1、“三八妇女节”开展孝敬教育。
2、结合“世界无烟日(5月31日)”、“全国爱眼日(6月6日)”、“(6月26日世界禁毒日)”开展健康、防毒教育。
3、抓好雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“章”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，一如既往地按年级段完成争章活动，保持雏鹰争章活动良性发展。
4、心理健康教育讲座。
5、“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”的主题队会。
6、“植树节”开展环保教育。
7、资料收集、整理、归档。
8、开展庆祝“六一”活动。
9、开展爱国主义读书活动。
10、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
11、开展“世界地球日(4月22日)”活动。
12、“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”的主题队会
13、“日常行为规范教育”主题活动。
14、“国际母亲节(5月10日)”，开展孝敬教育。
15、筹备庆祝“六一”活动。
16、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
17、开展诚实守信教育。
18、“世界水日(3月22日)”开展保护环境、节约用水专题活动。
19、节约资源“四个一”(即“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”)体验教育活动。
20、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
21、“全国学生营养日(5月20日)”开展健康教育活动。
22、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
23、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
24、开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。
25、开展爱国主义体验教育活动。
26、“民族精神代代传”体验教育活动。
27、开展读“爱心书屋”图书启动仪式。
28、建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。
29、纪念“5.12”两周年，地震、消防演练。
30、普法、安全教育
31、开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。
32、“讲文明”主题班队活动
33、开展“劳动最光荣”主题中队活动。
34、开展劳动体验教育。
35、组织开展“我是小雷锋”主题活动。
36、开展“爱耳日(3月3日)”卫生健康教育。
37、清明节(4月5日)做纸花、扫墓等活动。
38、转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
1、开展5、12防灾减灾日、第四个xx市学校交通和防溺水安全教育周系列活动。
2、防溺水安全教育、期末安全教育、闭学式安全教育。
3、感恩孝敬热爱劳动
4、收集和整理少先队活动资料。
5、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。
6、二、工作目标
7、召开劝导队会议。组织常规评比。
8、组织开展校园科技文体艺术活动。
9、组织参加安海镇小学生棋类比赛。
10、开展“庆六一”系列主题活动。
11、参加20xx年安海镇小学生乒乓球比赛
12、参加镇第五届师生灯谜赛。
13、召开少先队工作总结会。
14、参加镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。
15、行为规范与道德宣传教育月
16、参加可慕学区校园歌手初赛。
17、召开期初工作会议。
18、大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，举行安全知识讲座，利用国旗下讲话进行系列安全教育，配合学校进行安全疏散演习。
19、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。
20、平安暑期快乐拓展
21、组织祭扫革命烈士陵园，开展革命传统教育活动
22、光荣传统代代相传
23、开展学习《弟子规》读书系列活动。
24、参加镇“十佳少先队辅导员”大赛。
25、开展庆祝“五一劳动节”活动，教育学生爱劳动，尊重劳动者。
26、感恩、孝敬教育月活动，开展助残扶弱献爱心活动。
27、三月份：
28、开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。
29、本学期，校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导，以“以人为本，以德为先”为宗旨，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。
30、开展“学雷锋树新风”少先队主题教育活动。
31、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
32、结合“植树节”开展校园护绿活动，开展“公民道德建设月”教育。
33、五月份：
34、四月份：
35、三、具体工作安排
36、组织参加小学生英语口语比赛。
37、开展第一次主题班会“新学期新打算”，对学生进行行为规范教育
38、庆祝“三八”妇女节，开展“感恩”活动。
39、七月份:
40、制订少先队工作计划。
41、继续深入开展“每周一习惯”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。
42、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。
43、学生安全教育
44、举行全国中小学生安全教育日(周)系列活动，参加可慕学区“盼盼杯”小学生交通安全知识竞赛。
45、清明节假期安全教育。
46、放飞理想展示风采
47、组织好第一次升旗仪式。
48、六月份：
1、感恩、孝敬教育月活动，开展助残扶弱献爱心活动。
2、参加可慕学区校园歌手初赛。
3、开展第一次主题班会“新学期新打算”，对学生进行行为规范教育
4、本学期，校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导，以“以人为本，以德为先”为宗旨，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。
5、召开期初工作会议。
6、继续深入开展“每周一习惯”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。
7、开展“庆六一”系列主题活动。
8、参加镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。
9、组织参加安海镇小学生棋类比赛。
10、五月份：感恩孝敬 热爱劳动
11、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。
12、六月份：放飞理想 展示风采
13、开展庆祝“五一劳动节”活动，教育学生爱劳动，尊重劳动者。
14、召开少先队工作总结会。
15、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。
16、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
17、开展 “学雷锋 树新风”少先队主题教育活动。
18、七月份: 平安暑期 快乐拓展
19、收集和整理少先队活动资料。
20、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。
21、制订少先队工作计划。
22、举行全国中小学生安全教育日(周)系列活动，参加可慕学区“盼盼杯”小学生交通安全知识竞赛。
23、组织祭扫革命烈士陵园，开展革命传统教育活动
24、结合“植树节”开展校园护绿活动，开展“公民道德建设月”教育。
25、参加镇“十佳少先队辅导员”大赛。
26、参加20xx年安海镇小学生乒乓球比赛
27、参加镇第五届师生灯谜赛。
28、学生安全教育。
29、开展学习《弟子规》读书系列活动。
30、开展5.12防灾减灾日、第四个xx市学校交通和防溺水安全教育周系列活动。
31、组织好第一次升旗仪式。
32、二、工作目标
33、庆祝“三八”妇女节，开展“感恩”活动。
34、四月份：光荣传统 代代相传
35、防溺水安全教育、期末安全教育、闭学式安全教育。
36、清明节假期安全教育。
37、三、具体工作安排
38、组织参加小学生英语口语比赛。
39、 大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，举行安全知识讲座，利用国旗下讲话进行系列安全教育，配合学校进行安全疏散演习。
40、组织开展校园科技文体艺术活动。
41、开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。
42、三月份：行为规范与道德宣传教育月
43、召开劝导队会议。组织常规评比。
1、七月份: 平安暑期 快乐拓展
2、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。
3、开展 学雷锋 树新风少先队主题教育活动。
4、继续深入开展每周一习惯的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。
5、清明节假期安全教育。
6、收集和整理少先队活动资料。
7、参加镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。
8、组织参加安海镇小学生棋类比赛。
9、开展庆六一系列主题活动。
10、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。
11、举行全国中小学生安全教育日(周)系列活动，参加可慕学区盼盼杯小学生交通安全知识竞赛。
12、三月份：行为规范与道德宣传教育月
13、感恩、孝敬教育月活动，开展助残扶弱献爱心活动。
14、开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。
15、开展庆祝五一劳动节活动，教育学生爱劳动，尊重劳动者。
16、参加镇十佳少先队辅导员大赛。
17、组织开展校园科技文体艺术活动。
18、组织好第一次升旗仪式。
19、学生安全教育。
20、开展学习《弟子规》读书系列活动。
21、召开劝导队会议。组织常规评比。
22、参加镇第五届师生灯谜赛。
23、组织参加小学生英语口语比赛。
24、 大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，举行安全知识讲座，利用国旗下讲话进行系列安全教育，配合学校进行安全疏散演习。
25、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
26、召开少先队工作总结会。
27、六月份：放飞理想 展示风采
28、结合植树节开展校园护绿活动，开展公民道德建设月教育。
29、参加可慕学区校园歌手初赛。
30、三、具体工作安排
31、防溺水安全教育、期末安全教育、闭学式安全教育。
32、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。
33、二、工作目标
34、制订少先队工作计划。
35、本学期，校少先队以勤奋学习、快乐生活、全面发展寄语要求为指导，以以人为本，以德为先为宗旨，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。
36、五月份：感恩孝敬 热爱劳动
37、开展第一次主题班会新学期新打算，对学生进行行为规范教育
38、参加20xx年安海镇小学生乒乓球比赛
39、四月份：光荣传统 代代相传
40、开展5、12防灾减灾日、第四个xx市学校交通和防溺水安全教育周系列活动。
41、召开期初工作会议。
42、庆祝三八妇女节，开展感恩活动。
43、组织祭扫革命烈士陵园，开展革命传统教育活动
1、六月份：
2、二月份：
3、组织参加市少先队辅导员鼓号队培训。
4、参加晋江市第xx届中小学生美术、书法现场竞赛暨优秀作品展。
5、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将继续对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。
6、(一)进一步加强少先队自身建设
7、六一庆祝系列活动(少儿文艺会演)
8、感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以妈妈，真好!为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的爱，并为妈妈做一件事。
9、四月份：
10、开展小学生队仪式评比活动。
11、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。
12、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划。
13、二、工作目标：
14、开展科技小发明、小制作和科学幻想绘画比赛活动。
15、四、工作安排：
16、④以党的为契机，做好贯彻党的精神学习宣传工作，通过红领巾广播、宣传栏、中队队报、队刊做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，让儿童感受党的关爱，感受优秀*人的榜样。
17、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
18、③以民族精神代代传体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系列活动，引导少年儿童从小培养志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步展现新时期少先队员风貌。
19、开展镇级少先队中队观摩研讨活动。
20、开展好大、中队委员会议。
21、举行校园歌手卡拉ok比赛并选拔参加市赛。
22、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。
23、期末大队干部会议。
24、开展广播操、特色操、眼保健操评比活动。
25、做好开学典礼各项工作。
26、举办镇小学生棋类比赛
27、感恩孝敬教育月：庆祝五一国际劳动节。
28、植树节人人争当护绿使者活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行植树节教育，各中队开展我做护绿小使者绿地认养活动。
29、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动--扫墓，结合看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神开展系列主题活动。
30、鼓号队集中训练。
31、鼓号队集中训练。
32、开展助残扶弱献爱心活动。
33、组织开展青少年爱国主义读书教育系列活动。
34、三月份：
35、⑤以同在一片蓝天下，手拉手共同成长为主题，继续开展红领巾手拉手活动。大队部通过与南门村小学少年儿童小手拉大手活动，结交一个手拉手小伙伴，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。引导他们互相学习，互相激励，共同成长。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。
36、落实鼓号队训练工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。
37、参加市小学生篮球赛。
38、举行20xx年安海镇小学生乒乓比赛。
39、三、工作重点：
40、以党的精神为统领，按照xx期望孩子们成长得更好的要求，牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中位置，尊重教育规律。对照学校新发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展贯彻党的精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的三观，做到三热爱。
41、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好党的精神。
42、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。
43、深化红领巾心向党主题教育活动，充分发挥少先队榜样的作用。
44、②加强《队章》教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
45、①以学习党的精神为统领，通过少先队辅导员给学生讲活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，让他们感知党的形象，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
46、组织小学生英语口语比赛参加泉州市小学生英语口语比赛。
47、雷锋精神伴我行学雷锋系列活动
48、举行小学生南音比赛并选拔参加市比赛。
49、总结学期工作，布置暑假工作。
50、选拔参加市小学生六项技能比赛。
51、(二)开展形式多样的主题教育活动。
52、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的三观，做到三热爱。
53、鼓号队集中训练
54、五月份：
55、鼓号队集中训练。
56、筹备庆祝六一国际儿童节活动。
57、组织开展第十届晋江市中小学电脑制作活动(截止时间3月14日)
58、举办镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛暨优秀作品展并选拔赴市参赛。
59、举行镇市少先队腰鼓大会操。
1、中队会观摩。
2、 开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。
3、制订广播台工作计划，广播节目准时开播
4、中队会观摩。
5、坚持“以童为本，实践育童”的基本途径，围绕少工委xx年工作要点，继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建设;推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。
6、开展绿化、美化校园活动。
7、结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》，组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性发展。
8、20xx年，要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习计划和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。
9、法制安全教育。
10、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。
11、筹备庆六一活动。
12、“手拉手”快乐共成长
13、队自身建设。
14、清明节祭扫烈士陵园，进行革命传统教育。
15、世界地球日主题活动。
16、各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上，继续进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助，
17、 辅导员工作经验交流。
18、“六一”儿童节庆祝活动。
19、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。
20、制订雏鹰争章计划，布置雏鹰争章活动。
21、以争章细则为标准 ，进行争章考核，颁发雏鹰奖章。
22、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。
23、雏鹰争章达标活动阶段性考核。
24、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。
25、师德教育专题讲座。
26、辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手 少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识(新本领)”的活动。通过学生之间的活动，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。
27、深化“雏鹰争章”活动。
28、《新守则》、《新规范》养成教育。
29、少先队工作要形成长效机制，操作 便捷，要有时效性，档案材料及时收集，规范管理。
30、要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设，使之规范化、系统化。中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。
1、（5）深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。
2、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为资料，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。
3、各校应充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，对广大队员进行爱国主义、群众主义和革命传统教育，帮忙他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间透过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
4、切实抓好常规工作：
5、（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
6、切实加强学校少先队组织建设。期初，开展好队会活动，用心发挥少先队在班群众建设及综合实践活动课程中的重要作用。用心倡导建设快乐的少先队群众，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。
7、（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外必须要持续全天的干净、整洁。
8、关注弱势群体。要个性重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。
9、（4）抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的构成。认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
10、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。
11、（2）礼貌礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲礼貌，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。
12、班队工作。聘请职责心强，有必须少先队工作经验的教师担任少先队辅导员，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
1、四月份：
2、将少先队工作与新课程实施相结合，转变少先队活动观念，立足学校、地方特色，因地制宜地开展活动。
3、法制安全教育。
4、举办庆“六一”科技文化艺术节系列活动；
5、世界地球日主题活动。
6、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。
7、在上学期的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会、午会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。
8、开展各类活动，加强对学生文明行为习惯的养成教育。进一步完善常规评比，对学生干部加强岗位培训，力争做到公正合理。
9、举行小学生乒乓球比赛。
10、加强法制纪律教育。
11、筹备庆六一活动。
12、开展评优评先活动。
13、二、工作要点：
14、二月份：
15、中队会观摩。
16、(二)以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。
17、庆祝“五一”国际劳动节。
18、三月份：
19、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。
20、四、具体工作安排：
21、举办第九届校园歌手比赛。
22、发挥小干部的作用。要为小干部提供自主设计活动的机会，充分地信任小干部，并给予必要的指导，使他们有较强的组织能力和全面的素质。
23、(一)注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。
24、举办小学生中国象棋比赛。
25、(3)强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用。
26、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。
27、召开少辅组、信息组工作会议。
28、六月份：
29、(1)建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。
30、抓好少先队辅导员队伍建设。
31、开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。
32、组织参加小学生现场书画比赛。
33、五月份：
34、开展小学生学科竞赛活动。
35、开展安全教育周系列活动。
36、大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
37、(三)加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。1、抓好少先队自身建设。
38、清明节祭扫烈士陵园，进行革命传统教育。
39、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。
40、制订广播台工作计划，广播节目准时开播。
41、布置好少先队队室，定期打扫，使之真正成为少先队之家。2、加强少先队理论研究，定期组织辅导员进行理论学习，为辅导员创设学习的机会，努力做一名学习型的辅导员，按学校要求，每月摘抄德育、班队工作信息。
42、(2)加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。
43、开展绿化、美化校园活动。
44、(1)健全少先队组织，培养少先队干部。
45、三、主要措施：
46、《新守则》、《新规范》养成教育。
47、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展体验活动、实践活动等，使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和快乐。
48、以***理论和“三个代表”重要思想为指导，认真领会“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求，深入学习贯彻全国第五次少代会精神及福建省第六次少代会精神，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。
49、(2)扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作。
50、进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。
51、(3)进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。
1、加强班队活动的管理和指导，要求资料新颖充实、有实效、记录。
2、充分发挥少先队宣传作用，如：办墙报、协作办好广播站、电视台，联系实际丰富资料，提高新闻稿的质量。
3、在一年级发展一批优秀的少先队员。
4、用心组织参加有关部门的各类各项竞赛活动，为校争光。
5、加强学生的思想道德和行为习惯的教育，开展“小公民在行动”活动。争劝人人都是道德教育小天使，个个争做未来社会好公民”。
6、二、主要工作
7、辅导开展形式多样，生动活泼，适合少年儿童特点的活动，以"小公民道德建设实践创新"为主题。
8、努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，以“以德制校”为指导思想，以“小公民道德建设实践创新”为活动主题。加强班队建设，透过丰富多彩的班队活动，培养学生潜力，促进校风、队风的进一步好转。加强对少年儿童进行思想品德增长率，培养少先队员的创新精神和实践潜力为主线，改善作风，开拓创新，透过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质。切实加强少年儿童的思想品德教育。要按照德育总体目标和少年儿童成长规律，由浅入深，循序渐进地开展儿童思想政治教育，品德教育、纪律教育和法制教育。不断创造出少年儿童易于理解的活动形式，培养他们的热爱党，热爱祖国，热爱社会主义情感，努力做到心中有祖国、心中有群众、心中有他人，帮忙少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。
9、加强法制教育、安全教育。培养学生良好的道德行为。
10、加强队章、队史的教育。选拔队干部，加强对队干部的培训和管理，督促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。
11、坚持升降国旗制度，努力提高国旗下讲话的质量。
1、二、工作目标及要求：
2、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。
3、(二)开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
4、本学期，少先队工作紧紧围绕学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《**中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。
5、(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
6、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
7、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动;五月份开展开展感恩教育主题月系列活动;六月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆“六•一”活动。
8、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
9、(1)、尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。
10、(三)搞好少先队阵地建设
11、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
12、(2)、坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。 所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
13、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
14、充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。
15、(一)以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
16、(2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。
17、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。
18、加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。
19、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
20、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。
1、少先队工作体验化。
2、少先队工作系列化。
3、重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站在校园文化建设中的作用。要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐等在学校各项活动中的作用。
4、确立“人人都是德育工作者，个个都是榜样示范人”的少先队工作理念。不仅仅班主任是，其他任课老师是，社会上的广大热心于教育的人也是。例如，我们能够加强与派出所、文化站、交警、社区等单位的联系，使他们也加入到少先队教育工作中人来，从而整合了教育资源，以到达提高少先队工作实效的目的。
5、加强学校少先队的阵地建设。继续完善校“红领巾卫生评比小组”，充分发挥大队委的作用；建设好文化阵地，每月出好有必须质量的黑板报、布置好橱窗、组建好每周一次的红领巾广播站播音，对学校的好人好事及新气象新事物及时透过广播、墙报形式给予宣传表彰，弘扬正气，批评不礼貌行为，让队员们在浓厚向上的文化氛围中健康地成长。
6、总之，我们在工作中要力求使少先队工作做到三化：
7、各中队务必认真对照“学校礼貌之星”的各项要求，结合中华传统经典的诵读学习，把学经典与学小学生日常行为规范结合起来，认真在班上做好队员的思想、纪律、卫生教育，帮忙队员构成良好的行为习惯和思想道德修养，时时处处为班级、学校着想，时时处处严格要求自己，努力把本班建立为礼貌班级，并力争做一个礼貌学生，为创设和谐的人际环境而努力。
8、加强辅导员队伍建设。在辅导员队伍中开展师风师德教育，提高辅导员的理论水平，充分发挥辅导员在学校工作中的主导作用。
9、少先队工作网络化。
10、利用文体时间开展群众舞、气排球、乒乓球比赛，并组织好“六•一”活动等，根据少年儿童成长的心理、生理特点，结合他们的兴趣爱好，组织动员广大队员加强体育锻炼，提高身体素质，培养竞争意识，合作精神和坚强毅力，促进他们的健康成长。
11、（一）抓住重点，夯实基础，进行少先队基础建设
12、结合奥运年的活动，组织队员进行丰富多彩、生动活泼的文体活动。
13、(二)开展多项教育活动，加强德育工作
14、进一步加强少先队基层组织建设，进行大队部的换届选举工作，健全大队部机构，开展“大队长竞选”，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。
15、继续抓好清洁卫生评比工作，创设洁、齐、美的和谐校园。
16、深入开展“学校礼貌之星”评比活动。
17、根据低、中、高三个年级段队员的特点，将少先队工作分为三个系列，对不同层次的队员提出不同的要求，如：加强对低年级队员的礼貌礼貌教育，培养他们良好的行为习惯；加强对中、高年级队员的小公民道德教育，培养他们关爱他人，关心社会的好品质。
18、加强对队员的安全和法制教育。
19、本学期我校少先队工作以“三个代表”重要思想为指导，继承和发扬少先队的优良传统，充分发挥少先队在素质教育中的重要作用和少先队组织教育功能。以成才为目标、以素质为根本、以社会为舞台、突出新的特征，延长“爱”的主线，强化“以人为本、以德为先”的宗旨。结合学校本学期的工作计划及实际状况现将本校少先队大队工作计划如下：
20、把少先队体验教育切实摆到工作的重点上来，例如教育队员“心中有他人”，就要他们从关心身边的人做起，从自己的行动做起。让他们从身边的小事中体会成长的快乐与幸福，并在思想上受到教育和熏陶。
21、（2）抓好队员法制意识的培养。青少年犯罪是当今社会的一大问题。青少年在思想上还不成熟，再加上他们中不少人法制观念淡泊，容易受社会不良风气的影响，使他们中的一些人一失足而成千古恨。学校作为育人的场所，对他们加强法制教育成为我们社会义不容辞的职责。
22、（1）开展和深化队员的安全教育是学校的职责所在，安全重于一切。首先要强化路队纪律，透过生动形象的教育方式普及交通安全知识，让队员能够安全进校和回家，让队员们学会珍爱生命，保护自我，促进自身的健康成长。
23、二、主要工作
1、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
2、(一)以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
3、加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。
4、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特
5、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
6、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。
7、(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
8、本学期，少先队工作紧紧围绕学校的工作，以育人为根本，继续贯彻《**中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。
9、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动;五月份开展开展感恩教育主题月系列活动;六月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆“六?一”活动。
10、二、工作目标及要求：
11、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
12、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。
13、(二)开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
14、(2)、坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。 所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
15、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
16、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。
17、(2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。
18、(1)、尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。
19、充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。
20、(三)搞好少先队阵地建设
1、加强班主任管理与指导。
2、扎实推进主题教育活动。每一个主题活动真正走进孩子的心里，带动每一个学生爱学习、爱祖国、爱劳动等核心价值观的培养与逐步形成。
3、召开期中家长会。
4、具体安排：
5、班队课展示活动。
6、举行开学典礼。
7、第一期班主任培训，开展班会方案设计比赛。
8、班主任基本功竞赛：笔试
9、开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育。积极开发校本德育课程，要求正副班主任的晨会课上使用下发的校本教材，班主任每周至少上一课，副班主任利用晨会课进行法制篇和安全篇的教育。力求通过新颖的教育形式，对学生进行潜移默化的教育。
10、做好班主任月考核工作，根据绩效考核方案，做好德教育质量考核工作。
11、求新：从学生的实际需要出发，结合上级主题教育内容，开展丰富多彩的活动，陶冶情操，提升育人的实效性。
12、六月份：
13、举行六年级毕业典礼。
14、四、具体工作：
15、写好德育工作、少先队工作、家长学校等总结。
16、总结缤纷冬日假日活动，上交假期各类资料。
17、求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人性化的教育。
18、举行三年级成童礼。
19、开展青少年普法教育活动。加强法纪教育制度建设，开展“法制进校园”活动，提高小学生的法制观念和法律素质，增强学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。聘请法制副校长、消防、公安、法院等有关部门和团体协同开展法制教育、安全教育、**预防等教育活动，实现课内外、校内外教育联动、各方共同促进的工作局面，以保证未成年人思想道德建设的连续性与整体性。班主任老师要用好安全教育平台并组织学生在校积极进行安全教育培训，并在家长指导下完成相关作业。学校通过多种形式做好安全救护培训和突发事件演练，帮助学生形成必备的安全意识和逃生、自护自救的技能。
20、（3）培养高素养的银杏娃。
21、征集家长委员会成员意见，并召开家委会成员会议。
22、重视家庭、社会与学校教育的配合。利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。本学期将开展一、三、六年级的家长半日活动，二、三、五年级的家长会。另外，学校将积极协调家长委员会、关工委、德育基地等组织，统筹学校教育与家庭教育、社区教育的衔接与整合，组织丰富多样的主题活动。组建“家长志愿者“团队，安排有特长的家长进课堂，充分发挥他们的教育功能，建构立体多维的校外教育体系。
23、二、工作目标
24、做好春季运动会精神文明运动队暨“绿色中队”评比。
25、庆六一活动。
26、（2）继续完善学生行为规范常规竞赛，坚持每天一检查，每周一小结、利用每周升旗仪式进行年级常规优胜班的“流动红旗”授予仪式，通过这种显性的激励模式促进各班重视文明礼仪和各方面好习惯的养成，提高养成教育的实效性，逐步内化成为学生的自觉行为。
27、做好校美德少年等评比活动。
28、班主任例会、中年段班队课展示与研讨活动。
29、用“活动”育人。
30、加强德育阵地建设，形成立体多维网络，**协力促进孩子成长的立体教育网络。
31、结合“三.八”节，开展感恩系列活动。
32、出好期初家长学校指导材料。
33、做好庆“六一”筹备工作。
34、学校坚持通过开展丰富多彩的德育实践活动，提高学生的思想道德水平和文明素质。扎实推进各项主题教育活动，关注年龄节点上学生的仪式教育，将上级主题活动整合进校本主题活动中，做到早作准备，有序安排，稳步推进，以扎实丰厚、点面结合的校本主题活动成果，以“精选主题，有效整合，点面结合，关注过程”的指导思想和操作策略，切实提高活动过程的有效性，加深每一名学生参与活动的体验、感受与领悟，让每一个主题活动真正走进孩子的心里，带动每一个老叶小学学子爱学习、爱祖国、爱劳动等核心价值观的培养与逐步形成。
35、新学期班主任会议。
36、求精：狠抓德育队伍建设，努力打造一支高素质的班主任队伍。
37、做好暑假纪律、安全、卫生等教育，启动“七彩假日”暑期社会实践活动。
38、继续在校园内营造“全员育人”、“一岗双责”的教育氛围，不断规范德育队伍管理，激发教职工“教书育人”的激情。要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。
39、举行家长半日活动。
40、提升教职工德育理念。
41、弘扬民族精神道德宣传教育（开展网上祭扫活动，民族英雄故事阅读活动。）
42、围绕植树节，开展爱绿护绿活动，倡导用实际行动保护学校绿色环境。
43、学习雷锋精神，开展志愿者系列活动。
44、二、三月份
45、做好班主任月考核工作。
46、积极做好新班主任的岗前培训（如班主任工作手册的填写、学生常规管理、家校联系等等方面）、通过聆听讲座、课程展示、骨干引领等方式来进行现任班主任的在职培训；组织好骨干班主任积极外出学习培训。班主任沙龙、班主任例会正常开展，一个月一次活动。组织好班主任沙龙活动，选择班主任常规管理工作中遇到的突出问题，把管理中存在的共性问题解决好、把个性问题挖出来，一起找出解决问题的办法，让论坛更具针对性和实效性。
47、加强德育队伍建设。一支优秀的班主任队伍是学校德育工作的重要力量。继续实行班主任工作例会制度，定期召开班主任工作例会，继续加强班级常规管理方法、育人艺术的研讨。
48、制定德育、少先队、家长学校、心理健康教育计划。
49、认真做好“三好学生”、“美德好少年”评选工作。
50、组织开展综合实践活动。
51、以主题教育活动为抓手，切实加强对学生进行基本的思想道德和文明行为的教育、培养，促进学校良好的风气形成，促进教学教育质量的提高。积极研究探索学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径，努力以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为规范引导人。
52、班队课展示活动。
53、用“规范”育人。
54、五月份：
55、中小学生经典诵读比赛。
56、第二期班主任培训。主题：演讲
57、制定2、3月德育活动细则。
58、四月份
59、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设，充分发挥全员育人的作用。
60、组织五、六年级观看科普电影和讲座。
61、班队课展示活动。
62、结合“五一”劳动节和母亲节，开展感恩教育。
63、三、工作重点：
64、上交各类德育工作与活动资料，做好整理归档工作。
65、召开校值日岗、礼仪岗、大队委、班级卫生员、班级节能员、会议。
66、结合世界环境日，开展环保志愿者系列活动。
67、（三）重视德育课程建设，构建德育内容体系。
68、结合老叶小学“智慧之星”“道德之星”争星活动，开展个人素养工程：“走好路，吃好饭，说好话”，强化行路安全、文明就餐、文明礼仪的教育。
69、（1）以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据，结合学生年龄特点，坚持从细微之处入手，加强观察、监督、引导，发现问题，及时解决。要坚持从小处着眼，从小事抓起，培养学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯，继续以开展“文明班级”、“班级常规月考”等活动为抓手，逐步形成富有校本特色的常规教育体系。
70、出好期末家长学校指导材料。
71、（一）加强德育队伍建设。
72、以班会课为平台，充分利用每周的班会课时间，开展丰富多彩的主题班会课教育活动，教育学生学会做人、学会合作、学会生活。围绕传统节日和主题教育内容，精心设计每周、每月的主题教育活动，通过全员参与，多维互动，切实提高活动的成效。
73、（二）强化“育人”目标意识，突出养成教育重点，切实加强学生思想道德建设。
74、做好班主任月考核工作。
75、结合3.22安全日活动，开展安全教育系列活动及逃生演练。
76、开展“小手拉大手创造无烟环境”活动。
77、期末上交班文化建设资料，做好评比工作。
78、（四）家校社区联系，加强安全法制教育。
79、求真：结合学校办学特色和办学理念，抓好班级文化建设，进一步推进德育课程体系的建设，让学生在良好的育人环境中茁壮成长。
80、开展班文化建设评比工作，做好期初班级文化布置。
81、第三期班主任培训。主题：情景应对
1、深化红领巾心向党主题教育活动，充分发挥少先队榜样的作用。
2、③ 以民族精神代代传体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系列活动，引导少年儿童从小培养志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步展现新时期少先队员风貌。
3、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。
4、四月份：
5、举行20xx年安海镇小学生乒乓比赛。
6、开展助残扶弱献爱心活动。
7、④ 以党的xx大为契机，做好贯彻党的xx大精神学习宣传工作，通过红领巾广播、宣传栏、中队队报、队刊做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，让儿童感受党的关爱，感受优秀***人的榜样。
8、开展小学生队仪式评比活动。
9、举行校园歌手卡拉ok比赛并选拔参加市赛。
10、(一)进一步加强少先队自身建设
11、六月份：
12、① 以学习党的xx大精神为统领，通过少先队辅导员给学生讲xx大活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，让他们感知党的形象，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
13、感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以妈妈，真好!为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的爱，并为妈妈做一件事。
14、四、工作安排 ：
15、期末大队干部会议。
16、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动--扫墓，结合看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神开展系列主题活动。
17、开展广播操、特色操、眼保健操评比活动。
18、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划。
19、植树节人人争当护绿使者活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行植树节教育，各中队开展我做护绿小使者绿地认养活动。
20、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的三观，做到三热爱。
21、三月份：
22、总结学期工作，布置暑假工作。
23、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将继续对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。
24、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。
25、开展镇级少先队中队观摩研讨活动。
26、⑤ 以同在一片蓝天下，手拉手共同成长为主题，继续开展红领巾手拉手活动。大队部通过与南门村小学少年儿童小手拉大手活动，结交一个手拉手小伙伴，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。引导他们互相学习，互相激励，共同成长。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。
27、② 加强《队章》教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
28、感恩孝敬教育月：庆祝五一国际劳动节。
29、开展好大、中队委员会议。
30、开展科技小发明、小制作和科学幻想绘画比赛活动。
31、二、 工作目标：
32、二月份：
33、参加晋江市第xx届中小学生美术、书法现场竞赛暨优秀作品展。
34、1六一庆祝系列活动(少儿文艺会演)
35、落实鼓号队训练工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。
36、选拔参加市小学生六项技能比赛。
37、(二)开展形式多样的主题教育活动。
38、三、工作重点：
39、举办镇小学生棋类比赛
40、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好党的xx大精神。
41、组织开展青少年爱国主义读书教育系列活动。
42、以党的xx大精神为统领，按照x期望孩子们成长得更好的要求，牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中最高位置，尊重教育规律。对照学校新发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展贯彻党的xx大精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的三观，做到三热爱。
43、雷锋精神伴我行学雷锋系列活动
44、组织小学生英语口语比赛参加泉州市小学生英语口语比赛。
45、五月份：
46、举办镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛暨优秀作品展并选拔赴市参赛。
47、筹备庆祝六一国际儿童节活动。
48、做好开学典礼各项工作。
49、鼓号队集中训练
50、鼓号队集中训练。
51、鼓号队集中训练。
52、举行小学生南音比赛并选拔参加市比赛。
53、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。
54、参加市小学生篮球赛。
55、举行镇市少先队腰鼓大会操。
56、组织参加市少先队辅导员鼓号队培训。
57、组织开展第十届晋江市中小学电脑制作活动(截止时间3月14日)
58、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
59、鼓号队集中训练。
1、①以学习党的十八大精神为统领，通过少先队辅导员给学生讲十八大活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，让他们感知党的形象，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
2、鼓号队集中训练。
3、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动--扫墓，结合看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神开展系列主题活动。
4、感恩孝敬教育月：庆祝五一国际劳动节。
5、开展广播操、特色操、眼保健操评比活动。
6、开展助残扶弱献爱心活动。
7、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。
8、举行校园歌手卡拉ok比赛并选拔参加市赛。
9、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将继续对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。
10、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划。
11、鼓号队集中训练。
12、组织小学生英语口语比赛参加泉州市小学生英语口语比赛。
13、举行20xx年安海镇小学生乒乓比赛。
14、以党的十八大精神为统领，按照***总书记期望孩子们成长得更好的要求，牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中位置，尊重教育规律。对照学校新发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展贯彻党的十八大精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的三观，做到三热爱。
15、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。
16、三、工作重点：
17、植树节人人争当护绿使者活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行植树节教育，各中队开展我做护绿小使者绿地认养活动。
18、组织参加市少先队辅导员鼓号队培训。
19、总结学期工作，布置暑假工作。
20、参加晋江市第xx届中小学生美术、书法现场竞赛暨优秀作品展。
21、组织开展青少年爱国主义读书教育系列活动。
22、雷锋精神伴我行学雷锋系列活动
23、二、工作目标：
24、选拔参加市小学生六项技能比赛。
25、1六一庆祝系列活动(少儿文艺会演)
26、四月份：
27、举行小学生南音比赛并选拔参加市比赛。
28、⑤以同在一片蓝天下，手拉手共同成长为主题，继续开展红领巾手拉手活动。大队部通过与南门村小学少年儿童小手拉大手活动，结交一个手拉手小伙伴，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。引导他们互相学习，互相激励，共同成长。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。
29、开展好大、中队委员会议。
30、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
31、鼓号队集中训练。
32、开展科技小发明、小制作和科学幻想绘画比赛活动。
33、举办镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛暨优秀作品展并选拔赴市参赛。
34、二月份：
35、举行镇市少先队腰鼓大会操。
36、做好开学典礼各项工作。
37、组织开展第十届晋江市中小学电脑制作活动(截止时间3月14日)
38、六月份：
39、开展镇级少先队中队观摩研讨活动。
40、③以民族精神代代传体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系列活动，引导少年儿童从小培养志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步展现新时期少先队员风貌。
41、落实鼓号队训练工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。
42、(一)进一步加强少先队自身建设
43、期末大队干部会议。
44、②加强《队章》教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
45、鼓号队集中训练
46、四、工作安排：
47、开展小学生队仪式评比活动。
48、深化红领巾心向党主题教育活动，充分发挥少先队榜样的作用。
49、举办镇小学生棋类比赛
50、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。
51、参加市小学生篮球赛。
52、五月份：
53、④以党的十八大为契机，做好贯彻党的十八大精神学习宣传工作，通过红领巾广播、宣传栏、中队队报、队刊做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，让儿童感受党的关爱，感受优秀***人的榜样。
54、三月份：
55、(二)开展形式多样的主题教育活动。
56、筹备庆祝六一国际儿童节活动。
57、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好党的十八大精神。
58、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的三观，做到三热爱。
59、感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以妈妈，真好!为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的爱，并为妈妈做一件事。