1、②职工要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。
2、各班的教学活动更要围绕安全卫生工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。
3、作好外来人员入园登记工作及夜间安全巡逻工作。
4、生活老师及班主任要尽职尽责负责幼儿在进餐、午睡时的安全卫生工作。
5、严禁陌生人进入幼儿园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。
6、经常与公安、消防、部队、居委会等社区保持联系，组织好安全教育活动，进一步作好卫生安全的相互督促监督作用，确保幼儿园卫生安全工作正常运行。
7、用电、防火检查。
8、联合消防队、卫生院、爱卫办等部门，在“119”、“爱牙日”、“无烟日”等日子，开展有关安全卫生活动，对师生进行自救、自护方面知识的演习、观摩教育。
9、(四)加强后勤管理，落实安全工作：
10、(一)组建领导小组，明确岗位责任：
11、定期进行安全卫生管理工作的业务学习，并写好学习心得的交流体会，对保育员、营养员进行一年二次安全卫生理论考试。
12、每月进行一次各岗位安全卫生检查评比工作。
13、(八)加强考核管理，促进安全工作
14、认真执行每天的晨检统计制度。与班级教师作好沟通联系工作，确保幼儿健康入园。
15、加强校园周边的综合治理工作，制止在园门口摆摊、堆放杂物、制止在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。
16、认真贯彻落实各种文件精神，做好各类的卫生工作。每月一次进行安全检查评比工作。
17、开展多媒体宣传安全卫生工作。例如：利用家长会、家访活动、家园之窗等途径对家长进行有关安全卫生方面的宣传教育，协助幼儿园做好安全卫生工作。
18、房屋检查：严格执行幼儿园规定的安全检查制度，正常情况下每月一次大检查。
19、做好防控传染病工作。对换传染病师生进行严格隔离管理，杜绝传染病的蔓延。
20、加强学习，严禁出现体罚或变相体罚现象。
21、(三)加强安检管理，确保财产安全：
22、学年初，园长与各岗位人员签订安全责任书，幼儿园向家长发放安全通知书，共同教育学习，防止事故发生。
23、根据季节的变化，有针对性的对师生进行安全卫生教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。
24、明确责任。由园长与各岗位教工之间明确安全工作责任，要求每位教工都应该清醒的认识到安全卫生工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教职员工必须提高认识，认真履行自己岗位的安全卫生职责。
25、成立安全卫生工作领导小组：以园长为安全卫生领导小组主要负责人，以副园长为安全卫生监督员，各班班主任为安全卫生的具体工作实施者。精心组织，制定好各项安全操作的规章制度，认真部署安全卫生工作的工作任务，大力支持实施安全卫生工作的宣传，并积极参加各项安全卫生指导、巡视、检查等工作，起到引领表率作用。安全卫生监督员必须做好幼儿园安全教育活动的组织实施。各班班主任负责各班房屋、电线、消防等设施的检查维修、更换及幼儿、教师的饮食安全卫生检查评比工作。
26、值班教师严格执行值班制度，出现问题及时上报。
27、(二)加强宣传教育，强化安全意识：
28、(六)加强门卫管理，促进校园和谐
29、做好师生的饮食管理和检查、厨具、餐具等要定期消毒，厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要严格把好购物、制作等质量关，不购买无证摊位食品、不购置怀疑变质的食品。一定要严格监督、管理饭菜质量，严禁食物中毒事件发生。
30、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走(行驶)，车辆有序停放。不做有碍交通安全的活动。
31、③幼儿园的灭火器材要放在指定地点，有关教师心须了解灭火器的原理及使用。
32、三、主要工作及措施
33、(五)加强交通安全，确保师生安全
34、(七)加强安全教育、确保生命安全
35、①加强幼儿园各种电器的保管、检修、使用日期。发现线路的插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时立即解决。
36、根据季节的不同，对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。
37、二、工作目标：进一步抓好安全工作，确保广大师生的生命和幼儿园财产安全。通过各项安全卫生安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，争创无事故校园，为确我园幼安全稳定作出贡献。
安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计划。
安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。五年级学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性， 也不太系统。 专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识， 健康、安全、快乐地成长。
本学期教学内容：生命独特，倍加珍爱、安全出行规则、用电常识、火警119、实验课安全大检查、谨慎水污染、谨防煤气中毒、节假日出行安全等。
1、让学生加强安全认识，学会一些常用的安全知识，自我进行保护。
2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。
3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。
1.学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。
2.留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。
3.深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。
1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则 教学中要面向学生丰富多彩的生活， 深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。
2、引导学生自主学习在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。
第一周：机动。怎样保护自己教育
第二周：生命独特，倍加珍爱、
第三周：机动
第四周：安全出行规则、
第五周：机动
第六周：用电隐患细细查
第七周：机动
第八周：火警119
第九周：机动
第十周：实验课安全大检查
十一周：机动
十二周：谨慎水污染
十三周：机动
十四周：谨防煤气中毒
十五周：机动
十六周：节假日出行安全
十七周：机动
十八至二十周：复习、寒假安全教育。
1、目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情景，导致不少学生健康意识差，锻炼意识不够，严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象，教师应引导学生找出自我的优势与劣态;帮忙学生树立健康意识。
2、继续认真做好健康教育的建档工作。
3、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。
4、充分利用广播宣讲健康教育基础知识，利用板报办好健康教育专栏。
5、小学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质，最终目标是促进学生全面发展。依据教育部及省、市教育部门对健康教育的有关精神，运用健康教育理论，结合学生实际具体工作目标如下：
6、二、开展多种形式的健康教育活动。
7、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。
8、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。
9、了解学生，有针对性的进行教育。
10、进行健康知识竞赛和健康实际操作本事竞赛。
11、进取组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划、坚持团体备课，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。
12、当前由于社会与家庭环境的影响，不少学生养成了以自我为中心，随手乱仍垃圾的现象，所以，教师应引导并培养学生良好的卫生习惯。
13、利用学校广播开展专题卫生讲座，宣传卫生和健康知识。
14、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。三、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。
15、培养良好的卫生习惯。
16、目前的教育比较强调学生智力因素的培养，往往忽视非智力因素的养成;忽视对学生身体素质的全面培养，会严重影响着学生素质的提高。健康教育工作应注重对学生身体素质的全面培养，促进学生各方面的谐调发展，使每个学生有较强的健康意识。
17、健康教育是学校工作的重点，学校要高度重视，对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。
18、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。
19、促进身体的全面发展。
1、负责师生卫生安全工作教育，督促班主任落实班级学生卫生安全管理，落实卫生安全工作责任制。
2、附：卫生安全工作领导小组
3、建立学校安全卫生工作领导小组。
4、根据不同的季节出版有关墙报和贴有关图片对师生进行宣传教育，让师生直观学习受教育。
5、12月
6、加强学生饭堂管理。
7、(2)切实做好炊具和餐具的消毒工作，负责饭堂工作的领导要把好这一关。
8、做好消防安全教育。2.消防安全演练
9、建立学校安全卫生工作检查小组。
10、检查教室、饭堂、校园安全卫生。2.学生校园安全教育
11、11月
12、加强安全卫生知识教育，提高师生安全卫生防范意识。教育形式：采取全校性集会教育与班级教育相结合。教育内容：(1)贯彻上级有关安全卫生的政策、法律、法规，深入学习中小学幼儿园校园安全管理规定;(2)以安全卫生知识读本作为教材与学生一起学，提高教师安全教育培训技能。(3)作安全卫生专题性教育。如：防火灾、放溺水、防毒、防雷电、防伤害事故、防交通事故等等专题性教育。(4)学习上级有关文件、资料。
13、9月
14、根据上级的要求，认真配合有关部门做好学生的体检和疾病预防工作。
15、(3) 加强夜间巡逻工作。
16、建立以校长为组长，副校长为副组长，学校后勤有关人员和保卫人员为成员的学校安全卫生工作领导小组。领导小组的职责是指导、督促安全卫生工作检查小组和师生做好安全卫生工作。
17、副组长： xx、xx
18、检查维修体育设备设施。
19、以上级有关安全卫生工作的政策、法律、法规为指导，把安全卫生工作放在学校工作的重要议事上，采取有效措施，消除安全隐患，避免意外事故发生，确保一方平安，创建安全校园。
20、制定完善学校安全卫生管理制度。并认真贯彻实施。
21、xx:
22、加强领导、教师值日工作。轮到值日的领导、教师必须按时到校值班，工作要尽职尽责。放学时要到校门维护治安。
23、(3)饭堂工作人员要持健康证上岗。凡患传染病的人员不能进入饭堂工作。
24、加强学校安全保卫工作。
25、检查小组组成由分管后勤的领导为组长，后勤相关人员和保卫人员为成员。检查小组的职责是按学校的要求定期和不定期地深入细致地检查学校安全卫生工作。并把每次检查的情况向学校领导反馈。
26、实行安全卫生工作责任制。
27、10月
28、(4)把好食品卫生关。不能购买劣质的食品，不能购买或自制容易引起中毒的食品，不能购买“三无”产品，所购买的食品尽可能做到固定地点，而且持有卫生许可证的厂(店)，并签定安全卫生责任书，不准非饭堂人员乱进入饭堂。
29、组 长：xx(校长) 全面负责学校卫生安全工作
30、负责设施维护，学生卫生保健 。
31、(1)按照卫生防疫部门的要求认真完善学生饭堂的设备设施。
32、附：行事表
33、进行防食物中毒和自救教育，2.进行预防疾病教育。
34、校长是学校党政一把手要负总责任，分管领导要负主要责任，班主任要负直接责任。一旦出现问题，则按照职责范围追究责任。
35、出墙报贴图片进行宣传教育。
36、(5) 未到放学时，保卫人员到校门负责维护治安工作。
37、对教室、饭堂进行检修。2.划分清洁包干区，提出清洁要求。
38、做好安全卫生的总结工作。2.进行假期安全卫生教育。
39、制定安全卫生工作计划。4.学习中小学校园安全管理办法。
40、(4) 不准外来机动车辆及陌生人随便进入校园。
41、6月
42、切实搞好校园教室及厕所的清洁工作。各班每天都安排好学生搞校园清洁包干区和教室的清洁工作。厕所要天天冲洗干净，必要时喷洒灭蚊灭蝇药。为了做好各项清洁工作，学校每天都组织评比小组对各班清洁包干区和教室进行评分。每周公布一次分数，期末统计总分，并把其列为评选先进班极的条件之一。
43、(1) 建设好保卫设施(值班室及基地)
44、进行防交通事故专题教育。2.进行防伤害事故教育。
45、01月
46、(2) 保卫人员要认真履行保卫工作职责，认真做好来访登记工作。
1、统筹结合。在方式方法上统筹健康教育与安全教育等学校工作，把健康教育渗透到各种教育教学活动之中，坚持以学校教育带动家庭教育。
2、互相促进。在目的上，摆正为学生服务与为创立服务的关系，做到服从大局，服务师生。
3、进取开辟宣传阵地，加大健康教育传播力度。学校要利用健康教育橱窗、广播站、图书馆、专题讲座、主题班会、网页、电视课堂、印发资料等多种形式对师生进行健康宣传教育。各校应设置健康教育专栏橱窗(黑板报)，每月至少更换一次。有条件的学校应在网站上设立健康教育专栏。
4、传授健康知识，培养学生良好的卫生习惯和生活方式，监测学生健康状况，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强学生常见病的预防和控制，提高学生的健康素质。师生的健康知识知晓率到达95%以上，健康行为构成率到达85%以上，各项健康教育工作指标到达国家有关标准。
5、加强组织领导，完善网络建设。建立健康教育工作协调小组，加强组织领导。各中小学、幼儿园按照要求建立相应的健康教育组织(机构)，健全健康教育工作网络。建立工作联动机制，构成领导重视，一级抓一级，人人参与的局面。要认真研究、统筹安排，制定具体的工作方案，量化细化工作指标，落实人、财、物，确保健康教育工作的顺利开展。
6、知行转化。在效果上注重将健康知识内化为学生的健康习惯和礼貌生活方式，既关注学生健康教育知识知晓率，又关注健康行为构成率，为学生的可持续发展供给保障。
7、明确工作目标，落实工作职责制。按照健康教育工作目标要求，建立目标职责制，层层落实职责，把健康教育纳入各级工作目标考核。严格执行学校疾病信息报告制度。学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺结核等传染性疾病时，应及时书面报县教育局和县疾病预防控制中心。
8、以贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范(修订)》为契机，加大健康生活方式的养成教育力度，引导学生远离不健康的生活、学习方式，追求礼貌的学习、生活方式，学会自律和自我调节。
9、加大经费投入，规范工作档案。各校(园)应逐条对照《学校健康教育评价方案》，配足教材教具，改善教学卫生条件，优化教学过程，提高教学效果;改善工作环境，配备必要的宣传器材，建立和巩固健康教育宣传阵地，营造健康环境。各中小学要有一名学校领导具体分管健康教育工作，搞好学校组织协调关系，结合学校的具体情景，制订学校健康教育工作计划，做到有计划、有记录、有总结。同时做好各项活动材料的收集、记录，规范健康教育工作档案。
10、身心兼顾。在资料上做到生理健康知识与心理健康知识并重。
11、建立考核机制，加强督查。根据《学校健康教育评价方案(试行)》要求，实事求是地做好健康教育评价工作。学校健康教育与卫生工作做为考评学校工作的一项资料。对在健康教育工作中成绩显著的单位或个人，教育局给予表彰、奖励。
12、建立学生健康管理制度，配合卫生部门和家长做好学生的年度体检工作，重点做好入园(托)幼儿和中小学新生的体检。建立学生体质健康卡片，纳入学生档案，对特异体质学生应在学校体育等各项活动中予以照顾。
13、二、总体目标和工作原则
14、面向全体。在教育对象上头向全县各学校及全体师生。
15、加大工作力度，扎实推进健康教育。学校要经过丰富多彩的学校文化生活，改善学生的习惯，陶冶学生的情操，愉悦学生的心灵;配合卫生部门开展食堂分级量化管理，重点抓好学校食堂、小卖部及饮用水的卫生监管，确保师生用餐、饮水安全;按照《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学生团体用餐卫生监督管理办法》、《生活饮用水管理办法》等法律法规要求，强化学校卫生综合监督，发现问题及时提出相应措施，防止食物中毒的发生和传染病的暴发流行;努力按规定配备好专(兼)职保健教师和卫生技术人员，建立学校突发卫生事件联络员队伍，组织培训学习。
16、三、工作措施
17、四、学校开展健康教育的基本途径和要求
18、在体育与健康教学中，进取实施《学生体质健康标准(试行方案)》，以全面提高学生身心健康为目标，将体、卫工作密切结合起来，在体育与健康课综合改革方面构成特色。
19、(二)工作原则
20、(一)总体目标
21、以《体育与健康》课程教学为重点，确保每周0、5课时的课堂教学时间，系统开展健康教育。
22、学校应设立咨询室，利用校医(保健教师)或组织专家开展定期的健康教育咨询活动(含心理咨询)。
23、紧密围绕让生活更健康的总体目标，结合学校实际，经过多途径、多形式、全方位的教育活动，全面推进我县学校健康教育工作的开展。进取营造有益于健康的环境，传播健康信息，增强师生健康意识和自我保健本事，倡导有益健康的行为和生活方式，促进经济社会的全面提高和人的全面发展。
1、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理，
2、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求：
知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。
能力方面：通过学习，时刻公务员之提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。
觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。
教学重点：危害安全的行为，及自救措施。
教学方法：导、读、议、评相结合。
1.“三要”
平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数。
面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的宝贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门；错把墙壁当作门，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳楼……在开门之前要先摸摸门，如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，准备走第二条路线。即使门不热，也只能小心地打开一点点并迅速通过，随后立即把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。
在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表明，空气中的一氧化碳含量为1%时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路线可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“安全带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死。如果自己的衣裤着火，应该脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。
1、营养不良：提议家长调整饮食结构，荤素搭配，重视早餐，多参加体育锻炼。
2、经过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理本事、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
3、四年级
4、加强学生视力保护工作。以“防近”为中心，定期检查学生的用眼卫生，及时掌握学生视力动态，努力提高眼保健操的质量，进取改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳)，不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每一天在校时间不超过6小时。
5、沙眼：培养学生良好卫生习惯，不与家人共用生活用品，一经诊断出患有沙眼，即督促学生到医院治疗。
6、提高预防疾病的意识和本事，经过形式多样的健康教育宣传活动，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。
7、认真上好健康教育课，做到有计划、有教师、有教材、有课时、有教案。
8、工作重点
9、二年级
10、五、六年级
11、肠道蠕虫：督促学生饭前便后洗手，注意饮食卫生，一经查出便为其进行驱虫治疗。
12、(二)着力搞好环境卫生和个人卫生。
13、让学生了解适时、适体的穿着有益健康，引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格。
14、做好传染病控制工作。积极配合疾病预防部门抓好传染病监测控制，落实好学校消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，严防传染病传入我校。如发生疑似传染病疫情，应立即向县疾控部门和上级主管部门报告，以便及时调查处理。
15、(一)加强健康教育。
16、让学生观察自我身高、体重的变化，了解儿童期的正常生长发育，并注意生长发育期应注意的事项。明白保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。
17、为学生供给心理、生理卫生知识教育服务。各年级开设心理健康讲座，培养少年儿童提高调控情绪的本事，构成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和坚持心理健康的本事，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。
18、在硬件上，校舍、采光、厕所、桌椅配置等均到达国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法管理。
19、培养学生独立生活的本事，学会自我的事情自我做，懂得并掌握保护视力、预防近视的方法。
20、具体防病措施
21、了解均衡饮食对身体发育的好处，培养良好的饮食习惯。
22、培养学生独立思维的本事，明白人体需要的营养素，明白常见传染病及其预防。
23、经过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。
24、让学生了解学校健康促进的资料，并在行动上支持和参与学校健康促进活动。
25、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码，在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时，懂得如何打电话。
26、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系。
27、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也可是量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉理解预防接种。
28、使学生认识吸毒的危害，教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。
29、坚持每周"大扫除"制度，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为构成率达80%以上。
30、近视、沙眼、蛔虫、龋齿、营养不良、贫血等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务，今年将继续督促患有近视眼、龋齿以及营养不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。
31、了解环境卫生的重要作用，懂得爱护环境卫生从我做起。
32、搞好健康教育宣传橱窗，印发健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传教育力度，组织厕所消毒等工作。
33、懂得体育与健康常识：运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自我的情绪。
34、使学生理解健康的概念，培养健康的意识行为，懂得预防食物中毒的方法。
35、做好常见病的防治工作，以取得好的效果。
36、(三)做好预防工作。
37、开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每一天由专人检查，当日整改。打分结果公布。积极开展“讲卫生、增进健康”的知识竞赛活动。使我校的健康教育工作持之以恒、不断深入。
38、近视：对4.8、4.9近视学生、督促他们做好眼保健操，纠正不良的读写姿势，不疲劳用眼，注意饮食，多食蔬菜、水果，减少肉及糖的摄入。对4.8以下的近视学生除注意以上几点外，还要及时督促到医院治疗。
39、重视学生心理、生理健康教育，开展高年级学生青春期卫生讲座，并配合录像、挂图等，使讲座资料丰富多彩，通俗易懂。
40、贫血：铁是构成血红蛋白的重要成份，人体缺铁，可引起缺铁性贫血，而动物的肝脏、肾，瘦肉、血，以及蛋黄、豆类里均包含丰富的铁，所以经常督促患儿多摄入这方面的食物。
41、教育学生交通安全知识，避免发生意外事故。
42、认真监督学校饮水卫生及食品卫生，开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生。
43、了解自身的发育及运动对身体的好处，教导学生安全用电，并明白触电急救的方法及小外伤的处理。
44、三年级
45、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自我逐步具备良好的社会适应本事。正确看待自我身上的生理和心理变化，培养独立思考本事，善于听取别人的意见，控制自我的情绪，多参与团体活动，培养良好的兴趣，并懂得如何自我保护。
46、龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，养成睡前刷牙习惯;少吃甜食，坚持氟化泡沫治疗，做好体检后恒牙龋齿修补的督促工作。
47、学生个人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步构成健康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离**。
1、利用晨会、学生大会、广播会对学生进行安全教育；
2、严格操作规范、加强防范措施
3、（二）、体育卫生工作方面。
4、严格执行工作责任追究制度，凡发生严重安全事故的处理当事人.
5、班与班之间开展安全知识竞赛；
6、严禁学生在校内外玩火、玩水。
7、经常检查电线开关、线路，保证日常正常使用；
8、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水；
9、管理是安全的生命线，只有切实加强监督管理，才有可能杜绝安全适度的发生。因此，本学期学校要加强对校园设施的管理、学生骑车的管理、课堂教育教学安全的管理、校外活动的管理、危险性劳动的管理、每周对学校的房屋、厕所、墙头、各种设施、校内电线实验器品等检查一次，做到有记录，发现问题及时处理及时上报。根除不安全因素的存在。
10、检查班主任工作，安全教育工作是否落实。
11、加强对骑自行车的学生进行安全教育及交通安全知识教育；
12、学期初就在全体教师中宣传必须牢固树立依法办事、规范管理的意识，要求全体教职员工各项工作必须严格按规定规范操作，要求教师为学生提供的教学活动、公共设施、教学用品……必须符合国家规定的标准，特别是体育的器材的质量必须严格过关，要求教师严格按照教学常规来进行教学，例如：体育课的教学、自然常识的教学等等都必须进行安全知识的教育，并且制定相关的安全防范措施，同时校长室、总务处、教导处、少先队要及时地开展安全检查、督查，发现不安全的隐患在第一时间内消除，对一些不负责任的同志要坚决调离重要岗位。
13、保管好实验室有毒药品，使用有毒药品要规范操作；
14、每一节体育课、课外活动，督促并检查任课教师是否进行安全教育；
15、健全完善学校安全工作组织网络，建立健全安全工作各项规章制度，细化各项工作目标：
16、具体工作
17、（三）、其他工作方面。
18、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗；
19、经常检查室外活动器具；
20、每天放学，教师要认真做好护送工作；
21、加强监督管理、消除安全隐患
22、严禁校园内存在裸线和私拉乱接现象；
23、由校长具体负责，总务处牵头，与教导处、少先队一起，成立学校安全工作领导小组，形成了“校长室—总务处—全体教师”三级安全网络体系，并根据学校的实际情况，不断完善各项安全管理制度，例如“学生值日制度”、“学生在校一日常规制度”、“体育课安全制度”、……并有专人负责，责任到人，力争使学校的学生管理提升一个新的台阶，为早日走进全国示范小学的行列打好坚实的基础。
24、学习安全法规、增强法制意识
25、每月查看校园有关设施安全情况；
26、本学期要充分利用各种机会，在各种场所，认真组织全体教职员工学习相关的安全法规，例如：危险物品存放制度，易燃易爆物品保管制度……开展多种形式的安全教育、自护自救教育和健康教育活动，通过各种途径，例如报纸、电视、黑板报、杂志……宣传安全法制的意识，努力提高学生的安全防范的意识。
27、（一）、思想教育方面。
28、凡大扫除、劳动课，班主任应亲自在场，督促学生注意安全。
29、加强领导管理、健全安全制度
30、总务对安全工作必须高度重视，认真检查，发现隐患迅速整改，并做好台账.
31、出黑板报专题教育，使学生注意安全，警钟长鸣；
32、经常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。
33、备好医药用品，保证学生人身安全；
34、学校实行24小时值班制，杜绝校内发生治安事故；
1、进取组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。
2、学校大队部是健康教育宣传的主阵地，要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识，利用红领巾板报办好健康教育专栏。
3、四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。
4、学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率到达100%，全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为构成率。
5、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。
6、二、开展多种形式的健康教育活动
7、利用学校宣传栏开展专题卫生教育，宣传卫生和健康知识。
8、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。
9、健康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。
10、按照《学校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。
11、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。
12、三、加强对健康教育工作的督导
13、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。
14、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。
15、进行健康知识竞赛和健康实际操作本事竞赛。
16、大队部要利用学校宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育，确保健康知识知晓率，健康行为构成率不低于80%。
17、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。
18、五、继续认真做好健康教育的建档工作。
19、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
1、列举很多事实例子，与课堂教学相结合。
2、在学习中，善于听取别人的发言，课堂中对别人的表现能认真、公正地评价。
3、第4周:早睡早起习惯好(1课时)
4、采取多种教学手段，吸引学生参与到课堂教学中来。
5、第17周:小学生防火自救安全教育(二)(1课时)
6、经过教学，使学生在列队做到快、静、齐。
7、本年级学生都来自不一样的单位，受到不一样的家庭教育，身体素质各不相同，学习习惯不一样，卫生习惯也不一样，所以，学生的健康成绩有很大的差异，为了上好健康教育，课增强学生的健康意识，使他们养成良好卫生习惯和学习习惯，使每个学生的身体素质都有不一样程度的提高，特制定本学期的教学计划。
8、第2周:刷牙(1课时)
9、能积极参与到健康教育活动中。
10、第16周:小学生防火自救安全教育(一)(1课时)
11、以学生在活动中的表现进行过程评价，评价标准如下:
12、第3周:教室要清洁(1课时)
13、第19周:了解碘缺乏病的症状及危害，清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。(1课时)
14、第7周:欢乐的课间十分钟(1课时)
15、第11周:不喝生水.碘缺乏病和地方性氟中毒病(2课时)
16、学生能进取动脑思考，敢于大胆提问、发言，参与到健康教育的学习中。
17、第10周:少吃零食不偏食(1课时)
18、五、教学检测及评价
19、第9周:不吃变质的食物(1课时)
20、第13周:水果与健康(1课时)
21、经过教学，让学生了解安全知识，增强自我保护意识。
22、经过教学，使学生明白饮食与健康的重要性。
23、增强儿童“我是小学生了”的意识，培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。
24、第18周:小学生防火自救安全教育(三)(1课时)
25、四、教学进度
26、二、教学要求
27、三、实施目标的具体措施
28、经过教学，让学生重视保护眼睛视力，养成正确的姿势，做到“三个一”。
29、经过教学，让学生了解碘缺乏病的症状及危害，清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。
30、第14周:膳食要合理(1课时)
31、为了到达以上目标，圆满完成这一学期的教学任务，让学生真正有所得，有所获，。我制定了以下几条措施:
32、第6周:用眼卫生“六要”“六不要”认真做好眼保健操(1课时)
33、争取每堂课小结时，让学生说说自我的想法或感受。
34、第1周:手的卫生(1课时)
35、第8周:早餐要吃好(1课时)
36、使学生明白坐、立行的正确姿势，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体的健康发育。
37、第15周:家庭安全(1课时)
38、第5周:正确的坐、立、行姿势(1课时)
39、认真备好每一节课，做到有教案上课。
40、让学生了解眼保健操对于保护视力的作用。