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“小学校班级卫生管理工作计划”卫生工作计划一(通用10篇)

时间:2024-11-06 02:16:45 作者: 字数:41473字

第1篇:“小学校班级卫生管理工作计划”卫生工作计划一

1、1,教师是教学管理和学生人身安全的组织者和责任人,不但要忠于职守、严以律己,而且要关心学生,建立融洽的师生关系,严禁体罚和变相体罚学生。

2、7,课间、活动课、体育课、实验课、各种活动教师要注意保护学生。

3、4,上学、放学路上要排好队,不追逐不打闹,不随便爬机动车辆。

4、4,严禁教师体罚和变相体罚学生。

5、2,教师必须安排好学生一天的学习、生活,学生离校时教师必须带队把学生送到安全地带。

6、2,定期召开校会进行安全知识讲座,并上好安全知识课。

7、6,上体育课、实验课时一切听从指导教师安排,不准乱动物品。学校组织各种活动要听从安排。

8、6,定期对校舍进行检查,如有问题及时汇报,并妥善处理。

9、10,为维护学校、教师、学生利益,敢于挺身而出。

10、5,不看不健康的书刊及影视制品,不到游戏厅、录象厅、网吧等地方玩耍。

11、一,对教师的要求

12、8,在校期间不会客,不接触不三不四的人,当学生、学校利益受到侵害时,教师要挺身而出,敢于斗争。

13、8,同学之间团结友爱,互帮互助,相互谅解,如有矛盾请老师解决。

14、3,关心学生的'衣食住行,严禁学生乱买零食,坚决取替学校周围的小卖部,强化学校周边环境。

15、二,对学生的要求

16、5,对体育用品、试验用品严加管理并实行教师负责制,用时严格登记,定时交还。

17、9,监督接送学生用车,对违反规定的及时制止,不听劝阻者上报有关部门。

18、2,不随便到校外餐点买零食,不吃陌生人给的东西,不吃霉烂变质的东西,不喝生水。

19、三,对负责任的要求

20、7,对身边发生的危险事情及时报告或报警。牢记"110120xx9"等特殊号码。

21、3,通过班会、活动课、专题讲座、安全知识竞赛,及时对学生进行安全知识教育,不断增强学生的安全意识。

22、5,教育学生注意饮食卫生。

23、6,教育学生遵守交通规则,注意交通安全。

24、4,采取多种形式进行防火、防震、防电、防毒教育,做到防患于未然。

25、1,学校负责人对全校安全负责,并督促监督教师做好安全工作。

26、1,及时到校,按时作息,不随便在校园内追逐打闹。

27、3,不随便到汪塘、水库、河流洗澡,不在高大建筑物、高压线、大树下避雨,不爬高,不到危险的地方玩耍,外出时必须经家长同意或带领。

28、8,加强学校内部管理,坚持一日常规检查,及时总结反馈。

29、7,定期开好家长会,向家长通报学校安全工作情况,使学校、家庭互相沟通,共同管理学生。

第2篇:“小学校班级卫生管理工作计划”卫生工作计划一

为了保障教师、学生健康,使大家有一个舒适的工作、学习环境,特制定班级管理制度如下:

一、教室地面(包括门口走廊)每天要有值日生负责卫生扫除,经常保持室内外清洁卫生。

二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘,课桌内和地面无纸屑、杂物,课本、学习用品、卫生工具要摆放整齐。

三、教室内及走廊的门、窗、玻璃、宣传橱窗要擦洗干净,做到无蜘蛛网、无残缺的标语和乱涂乱写的字画。

四、各班做到垃圾不过夜,安排同学将垃圾倒在垃圾箱内,对于乱丢垃圾的班级、个人,学校将予以处罚。

五、要经常开窗透气,室内保持空气流通、新鲜。

六、不随地吐痰,不乱扔纸屑、杂物,由班级安全文明监督员负责监督。

七、各班依据学校卫生管理制度制定卫生公约,排好卫生值日表并在班级公布。

八、各班积极组织学生参加学校每月一次的卫生大扫除,清除卫生死角。

九、教室墙壁无鞋印、脏手不往墙壁摸。

十、搞好个人卫生,积极参加体育锻炼。

第3篇:“小学校班级卫生管理工作计划”卫生工作计划一

1、责任事故,依章处理。凡在寄宿生管理工作中因管理不善、措施不力、玩忽职守,发生安全责任事故的,对负有直接责任的人员,当年考核为不合格,并追究直接责任人和有关领导的行政责任。凡发生重特大安全责任事故、触犯刑律的,将提请有关部门依法处理。

2、考核表彰,优先评选。计划将寄宿生管理纳入“教师年度量化考核”和“绩效考评的重要内容中,结合日常与年终考评,对寄宿生管理进行测评,对寄宿生管理工作取得明显成效的,成绩突出的老师,学校在“先进工作者”人员推荐时,予以优先考虑。

3、寄宿生管理的重要性。为切实加强我校寄宿生管理工作,对保障我校学生的生命安全,促进我校学生健康成长,办好人民满意的教育,服务社会主义新农村建设,具有重要的意义。寄宿生在校时间长,他们的思想意识、道德情操、行为习惯、生活作风等都要在这个大家庭中培养、形成和发展,我校寄宿生管理工作的好坏直接关系到我校学生的成长和社会的稳定,同时也关系到社会、家长对我校的评价。

4、加强家校联系。生管老师、班主任、科任教师要经常深入学生家庭生活,通过家长学校、座谈会、个别谈话、电话随访等途径,加强与家长沟通交流,了解学生实际。建立“学校一学生一家长”之间畅通的联系方式,积极探索加强家校共同实施安全教育的工作机制。

5、完善设施,合理布置。供应师生集体用餐的学校计划设有学生洗手、餐具清洗、消毒设备和符合卫生标准的饭菜、餐具暂存场所。计划在食堂或餐厅的醒目位置张贴教育部、卫生部颁布的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和学校制定的《学校饮食卫生安全制度》及《卫生许可证》,计划合理张贴饮食卫生、用餐纪律、爱惜粮食等方面的提示语。

6、4)学生课间进出宿舍登记簿,对学生进出宿舍进行登记;

7、6)学生家长来访登记簿,对学生家长来访情况进行登记。

8、建立“民主、平等、和谐”的关系。将学校制度管理和学生的自我管理有机结合起来。同时号召学校领导、党员干部、班主任、科任教师要经常深入宿舍指导学生的学习和生活,生管老师要重视细化管理,从生活小事到学习,处处关注学生,关怀学生,让学生感受到宿舍大家庭的温暖。根据寄宿生的学科特长、兴趣爱好、学习习惯建立学习互助小组,利用自习课时间进行学习互助,使每一名学生都能够自主、自由的在合作中获得提高和发展。

9、将逐步改善生活设施,配足管理人员。积极争取资金,加大校舍建设投入,改善寄宿生的住宿条件,确保寄宿生宿舍区内有卫生间,寄宿生有洗澡、晒衣服的场所,有热饭吃,有开水喝。按照《南平市学校寄宿生管理工作实施细则(试行)》规定,配齐生管人员、配备简单医药箱。

10、细化生管人员职责。我校将严格执行夜间巡查制度、值班登记制度、查铺登记制度。做好夜间的安全保卫及对突发事件做出应急反应,非寄宿生不得在学校留宿,出现擅自出走或擅自留宿的将及时报告,及时处理。寄宿生在学校规定的住校期间因病因事离校的,要**严格的报告、审批、登记手续备案。认真落实寄宿生管理人员岗位责任制和责任追究制。

11、1)安全工作登记簿,记载安全检查及整改、卫生消毒、防火防盗、逃生演练等情况;

12、3)值班巡查登记簿,记载每天值班人员签到情况,寄宿生住勤情况、健康状况、突发事件处置等;

13、5)学生周末往返登记簿,及时登记学生周末往返情况;

14、关爱特殊学生。对一些家境贫寒、留守儿童、残疾学儿,同时号召学校领导和党员教师要开展“一帮一”结对子帮扶活动,力所能及地帮助他们解决学习生活的后顾之忧。同时要求学校心理健康教研组,关心寄宿生的心理及时解决寄宿生的心理健康问题。

15、严格安全排查制度。计划建立学生宿舍日常安全检查工作制度,注重学校安全排查过程中的每一个细节,重点排查学生宿舍、楼梯走道、食堂餐厅、饮用水源、图书室、实验室、教室、配电室等重点场所和重点部位的安全情况和安全隐患。要坚持学校安全隐患排查与整改登记制度,排查后填写“中小学校安全隐患排查与整改表”,排查登记要注重每个细节,发现危房、灭火器材和照明设施损坏及其他安全隐患,应立即停止使用,及时维修或更换;学校若无力解决的,要采取相应的防护、警示措施,并及时报告当地政府有关职能部门及教育行政部门。

16、2)学生文明宿舍评比登记簿,记录学生宿舍评比情况;

17、开展形式多样的活动。计划组织寄宿生开展安全知识讲座和逃生演练等安全教育活动一至二次,提高我校学生安全防范能力;针对宿舍的文化布置、环境卫生、物品摆放、学生行为等方面进行日评周比,实行动态管理,结合评比评选出星级寝室,并发星级流动牌;每周要安排好每天傍晚的活动,制定出活动安排表,将积极开展读书、歌咏、演讲、文体等丰富多彩的文娱活动,同时通过组织学生观看电视节目,开放阅览室、电脑室,为我校学生成长提供健康快乐的生活和学习环境。

18、配强力量,健全网络。学校成立以元松生校长为主任,傅天龙书记、林峰副校长为副主任的寄宿生管理工作委员会。选派政治素质高、热爱教育、业务能力强、具有吃苦精神,有强烈的事业心和高度责任感的卢贵先刘胜林两位教师,担任生活、安全管理人员,负责学生在校期间的住宿、饮食、卫生、安全等方面的管理工作,同时聘请了:李俊杰、陈绍宗、宋翠梅、黄传荣、王桂英、汪进美三个班的老师为生活指导老师,并由工会主席廖春荣、总务主任吴美雄、彭爱华等部门负责人,全力保障寄宿学生的健康与安全,组建一支强有力的寄宿生管理队伍。建立“校长、分管领导、寄宿生管理员、班主任、值班教师”的寄宿生管理网络。

19、定期检查,严加防控。要定期和不定期对食堂、蓄水池进行检查消毒,要保持食堂环境通风与清洁卫生,预防和控制传染病和流行性疫情的传播。及时监测学校饮用水的水质情况,要符合卫生防疫部门的检测要求。使用符合安全标准的锅炉,并定期进行检测和维护。禁止校内设小卖铺,严防“三无”产品和不合格的食品进入校园,严防各种食源性疾病的发生。

20、办齐证件,规范流程。学生食堂要取得当地卫生部门颁发的卫生许可证,食堂从业人员必须持有有效的健康体检证明,从业人员定期参加体检和卫生知识培训。从业人员在工作期间必须按要求穿戴工作服装。要建立学校食堂食品卫生监督员制度,每天都要对供应给学生的食物要进行严格的卫生检查,把好采购关、清洗关、制作关、销售关。食堂物资要定点采购并索证、登记,销售食品要留验,杜绝食物中毒事故的发生。

21、强化安全管理责任。计划制定寄宿生安全管理工作责任制度,落实领导带班制度,将安全管理纳入学校目标管理范畴,将寄宿生安全管理工作作为考核安全责任人工作的重要考核指标。各成员分工明确,岗位到人,责任到人,形成由校长全面抓,分管领导主要抓,生管教师具体抓,班主任和科任教师配合抓的局面。

22、将建立“一册六簿”及日常管理台帐。建立“光泽县寄宿制学校教师工作手册”,填写好寄宿生的姓名、家庭住址、联系电话、周工作情况等基本信息;建立“六簿”即:

23、积极探索,认真总结。我校要积极探索寄宿生管理的工作的科学方法,推行人性化管理,努力营造安全有序、文明健康的学习生活环境;及时总结经验和好的做法。

24、改善膳食,收支公开。学校食堂由学校总务、生管派专人负责管理。学校要管好用好寄宿生生活补助经费,要根据学生的饮食习惯和营养需要合理地搭配膳食,制定科学的菜谱,提高饭菜营养价值。菜金的收支要建立“台帐”制度,按月在校务公开栏和食堂醒目位置公布寄宿生生活补助费收支情况,确保“专款专用,用好专款”,实行“阳光”管理,确保学生的每分钱都用在学生的伙食上。

25、将优化宿舍区的布置。宿舍区的布置要简洁大方,内容健康向上,符合学生的实际,创设具有浓厚氛围的宿舍文化。生管教师值班室将张贴《生管人员岗位职责》、《值班教师安排表》。宿舍公共区的醒目位置将张贴《寄宿生住宿规定》、《寄宿生卫生管理规定》、《宿舍用电用火管理制度》、《寄宿生周末乘车安全提示》等。宿舍区将设置宣传栏,设立“友情提示”———“每日天气预报”、“卫生保健知识”、“安全警示”等栏目,定时更换内容,并确定一名宿舍长。加强学生宿舍文化建设,同时建议张贴一些有关教育的字画,提倡每位学生布置自己寝室,每个寝室门上要张贴《寄宿生名单一览表》、《全家福照片》和宿舍内张贴《珍爱生命》、《谆谆舍训》的提示语。宿舍物品摆放要做到“八个一条线”(口杯牙刷一条线、开水壶一条线、脸盆一条线、毛巾一条线、鞋子一条线、被子一条线、箱子一条线、杂物一条线),力求整齐有序。

第4篇:“小学校班级卫生管理工作计划”卫生工作计划一

1、(2)整本教案用钢笔书写,墨水颜色一致。没有错别字和不规范的字。

2、严格按课表上课,不经教导处同意,不得自行调课、停课、让课、合并上大课或安排自习课。

3、(5)每课时教案要写明课题或教学内容。

4、(1)切合教材、任课教师和学生的实际。

5、在个人备课的基础上,加强集体研究。每两周安排一个晚上为集体备课或教研组活动时间。集体备课时,备课组成员轮流担任主讲人,备课必须备教法、还要精心备学法,积极采用现代化教学手段。备课基本上要求做到“三统

6、(7)有教学的重点、难点。

7、教师上课前要熟悉一遍教案,准备好教学用具,预备铃声响后,迅速赶往教学岗位,不迟到,中途不得离开教学岗位,不得做与教学无关的事情,除有计划地安排听课、领导随堂听课,任何人不得随意在上课时进入教室找人或谈事情。教师上课要关掉通讯设备,更不得外出接电话。下课不拖堂,按时完成教学任务。

8、ⅱ.以学生的认知规律和知识间的联系为序,写清教学的层次和环节。每个环节要写清施教的意图,精心设计好各环节中的课堂提问和训练内容、形式及要求。提问要有准确性,能抓住教材的重点和难点;提问要有启发性,能激发求知欲,能开拓学生的思路,培养发展思维能力;提问要有广泛性,能从实际出发,面向全班学生。

9、(3)教案要有单元分析。

10、(10)板书设计是教学中加强直观性的有效辅助手段,因此要精心设计板书,要能体现出本节课的主要内容,有助于学生理清教材脉络,掌握重点和难点。揭示知识的内在联系及规律性的总结概括,有助于引起学生的注意,调动学习的积极性,启发学生的思维,发展学生的智力,培养学生的自学能力。同时还要有助于陶冶学生的情操,培养学生的审美能力,从而受到思想教育。

11、(11)写明课堂练习内容及课后作业。

12、(12)有教学后记或单元小结。

13、(4)一个课时一份教案,禁止备通课。

14、上课要实施课时计划,组织教学要严密。正确处理好课堂中的偶发事件,稳定学生情绪,不在课堂上长时间处理学生问题。科任课上出现的问题,教师决不能推给班主任,自己撒手不管,可在课下请班主任协助解决。

15、(9)教学过程的设计:

16、教师要认真写好备课笔记,达到以下要求:

17、(6)有明确的教学目的,包括知识、能力、技能及思想教育的要求。

18、课堂教学要不断改进教法,要充分利用教具、学具、电教媒体,使学生易于接受,调动学生学习的积极性、主动性。按“五导”(认真编导、积极诱导、灵活开导、学法指导、当好向导)、“五多”(让学生多读、多想、多议、多讲、多练)的基本原则进行双边活动,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,创造出活跃的课堂气氛,努力提高40分钟的课堂效率。

19、一、五不统一”。即进度(包括单元测验、期末考试)要统一,尺度(深度、广度、容量、密度)要统一,百分之八十的练习内容要统一;教学步骤不强求统一,教学方法不强求统一,百分之二十的练习不强求统一,板书安排不强求统一,教材难点不强求统一。通过集体备课,集思广益,互相学习。

20、ⅰ.设计好启始环节。

21、ⅲ.教学的重点、难点内容要有清楚、准确的注释,并有突破的措施及方法。 ⅳ.教学环节中要体现所采用的教学方法及手段,重视对学生学习兴趣、学习动机的激发,对学生学习习惯和能力的培养应有明确的要求。

22、课上严禁大声训斥、体罚或变相体罚学生,不得将学生轰出教室。

23、开学初要制订好学期授课的教学计划。

24、教师上课要精神饱满,态度要亲切自然,语言要文明规范,生动、形象、具有启发性,讲普通话。讲课声音适度,努力创造一种宽松、和谐的课堂气氛。教师一律站姿上课。

25、语文学科的说话课、习作课单独备课,写清题目、要求、指导、范文、讲评等内容。

26、备课要以个人钻研为主,通过钻研明确知识的重点、难点,分析学生理解中的难点,挖掘教学内容所包含的思想渗透点、基础知识和基本技能训练的切入点。

27、板书安排合理,字迹规范工整,大小适度,笔顺正确。

28、(8)有课时安排及教学手段。

29、开学前认真钻研本学科教学大纲和全册教材,必须明确本学科在本学期的教学任务和教材体系结构,必须明确本学科本学期的重点单元或章节,并对全册教材作出如下分析:本学年课程标准中的要求、全册教材的教学要求、教材的重点及难点、各部分教材间的联系、教材内容及进度安排。

30、教师要注意培养、要求学生具有良好的课堂常规,如:上课起立,师生问好;坐姿端正;下课起立,师生告别。

31、上课前整理好服装,检查面容,做到整洁、干净。不戴有碍教学或分散学生注意力的饰物,不化浓妆。体育教师要穿运动鞋。

32、课堂结构合理,注意学生的信息反馈,搞好课堂调节,创造性地使用教材。

33、学科的练习课、巩固复习课均应有备课笔记。

34、传授知识适度,基础训练扎实。注意学科教学的德育渗透,坚持培养学生良好的学习习惯,课上注意教学卫生,使学生保持正确的读、写等姿势。

第5篇:“小学校班级卫生管理工作计划”卫生工作计划一

1、8重视“五项竞赛”,让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重自己的一言一行,可以和“小红花”竞赛挂钩。

2、4注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

3、本班有学生58人。学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩还可以,但也有许多不足。在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成全面发展的人。

4、5培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。

5、1向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

6、1充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

7、7在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

8、6更好的实行“小红花”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到“小红花”的想法。

9、5布置好教室环境,增强学习气氛。

10、2贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。

11、2利用早读和午休时间,进行辅优补差计划,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

12、3发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

13、3积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

14、4尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

第6篇:“小学校班级卫生管理工作计划”卫生工作计划一

1、加强卫生工作规范化管理,建立学生健康档案,认真做好学生身体素质指标的测定和统计工作,专人负责,做好健康卡的登记工作,做到及时、全面、完整。根据《学生体质健康标准》,并做好体检的管理和资料管理统计工作,使学生养成良好的卫生习惯。

2、(2)建立学生视力档案,有连续的学生视力情况记载,的基础上,对不同近视程度的学生进行分档管理;加强对近视边缘视力学生的管理。

3、 全校读写姿势、眼保健操比赛

4、积极采取有效办法对近视学生进行治疗并控制学生近视程度的上升。

5、新生查验证工作

6、采取灵活多样的宣传形式开展健康教育宣传活动。普及学生的卫生知识,加强学生的养成教育,最终达到培养学生良好习惯,预防各种常见病的发生,提高学生的健康水平的目的。

7、为全校师生提供文明、洁净、美丽、整洁的校园环境,促进学生健康、快乐地成长。

8、12月份

9、大力开展健康教育,推广普及卫生防病知识,教育并培养学生从小养成科学、文明、健康行为习惯。

10、(1)按照上级红十字组织要求,学校将在开学初组织开展一次宣传和急救演练工作。

11、根据《学校传染病防治方案》明确职责,继续要求把晨检工作放在首位来抓,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实。

12、一年级新生读写姿势、眼操检查

13、(3)积极采取措施对近视学生进行矫治,可分别采取“王不留”压耳穴、近视眼治疗仪、云雾法、中医穴位热效应治疗仪等方法,也可采取综合治疗的方法进行治疗。(建议学生到专科医院进行检查治疗)

14、加强防近工作,寻找我校防近工作的新方法、新途径,降低近视眼患病率。

15、10月份

16、11月份

17、月份重点工作安排

18、(3)除小学新一年级外,其他学年也要加强读写姿势及眼操的指导,纠正不良的用眼习惯,控制学生近视程度的上升。做好我校参加区、市读写姿势比赛学校的选拔工作。

19、9月份

20、配合卫生部门做好入学儿童的体检和《预防接种证》查验工作和预防接种工作。

21、麻疹的预防接种工作

22、(5)保证学生每做天两次眼保健操,并建立检查指导制度,确保眼操质量。保证每天一小时体育锻炼时间;

23、检查各班传染病防控工作

24、检查各班防近工作的进展情况

25、(4)凡参加治疗的学生,必须填写近视矫治登记表并注明所采取的治疗方法,做好跟踪、反馈记录,找准防近工作落脚点,有所侧重的开展工作,摸索防近工作的途径。

26、(4)以广播、网络、板报为阵地,加强卫生与保健知识的宣传力度定期举办卫生、健康专题讲座。

27、加大传染病的防控力度,进一步完善防控体系。

28、防近工作经验交流会

29、消除饮食卫生中的不安全隐患,确保学生无饮食、饮水等安全事故发生。

30、充分发挥保健工作网络化管理的作用,提高管理水平。

31、强化对学生日常卫生行为习惯的养成教育,提高学生的自我防护能力。

32、配合卫生部门做好麻疹的强化免疫工作,完成摸底、调查、统计、接种等项工作,确保2018年全国消除麻疹的行动计划的落实。

33、 迎接区卫生工作的年末考核、检查。

34、自救自护逃生演练

35、(2)加强新生良好卫生习惯的教育,重点做好眼操、读写姿势指导工作,为学生从小养成良好的卫生习惯打下坚实基础。

36、(1)进一步完善《学校的防近方案》,责任到人,确保工作扎实落实。

37、(6)完善教学条件,使学校建筑和教室采光照明、黑板、课桌椅等设备符合国家标准。

第7篇:“小学校班级卫生管理工作计划”卫生工作计划一

1、二、建立完整的食堂管理制度:

2、健全食堂财务管理制度,实行由教工代表参加的膳管会参与财务监督管理的制度,坚持 “统一管理,独立建帐,成本核算,收支平衡”的原则。食堂财务由学校总务处统一管理,设置食堂现金、总帐。单独开设基本帐户,实行专项成本核算,保持收支平衡。每年度进行一次财务审查,并列入校务公开项目。

3、组织食堂从业人员学习《食品卫生法》、《学校食品卫生安管理条例》等相关卫生法律法规,增强卫生意识和安全法律意识。每学期对食堂从业人员参加县卫生知识培训二次,每年到法定机构体检一次,做到持证上岗,保持良好的个人卫生习惯。

4、一、食堂从业人员必须做到,政治思想好,心理素质好,有健康的身体,强烈责任感。能热心、周到、文明、优质为广大教职工服务。

5、学校食堂公用餐具、容器、用具,定期进行物理消毒、化学消毒。按规定进入配餐间存放保洁。

6、为了保证食品卫生安全,进一步加强过程管理。采购食品继续坚持工会代表陪购制,及时索取营业执照、卫生许可证和食品检验合格证及安全认证标志。验收食物坚持“三人制”。做到“一看、二闻、三手感”。杜绝“三无”产品进库。食品原材料进出库房必须有完整的记录。

7、坚持民主管理,每月召开一次师生代表座谈会,广泛征求整改意见。不断提高伙食质量。根据季节特点,市场供应情况和师生的承受能力,科学、合理安排膳食,不断增加花色品种,努力做到经济、实惠、满意。

8、严格操作流程,做到生熟、荤素分开。分工明确,操作规范,责任到人。避免出现混岗和食品交叉污染。操作间做到整洁、整齐、明亮。从业人员做到“三戴”“四勤”。保持食堂良好的卫生环境。

9、坚持行政值班人员饭菜先食制,并按《食品留样试尝情况登记表》逐项登记。饭菜留样坚持标明菜名、日期、时间。

第8篇:“小学校班级卫生管理工作计划”卫生工作计划一

1、4.辅导教师要利用课余时间,认真做好学校体育小组、信息技术小组、绘画小组、书法小组等艺术小组的训练工作。

2、6.抓好预防近视和科学营养工作,加强学生常见病及近视率的控制。

3、7.规范体育器材的使用管理制度,增加使用效率,延长使用寿命。

4、2.组织艺术组教师积极参加各级培训、研讨活动,认真学习,积极探索实践,取长补短,不断提高自身的业务能力和教学水平。

5、3.积极配合有关部门做好传染病的预防工作。坚持做好“两操”的检查与评比。

6、4.继续开展阳光体育运动,并做好阶段性小结与活动后的总结工作。

7、1.继续贯彻执行《小学生卫生工作条例》,保持良好校园环境,养成自觉讲卫生的好习惯。

8、3.继续抓好体育课堂常规,开展体育有效课堂教学研究,努力提高体育课堂质量。

9、4.严格执行学校卫生打扫、检查和评比制度,特别加强卫生的保持工作,经常保持校园整洁,卫生工作常抓不懈。

10、3.要求学生勤洗头、洗澡,勤换衣服、勤剪指甲。每月不定时检查,每学期全校性抽查不少于2次。

11、组 长:兰正强

12、3.继续开展体育、器乐、书法、绘画等艺术兴趣小组活动,不断地丰富学生的艺术素养,发展学生的个性特长。加大对艺术教育的宣传力度。

13、5.积极做好体训队学生的学习、训练工作,努力办好学校运动会,不断增强学生体质。

14、8.做好学生体质健康测试上报工作。

15、副组长:彭龙友 李旭辉 王开建

16、1.扎实学习和深入贯彻《艺术课程标准》,进一步更新教育观念,积极探索艺术课堂教学改革,凸现学生的主体地位,优化教法与学法的设计,努力提高课堂教学的效益。开展好艺术节活动。

17、杨 帆

18、陆小军 吴 萍 张发金 舒中德 蔡碧波

19、1.加强常规管理,消除安全隐患,努力提高两操质量。

20、4.组织师生进行每天检查,每周总结、评比。班级、清洁区(包干区)划分明确,每天检查,每周评比、公布,流动红旗以班级为单位,促进各班的卫生工作不断提高。卫生评比的结果纳入班主任考核。

21、2.继续开展学生阳光体育运动,确保学生每天锻炼一小时,切实落实《国家学生体质健康标准》,增强学生体质,激发学习兴趣。

22、成 员:唐宗平 王朝鸿 陈 欣 舒远生 张 强

23、5.做好艺术工作,抓好节日庆典活动,积极参加各种文娱节目的汇演和比赛,力争获得好成绩。

24、领导小组下设办公室在长岗小学,由彭龙友同志担任办公室主任,唐宗平同志兼任办公室副主任并负责日常工作。

25、为了切实抓好我镇体卫艺工作,特成立长岗小学体卫艺工作领导小组,其组成人员如下:

26、7.注重与家长密切配合,充分挖掘家长校外辅导员的潜力,利用好校外德育基地,把校内艺术教育与校外艺术教育结合起来,互联互补、共同发展。

27、2.狠抓田径队、篮球队建设,积极训练,力争在市比赛中取得好成绩。

28、2.重视健康教育活动,按照规定开设卫生健康教育课,做到有课时,有课本,有教案,有成绩。

29、5.引导学生把所学知识向课外拓展,培养学生的创新能力。继续认真组织学生参加市级以上组织开展的小学生文艺、书画等竞赛活动,力争取得优异的成绩。

30、6.加强教师的自身修养,作好体育教师的培养工作。

31、1.认真抓好篮球队、田径队、鼓乐队组建和训练工作。

32、5.加强环境卫生的保持工作,室内保持清洁、桌凳、文具、卫生工具摆放整齐,不随地吐痰,保持校园整洁美观,窗明心净,不在桌、椅、墙上涂抹、刻画。努力营造健康优美的育人环境。

第9篇:“小学校班级卫生管理工作计划”卫生工作计划一

1、责 任 状

2、三、教室卫生要求:

3、四、不践踏不攀折花草树木。

4、七、教室风貌做到“三整齐”:课桌凳排放整齐;墙壁张贴物整齐;卫生工具排放整齐。

5、各班管理的公共区,每天一小扫,每周一大扫,教室四周的路面,早晨、中午、下午各扫一次。

6、各班管理的花坛要植树种花,要经常清除垃圾纸屑果皮等杂物,保持清洁卫生。

7、一、不乱停放车辆,未经许可的机动车辆不准驶入校内。

8、五、不破坏公共设施。

9、门窗无灰尘,玻璃明亮。

10、九、积极参加学校组织的一系列环保宣传教育活动和公益卫生劳动。

11、十、不准燃放鞭炮,不准玩火。

12、二、各班除每周一进行大扫除外,每天早晨、中午、下午都要安排学生对本班教室、责任区进行一次全面清扫,每节课下课要派1~2名同学值日,制止他人破坏本班责任区卫生,并把本班责任区内的包装袋、废纸等垃圾及时清除。

13、教室桌凳及卫生工具摆放整齐有序。

14、讲台、黑板下沿每天打扫两次,基本没有粉笔灰。

15、不吸烟、喝酒;

16、为了保护校园环境卫生,营造一个舒适优美的工作、学习、生活环境,经“绿色学校”领导小组决定,特制订本条例:

17、为使学校有一个整洁干净的校园环境,督促各班按时清扫并保持好环境卫生,教育学生养成良好的卫生习惯,特订立如下责任状:

18、要勤换衣服、勤洗澡;

19、一、各班要维护好本班的责任区,做到任何时候都干净整齐。

20、二、公共区

21、要勤剪指甲、勤理发;

22、环境卫生保护条例

23、八、坚持每天两次小扫制度,经常保持分管公共区域、教室、寝室干净。

24、吐痰入盂,纸屑果皮入蒌,痰盂、纸屑果皮每天倒一次。

25、每个学生必须自觉养成良好的卫生习惯,要求做到“五要”、“六不”。 “五要”:1、要定时作息;

26、六、教室、宿舍卫生做到“六无”:地上无纸屑;墙上无印渍;室内无垃圾;桌上无杂物;窗台、栏杆无尘积;天花板无蜘蛛网。

27、教室、走廊、栏杆、地板要求干净,做到任何时候无纸屑,天花板无蜘蛛网,日光灯、风扇上无灰尘。

28、灰斗、扫帚和其他什物排列整齐。

29、阴沟无污泥浊水。

30、不乱丢纸屑果皮;

31、学生卫生行为规范

32、二、不准任何人在校内摆摊设点和游动叫卖;不准外来人员进入校园捡破烂。

33、墙壁、天花板、悬挂物无积尘、污迹、蜘蛛网,不乱贴乱画。

34、经常清扫厕所,做到无臭味,无蝇蛆。

35、墙壁悬挂物大方合理无尘。

36、不随地吐痰。

37、三、不随地丢物,不随地吐痰,不准养鸡养狗。

38、墙壁、天花板和悬挂物无污迹、积尘和蜘蛛网。

39、桌凳清洁、排列整齐,桌内书籍、文具摆放整齐。

40、吐痰入盂,果皮纸屑入箱,垃圾分类堆放清运。

41、要饭后睡前刷牙;

42、不吃不洁食物;

43、不用公共毛巾和茶杯;

44、“六不”:1、不喝生水;

45、要饭前便后洗手。

46、每天一小扫、每周一大扫。

47、初、高 班 责任人代表 (签字)

第10篇:“小学校班级卫生管理工作计划”卫生工作计划一

1、认真做好广播体操和眼保健操,养成良好用眼习惯,做到读、写姿势和握笔方法正确。

2、每天派值日生管理清洁工具。

3、每天放学都把自己板凳放起来方便值日生打扫

4、协助老师在本班贯彻卫生公约,检查记载组长工资分配情况;

5、班级环境靠大家维护,动动手,垃圾务必要入桶,不准练“定点投球式”扔垃圾。谁扔垃圾就罚扫一天地。

6、服装整洁、勤剪指甲、常洗澡,每天晨会进行检查。

7、值日生有不服从卫生委员、卫生组长命令并顶撞的,累计二次者,罚卫生清扫二周

8、四、教室与包干区清扫细则

9、宣传框、饮水机及桌、暖气、窗台、机箱、讲桌、前后黑板及框、投影框擦

10、负责大扫除卫生安排工作。大扫除工资参照第二条也实行浮动工资制度。

11、值日生必须按时到校清扫卫生,无特殊原因的,未曾向老师、卫生委员和组长请假,不劳动的同学,除扣除工资外,还要由老师决定加罚值日一天以上。

12、有不按要求打扫卫生者,累计二次者,罚卫生清扫一周

13、值日组长要按时带领组员清扫班级垃圾,不按时的组罚值日一天以上。由老师决定。

14、每周一下午按学校要求全体同学进行卫生大扫除。卫生委员负责检查并分配好工作。

15、室外花池要及时清理里面的塑料袋等从宿舍楼上掉下的垃圾,做到干净整洁。

16、由卫生委员监督;卫生组长协助,老师检查

17、饭前便后要洗手,不吃零食和不干净的东西,不喝生水。

18、每人自备一个垃圾袋自己装自己的垃圾,垃圾袋不准放在地面上。

19、楼道楼梯要扫,做到干净、擦,做到清洁,无污水,物见本色。

20、卫生优胜组:根据学校检查情况及平时观察到的情况综合考评,。

21、每天要随时随地的进行检查班级级卫生,一旦发现垃圾,卫生委员要及时督促劳动组长安排组员把垃圾清扫干净。

22、三、清扫时间:

23、六、卫生维持要求及处罚:

24、拭及时,一尘不染。

25、除卫生组同学负责全班卫生外,个人卫生区由本人负责,注:个人卫生区域为自己的座位下方和桌子下方所形成的矩形区域。甬道垃圾位于离甬道最近的同学座位横向延伸出去的范围内,由横向离垃圾最近的同学负责。最边上靠墙的同学负责边上卫生。每一次发现个人卫生区不干净,罚值日一天,

26、到班后有不主动清扫卫生者,累计二次者,罚卫生清扫一周

27、楼道地面扫、拖、扫,做到干净、清洁,无污水,物见本色;注意死角。楼道墙角线擦面,擦棱,水多而净。除墙角线外,墙围子也要擦拭,做到干净无污。

28、教室前后门窗、窗台玻璃及框干净无尘,明亮似无。

29、九、保持个人卫生

30、早晨:--------下午:---------晚上:-----------

31、灯管、灯罩、宣传字要做到干净无尘。班中的四扇窗户玻璃要明亮似无,玻璃夹缝要干净无尘。

32、八、评比及奖励:

33、每天值日生必须认真打扫班级和卫生区卫生。卫生委员负责检查。

34、如屡犯条例多次,惩罚后仍不改者,写1000字心理说明,并停课叫家长处理。

35、七、监督及检查:

36、室内墙角线擦面,擦棱,水多而净。除墙角线外,墙围子也要擦拭,做到干净无污。

37、发现情况及时记录在本上,进行公布,并处罚。

38、室内地面扫、拖、扫,做到干净、清洁,无污水,物见本色;注意死角。

39、二、常规卫生工作

40、抹布、水盆、水桶、扫把、畚箕、拖布等摆放整齐,物归原位。

41、楼道窗台干净无尘,明亮似无。

42、值日组在重大集体活动,如期中考试等期间不论什么原因没有及时值日的,值日不彻底的,罚该组三天,并扣除全组工资

43、饮水机前面要做到维持24小时干洁,脸盆里的水要及时倾倒。

44、重大活动,如期中考试、期末考试、月考等必须及时提醒值日组按规定时间搞好卫生。

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