1、6月份
2、开展“美德少年”评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。
3、撰写工作计划
4、组织六一文艺汇演
5、(三)坚持不懈做好各项常规工作
6、启动学习、践行《弟子规》活动
7、开展“母亲节感恩行动”活动
8、(四)加强少先队理论研究
9、二、工作要点
10、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。通过小小督察员每日进行的检查督促，通过每周一次的三项评比，使全校队员在评比中培养高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯，争做校园文明之星。
11、2月份
12、建好红领巾广播台。本学期我增加选拔红领巾广播员，由黄凤荣老师负责培训播音员，重新规划播音计划，确保至少每周一次的红领巾广播能够受到全校师生的欢迎。
13、(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地
14、组织参加安海镇校园歌手赛
15、召开“小小督察员”期初培训会
16、开展“辅导员”专题经验交流会。
17、4月份
18、启动二十四节气活动
19、开展文明礼仪教育活动
20、5月份
21、3月份
22、开展公民道德宣传月活动
23、开展“寻找美德少年”高年级现场作文比赛。
24、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾小小督察员队伍，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。为培养学校大队干部的责任意识，提高其工作自觉性，本学期将实行签到制度，并将此纳入期末“优秀督察员”考评中。
25、举行闭学式、进行学生寒假安全教育
26、撰写学期工作总结
27、本学期我将围绕上级工作部署，深化未成年人思想道德教育，发挥少先队的特有功能，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的少先队教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为有品德、有志向、会创造的社会主义建设者和接班人。
28、开展校园汉字听写大赛。
29、开展“3.12”植绿护绿的活动
30、组织期初大扫除
31、组织参加少先队论坛
32、围绕本学期教委办工作要点，积极组织参加第三届少先队仪式规范评比，第二届小主持人比赛，第十九届“工行杯”校园歌手赛，少儿美术、书法现场比赛、爱护红领巾等活动。
33、(一)加强少先队基础建设
34、开展“雷锋精神在我身边”系列活动
35、开展校园汉字听写大赛
36、庆祝五一国际劳动节活动
37、抓好鼓号队训练工作。采用“一带一”的培训方式，现有鼓号队队员每人固定教一位新手，每周一进行集训，为下学期换届做准备。
38、组织祭扫烈士陵园活动
39、召开“小小督察员”学期总结会
40、组织开学典礼
41、连同体艺部口做好少年宫工作。高度重视“启梦少年宫”的开展，为学生提供高质量的服务，让学生有机会学习知识的同时培养各项技能，把我校少年宫工作做得更加完善。
42、组织参加首届少先队论坛，认真思考、总结少先队工作经验，积极撰写论文。
43、(五)开展一系列学生欢迎的少先队活动
44、开展学生喜爱的六一活动。
45、组织参加第二届小主持人大赛
46、三、具体工作安排
47、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行检查，延续上学期的考评制度，每周每班评选出两名“行为习惯之星”进行奖励，根据每班一周最后得分评选出“最美班级”。
48、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手的培训工作，并从三四年级中选拔人才为下学期的换届做好准备，督促各班认真准备每周一次的国旗下讲话，确保高质量完成升旗仪式。
49、开展元宵节花灯展和绘画作品展。
50、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
51、期末考前动员会
1、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校督导队的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并及时公布常规检查结果，做好每周一次“班级”评比。
2、以上级的文件和通知精神，组织队员积极参加各种竞赛活动，展示队员的多才多艺，提升队员的竞争意识。
3、健全和完善学校红领巾广播站及校刊的出版。本学期，红领巾广播站的播出时间和内容不变，继续发动中高年级学生积极投稿，要求各班主任继续抓好稿件的质量和收听的情况。认真做好校刊的编辑和出版工作，加强校刊的内容审定和版面的编排工作。
4、多方位做好安全教育。利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、橱窗宣传等形式进行安全法制教育，特别是防溺水及自护自救能力的教育。通过每月的安全紧急疏散演练、交通安全知识讲座、法制教育报告会、观看录像等形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别能力，强化安全意识。密切家校联系，结合社会实践、家访、家长会等载体，构建家、校、社会三维德育网。
5、十月：
6、举行“119”消防知识讲座及紧急避险消防演练活动。
7、以《福建省“少先队先锋行动”五年规划》为指导，开展“学行锋见行动”活动，组织学生加强各项实践活动，各校开展“学行锋见行动”中队主题活动。通过活动培养学生学习先锋，以先锋为榜样，做优秀的少先队员。
8、二、工作要点：
9、办一期以“消防安全教育”为主题的黑板报。
10、加强对学生的心理健康教育。继续开展有关学生心理健康研究活动，做好个案的积累和研究工作。组织有关教师外出学习，通过开办讲座及班会课开展系列活动，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教育。
11、心理健康知识讲座。
12、安排好各年级寒假社会实践活动。
13、举行“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”中队主题观摩活动。
14、庆祝国庆节。
15、九月：
16、十二月：
17、(三)加强养成教育，提升育人氛围。深入开展学生常规的养成教育活动。组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。加强日常行为习惯的检查督导，严格执行班级的评比细则，促进各校精神文明建设。本学期在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食、不喝饮料，上下楼梯要轻声慢步，不追打哄闹;讲究环境卫生，教室里要做到净化、绿化、美化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。
18、撰写少先队工作总结。
19、加强行为规范养成教育活动。
20、制订计划，调整大队组织，增选播音员和大队干部。
21、加强行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头，开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动。开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动，以中队观摩活动、文明礼仪知识竞赛带动各校进行文明礼仪实践活动。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。积极引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。
22、举行开学典礼，组织收看《开学第一课》。
23、办一期以庆祝“中秋节”、“教师节”为主题的黑板报。
24、重视班级文化的建设。充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设，每月更换和评比板报。
25、以“我是小小志愿者”为主题，继续开展红领巾志愿活动。通过“大手拉小手”活动，带动高低年级同学手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围，利用本地生和外地生一起手拉手，共创和谐平安的校园。
26、(二)抓好阵地建设，创设育人环境。重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。本学期要对旗手升旗进行全面的训练，从升旗到指挥都进行培训，提高其熟练程度，做好每周的升旗仪式，并做好升旗仪式录相比赛。
27、(四)利用各种节日、纪念日，开展育人活动。结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等)适时地组织活动，对学生进行教育。如9月10日我国第31个教师节，以“带头践行社会主义核心价值观”为主题教师节庆祝活动;9月第三周是第十八届全国推广普通话宣传周，学校将积极营造育人氛围，以班为单位召开“说好普通话，圆梦你我他”的主题班会;9月20日是我国公民道德宣传日，大力宣传公民道德，传扬我国优秀的传统道德风尚;10月1日国庆节开展“向国旗敬礼”网上签名活动;10月13日建队节，组织各校少先队员，以大队为单位，举行新队员入队仪式，以中队为单位，开展少先队队知识和敬队礼评比活动。元旦前夕，各校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会活动。
28、召开大队辅导员会议。
29、办一期以“迎新年”为主题的黑板报。
30、加强社会主义核心价值观的教育。以中队为单位，开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动，组织少先队员将社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”三个层面(国家、社会、公民)要求。以中、小队为单位，开展一次“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题队会，要让少先队员讲讲自己和别人的优点，同时请大家指出自己的不足，明确改进的方向和树立学习的榜样。发动少先队组织在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。要积极参加全国少工委部署开展的“选树最美少年”活动，鼓励中小学少先队员通过“最美少年”活动专题推荐自己身边的“最美少年”个人和集体。
31、加强安全教育活动。
32、开展班主任工作经验交流会(汇编)。
33、做好公民道德日宣传活动。
34、开展“12.9”爱国运动纪念活动。
35、一月份：
36、增强德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个教师都应参与其中，树立德育是为全体学生提供服务的观念，做到全员育人，全程育人。
37、重点加强中队建设。规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程,保证专课专用。
38、各班举行迎新年活动。
39、一年级新生的入学教育及各个年级学生的养成教育。
40、庆祝教师节，各中队召开“社会主义核心价值观”主题教育活动。
41、加大对《少先队活动》和《小学生周报》等队报队刊使用，用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育,全面提升少先队整体工作水平。
42、办一期以庆祝国庆、建队节和文明礼仪为主题的黑板报。
43、庆祝我们的节日——“中秋节”
44、(一)做好队伍建设，提升育人意识。注重辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任经验交流、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。
45、评选校园“文明之星”。
46、十一月份：
47、办一期以“法制安全教育”和“我爱读书”为主题的黑板报。
48、庆祝建队日，新队员入队、举行结合文明礼仪知识、队知识和敬队礼评比、评选优秀队员及辅导员活动。
49、做好推普周活动。
50、本学期学校少先队工作结合本校的实际情况和特点，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
51、三、具体工作：
52、半学期工作总结。
53、进行法制宣传教育。
54、举行防火安全教育。
55、举行“社会主义核心价值观”中队主题观摩活动。(中心小学)
1、做好开学的各项准备工作，撰写好班队工作计划，学生制定好学期目标。
2、本班有学生38人。六年级的学生可以较好的遵守各项常规，养成了一些良好的行为习惯，但班级男生大多数活泼好动，个别还男生喜欢打闹，自控能力较差，不能够遵守纪律，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。因此，给班级管理带来了一定的难度，尤其是还有一些学困生在学习上积极性不高，上进心不强，综合素质低。因此，在新学期中要继续重点抓常规教育和安全教育，树立良好的班风班貌。
3、抓好课前两分钟预备工作。
4、合理安排假期生活。
5、开展庆六一手抄报比赛活动。
6、利用多种形式与家长沟通，及时了解学生在家的表现。并随时和家长商量对策共同教育好学生。对学生因材施教。
7、做好学生综合素质评价工作。
8、家长学校活动系列活动。
9、开展安全疏散演练活动。
10、一月份：
11、改选班队干部，召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
12、十一月份：
13、出好第三期黑板报。
14、结合9月10日教师节，进行尊师重教的教育。
15、开展“榜样之星”活动，在班级里形成竞争意识。
16、出好第二期黑板报。
17、利用班会课开展小学生自救自护常识教育。
18、开展“文明交通出行”的社会实践活动。
19、九月份：
20、对学生进行安全教育，并及时作好安全记录，发现问题及时解决，并要排除安全隐患，积极参加学校的安全教育日活动。
21、开展“科技节”的评比活动。
22、出好第一期黑板报。
23、十月份：
24、参加丰台区第16届科技节活动。
25、针对学校倡导的“厕所文化”，激励学生踊跃报名参与，创新文化内容。
26、开展心理健康教育系列活动。
27、十二月份：
28、做好学期结束工作。
29、三、工作重点：
30、充分利用“文明班级”的评比的活动，激励学生的竞争意识，增强学生的自信心，鼓励学生不断上进。
31、出好第四期黑板报。
32、启动“表扬卡”激励制度，评比“文明学生”。
33、加强养成教育，引导学生养成良好行为习惯，保持校园、班级的环境卫生，促进学生健康快乐成长。
34、二、 班级基本情况：
35、实行班级考核制度，在班级设立各种单项奖：文明礼貌奖、纪律奖、学习奖、勤劳奖、进步奖，使全班同学人人都有机会，提高学生的热情。
36、四、工作安排：
37、做好学期前的家访工作。
38、以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的班、队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，塑造“文明、高雅”的小学生形象。
1、扎实开展学雷锋、做好事活动。
2、六一儿童节庆祝活动。
3、三月份：
4、《新守则》、《新规范》养成教育。
5、制订广播台工作计划，广播节目准时开播。
6、手拉手快乐共成长
7、雏鹰争章达标活动阶段性考核。
8、四、工作要求：
9、结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》，组织开展雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有章可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性发展。
10、筹备庆六一活动。
11、二月份：
12、法制安全教育。
13、xx年，要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习计划和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。
14、少先队工作要形成长效机制，操作便捷，要有时效性，档案材料及时收集，规范管理。
15、中队会观摩。
16、师德教育专题讲座。
17、世界地球日主题活动。
18、围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。
19、六月份：
20、坚持以童为本，实践育童的基本途径，围绕少工委xx年工作要点，继续深化雏鹰行动和手拉手等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建设;推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。
21、四月份
22、五、主题活动：
23、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。
24、要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设，使之规范化、系统化。中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。
25、开展绿色小天使行动系列体验教育活动。
26、二、工作思路：
27、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。
28、开展绿化、美化校园活动。
29、深化雏鹰争章活动。
30、中队会观摩。
31、清明节祭扫烈士陵园，进行革命传统教育。
32、全面加强少先队自身建设。
33、三、工作重点：
34、五月份：
35、辅导员工作经验交流。
36、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。
37、制订雏鹰争章计划，布置雏鹰争章活动。
38、各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上，继续进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助，辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识(新本领)的活动。通过学生之间的活动，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。
39、以争章细则为标准，进行争章考核，颁发雏鹰奖章。
1、心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,将心理健康教育真正落在实处。
2、第四期黑板报
3、假期安全教育
4、开展各种青少年法律宣传教育活动。
5、经典诵读竞赛活动
6、文明班级评选
7、精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
8、疏散演练
9、启动经典诵读活动
10、教师节尊师重教活动
11、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。
12、转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。
13、抓好学校常规,创建积极向上校风。
14、开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
15、 开展“科普周”活动
16、制定少先队工作计划，建立健全少先队组织
17、“三好学生”“优秀班队干”评选
18、心理健康教育
19、继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
20、强化班主任队伍建设和班级管理。(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。(2)认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。(4)抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
21、消防安全教育——军营体验活动
22、对学生进行安全教育
23、二月：
24、第三期黑板报
25、“红领巾广播站”开播活动
26、十二月：
27、 中秋节感恩励志教育活动
28、九月：
29、开展安全教育和自护教育。
30、筹备县中小学校园文化艺术节
31、(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
32、组织各中队学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展评比宣传活动，并及时检查反馈,发现问题及时指正。
33、召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训
34、法制教育——法制知识讲座
35、重阳节敬老院慰问活动
36、开展“感恩”系列活动
37、疏散演练
38、参加安庆市航模锦标赛
39、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
40、道德讲堂——“践行社会主义核心价值观，做一个学生喜欢的老师”讲座
41、开展文明礼仪养成教育。
42、培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核
43、充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，献爱心活动，庆“国庆”系列活动等。
44、要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝安全隐患。
45、加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队，定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮、更振奋;利用社会资源,依靠社会力量,多渠道、多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,培养和提高队员的全面素质。
46、队常规教育
47、抓好心理健康教育,形成健全人格.
48、召开少先队大队干部会议
49、开展“庆国庆”系列活动( “三爱”“三节约”作品征集活动)。
50、加强常规教育
51、疏散演练。
52、四、具体工作安排：
53、重视德育主阵地建设。
54、以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的;以教师在平时言行的示范作用为先导;以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口;全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。
55、资料归档
56、为全面贯彻落实《**中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，结合我校实际，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育，培养学生从一点一滴做起，从一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升松兹小学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。
57、十一月：
58、庆元旦活动
59、(三)、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识
60、十月：
61、三、具体措施
62、 疏散逃生演练。
63、第二期黑板报
64、加强常规教育
65、“核心价值观”师生诵读活动
66、“做一个有道德的人”征文比赛活动
67、班主任考核
68、二、工作思路
69、新年板报
70、加强未成年人思想道德建设。
71、(二)、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
72、 组织学生学习《守则》、《规范》，加强学生思想道德建设。
73、疏散演练
74、本学期学校少先队工作将继续以党的精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点及少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以《公民道德建设实施纲要》为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
75、“12.13南京大**纪念日”活动——“不忘国耻、振兴中华”主题活动
76、出好第一期黑板报
77、一月：
78、队干竞选
79、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
80、充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。