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中心校2009年工作总结一 中心学校2020年工作总结和2021年工作计划(精选6篇)

时间:2024-12-19 14:00:15 作者: 字数:43236字

第1篇:中心校2009年工作总结一

**乡中心学校工作总结

一年来,**乡中心学校在区教体局和乡党委、政府的正确领导下,坚持科学发展观,坚持党的十八大、十八届三中、四中全会精神,紧紧抓住“深化课程改革,争创教育强乡”的契机,解放思想,实事求是,与时俱进,坚持走“办规范加特色学校,培养创新型学生”之路,进一步贯彻以人为本,规范教育管理,深化教育改革,推进教育创新,提升教学质量,一年来,共获得区级“目标管理先进单位”、“大课间评比先进单位”“田径运动会二等奖”“依法治校先进单位”等。在全乡教职工的共同努力下,较好地完成了预定的工作目标。

学习了《中小学教师职业道德规范》《基础教育课程改革纲要》《新课程标准》等,通过学习使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想为形成良好的师德师风打下坚实的基础。

本年度中,我乡各校在中心校的指导下有计划地开展爱国主义教育,社会主义教育,集体主义教育,道德养成和行为规范教育,心理健康教育等。各校少先队,团支部充分利用校园广播传递校园内外上午动态新闻,宣传公民道德知识,普及科技,文化,历史,名胜等知识。特别是《夸考我们班》活动,受到了师生们的好评,更是在各校营造了“班班有名牌,校校有特色”的氛围,促使学生在亲身实践的体验中,把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,为学生的基本道德规范的养成奠定坚定的基础。

学唱道德组歌,利用纪念日,开展形式多样的活动,以“弘扬祖国美德,做新时期主人”为主题开展道德实践活动。在活动 体验过程中,学生们学会了做人,学会了生活,学会了劳动,并促进了他们的良好的个性品质的形成。

我乡各校严格执行国家的教育法律法规,坚持依法办学,依法施教,严格按教育部门颁布的课程计划,编制课程表,课外活动表,开齐上足教好所有应开课程,严格控制学生在校活动总量、各校教导外根据要求对备、教、改工作提出了明确要求,坚持每月的专题检查与随机检查结合做到无流生,无体罚和变机头发、体罚,无乱收费现象,树立了良好的教育形象。建立健全了各项责任制度,强化明确责任追究的力度,并把法制安全教育列入教学计划,做到了教师教材课时“三落实”,开展经常性宣传工作。

课程改革是教学质量发展的助推器,是学校发展的翅膀,为进一步提高教育教学质量,落实西峡课改会议精神,本年内把各方面工作纳入到课程改革的体系中,态度积极,步稳妥,作风扎实,工作深入,并切切实实的加强了对实施课程的指导。

》《义务教育课程设置施实方案》各学科的课程标准等文件,大力宣传课程的必要性和紧迫感。使教师、学生、家长形成课程的共积,创设课程的良好氛围,配合县教研室组织有关教学调研。认真做好对新课程学习,宣传以及实施情况的总结。

今年,我乡围绕课程改革,组织教师学习基础教育课程改革纲要,收看网上直播的新课程改革通识培训,学习西峡“三疑三探”课堂教学模式,利用教验活动,组织教师学习各学科新课程标准有关理论知识,使教师以新的教学理念指导自己的教学实践。通过教师自学,集中学习,看录象等多种形式,深化教师对新的课程标准的理念和研究性学习内涵的认识。选派骨干教师参加区、市、新课程理论培训。全体教师参加了新课程理论测试测试,撰写了体会。通过培训和学习,广大教师明确课改的最大特点就是通过课改改革,促使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变,使学校教学工作真正规范到素质教育的轨道,通过学习提高知识,树立“以学生发展为本”的教育思想,相信每位学生都可以教好的,实施分层教育,为学生学习营造一个良好的学习氛围。暑期,我乡又派担任新课教学的教师参加区教体局局组织的通识培训和学科培训,使老师们对新课程有一个新的认识,对如何实施新课程也有一定的了解,政治做到了“先培训先上岗,不培训不上岗”。真正把新课程标准的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体教学行为,使全乡教师转变教育观念,确立正确的现代教育功能观,教师观,学生观,课程观和教育评价观。

教学质量是学校的生命线,教学质量的优劣直接影响到学校与教师的声誉和形象,为此我乡本年度做了以下几点工作:

(1)强化教育教学管理。我乡对个人备课,集体备课,上课,批改作业,辅导,考试均提出了明确要求,保证每堂课到达课标和教材规定的要求。学校对老师们的教案及作业批改情况进行检查,教师们都能深入地钻研学大纲和教材,认真写好规范的教案,在作业布置上,大部分能按要求布置作业,并能做到全批全改。我乡还组织了期中和期末考试,做好培优补差,加强了后进生学习兴趣,学习态度和学习习惯的培养。在今年中考中,我乡九年级八门学科共有6科总成绩位居全区前列。

(2)抓好学校教研组建设,让每一位教师学有所得,学有所用。我乡有二所中学,六所中心小学,各学校认真组织每周一次教研活动,做到了时间,地点,人员,内容,主持人“五落实”安排教师中心发言,学习学科理论知识,讨论等,互观课的交流中,电化教学,多媒体的运用提高了教学效率。从课堂上,教师有意识地注重从学生的主体发展着手,教师课堂语言在不断规范,激励性的语言,丰富多彩的教法与学法的研讨使青年教师受益非浅。

(3)抓好特色教育,发展学生的兴趣爱好,个性特点。舞蹈,绘画,体训,英语,科技等兴趣班(组),既抓了普及面,吸引更多的学生参与,又抓了提高层,并在各类竞赛中获奖。在春期举行的全区田径运动会上,我乡中小学均名列全区二等奖。

活动是学生的活动,自主发展是学生的实质。一年来我乡开展了以“弘扬中华传统美德,做新时期文明新人”为核心的一系列活动,促进了学生自主发展。

把教育融入活动中,全面推进素质教育。如“迎国庆”进行爱国教育,各校组织读爱国主义书籍,写感受,出好爱国主义教育黑板报,召开“国庆史情”教学班会。清明节组织学生到塔桥烈士墓等革命遗址祭祀扫墓,邀请老领导做报告等,从多方面多层次的让学生接受教育,从而明确历史责任,坚定社会主义信念,努力自学、自立、自强、自律,全面提高自身素质。

我乡重视学生行为规范训练,提高学生辨别是非,行为评价,自我管理的能力。要求学校成立五大监督岗,分别是“文明礼仪岗”“安全岗”“普通话岗”“守纪岗”和“卫生岗”。每个学生都有锻炼、展示的机会,体验为集体,为同学服务的快乐与责任,学校也根据实际需要设立了许多岗位,如:学习求助岗,环保卫士岗,争章管理岗等,每个学生都能寻找一个岗位,扮演一个角色,获得一种感受,懂得一个道理,让每个学生都有为集体出力,为大家服务的机会,学会自我管理,当家作主。

我们牢固树立“安全工作责任重于泰山”的意识。年初我乡制订了“安全工作条理”与各校签定了“学校安全工作管理责任书”,每学期进行安全教育,宣传交通安全,食品卫生安全,课间活动安全,消防安全,同时对校舍场地等其他教育教学设施,生活设施安全检查。每学期“安全教育周”制度落实,主题明确,内容充实,形式多样。根据防火、水、电、中毒,道路交通安全等问题,各学校召开一次主题会,出好一期黑板报,邀请民警作交通安全讲座,组织师生进行消防知识培训及灭火演习,及时检查消防器材,发现并更换了损坏的灭火器。平时定期或不定期对学校的安全工作检查,发现隐患及时整改。十月份全乡对八所有食堂的学校的食堂进行改造,有效改善了学生的就餐环境,受到了学生和家长们的一致好评。

遇上教师生病住院,乡中心学校要求校工会领导前往慰问,本年度共对遇到各种困难的教师慰问达三十余次,慰问金达3000多元。抚贫帮困工作一直是我乡开展的常规工作,党员在本年内又对贫困学生捐款600多元,据不完全统计各校共组织各种捐款达7次,金额近5000元。团支部也长期坚持“爱心助学”活动,青年团员对本乡的20多位贫困学生实行学习生活上的结队活动,伸出温暖之手,帮助他们解决实际困难。

特别是加强学校内部管理体制,修订完善各项考核制度,使我乡学校管理走上规范有序轨道,积极推行校务公开制度。关心退休教师,使退休教师老有所乐,老有所为。

对高庙一中、二中的图书室、心理咨询室、微机室进行了标准化改造;对高庙、大刘庄、邰庄、赵桥、西张营、黄池陂校园科学实验室进行标准化改造,这些硬件设施的配备让学生的学习条件得到有效改善。

要求学校一年两次田径运动会以及形式多样的体育、美术竞赛。推行一日一次广播操,两次眼保健操,组织进行达标测试,组织学生健康体检,增强学生心理保健意识及自护、自救能力。

图书借阅、教学仪器的借用及档案的收集整理等管理制度 的健全,使用正常,效果良好。

过去的成绩是我乡今天工作的起点,我们时时刻刻都必须解放思想,实事求是,与时惧进,开拓创新。只有全乡教职员工团结一心,踏实工作,才能把我乡工作推向更高的层次,更高的起点。

第2篇:中心校2009年工作总结一

今年以来,我中心在镇党委、政府的坚强领导下,在县主管局的精心指导下,在兄弟单位、部门的密切配合下,认真贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神,坚持用科学发展观理念统领中心工作,始终把服务群众放在首位,紧紧围绕年初目标,以创建“群众满意基层站所”活动为抓手,扎实工作,开拓进取,现将一年来的创建工作向各位领导、同志们作一简要汇报:

年初,在制定全年工作计划中,坚持把创建满意站所列为工作重点,围绕创建目标,健全各项规章制度。从规范文明用语到热心接待群众;从政策宣传引导到亲自****;从执纪执法检查到严格规范收费;都有确明的纪律要求,中心全体同志都能按照规章制度切实履行职责。明确要求中心各条线工作年底必须在全县名列第一。在创建工作中,我们坚持狠抓三个到位:一是工作作风到位。树立“爱岗敬业、服务农民、献身农业、奉献社会”的职业道德;二是考核目标到位。中心分解了各条线目标考核任务,并将考核责任逐一明确到人。三是考核责任到位,依据年初条线考核责任状,年底实施严格考核,不打和牌。中心全体同志都能恪尽职守,尽心尽责,认真处理农村基层群众反映的难点、热点问题,真正达到了群众满意、基层满意、干部满意的要求。

我们农服中心具体负责指导全镇农业新技术、新品种、新机具的推广服务工作,直接面对全镇广大农民朋友。为此,我们一是做好表率作用。充分发挥职能作用,做给他们看,带着他们干,积极做好试验、示范和推广工作。二是做优跟踪服务。在新技术、新品种和新机具的推广上,更加注重服务质量的提高。今年中心已举办培训班15期,培训农民600多人次,优良品种推广率100%,推广新型机86台套,畜禽防疫率100%,完成植树造林2350亩,新建沼气220座,各项指标均过半完成或完成年初目标任务。由于中心全体同志切实履行工作职责、务实进取、扎实工作,中心各条线工作取得了显著成绩,群众满意度明显提升。

今年以来,中心积极组织开展落实科学发展观和十七届四中、五中全会的学习活动,在全体干部、职工中广泛开展学习教育活动。一是进一步解放思想。以科学发展观为指导,牢固树立全心全意为人民服务的思想,提高觉悟,增强了为农服务的使命感、责任感。二是提升了业务技能。通过强化学习,不断更新知识,提高业务水平,增强了服务能力。三是强化了廉政建设。明确规定中心人员在深入一线工作或执法时均不得以工作之便“吃、拿、卡、要”,更不得乱收费。同时,进一步完善了中心财务制度,实行民主理财,真正做到开源节流,杜绝不合理开支增加了财务透明度,满意基层站所创建活动取得了实实在在的成效。

领导、同志们,中心工作虽取得了一些成绩,这是与党委、政府正确领导分不开的,与各位的关心支持分不开的,与中心全体同志共同努力分不开的。我坚信,在镇党委、政府的领导下,在大家的支持下,在中心全体同志的共同努力下,我们中心一定会取得新的成绩,一定会为全镇农业农村工作再上新台阶作出新贡献。

第3篇:中心校2009年工作总结一

常庄乡中心学校财务工作总结

学校财务管理工作是提高办学水平,促进学校建设规范化、民主化、科学化的重要组成部分,是加强学校党风廉政建设,依法治校的必要手段和有效措施。2010年学校以严格用款计划管理、抓好财务公开、建立财务监督制度、完善学校内控管理,加大了学校财务工作管理的力度,确保了教育经费的使用效益和财务工作的健康发展。 现将本年度有关情况小结如下:

自2007年秋季是我省实行免收教科书费以来,学校的经费主要来源于上级拨款即公用经费和各项建设补助款。因此,为了保彰教育教学工作能正常开展,学校成立了“常庄乡中心学校财务监督小组”,并召开了专门会议。会上,大家对公用经费支出情况进行了认真仔细地分析、总结,同时本着厉行节约、量入支出的原则,用好管好上级下拨的有限资金,要求各校制定了《2010年公用经费支出预算》。此“预算”,主要是从经费支出项目来编制的,编制的依据是以前的经费支出和上级划分的比例为基础,并对部分支出项目的比例作了适当的调整。在执行过程中,严格执行用款计划,本着一切为教学教研服务为宗旨,搞好财务核算,严格控制不必要的支出,在全体教师的配合下,确保了公用经费的有效使用。

我乡中小学继续实行会审会签制度,落实好报账制度,做到了一月一报账,实行了财务公开制度,学校定期向全体老师公布近期学校

收入支出情况,并由教代会期末审查学校账本票据,监督学校开支情况。

2010年春季,我乡响应教育局的号召,加强了全乡中小学绿化美化校园文化建设工作,全乡各校不等不靠,利用有限经费,新建校园水泥路6条,投资4万元;新建校园花园8个,投资6万元。现在,走进我乡各校,都能看到四季有青,闻到花儿芬芳。

本学期全乡中小学没有向学生收取其他任何费用。

不足之处:

总之,在今后的工作中,我们将改进工作方法,进一步增强财务服务于教育教学意识,把常庄中心学校建设成人民满意的中心学校。

常庄乡中心学校

2010年12月20日

第4篇:中心校2009年工作总结一

中心校长述职报告

各位领导、各位同事:

大家好!

光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,2013年已经悄然离去。回首这一年来我主要做了如下一些工作:

2013年3月我任高贤乡中心校校长后就带领中心校的几位同事深入到全乡各个中小学校及幼儿园了解实情。每到一所学校我就把这所学校的硬件建设情况、师资配备情况、教学管理情况、教育质量情况等一一记录下来,向校长教师了解学校存在的问题、困难等,大家一起探讨学校的发展规划。经过这一番调查我看到了高贤教育的严重落后,特别高贤的小学教育更是令人担忧,危房危墙普遍存在,于是我及时地把我看到的听到的向局领导特别是宋局长进行了汇报,宋局长听后就带领孙主席到我乡的几处中小学进行了查看,并当场决定为南北六小学建3所教室,为靳庄小学建2所教室,保渡小学、漳北小学、周岗小学的教学楼也列入了建设计划。现在南北六小学、靳庄小学的教室均已投入使用。4月份我又带领全乡的中小学校长到常营镇参观学习,大家看到了榜样,有了学习的目标与动力,校长们力求改变自己学校的热情很高。现在我乡很多学校的面貌有了很大的改变,如小郭小学,具台岗小学等。

我们明确了中心校各位领导的具体分工,实行划片分校承包责任制,制定出了具体的考核方案,实行量化打分,这样极大的调动了中心校各位领导的工作积极性。通过不断的学习我们中心校各位领导的工作作风有了极大的转变,大家工作更务实了,更勤奋了。

在安全工作中,我始终坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。

中心校把安全工作列入重要议事日程,并将安全保卫工作列入各校的目标考核内容,进行严格考核,严格执行责任追究制度,对工作不力、认识不够的学校,严肃追究有关领导和直接责任人的责任。

学期开学前,中心校成立安全领导小组,地毯式排查各校安全隐患,确保在学生进校前所有教学设施能够安全使用。学期中间要求各校经常进行安全自查,自查结果要如实汇报安全领导小组,对存在的问题限令其立即整改,有效地清除了安全隐患,杜绝了各类事故的发生。

中心校本着“谁主管,谁负责”的原则,做到安全工作职责明确,责任到人。我与分管副校长签订安全责任状,分管副校长与各学校负责人签订责任状,各学校负责人与班主任、教师签订责任状。达到层层签,层层管理,层层负责,层层落实。将安全工作作为教职工考核、评优、晋级的重要内容,实行一票否决的制度。

有异常天气情况时,我在第一时间通知所有学校,提

前做好安全防范工作,做到提前预防,有备无患。

各校利用班会、团队活动、演讲比赛等各种途径,在师生中开展“创建平安校园”的安全教育系列活动,使学生接受比较全面系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防煤气中毒、防传染性疾病、防体育运动伤害、防火、防盗、防毒、防骗等安全知识教育。还要求各中小学利用广播、黑板报、悬挂条幅、张贴标语等形式开展丰富多彩的安全知识教育。通过一系列活动,提高了广大师生的安全防范意识、增强了安全防范能力和自我保护能力,树立起牢固的安全观念,确保了教育教学工作的顺利完成。

教育质量是学校的生命线。今年我乡中招有48人被太康一高录取,在全县位居中上游,而我乡在小六毕业会考中却是倒数,面对这种状况我们紧紧围绕全面提高教育教学质量这一总体目标,不断更新教育理念,完善管理制度,积极推进课程改革。

我们组织了多次教案作业大检查。首先督查教师是否有教案上课,上课进度与教学计划是否一致,教案是否切实可行,教案上有无学生名单及平时成绩,作业批改是否认真,有无纠错及鼓励性语言,作业量是否适中,学生缴送是否整齐。

我们指导各中小学校制定了一系列的规章制度,并狠抓各项规章制度的落实,真正做到奖勤罚懒,奖优罚劣,奖罚分明。要求每位任课教师每学期上一节公开课。坚持领导进课堂听推门课制度,以促使教师认真备好每一节课,认真上好每一节课。

课堂教学中努力转变学生的学习方式,鼓励学生带着问题通过自主探究、合作讨论、老师点拨等多种学习方式解决问题。

各校积极开展冬季运动会,广播操比赛等活动以提高学生锻练身体的积极性,开展歌咏比赛,合唱比赛等陶冶学生情操,开展庆五

中心校与各中小学校长签订责任书,积极做好部分教师的思想工作,确保教师全员上岗。 在明年的工作中我要继续加强对各中小学校安全、教育教学等各方面的监督与管理,特别是要加强各校基础设施建设,向学校标准化建设目标迈进,这既需要各校打紧开支积极投入,更需要局领导的关心与照顾,我相信在我们的努力下在局领导的关怀下我们高贤乡教育严重落后的面貌一定很快改观的。

第5篇:中心校2009年工作总结一

**乡中心学校工作总结

2013年在区教体局、乡党委政府的领导下,**乡中心学校积极带领全乡师生以十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以办好人民满意的教育为目标,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,与时俱进,开拓创新,使我乡教育工作稳步健康向前发展。现将一年来的工作汇报如下:

结合我乡教育工作实际,建立完善教师交流制度。暑假在中学和中心小学选出14名优秀教师到栗盘等6所学校对koujiao流,缓解偏远学校教师紧张、工作压力大等问题,给偏远学校教育注入生机和活力,促进教育均衡发展。

校长是学校发展的灵魂。一年来,在校长队伍建设中,一是尊重信任校长,给他们授权压担子。鼓励支持校长因校制宜,创造性的开展工作;二是开展学习活动,提高校长的思想政治素质。乡中心校先后组织中小学校长认真学习了科学发展观、十八大精神、党的群众路线教育及*刊登的名校长治校经验文章《校长要潜心治校》《中国著名校长的管理奇迹》等系列篇章。校长每人记录学习笔记20篇以上,撰写心得体会2篇。通过学习交流,中小学校长的思想政治素质和教育教学理论水平不断提高;三是鼓励支持校长外出参加岗位提高培训,适时组织校长到市内中小学、内乡县等学校实地考察学习,借鉴各校先进的办学理念、科学规范化的学校管理,用来指导自身的工作实践,提高校长的学校管理水平;四是实施岗位目标责任制,逐步完善校长考评机制。乡中心校与各校长签定任期目标责任书,加强过程管理,每学期对校长各项工作进行综合考评,考核结果与校长的任职、评先晋级挂钩。目前全乡24所中小学校长善于学习,勤于思考,率先垂范、廉洁自律,逐渐向学者型、创新型校长发展。

教育大计、教师为本,教师大计、师德为首。一年来,中心学校在全乡教师中扎实开展了师德师风教育,发起了争做人民满意的教师系列师德师风教育实践活动,组织教师专题学习了身边的优秀教师典型,开展了教师职业道德规范大讨论,通过学习、讨论,撰写心得体会,大力弘扬严谨治学、默默无闻、爱生如子、钟情教育的奉献精神,全乡教师的师德水平不断提高。7月份,对涌现出的张红贵等22名乡级及以上师德标兵进行了表彰,组织了师德标兵先进事迹报告会。二是利用本乡教育资源,加强校际交流培训,提高教师的业务素质。利用寒暑假、开学前、双休日在高庙一中、高庙小学两个教师培训基地组织教师集中进行业务培训。平时加强本乡学区间集中教研活动,中心校结合调研情况,确定研讨主题,每月进行一次集中教研活动,学校校长、教师共同参与交流研讨。教师在研讨中解决了教学中的困惑和疑难问题,教学教研能力不断提高;三是充分发挥骨干教师的带动辐射作用,加大名师培养力度。为教师成才搭建平台。扎实开展骨干教师一帮一活动,市、区级骨干教师每学期必须指导帮带一名青年教师,期初有计划,期末有评查、有效果。目前,我乡有乡级骨干教师65名,区级骨干教师34名,市级骨干教师12名,一支思想上有追求、专业上有水平,金字塔式的教师队伍逐渐形成。

中心校每学期对校长的任课、听课、评课情况检查两次,检查结果进行通报,每学期对学校教学工作进行专项考核,考核结果以较大比重记入学校综合考核。通过学校领导在教学工作中身先士卒、带头示范的作用,大力弘扬教学工作求真务实的风气。

乡中心学校校先后组织一中、二中、赵桥小学、西张营小学等10所学校120名教师到南阳市九小、南阳市三中现场观摩、学习,借鉴先进学校的课堂教学模式,创新课堂教学。两次召开新课程改革研讨会,结合实际对教师的备课、课堂上讲授的时间、内容、学生学习的参与度、课堂学习的氛围等作了细致的要求,中小学业务专干和学校校长蹲点包班,现场听课、评课、指导。课堂教学发生了可喜的变化,课改实验取得了实质性进展。

一是以人人参与的课改优质课赛讲活动为载体,全面落实新课程理念。各学校在教师人人参与的基础上评选校级优质课,按比例推荐参加乡优质课赛讲。中心校抽调评委认真组织,评选乡级优质课和教学能手。本学期共评选校级优质课162节,乡级优质课60节,教学能手24名,分别进行了表彰奖励。二是认真做好教学质量分析,在每次期中教学质量测查后,中心校认真组织教师研讨交流,分析教情、学情,及时查漏补缺,如本学期期中考试后,中心校在做好全乡教学质量分析的同时,深入各学校和教师、学生座谈。指导学校教师认真开展教学工作回头看活动,深入进行教学反思,并积极组织中小学教师全员参加区教研室组织的教学质量分析会,动员教师进一步统一思想,凝聚力量,全身心投入到教育教学工作中来。三是扎实安排好丰富多彩的教学活动,每次活动有目的、有计划、有落实、有总结,如本学期中心校组织举行了初中生英语口语竞赛,中小学生1小时作文大赛、小学数学口算估算大赛、读名著、讲故事大赛等活动。活动达到预期的效果。有力地推动了教学工作。

每月乡中心校深入各校教学一线听课、评课,落实教学常规,推进课改实验。一年来中小学业务专干深入课堂听课、评课226节,通过听课、评课、查教案作业、和教师、学生座谈等不同形式,把握教学工作状况,及时帮助学校、教师解决教学工作中存在的实际问题。视导结果做为一项计入学校教学工作考核。目前,全乡上下呈现出心往一处想,劲往一处使,**协力抓教学,想方设法促质量的良好氛围,教学工作稳步进展。

重视学生个性特长的培养和发展,乡中心校每年5月份举行一次中小学生才艺大赛,评选乡级特长生。各学校以学科类、艺术类、技能类兴趣小组活动为载体,选专业教师定时间、定地点、定内容,进行辅导,积极引导学生走出校门,走向社会参加综合实践活动,各中小学校坚持每年举行校园艺术节活动,给学生提供展示才艺的舞台,充分挖掘学生潜能,张扬学生个性。今年共评选乡级特长生54名。

依照上级文件精神结合我乡实际,制定下发了《**乡中小学生德育工作意见》,德育教育以弘扬和培育民族精神为主导,以学生养成教育为主线,重点抓好诚信教育、文明礼仪教育和行为习惯教育。以贴近自然、贴近生活为原则,开展内容丰富、效果显著的自我教育、自主管理实践活动,不断创新德育教育形式。7月3日中心校组织中小学生开展了“爱我家园,清理治理小广告”活动,参加师生1000余名,清理小广告6000余幅,净化了乡容村貌,受到了社会各界的一致好评。

南张营小学投资80多万元的新教学楼已建成使用,大石碑小学教学楼已经封顶,老薛营小学校内硬化、南侧教室改造已经完工,邰庄小学教学楼新接部分已经完工,新增教室4个。其他各校在校园硬化、绿化以及硬件维护上均有较大提升。学校硬件设施的建设,改善了办学条件,优化了育人环境。

安全稳定是做好一切工作的前提和保证,我们始终坚持教育在先、预防为主的方针,把安全稳定放在工作的首位来抓好落实。扎实落实安全稳定目标责任制和责任事故追究制,认真研究不同时期安全工作的新问题,新方法,特别是对中小学生的自救自护逃生能力的培养持之以恒。本学期中心校召开安全专题会议8次,进行全面的安全隐患排查5次,各中小学校开展各类安全疏散演练125场次,举办安全知识讲座50场次,召开安全主题班会1120班次,更换老化线路800多米,加固加高走廊栏杆276米。这些教育活动的进行,营造了安全稳定的教育发展环境。

教师讲授的优质课获南阳市级奖励4节,宛城区奖励12节。

在爱国主义读书活动演讲比赛、作文竞赛、演讲比赛、艺术节评比等活动中,我乡有28名学生荣获区级及以上奖励。

2013年我乡中小学适龄儿童入学率、巩固率,均达到上级要求标准,小学毕业生全科合格率达97.5%,初中毕业生全科合格率逐年增长,中招成绩一年一个台阶,高中录取率达到88%。

回顾一年来的教育工作,虽然取得了一些成绩,但与先进乡乡相比还有很大差距,我们清醒地认识到工作中还存在着不足:

为进一步促进教育发展,我们将继续加大对校长、班主任、教师的管理、培养力度,克服困难、创造条件,在真抓实干上下功夫,在教学质量上出实效,努力办人民满意的学校。回顾过去,成绩令人鼓舞;展望未来,任重而道远,新的一年里我们将在区教体局、乡党委政府的正确领导下,坚定“以教学为中心、以质量求生存”的信念,进一步强化质量意识,强化管理责任,扬长避短、务实工作、开拓创新,为宛城教育的发展做出应有的贡献。

第6篇:中心校2009年工作总结一

在这一年内,我们以“三个代表”为指导,在县委和县人民政府的大力支持下,在卫生局和上级卫生行政部门的认真指导下,我站在今年防疫工作取得了显著的成绩,提高了我县各族人民群众的健康水平。

疾控中心班子述职报告

在这一年内,我们以“三个代表”为指导,在县委和县人民政府的大力支持下,在卫生局和上级卫生行政部门的认真指导下,我站在今年防疫工作取得了显著的成绩,提高了我县各族人民群众的健康水平。

党支部抓好党建工作,对本单位全体党员提出严要求,充分发挥了他们的战斗作用和先锋模范作用;对非党员干部也加大了培养教育力度,调动了他们申请入党的积极性,我站×名具备入党条件的积极分子反复写申请要求入党,体现了入党热情,党支部对积极分子的入党申请审查批准后上报给卫生系统党委。

为顺利开展工作,全年我站把工作重点放在干部理论水平的提高上,领导和带领全体职工,认真学习了***理论、十六大精神、“三个代表”重要思想、《宪法》、“两个条例”、***总书记视察新疆时的重要讲话精神,十六届四中、五中、六中全会精神,八荣八辱,《党章》,制定落实理论学习计划和理论学习制度,保证了理论学习的持续进行,严格遵守县上安排的理论学习时间,坚持每周两个半天政治学习,进行严格考勤,做到了人人有学习记录、有学习内容,并对理论学习进行定期考核制度,通过写心得体会、举办黑板报及知识竞赛等形式,确保了学习取得实效,从而使广大职工的政治理论水平得到了进一步的提高,为更好地开展我县的防病工作打下了良好的基础。

坚持科长负责,分工明确,把责任落实到人头,及时完成上级交办的任务,定期总结,按照我站的管理办法中的规定办事的制度,不断提高工作效率。

我站进一步深入对工作制度的学习,坚持按制度办事,提高对工作制度的认识,为提高广大职工的工作积极性,实行两级聘请制度,充分发挥质量检查组的作用,打破“大锅饭”,初步见到了明显的效果,取得了显著的成绩。例如:实行先扣××%的工资视职工工作效率后补的办法,每月按照五大指标对各股室工作人员进行综合评议,根据得分情况,补发了××%的浮动工资。从而明显提高了职工的工作积极性。

为提高广大职工的业务工作水平,我站详细制定出业务学习计划,每月定期学习,每季进行业务考核,对分数达不到要求的职工,进行强化学习,并层层签订协议,分级管理,经过强化仍达不到要求的,给予限期待岗处理,经考核达标后方能上岗,通过以上措施,极大地提高了广大职工业务学习的积极性,为我们干好防病工作有了坚实的保证。

加强了在党风、党纪、反腐败、纠正行业不正之风方面的学习和教育工作,防止了违反纪律,用公款大吃大喝、铺张浪费等现象的发生,加强了对电话、汽车的管理,对执法人员加强了教育,维护了法律的尊严,提高了他们公正执法觉悟。在业务工作上,出现了热情待人,优质服务,公道办事的好作风和良好风气。在做好本职工作的同时积极参加了县上安排的各项活动。在完成县上安排的植树造林工作任务外,还抓好了单位内外绿化工作,建成了公园式的单位,实行每天早晨打扫卫生、十五天一大搞,进行抽查制度,保持了环境的清洁,挂牌上岗,穿工作服已成为制度化和规范化。

×、抓好了少儿计划免疫工作

今年共出生儿童1868人,死亡26人。全县应接种卡介苗的儿童××××人,实际接种××××人,接种率达××%;小儿麻痹疫苗应接种××××人,实际接种××××人,接种率达××.×%;三联疫苗应接种××××人次,实际接种×××9人,接种率达××.×%;麻疹疫苗应接种××××人,实际接种××××人,接种率××%;应接种乙肝疫苗××××人,第一次应接种××××人,实际接种××××人,接种率××%,第二次应接种××××人,实际接种××××人,接种率××.×%,第三次应接种××××人,实际接种××××人,接种率××.×%;五种疫苗覆盖率达××.×%。今年对×岁以下的儿童进行两次脊髓灰质炎扫荡式免疫接种活动,应接种人数××××人,实种人数××××名,接种率为××.×%,完成了预定目标。

今年×月-××月××日,发生的传染病有××种,共×××例,其中艾滋病×例,肝炎×××例(其中甲肝××例,乙肝×××例,丙肝×例,未分型×

例),麻疹×例,痢疾××例,肺结核×××例(其中涂阳×××例,涂阴×××例,未痰检××例).百日咳×例,淋病××例,梅毒××例,伤寒×例,流脑×例,猩红热×例,腮腺炎×例,水痘×例,其它×例.×、加强了对地方病的监测

我县地方病主要是碘缺乏病,为加强该项工作,我县召开了防治碘缺乏病健康促进项目工作动员大会,在县、乡(镇)开办了×期防治碘缺乏病健康促进项目培训班。加强了对防治碘缺乏病健康促进项目工作的宣传,利用广播电视等宣传媒体专门进行了×次宣传,共抽调宣传工作台人员×××名,抽出宣传车辆××辆次,黑板报×个,悬挂横幅××个,听取宣传人数×万人以上。

在第一阶段,对县范围内的×个乡镇中的×个村中××个农户共计×××个农户中家庭用盐情况进行了调查,其中有×××户农民家庭食用加碘盐,××户农民使用土盐,在×××户食用加碘的农户中有×××户使用了合格加碘盐,加碘盐合格率为××.×%。碘缺乏病健康教育合格率为××.×%。

在第二阶段,抽调26名工作人员,在全县和9个乡镇的9所学校开展了碘缺乏病健康教育讲座,参加师生共计2008名,对717名学生家庭食用盐进行了检测.对9个乡镇36个村的288户家庭采样加碘盐288份进行检验,合格碘盐276份,合格率为95.8%。在第二阶段,健康教育合格率94%,比第一阶段提高39.7%。对全县9个碘缺乏预防模范村进行了挂牌。

×、认真开展了结核病防治工作

年初县人民政府与地区签订了结核病防治责任书,县人民政府与各乡镇签订了结核病防治责任书,县财政在十分困难的情况下,按结核病防治规定划拨了×.××万元防治经费。我县属于国家级贫困县,许多人民生活还未达到温饱,还存在因病致贫,因病返贫的现象,为缩减此种现状的发生,利用世行贷款项目,对全县结核病患者实行免费治疗项目,截止××月××日,初诊登记结核病人××××例,接诊××××例,胸透××××人,其中胸部发现阴影异常×××例,拍片×××例,查痰×××例,新发涂片阳性×××例,复治涂阳××例,阴性×××例。对查出痰菌阳性×××例和痰菌阴性×××例给予免费治疗。

加强了归口管理工作,成立了归口管理领导小组,并制定下发了肺结核病人转诊办法,有力地促进了归口管理工作的进一步落实,提高了病人的报告率及转诊率,今年从各级医疗单位共转诊×××例,接诊×××例,接轨率×××%。

×、做好了体检及艾滋病筛查工作

今年对全县的饮食行业、公共场所从业人员进行了体检,共检测××××人份,其中检出乙肝阳性××份,对其勒令调离饮食行业。

认真开展了第一批、第二批高危人群艾滋病筛查工作,召开了艾滋病防治工作委员会会议,制定了实施方案,签订了责任书,对有关人员进行了培训班。今年对全县吸毒人群、娱乐场所、性病门诊就诊者、孕产妇等进行了筛查。调查时,由培训过的医务人员对确定的筛查对象获得知情同意后进行了问卷调查、检测前咨询和抽血,血标本送至县疾控中心实验室进行hiv检测。在工作期间,共出动车辆4辆,参加筛查工作人员76人,完成问卷调查464份,采血510份,对其血清进行了初筛,初筛检测阳性共×份。

×、加强了对肠道传染病的预防与控制

根据上级的安排部署,我县腹泻病门诊×月×日正式成立,全县在××个点成立了腹泻病门诊,设立了××个抢救室,××间隔离病房和××张病床,专门抽调了××名医生和××名护士、××名防疫人员,筹备了××××瓶液体,××种急救药品、×种消毒药品、×吨石灰,××个小型喷雾器,还配备了×辆急救车。成立了腹泻病领导小组,还制定了肠道门诊工作制度,并把责任落实到了每个人,保证了腹泻病人的发现与治愈。今年化验室对可疑伤寒病人采血54份、采便68份,经过化验检查,诊断出伤寒病人7人,按照要求完成了腹泻病旬报和月查,督查工作。从×月×日至10月31日止,共登记采便2873人次,并检验2873人份,临床上诊断的痢疾××例,另外对高危人群伤寒检测从7月-10月份采便200人份,未检出伤寒病人。

×、做好了宣传工作

在县委、县人民政府的正确领导下,在卫生局业务指导下,在广电局、宣传部、工青妇等部门的配合下,今年做好了对“×.××”世界结核病宣传日、“×.×”世界卫生日、“×.××”世界计划免疫日、“×.××”全国防治碘缺乏日、“×.××”禁毒日、“××.×”高血压防治日、“××.×”世界预防艾滋病日、伤寒宣传工作以外,积极参加县委、县人民政府安排的“三下乡”活动。在肠道传染病的防治方面,做好防疫宣传工作,有效地利用各种宣传方式,进行了××次广泛深入的宣传,印发宣传单××××××份,张贴标语××××张,出动宣传车××次,举办宣传栏××期,悬挂横幅×××条,宣传画××××张,录音带××盒,参加人员×××人,听宣人数达×××××人次。每月写两份卫生信息,并发了有关部门,今年出卫生信息××期,被喀什*采用×份,广泛的宣传了防病知识。

在做好各项业务工作的同时,抓紧做好了扶贫帮困工作,积极支持农业联系点的工作,尤其是在农忙季节选派专人在联系点坚守工作岗位,保证了农业生产任务的圆满完成。在抗震安居房中,为联系点抗震安居房捐款×.××万元,使×户贫困户房子得以重建。

总之,经过全站上下的共同努力,疾控中心在这一年里,各项工作取得了可喜的成绩,我们在以后的工作中,在上级主管部门和县委、县政府的正确领导下,必将

在各项工作中加倍努力,认真学习和贯彻落实党的各项方针政策,不断提高对卫生改革的认识,坚持以效益为重点,积极参与卫生改革,忠实实践“三个代表”,以新精神风貌迎接新的挑战,切实保证我县广大人民群众的健康,为我县社会和经济发展做出更大的贡献而努力。