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班主任,我心中的挚爱一 关于我心中的班主任的作文(共9篇)

时间:2024-11-19 09:39:09 作者: 字数:22026字

第1篇:班主任,我心中的挚爱一

桥,可以是沟通两岸的现实的桥,也可以是连接两人心灵之间的桥,也可以是父母关爱孩子之间的桥。桥,多种多样,现实的、心灵的

小时候,无论是洗衣服、整理房间或者是别的什么事,从来都是妈妈在干,无论多么辛苦,妈妈从未喊过一声累。我总也体会不到妈妈的辛苦,不懂得帮助妈妈。妈妈的“关爱”通过一座无形的桥抵达我的心灵,但我没有察觉。

一次,外公说要带妈妈一起出去旅游,妈妈说还要干家务活,我拍了拍自己的胸膛,大声说:“一切家务包在我身上,您大可放心去旅游,等您回来时,包您会摸摸我的头说:‘儿子真棒,家务做得那么好!’”妈妈和外公大笑,妈妈说:“好好好,妈妈出去放松几天,你可要好好干活,啊!”“yes,接受命令!”

第二天早上,妈妈出去了,我起来后,自己烧早饭,带狗下楼逛,这些对我来说真是“小菜一碟”,难得是后面。

到了下午,我把要洗的衣服放入洗衣机,开启洗衣机。洗衣机过了20分钟左右,开始放水,我要接水,那上上下下的动作让我的腰好累噢!

衣服洗完后,又要整理房间,拿起布,跪在地上擦地板,里里外外都要擦一遍。过了两小时,我终于整理好房间了。双膝跪得红肿了,腰也因为一直弯而感到酸痛。喘息片刻

后,又到了晚饭时间,我又要烧晚饭了。

晚上躺在床上,我终于体会到家务活的艰辛了,开始期盼着妈妈的回来。

父母与孩子之间有一座心灵的桥,孩子还小时,桥从来都是单行线——只有父母的付出。等孩子长大后,桥终于互通了——孩子帮助父母,父母帮助孩子。

在妈妈出去的几天里,我与妈妈心灵之间的桥终于互通了。

第2篇:班主任,我心中的挚爱一

我心中的那座桥雨,淅淅沥沥地下着,行人行色匆匆,五颜六色的雨伞布满了大街。我靠在窗口,心里也下起了雨,也许正如有人所说:“孤单是爱的阴天,冷漠让它生根发芽。”

我很小的时候,爸爸妈妈就丢下我,外出打工去了,从此,我和爸妈感情的桥梁便断了。我只好和爷爷奶奶相依为命,尽管爷爷奶奶对我各个方面都关怀备至,可我十分苦恼,在许多同龄人的眼中,我就像一个没有爹妈的孩子,在学校里读书,放学的时候大家都有父母接送,而我只能挽着年迈的爷爷慢慢的走回家,爷爷的身体不是很好,时常为接我回家累得精疲力尽,我看着,心里真有点痛。

同时,我也有一点悲愤,为什么父母要撇下我为什么要让爷爷受罪我真的很需要父母的爱,我期望在我失望时,他们能给我安慰,我同时也渴望在我童年的路上,有父母的陪伴,有他们的鼓励,我不会嫌他们的唠叨,有父母在身边唠叨,那也是一种幸福。

下雨天,我会打开窗户,等待阳光的出现,等待彩虹桥的出现,哪怕只是虚幻的,至少上天还给我想象的权利,这是唯一维系我和父母之间的桥梁,但它总会消失。

所以,我也学会了自我安慰,学会等待,即使等待也是一种憧憬,但它也会是一道美丽的风景线,父母不在身边,我更多的是与被窝交朋友,我总是躲在被窝中哭泣。因为我不想让爷爷奶奶担心,有时想到爸爸妈妈,心如刀绞,总是控制不住自我的眼泪,可谁又知,这眼泪是热的,是包含感情的,夜晚,一切都安静下来,我又一种莫名的伤感,我明白父母在外面日夜操劳,很辛苦,可是我也需要他们的唠叨,他们的呵护啊!我很矛盾,真不明白该怎样办啊!

我渐渐的绝望起来,可是为什么每每在我绝望的时候,一个电话又给我带来期望呢为什么这座桥快要塌陷的时候,它有偏偏不塌呢孤独的时候我真的需要欢乐,需要一个气氛热烈的家庭。

应对年迈的爷爷奶奶,我开始学会了自强自立,学会了欢乐生活,我体会到"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺",领悟到"谁言寸早心"的至孝,可我何时才能告别孤单的眼泪,与父母团聚,迎来期望的晴天呢

不知何时,雨停了,一道彩虹腾空而起,多么美丽的桥,桥的那边该是爹妈的笑脸,幸福的彼岸吧!

第3篇:班主任,我心中的挚爱一

从小到大我走过许多桥,有石板桥、公路大桥、独木桥……如果没有桥,我们就过不了河,到达不了彼岸。可是,在我的心中,有三座桥最重要,那就是……

生命之桥

生命之桥,当然就是爸爸妈妈了,如果没有他们,我怎样会有生命,怎样出此刻这美丽的世界上,怎样能感受到生活的完美呢

记得上三年级时,有一次教师给我们出了这样一道选择题:给你时间、金钱、健康、生命这四样东西,你会选择哪一样那时,我记得我们当时几乎异口同声地说:“生命!”是啊,没有生命,一切不都是空谈吗

俗话说得好,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这是赞美时间的,时间的确很重要,但没有生命,时间又有什么用呢所以,爸爸妈妈,多谢你们赐予我生命!

知识之桥

如果人的一生仅有生命,没有知识,那人不就是一个睁眼瞎吗此刻,我已经上六年级了,是教师牵着我的小手,把我从一个无知的人带到了一个文质彬彬的有知识少年。教师教给了我们多少知识啊!教师就像园丁,天天为我们修枝剪叶,是我们变成一个高大、漂亮的绿叶葱茏的大树,所以,我感激教师,感激您把我们领进了知识的殿堂,走进了书香的海洋!

友谊之桥

古人云:“在家靠父母,出门靠朋友。”生活中,拥有爸爸妈妈、教师的爱,还要拥有朋友。当我有些难题不会做时,朋友总会向我伸出一双援助的手,使我走出困境;当我有什么心事憋在心里,朋友便会给我一些心理上的安慰,让我心里豁然开朗,有朋友真好!

记得五年级的.一次语文单元测试,我考了史无前例的最低分,而试卷发下来仔细一看,竟然因为粗心就错了快十分,下课后,我一肚子气,坐在凳子上不说一句话,这时,好朋友走过来,安慰我,轻轻地说着没事,生气也不是办法,只要下次努力,就必须会考出好成绩。再说生气可就不漂亮了,走,我们下楼玩游戏去!我一听,顿时感到了无限的温暖,感到了朋友之间珍贵的友谊。多谢你们,我的好朋友!

这三座桥在我心里有着很重要的地位,它们能帮我从此岸到达彼岸,我相信有个这三座桥,我的人生航程会更见一帆风顺!

第4篇:班主任,我心中的挚爱一

曾去过江南,那行步如烟的地界白步一桥,桥上雨绵绵,看一方山水,便陶醉其中。但后来驻足之处,还是桥。正是桥架起的一色风景罢,有时在想,我们从此岸渡向彼岸的路程,正是数座桥。

再看如今的生活,虽然觉得自己有些坎坷,可都经历了,又是因何?于是便有了太多疑惑。

记起以前在外婆的村庄中有一条路,后来路因雨水冲垮,我和母亲无法渡过,便困在那里,本以为要原路折返,但母亲却笑着说不。

当我快要近乎崩溃的时候,母亲做了一件事,她将路旁的石头搬在路中,一块一块……我一下子就明白了。噢!母亲是要搭一座桥。

于是,我也开始搬起石头搭桥,搬着搬着,许多闻讯而来的、偶尔路过的人们 也开始低下头默默地帮忙搭桥。可能真是众人拾柴火焰高吧,不一会儿,一座外星怪异的石桥搭好了。

众人立刻欢呼起来,母亲却只是拉着我的手从这座石桥上悄悄地走了过去。

回头看那桥,在风雨中抬起它的背,我知道,那是一座普通却含着深情的桥,像雨中绽放的彩虹,发出并不是所有人都能看得见的七彩的光。

后来,我问母亲,为何当时想起要搭一座桥,母亲的话平凡而又朴实,却一次震击了我的心灵:“每个人都要经过那里啊,他们如果没有这桥,走起来不是很困难吗。生活中需要这样一座桥。举手之劳,感动一生。”

我记住了这句话,后来每逢人提起桥,我的心中总是第一个想起那座母亲亲手搭的石桥。

举手之劳,感动一生。或许每个人从此岸向彼岸的生命行程中会有一座座桥,但请不要忘记,这是一座可以感动一生的桥,而走在这座桥上,你一定要在前程的困路中再搭一座这样的桥。

渡人渡己,如今再看扬州桥,已不是曾经的朦胧。心,已生莲。

第5篇:班主任,我心中的挚爱一

在我心中架一座桥我一向有一个幻想:如果在我心中能建起一座桥,那该有多好!

如果在我心中能建起一座桥,我期望这座桥像彩虹一样有魅力,像桂花一样那样有一种属于自我的芬芳,像水面那样纯洁,像田野那样有一个属于自我的独特风景。

那座桥是我一个人的,单单属于我。我能够在上头散散步,看风景,也能够在上头开奔驰,兜兜风。那里没有什么未成年人保**,没有家长的唠叨,没有同学的讥笑声……并且,这座桥还有一个趣味的名字:“如意桥”。

你们必须会问:为什么要叫如意桥。那是因为在桥的两边有两座别墅,一座是我的,叫做“麻烦小屋”因为我很麻烦,经常会有困难,所以要叫麻烦小

屋。而在桥的另一端,住的都是像火柴那么大小的小守护神,你可别小看,他们可都是有自我的看家本领。在里面也住着一些小动物。它们也是我的小守护神。当我被数学或语文难题所困时,我会去找什么都难不倒他的博士涛涛;音乐不懂时,我就会去找音乐家乐乐;当我科学实验做不好时,我会去找智多星小猴子;我悲痛时,我会去找调解员小百兔,向它倾诉;当我生气时,我会去找出气桶小猪,给我解解气;我寂寞时,我会去找小鸟,给我唱歌听;当我开心时,我会找来大家和我一齐享受欢乐。如果我真的有这么一座“如意桥”和这些小守护神,那我觉得我是世界上最最幸福的人!

桥是什么?对啊!桥是什么?谁会研究这个问题呢?著名的桥梁学家茅以升却仔细地研究过这个问题。他说“桥可是是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就能够承担重量。把这板凳放大,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就构成一座桥。”不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥。

友情之桥——万年桥窗外雨潇潇,把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去,春光一缕送来温馨一片,故乡的桥连着难忘的友情。还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得,我们记得,我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行,带着真诚,怀着希冀,揣着梦想,走过风雨中的古桥,走过艳阳下的古桥。几丛青苔,几棵小草,抑或是几粒小螺,悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路,足音空跫,当是现实与历史相互碰撞的回声······

古桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季。古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,双双深情的明眸挂念着你。

啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光。

第6篇:班主任,我心中的挚爱一

在我20岁时,我离开了我的故乡。现在的我已经是一个博士了有一次,我回来办点事,,我就坐着快速的汽车赶往家中。

一路上,我欣赏着风景,故乡都变了!很多地方都装上了许多精致的雕相。过了一会儿我看到了一座很漂亮,很雄伟的大桥。这是什么桥啊,怎么以前都好象没有见过啊!于是我怀着好奇的心情问了问在我旁边的大姐。

大姐请问:“这是什么桥啊?”

难道你还不知道吗?这就是我们的新建的钱塘江大桥啊!大姐强调了语气。

原来这就是我们现在的钱塘江大桥啊!没想到现在的钱塘江大桥分为三个道路,一个是人们行走的道路,一个是汽车来来往往的道路,还有一个是自行车或电动车等的道路。我心想:这样以后我们的生活不是更方便了吗?

过了一会儿,车到了家门口,我走进家里。爸爸妈妈都出来迎接我。

于是我急忙问爸爸:“我在路上看见的真是我们现在的钱塘江大桥吗?”

爸爸说:是啊!

我说:“看来我得多多观察钱塘江大桥啊!”

在我心里的钱塘江的大桥是来来往往都是很方便的。

第7篇:班主任,我心中的挚爱一

我的心中有座这样的桥。它连着此岸,通向彼岸……

我家在偏僻的小城郊区。每当雨季来临的时候,就真的渴望有座桥——

爷爷年青的时候,爷爷家在河的这一边,他的父母在河的那一边。每当洪水来的时候,洪水咆哮的声音就象人们无助的反抗,瞬息被淹没。听人说:爷爷的爷爷都会望着河对岸的方向,无助的蹲在地上,一口接一口的抽着旱烟,那一缕缕的轻烟就象河对岸轻轻的叹息。而对岸呢,爷爷仅有看到袅袅炊烟是每一天清晨拨报父母“平安”的信息时,爷爷的脸上才有一丝笑容。那时,爷爷就想:要是有一根独木桥该多好啊!

爸爸年轻的时候,母亲病得厉害,买了一支药3角钱,却由于失手而打碎急得父亲直跺脚。这要去河对岸去买。这时恰逢雨季,独木桥被冲走,于是几个人相互携手一齐到了河对岸。由于惦记母亲急于回到,不识水性的父亲就被末腰深的水冲走了。幸好又被临村的好心人救上来才得以平安无恙。父亲想:要是有一座竹板桥该多好啊!

我年幼的时候,爸爸和我来桥上玩。由于我先天性缺钙,老是摔跤。当我走在凹凸不平的竹板桥时我会心惊胆战,那时我就想:要是有一座石桥该多好!

我毕业的时候,就在镇中教学。每一天都要走过这座石桥……一天,我班初二的一个孩子不慎从没有围栏的石桥上掉了下来。这个孩子由于惊吓而得了一场重病。然后她再也没有来上学,听人说她的精神出了问题,痴痴呆呆,我心为之一痛!我就想:要是有一座象样的桥该多好啊!

我中年的时候,这座桥开始改建,并很快竣工。两边的围栏上建起了弯弯的“雨后彩虹”,甚是华丽。每当晚饭后的时候,我都拉着爱人的手和我的一双儿女幸福的走在“彩虹桥”上。儿子指着七彩霓虹灯说:多么好看。想想她象什么啊?“他像夜的眼睛!”他照亮我们前进的路,也照亮我们每个人的心灵!这便是我心中的桥!我心中的桥永在我心!

这个美丽的七彩霓虹桥,汇聚着老年人、中年人、青年人和孩子们。你看那对老夫妻,相互携手、相濡以沫、缓步前行。中年人相互挽手、眉目传情、脚步轻盈。青年人相互依偎、柔情蜜意、欢歌笑语。孩子们相互友爱、追逐嬉戏、自由自在。在这么幸福的夜晚有了幸福的人群,我喜欢这样的桥!

这样的桥——他能通向理解,通向安定,通向沟通,通向欢乐与幸福。他能照亮您彼岸的路途;他能指引您前进的方向;他能透视纯洁的心灵;我们每个人心中都有一盏心灯在照着心中的桥。“让他成为我心中的桥。”它能让人找到宽容、得到呵护、获取真爱。并在您亲情桥、友情桥、感情桥上帮您平安上路!

“用心留驻友情,您便构建了一座友谊之桥!

用心善待亲情,您便构建了一座欢乐之桥!

用心获取感情,您便构建了一座幸福之桥!”

这就是我心中的桥,我亲爱的朋友啊!把我心中的桥送给你们!祝福您找到您的友谊、欢乐、幸福!

你们都拥有了属于您自我的友谊之桥、欢乐之桥、幸福之桥!我用我心中的桥祝福您一生永远健康、欢乐、幸福!

第8篇:班主任,我心中的挚爱一

这座桥在我生命中伫立着,风吹不倒她,雨刮不掉她,水淹不没她。她在我的生命里留下了很深很深的痕迹……

六年级期末考试的前段时间,教室里早已没有了那喧闹的气氛,取而代之的是一片寂静―每一位同学都在认真的复习功课,偶尔有一丝丝翻书的声音。在楼下(一至五年级)的景象恰好与我们成了鲜明的比较。忽然,上课铃拉响了,同学们急忙收起那堆积成“山”的书,等待教师的到来。教师表情严肃的来到教室……这便是我们在考试前的景象。而我呢?除了每一天完成教师不止的家庭作业,还要完成爸爸妈妈给我不止的课外作业,所以我常常要做到深夜12点。有时我甚至因为疲倦爬在桌子上睡着了……

我也明白怎样做身体会受不了的,可为了学习我也别无他法,当然我也想过放弃,可我怎样应对我的爸爸妈妈呢?我不能够辜负他们对我的期望。其实也怨我自我,平时不努力,真是“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

明天就期末考试了,这可是个很重要的日子,爸爸妈妈特意为我做了很多菜,他们轮流为我夹菜,每一次夹菜就代表着他们对我的期望我在心里多自我说:“你必须考好,你看爸爸妈妈对你怎样好,你应当用自我的成绩去回报他们对你的爱。你不是想越过那座桥吗?那你几得努力啊”!那天晚上,我被这种情绪困扰着,一向到天亮。早上,爸爸妈妈看见我精神状况不佳,焦急地问我怎样了?我微笑着说没事。

到了考场,大家都喜气洋洋的,仅有我在那儿愁眉苦脸的坐者。考卷发下来了,我根本没有专心去看试卷,满脑子想的全是考不好怎样办……“叮叮叮叮……”考试结束了。回到家,妈妈急切的问我考得如何?我不想让她那么快就失望,所以就只能回答她:不明白。试卷发下来了,那分数清晰的映入我的眼帘,很低。这只是我早已预料到的成绩,只是却无法真正去应对,更害怕将它拿给父母。试卷交到他们的手中,眼中充满了失望,他们看了看我,什么也没有说……我很痛苦,不明白自我接下来该做什么,心中无限的惆怅,我心中那座桥消失了……

时间的流逝得很快,我无意见翻看了《桥》这本书,我恍然大悟―失败仅仅只是成功的一小步,如果没有失败,那谈何成功!我心中的桥又回来了,她比以前更坚固、更高大了。我的心境就如那海上翻天覆地的滔浪变得风平浪静。

其实,我心中的那座桥,每一个都拥有。但那是藏在心灵最深处的地方。她会给你奋斗的力量,给攀登的勇气,前进的动力……

第9篇:班主任,我心中的挚爱一

说实话,我的确没有认真观察过什么桥。但我明白在我心中一向有一座友谊的桥。

最近分班了,班上转来了好几个插班生,尽管我不会全部去认识他们,毕竟班上有八十几个学生。但我还是会努力的去认识几个,此刻,正合我意,教师编座位,我和一个插班生坐到了一齐。

经过我几天对他的观察,发现他十分的冷漠,对别人从来都不说话,别人问他,他总是“嗯”,“哦”,好像没说过两字以上的话。

有一天,我写错了一个字,向他借橡皮,连续叫了他几声,他竟然装没听见,当时可把我气坏了,恨不得过去给他两拳,最厌恶装蒜的人了!那一天晚上,我在心里暗暗发誓:再也不理他了。可第二天又忍不住和他搭讪,我的好奇心实在太强了,他越是这样,我就越要问到底,可我的付出没有换来一丝回报,我说:“我能和你做朋友吗”“不必了。”他回道。当时,我如晴空霹雳。我无言。

直到有一天,他还没来上课。但他的桌子里面有一个本子掉到了地上,好奇心强的我,本能的翻动了几下,竟发现那是一个日记本。x月x日,爸妈吵架了;x月x日,爸妈离婚了,妈妈哭得很悲痛……

没想到一个初中生心里竟然装了那么多心思,他把什么都憋在了心中,不愿说出来,天长日久,就养成了不愿与同学说话的习惯。他来了,我连忙把本子放好,这时我的眼光不再是以前的那一种眼光了,看到了他眼部周围深深的黑眼圈,心痛不已。

一天体育课,教室里只留下了我和他,我心里一想,这是个好机会,不能放过。于是,便开门见山,“我明白你家里的情景很糟,实话跟你讲,我也是单亲家庭,我明白那种感觉……”他当时一听,愣住了,他最终开口说话了:“真的吗”……那节课我们都哭了。他给我说了很多,从此,我和他就是最好的朋友了,此刻一想,我觉得那是我做过的最成功的一件事了。

我相信,人生没有过不去的河,只是我们缺少一座桥罢了。让我们搭起心中的桥,冲向明天!