1、使用方法是:
2、一、严格目录管理。
3、经自查给我学区提供、的教材印刷字迹清晰、配图形象生动,无劣质印刷品。没有境外课程教材替代国家课程教材,没有使用未经审定的教材等违规违法行为。
4、昌邑区土城子乡中学循环使用的教材是:
5、信息技术教材放在微机室由老师统一管理,上课统一使用。期末教导处统一检查,总结教材使用情况,根据实际情况补充缺失的教材。本学期情况如下:7年级缺失37本,需补充37本;8年级损毁30余本,需补充37本;9年级损毁10余本,由库存补充20本。
6、体育与健康课本发到学生手中,由体育老师督促学生保护好教材,期末教导处收回教材。经查各年级教材损毁情况如下;7年级损毁50余本,需补充52本;8年级损毁损毁60本,由于教材变化需补充104本;9年级全年使用,教材保存完好,无需补充。
7、二、我学区使用的校本课程教材、教辅材料出版、印刷、发行、订购均属正规渠道,在我学区不存在盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。
8、教材教辅使用情况自查报告五
9、五、加大监督检查力度。要畅通社会监督渠道,加大对教辅材料违规征订使用行为的查处力度,对群众举报的问题,及时处理,做到有报必查,有错必纠。对于违规违纪人员,按照有关规定严肃追究责任。
10、对国家和地方教材及教辅材料实行目录管理。我校学生所使用的教科书、教辅严格执行教材教辅材料准入制度,均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。音乐、美术等部分学科使用了循环教材。学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。
11、美术教材发到学生手中,美术课使用。期末教导处统一收回,本学期各年级教材损毁情况如下:7年级损毁15本,8年级损毁20本,9年级损毁50本。根据本校情况7年级需补充37本;8年级需补充104本;9年级需补充77本。
12、8、9年级的音乐教材、美术教材、体育与健康教材、信息技术教材。
13、以上为我校循环教材使用情况。自查单位教导处。
14、音乐课在音乐室上课,每位学生一课本,实现了课本的同意使用。音乐教师负责课本的使用与保护,期末教务处收回教材,根据教材的破损情况、污秽程度、丢失情况而确定补充教材的数量。20xx-20xx学年第二学期教务处查出损毁数量如下:7年损毁35本,8损毁30本,9年级损毁60本,由于学生数的变化各需补充7、8年级37本,9年级77本;
15、三、除上级部门提供的教材和配套练习外,学区严格控制教材教辅资料,加强学生用书管理,坚决不征订其他各种练习资料和复习用书,同时也不向学生推荐其他学习资料,并严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书,以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。
16、四、做好公示工作。开学前,学区将推荐选用的教辅材料种类、版本、数量、定价等通过短信、微信、宣传栏等方式向学生家长和社会公示,增加工作的透明度,自觉接受社会监督,保护学生、家长的合法权益。
17、根据教育局关于教材使用的指示精神,对我校循环教材使用情况做了自查,现将自查情况汇报如下:
为认真贯彻落实《榆树市教育局关于印发<榆树市中小学教材内容排查工作方案>的通知》文件精神,完善我校教材选用、使用及管理,对全校使用的所有教材内容开展一次专项排查,为保证此项排查工作有序进行,按教育局会议精神要求,特制定本方案。
一、指导思想以***新时代中国特色社会主义思想为指导,按照“一坚持五体现”的总原则和“谁主管,谁负责”的工作原则,根据国家、省、长春市有关法律法规和相关政策,在我校全面开展全学段、全学科、全语种教材内容意识形态排查,进一步规范我校教材工作规范化管理,确保我校教材领域的意识形态安全。
二、成立教材排查工作组织机构组长:组员:
俞洪英负责人:张海晶经办人:俞洪英 三、排查重点全校内所有年段的课程教材、校本教材及教辅,学校图书室的所有图书,师生自带的课外读物。
四、排查方式采取地毯式排查方式。
由教材排查组织机构人员统一对图书室、班级教室、教师备课室进行逐室逐人排查,以及时发现问题。
五、具体安排1.8月末根据教育局会议精神,制定本校排查工作方案。
2.9月底前,完成各个室的核查。
3.10月底前迎接教育局及长春市的检查。
六、工作要求1.按照学校制定的方案,保质保量按期完成排查任务,排查时要做到细致,不流于形式。
2.根据排查的结果,对在排查中发现的问题及时进行整改,并形成报告于10月20日左右上交教育局。
3.排查工作严格遵守相关保密规定,严格遵守疫情防控相关要求。
对本校教辅材料使用情况进行认真自查。现将自查情况汇报如下:
我校根据上级新出政发xx号的文件精神,非常重视征订教辅材料这一工作,为此特成立了领导机构: 组 长:周荣幸 副组长: 周少乐、陈运全 组 员:各村校校长及中心小学管理层人员
(一)无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现
象。各校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。且严格执行了上级的规定,并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,由教师定期收上来批阅,每学期的教辅材料订正,由学生及学生家长自愿征订,学生及学生家长比较满意。
(二)学校提高认识,为了减轻农民负担,我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。
(三)学校规范收费行为,禁止个人书商进校推销辅助教材。
今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范教辅材料的使用,切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担,不断提高学生的整体素质。
1、4各专业在9月2日前完成本专业的自查核查工作,并提交核查表(一课程一表)和教材排查工作报告。工作报告包括基本情况、主要问题、整改措施。
2、副组长:
3、3各专业在8月22日前制定出本专业的教材排查工作安排。
4、要统一思想,明确责任;做到人员落实、任务落实、责任落实。要敢于碰硬、不留死角,建立严格的问责机制。要针对检查内容,制定切实可行的实施方案,明确分工和责任,确保检查范围全覆盖所有教材。要认真检查并做好检查记录,严禁搞形式、走过场。此外,还要注意遵守保密规定和疫情防控工作要求。
5、(二)狠抓部署落实
6、(一)切实提高认识
7、按照学校工作要求,在全院开展全学科、全语种和全学段教材内容形态专项排查,从严从实发现问题,科学准确判断问题,依法依规解决问题,坚决清除有毒教材,实现我校教育领域生态净化。
8、(一)成立组织机构
9、6在9月5日前完成学院排查工作报告,并及时上报教务处。
10、2在8月20日召开教材排查专班小组工作视频会议,部署自查核查工作。
11、1排查工作采取专业教研室自查与学院抽查相结合的方式进行。
12、对照“教育部大中小教材专项排查参考要点”,全面排查2019-2020学年我院6个本科专业(食品科学与工程、粮食工程、生物工程、食品质量与安全、食品营养与检验教育、动物科学)和1个专科专业(食品加工技术)所使用的教材。
13、成立以书记和院长为组长的教材排查工作专班小组。
14、成员:
15、(三)做好工作总结
16、5学院教学指导委员会在9月3日进行抽查。
17、教材体现国家意志,是学校教育教学的基本依据,是解决培养什么人、怎样培养人这一根本问题的重要载体,直接关系党的教育方针落实和教育目标的实现。
18、各专业要认真对教材自查核查情况进行总结,形成专项报告(于9月2日中午12:00前将电子版发送给教学秘书),自查没有发现问题的也必须撰写排查报告。
19、组长:
20、(二)排查方式与时间安排
为认真贯彻落实《榆树市教育局关于印发<榆树市中小学教材内容排查工作方案>的通知》文件精神,完善我校教材选用、使用及管理,对全校使用的所有教材内容开展一次专项排查,为保证此项排查工作有序进行,按教育局会议精神要求,特制定本方案。
一、指导思想以***新时代中国特色社会主义思想为指导,按照“一坚持五体现”的总原则和“谁主管,谁负责”的工作原则,根据国家、省、长春市有关法律法规和相关政策,在我校全面开展全学段、全学科、全语种教材内容意识形态排查,进一步规范我校教材工作规范化管理,确保我校教材领域的意识形态安全。
二、成立教材排查工作组织机构组长:
组员:俞xx
负责人:张xx
经办人:俞xx
三、排查重点全校内所有年段的课程教材、校本教材及教辅,学校图书室的所有图书,师生自带的课外读物。
四、排查方式采取地毯式排查方式。
由教材排查组织机构人员统一对图书室、班级教室、教师备课室进行逐室逐人排查,以及时发现问题。
五、具体安排1.8月末根据教育局会议精神,制定本校排查工作方案。
2.9月底前,完成各个室的核查。
3.10月底前迎接教育局及长春市的检查。
六、工作要求1.按照学校制定的方案,保质保量按期完成排查任务,排查时要做到细致,不流于形式。
2.根据排查的结果,对在排查中发现的问题及时进行整改,并形成报告于10月20日左右上交教育局。
3.排查工作严格遵守相关保密规定,严格遵守疫情防控相关要求。
根据贵州省统一部署,使国家统编教材的使用工作得到落到实处。不存在区域共享教材、校本教材、境外课程教材替代国家课程教材,使用的教材全部经过审定。
我校学生所使用的教科书、教辅严格执行教材教辅资料准入制度,均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。
教辅材料出版、印刷、发行、订购、均属正规渠道,在我校不存在盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。经自查,平塘县新华书店给我校提供的教材,印刷字迹清晰、配图形象生动,无劣质印刷品。
我校切实按照上级教育主管部门开展双语教学,教学所使用的教材完全按照教育部和教育厅要求征订。按规定为学生择取经审定通过的与教科书配套的相关学科的“同步练习”,坚决杜绝本校教师以任何名义胁迫、诱导学生购买任何教辅资料的现象和行为。
我校把教师对教辅资料的推荐和征订工作,与教师的师德师风考核相连接,加大对教辅材料违规征订使用行为的查处力度,对学生及家长举报的问题,及时处理,做到有报必查,有错必纠。对于违规违纪人员,按照有关规定严肃追究责任。
我校目前所征订的教辅资料是根据县教育局规定范围内书目来开展此项工作,每科都有练习册,从而可能会加重家长的经济负担尤其是建档立卡户,同时学生的课业负担相应的增加。我校希望在教辅资料的征订方面,可以由县教育局组织部分一线教师开展征求意见,切切实实落实为学生减负的目的,同时遴选出适合一线教学使用的优秀教辅资料。
1、副组长:
2、成立以书记和院长为组长的教材排查工作专班小组。
3、6在9月5日前完成学院排查工作报告,并及时上报教务处。
4、教材体现国家意志,是学校教育教学的基本依据,是解决培养什么人、怎样培养人这一根本问题的重要载体,直接关系党的教育方针落实和教育目标的实现。
5、4各专业在9月2日前完成本专业的自查核查工作,并提交核查表(一课程一表)和教材排查工作报告。工作报告包括基本情况、主要问题、整改措施。
6、(二)狠抓部署落实
7、3各专业在8月22日前制定出本专业的教材排查工作安排。
8、对照“教育部大中小教材专项排查参考要点”,全面排查2019-2020学年我院6个本科专业(食品科学与工程、粮食工程、生物工程、食品质量与安全、食品营养与检验教育、动物科学)和1个专科专业(食品加工技术)所使用的教材。
9、按照学校工作要求,在全院开展全学科、全语种和全学段教材内容形态专项排查,从严从实发现问题,科学准确判断问题,依法依规解决问题,坚决清除有毒教材,实现我校教育领域生态净化。
10、1排查工作采取专业教研室自查与学院抽查相结合的方式进行。
11、(一)切实提高认识
12、要统一思想,明确责任;做到人员落实、任务落实、责任落实。要敢于碰硬、不留死角,建立严格的问责机制。要针对检查内容,制定切实可行的实施方案,明确分工和责任,确保检查范围全覆盖所有教材。要认真检查并做好检查记录,严禁搞形式、走过场。此外,还要注意遵守保密规定和疫情防控工作要求。
13、(二)排查方式与时间安排
14、5学院教学指导委员会在9月3日进行抽查。
15、(一)成立组织机构
16、(三)做好工作总结
17、成员:
18、各专业要认真对教材自查核查情况进行总结,形成专项报告(于9月2日中午12:00前将电子版发送给教学秘书),自查没有发现问题的也必须撰写排查报告。
19、2在8月20日召开教材排查专班小组工作视频会议,部署自查核查工作。
20、组长: