2011年终征文:回忆2011一（通用12篇）

第1篇：2011年终征文:回忆2011一

1、新课程研修，更新教育教学理念，全员课改通识研修和以掌握学科要求为主的学科教师研修。通识研修在组织集中专题研修基础上，组织全体教师开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。再以教研组为单位，组织学习讨论、研讨交流，检查考核学习情况，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为。学科研修主要是通研教材、吃透教材、解读课标、探索教法。

2、一、工作思路：

3、“强化科研意识、转变课程理念、落实研修实效”，以更新教育观念为先导，以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习研究新课程为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以教师参与教育科研和研修为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向，以培养一批专业型创新型教师为目的，全面提高我校教师队伍的综合素质。

4、根据会同县教育局教育工作精神，以县校校本研修相关规定要求为依据，结合我校实际制定本学期学校师训工作计划。本的校本研修工作将以学校与教师的发展为根本，以学生的发展为根本，一切从实际出发，理论联系实际，扎实有效地实施校本研修，为教师的专业成长和学校持续发展提供广阔的学习空间。努力造就一支具有较高素质的学习型教师队伍，全面推进素质教育，稳步实施新课程改革。

5、小组研讨：以教研组为单位，利用每周教研活动时间研讨学习体会、研讨教学体会、研讨课堂教学评价、研讨教学管理等，教研组长要时时关注新的教育动态。本期着重学科教学的“互动生成”方式的理解与尝试教学。

6、专题讲座：结合教育热点和教学实际，针对我校共性“问题”，聘请专家学者，搞专题讲座。各教研组在每周一教师例会要安排一次专题讲座，专题讲座资料及时交教科室存档。

7、2018年9月

8、教师研修的考核参照学校教育教学管理方案实施。采取周评估、月评估和学期综合考核相结合的方法，把教师参加校本研修的内容按学时计算，完成研修任务与月奖联系，考核结果将作为教师学期教育教学工作考核的依据，并与年末考核挂钩。

9、现代信息技术应用的培训。强化课堂应用、教学信息化整合的教师信息技术校本研修活动，帮助教师树立应用信息技术推进教学改革的意识，熟练掌握信息技术应用的基础知识和技能，提高信息技术与学科整合能力，为教师运用先进的教学手段创设环境。组织青年教师学习网络知识，学习多媒体课件制作，提高教师运用和处理信息的能力。大力倡导教师人人建立自己的网络空间，形成有思想、有品味、有影响的博客群落。

10、教学观摩：利用教研课进行课堂教学研究，扎实做好好评课活动，教研组做好详实记录；同学科、同年级教师之间要开展听“家常课”活动；各教研组在教研活动时间要组织教师观看名师录象。

11、以“和润有责·乐美有为”为校训，注重责任担当。实施“和乐”教育，倡导“和融协进·乐探求真”的校风，打造一支“和意润生·乐育善教”的教师队伍，培养“和正亲师·乐学雅行”的“1+x”（即学生人人会一种乐器，并根据自身爱好选择一项特长）以艺术见长的全面发展的乐学学子。和谐发展、有责担当、乐美人生，让“和乐教育”贯穿始终，和谐管理乐满校园，努力打造成“一个适合师生共同成长的和谐乐园”，实现“和而不同·各得其乐”！

12、本的校本研修，我校仍将以“新理念、新课程、新技术”为内容，以《有效教学》、《有效教师》和《有效研修》的学习为载体，以打造一支“和意润生·乐育善教”的教师队伍为重点,结合基础教育课程改革，围绕转变教师教育观念、提高业务素质和实施素质教育的能力这一目标。形成一支具有一定规模的适应课程改革需要的现代型教师队伍；形成一批在课程教材改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师，培养一批具有发展潜力的青年骨干教师。同时，学习、发扬名师优秀教育思想和成功经验、形成自己的教学风格和特长，由“经验技术型”向“实践反思型”的现代型教师转变。

13、五、考核方法：

14、通过开展校本研修，促使广大教师树立良好的师德风范，掌握先进的教育理念和教育思想，以学习课程标准为抓手，通过有效改革课堂教学，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升我校教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，适应基础教育改革与发展的需要，积极探索学生养成教育的新模式，改革学生好教师的评价方法，为提高教育教学质量奠定良好的基础。

15、三、工作要点

16、二、工作目标

17、名师指导：利用“2018国培计划”送培到县为契机，聆听省市教育专家或名师到我校进行教学研讨，定期全校集体教研、年级教研、听课、评课，进行教学研究指导。

18、师德研修，将结合我校实际，以活动为载体，以案例教学、典型报告为基本形式，同时，大力开展读书活动，使广大教师爱教育，就是要做到忠于党和人民的教育事业，立志献身教育，为人民服务，让人民满意；爱学生，就是要做到牢固树立科学的人才观、先进的学生观和正确的教育观，热爱学生，尊重学生，努力为学生发展服务；爱自己，就是要做到以“学为人师，行为示范”为准则，增强教师职业的使命感、责任感、光荣感和成就感，言传身教，为人师表，做学生的楷模、社会的表率。

19、四、研修方式与活动

20、教育科研能力研修，要树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，围绕新课程的实施，结合课堂教学，进行教学方法和教育科研基本方法的研修。本期以“有效研究”为切入点，做到教学即研究，让老师不畏惧科研，使老师懂得教科研就在反思中，教学中，教育叙事中，提升总结中，借鉴学习提炼中……。

21、参观考察：积极组织教师参与上级研修活动与组织教师外出参观学习，促进与优秀学校的合作交流，学习好的教学方法和先进的教学理念。

22、自主学习：教师自学，写好校本研修报告册。切实加强教师的现代教育教学理论学习,帮助教师树立先进的教育教学理念,不断提高理论素养。

23、教育教学能力研修，以教师的教学基本功和教学基本技能为主要内容，对教师通用基本功、学科基本功和综合能力基本功训练，做到常抓不懈，并有针对地对部分年轻教师和新教师强化基本功训练活动；在全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能研修；要通过结合不同层次教师的不同特点采取不同的研修方式，使每一个教师掌握扎实的教育教学基本技能，具有较高的教育教学水平。积极引领教师向“研究型、学者型、专家型”教师转化。

第2篇：2011年终征文:回忆2011一

暑假实习报告

时间飞逝，转眼间，大一已经结束了，在这个夏天，有着长达一个多月的暑假，炎热的天气并没有使我待在家里休息，而是外出实习。因为我相信，如今的大学生街上一大抓一大把，要想在竞争中处于不败之地，必须不断增强自己的实力，提前做好面对社会的准备。所以，我来到了深圳最繁华的商业区华强北，并在深圳市长安达科技有限公司进行了为期一个多月的实习。

其实，我已经不是第一次到长安达这家公司工作了。在去年高考以后，我便来到了这家公司。长安达科技有限公司是联想的金牌代理商，地处华强北这个繁华的商业区。除了联想之外，公司还经营着各种品牌的电脑，并且为客户提供各种的电脑服务。如电脑维护、电脑维修、主装机、网络工程等等。每天接触的工作都很有可能不同，这样一来可以学到各种各样的东西。因此，这就是我在大一暑假的时候再一次来到长安达实习的原因。

在这一个多月的实习时间里，发生的许多让我受益匪浅并且难忘的事情。我觉得这些经验与事件都将会成为我人生中一笔笔宝贵的财富。

在每天早上，挤地铁上班成为了每天必干的一件事。早上7点起床后，洗漱早餐完毕以后，就开始了一天的工作。首先，家住龙岗的我必须乘坐地铁三号线，这是一条非常拥挤的地铁线路。所以，每天挤地铁成为我比干的事情。有时候，地铁塞满了人，根本进不去，要等好几趟，所以迟到扣钱在开始的时候便一直困扰着我。在后来，我提早起床，迟到的事自然而然就没有发生了。在上班的路上，让座，每天单程50分钟的地铁，到大厦等电梯上楼。这些种种的事情都成了我难忘的回忆。

在这家公司里，要求对员工的电脑知识需要非常全面。幸运的事，从小爸爸就一直在教我更方面的电脑知识，并且有着高考后暑假实习的经验，所以这一次上手比较快。有一次，被老板派到了*社进行电脑维护与安装。刚开始，一个人去到报社，因为一个人外出工作，所以心里挺没底，生怕这个搞不定那个弄不好，到头来别人会认为你公司的员工不行。在进行数套机子的安装以后，被人叫到了报社另外一个部门进行电脑维护，在简单的进行升级与杀毒以后，心想，这下全部弄完了，顺利完成任务。但是让我没有想到的是，这时，我又被叫到了另外一部门，其中一位工作人员的电脑坏了。要我进行检查与维修，这下子我算遇到了比较棘手的问题了。来到了这位员工的电脑桌以后，打开电脑，发现完全黑屏。旁边一双双眼睛都在看着我检查，因为正值中午休息时间，他们都比较闲，都在好奇的看看这电脑到底什么问题，这让我情何以堪。在进行一系列的检查以后，最后确认了是内存不行。终于完成了一件大事，可以安心的回公司跟老板交代了。那一次经历，让我明白了，做这一行，必须要很全面。只要不是很难的关于电脑的问题都要解决掉。没有一份工作是轻松的。

在工作中，时常会被老板派去很远得地方送货。这个是我最不喜欢的事情。因为每一次来回都需要4个小时的公交车路程。这让我非常的难受，而且还是提着一大堆货。不过到后来慢慢就习惯了。现在想回来，其实这并没有什么，人就是要一步一步走下去，脚踏实地，从低做起。就像盖大楼一样，也是从地基一点点的往上盖。人也一样，需要一步步脚踏实地的干好每件事情，才会得到成长。勤奋就是成功之母

在一个多月的工作中，发生过许多让我哭笑不得的事情。例如，有一次在电梯

里脑子一直在想事情，以至于在电梯到一楼的时候并没有出去，一直又回到了十六楼。有时候，出去送货在公交车上发呆，以至于坐过站，这些种种的搞笑事情都让我记忆深刻，每当想起来都会暗地里笑一笑。所以，工作的时候注意力集中非常重要，只有保持良好的注意力，才能更好的完成工作。

在这么多的任务之中，我最喜欢的就是跑市场配货，这样可以学到很多东西，可以及时了解各种商品的价格，也可以和很多的人交流与接触。锻炼了口才，交流能力。与此同时，每一笔的砍价成功的，都暗暗自喜。

当今的大学生，需要在复杂的社会立于不败之地，必须要自强，不断的增强自己。所以我觉得，实习非常重要，与其在家待着什么都不干，不如利用暑假这么长的时间去外面找一份能学到东西的工作，好好的充实自己的生活，这样来，东西学到了，也获得了一份不错的报酬。何乐而不为呢？以上就是我这个暑假工作的一些感悟。

2011.8.25徐应龙

第3篇：2011年终征文:回忆2011一

校本研修工作计划

一、指导思想

以素质教育要求为指导，以更新教育理念、提高思想道德素质、专业知识水平和教学技能为目标，以新课程培训为契机，提高教师实施素质教育的自觉性和工作能力，努力造就一支师德高尚、业务精湛、创新意识和科研能力强的师资队伍。

二、目标任务

立足本校、本职、本岗，着重加强新课程的研修，形成在研究状态下的工作方式，提高教师综合素质和新课程实践能力，重点关注教师对新课程的适应，以及通过实施新课程而达到自身专业化水平的提高，帮助教师尽快地成为新课程有效参与者和积极建设者。

在巩固以前研修成果的基础上，加大研修力度，激活研修方式，力图研修成效显著；部分教师有立题研究成果；对广大教师新教材的开发利用能力、课堂驾驭能力、课程整合能力及综合业务素质进行全面评估；

三、研修原则

理论提升与能力强化相结合的原则；

课内研究与课外探索相结合的原则；

理想目标与客观实际相结合的原则；

塑造共性与发展个性相结合的原则。

四、具体内容及措施

（一）、师德教育

1、根据教育部长周济在郑琦同志先进事迹报告会上的讲话要求及局党组关于在教师中开展师德师风查看活动的要求，进一步在全体党员和教师中开展“树立高尚师德，廉洁从教”的活动。要求在实际工作中做到学教结合、查改结合，树立新时期教师的良好职业形象。

2、抓好社会主义荣辱观教育活动和全体教职工政治理论学习。突出抓好

3、举办“一切为了学生”、“为了学生的一切”师德主题教育征文活动，促进教师高尚师德的形成，增强教师“一切为了学生”的服务意识。

（二）、新课程研修

1、加强新课程课堂教学管理与研究，2、读书自悟，记读书笔记。教师根据自己实际制定研修内容和目标计划，采取自主学习、自主实践、自主反馈、自主检查、自主评价、自主调控、自主体验、自主完善的办法来不断提高自己。

3、注重教学反思，在反思体验中探索。

校本研修工作计划

李

增

盛

第4篇：2011年终征文:回忆2011一

校本研修工作计划

为了全面推进我校教师校本研修工作，营造校本研修氛围，强化教师研修意识，提高教学水平，更好的适应基础教育课程改革的要求，至此结合我校实际，特别制定本学校本研修工作计划。

一、指导思想

以县进修学校工作计划和小教部工作要点为指针，结合我校实际，以课程改革为契入点，努力营造互相学习，互相交流共同发展的学习氛围，全面提升教师的人文素质和专业知识技能，进一步提高实施素质教育的能力和水平，办好人民满意的教育，促进学校的和谐发展。

二、培训目标

1． “薄弱课型备课、授课”的研究与培训：针对教师对作文指导、作文讲评、回顾、拓展等教学内容的备课、授课存在极大困惑，从而导致课堂教学效率低，学生作文水平低，学生语言积累不够丰富等。从备课入手，开展培训、示范、研讨、交流活动。

2．加强学习听课制度的执行

领导深入课堂，采用推门听课制度，分析常态化的课堂教学情况，教师中加强同行听课，互相学习。

3．加强写字教学的培训与研讨，将写字教学与学生的养成教育想结合，注重实效性。

三、培训对象

全体教师参加研修

四、培训内容

1．以考促学，使教师将读书落到实处。

（1）开展教师读书知识竞赛和优秀心得体会评选活动。（2）表彰读书活动中表现突出的教师。2．教育教学研究的研修。

（1）进一步加强学校教育资源的整合利用，积极开展教研组活动。开展人人备好一节课，上好一节课的活动，采用“个人构思----组内交主流----达成共识-----形成教案的备课方式，形成资源共享、同伴互助下的教学研究氛围。

（2）教育培训与研讨。将中心校下发的农远教育光盘利用业务学习时间进行观看，做好笔记，进行研讨。

3．重视对教师的再教育，培养出多种类型的优秀教师，促进教师业务技能和水平提高。五．日程安排

八月份：

1．制定校本培训工作计划。2．小科备课研修活动。九月份：

1.“薄弱课型”备课、授课的培训与研究 2.组织好教师参加国培活动。

十月份：

“写字教学”研讨会活动。十一月份：

教学模式探究培训。十二月份：

校本研修工作总结。

校本研修工作计划

建安镇忠实小学

2011.9

第5篇：2011年终征文:回忆2011一

1、了解各种钢筋加工情况；

2、工作都是一些重复性，机械性的，坐在椅子上时间长了总感觉累得很。每天早上要很早要七点多钟都要起床，如果你想多睡一会是不可能的。

3、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求；

4、丁炜灵

5、0901102-30

6、知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。

7、二、在工作生活中，人际关系很重要

8、2011年，我在云南阳光道桥股份有限公司设计部cad制图员和文员岗位上实习。工程设计部的工作是对全区进行水利设施的铺设。在那里一个月，虽然是临时的，但我十分珍惜这次实习的机会，毕竟这是我有生以来的第一份工作。刚开始还怕自己没有相关的工作经验，对cad软件也不太会用而担心，但真正的工作以后才发现工作的内容没有想象的那样难，只要你肯努力，没有什么办不了的事情。

9、一、挣钱不容易

10、云南阳光道桥股份有限公司最早为“云南省公路管理局工程队”，成立于1958年2月，是云南省最早成立的公路修建队伍之一和第一支专司铺筑沥青路面的队伍。经过多次合并和变更，1982年1月更名为“云南第五公路工程处”。2001年1月进行分离式改制，成立了“云南第五公路桥梁工程有限责任公司”，同时保留了“云南第五公路工程处”这个事业单位。2005年3月整体改制为“云南阳光道桥股份有限公司”。公司具有公路工程施工总承包一级资质和公路路基工程、公路路面工程、土石方工程和桥梁工程专业承包一级及预拌商品混凝土二级等资质，拥有对外经济合作业务经营权。下属一个房地产开发公司、一个物业管理公司、一个劳务公司、一个试验检测公司、一个国际工程公司和一个监理处，集道路、桥梁、隧道、房屋、机场等综合施工、监理、设计及房地产开发和物业管理为一体，拥有从美、英、德、法、意、日、澳、韩等国等国进口的大中型成套的机械设备500多台套，年施工能力达二十亿元人民币以上。公司具有先进的管理体系，早在2000年就陆续通过了iso9002质量管理体系2000版、iso14001环境管理体系和ohsas18001职业安全卫生管理体系认证，成为云南省第一家同时通过“三大管理体系”国际认证的企业。

11、了解建筑物的建筑装修构造。

12、社会是个大舞台，每个人都在这个舞台上扮演着自己的角色，如何扮演好自己的角色实在是一门学问。通过一个月的实习工作着实让我学到了很多，巩固了专业知识，提高了实际运用能力，社会经验也增加了，也有为人处事和道理。自己身上发现了有明显的长处，同时也存在着很多不足，以后要努力的弥补这些不足。实习也让自己慢慢地成熟起来，自己告诉自己已不在是一个学生了，要适

13、实习工作职责：

14、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；

15、一、做些简单的cad制图工作，帮助处理项目的基础部分。

16、在大学里大家都是几年的同学，彼此都很熟悉，关系也都很好。但你一旦从事工作后，要与同事相处与许多陌生的人打交道，如果处理不好，将不利于你工作的开展。在我们工作组里由于人大都早早地踏入了社会，社会经济丰富，有的人都已成家了，有时候想的可能和我们刚踏入社会的人不太一样有代沟，大家在聊天时可能会缺少共同的话题。在工作中，要尽量地融入到别人的圈子里去，要不然你就会边缘化了。还有就是有什么集体活动大家最好是一起参加，加强互相的了解。平时有什么事情，你可以抢着做，给别人留下一个好印象，不要为了一点小事面斤斤计较，让别人觉得你这个人很小气。在工作中有什么问题，别人也乐于给你解答，给你帮助。

17、由于对cad图都是进行一些细节的处理，必须要很认真，一不留神就容易出错，而且要在规定的时间内把分配给你的任务完成，不影响别人的工作进度，你的工作效率要高，由于要长时间的敲击键盘和点击鼠标，有时候感觉手都麻木了。

18、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造；

19、实习岗位：制图员兼文员

20、实习概况：

21、应社会。这次实习有效的把书本上的相关理论知识应用到工作实践中，用理论加深对实践的认识，给了自己一个很好的锻炼机会，为毕业后踏入社会工作打下了坚实的基础。

22、开始的时候，一天天的做绘图工作，大抵是一些简单的线条什么的。cad设计图虽然画起来很枯燥，而且描图还要看一笔画一笔，挺麻烦的，但是练习总是有必要的，而且总是能学到不少东西。然后是针对性的练习手绘，先从线描练习开始，画画水管，电机什么的。马克笔练习也同步开始，准备了些简单的场景图。从网上找了套高级autocad工程师绘图技巧，懂的不多，慢慢仔细琢磨了琢磨。到以后我在绘图的过程中学会了使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果。经过几天的基础训练，我参与了他们的策划，刚开始有点紧张，后来就慢慢熟悉了策划和后期制作的整个过程。慢慢的我对这个行业认识就更加深了一步。“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少。我除了参与cad制图，还担任文员一职，偶尔打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。而同公司的业务开拓人员就大不一样了。在一个项目中，他们经常被要求在很短的时间内学会用一种新的方式进行开发设计，他们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

23、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学

24、三）建筑材料

25、四、自己要努力在工作中，不要总想着偷懒，少干点。

26、了解有关装饰材料的情况。

27、公司有着辉煌的业绩和良好的信誉，曾荣获“五一劳动奖状”和“重信用、守合同”企业；是云南省“文明单位”，是全国交通系统“先进集体”，是首届全国“诚信企业”。

28、在工作中，每个分配的任务其实都是差不多的。如果你总是做事拖拖拉拉的，你的进度就会很慢，有时少做一点可能没有什么，但反映你这个人做事的态度不端正，一个人在别人眼中工作态度是很重要的。如果你不积极，别人虽然嘴上不说，但在心里肯定会有意见的。但如果你任务完成的又快又好，别人肯定高兴。在工作中不要经常请假，迟到早退，对工作要负责，一个做事认真负责的员工才是受雇主欢迎的员工。

29、实习公司简介：

30、参观建筑工地了解分析以下内容：

31、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点；

32、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。

33、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；

34、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求；

35、大二的暑假，是一个值得纪念的暑假。这次暑假终于正式拉开了人生工作的序幕---工作实习。我在云南阳光道桥股份有限公司设计部cad制图员和文员岗位上实习。工程设计部的主要工作是对全区进行水利设施的铺设。我在公司里的工作是绘图和整理材料。一个月里，我学习了cad制图，参与了一次工程设计，出过一次差。学会了不少东西，更懂得了与人合作。

36、50年来，公司现已累计完成公路施工里程5100多公里，其中高等级公路1600多公里。所承建的工程遍布云南省各地州县、青海、内蒙古、广东、湖南等省区和越南、老挝、尼泊尔、尼日利亚、埃塞俄比亚等国家。工程优良率均为100％，曾获部优二等奖、国家优质工程银质奖、鲁班奖以及受到尼日利亚等国家政府的高度评价。

37、实习收获与感想：

38、实习内容调查：

39、时代是向前发展的，各方面的技术也是在日新月异的，如果你不想被淘汰，就要不断的学习，给自己充电。在我刚刚开始工作的时候，对工作的很多方面都不懂，经过别人的教授，我很快地掌握了工作的基本方法。但有在时相关细节处理时，别人的方法和自己的不太一样，别人经过几个简单的步骤就可以完成了，而自己采用的方法却又复杂又繁琐，效率很低。有时候要自己摸索一些规律一些简单的方法。以前在学校里学到的一些知识可能也不太适合工作的需要，我们就要虚心的向别人学习，以别人的长处来弥补自己的不足，不要老是抱着旧的知识，而不愿学习新的知识新的方法，如果这样你就会社会竞争所淘汰。以后不管你从事什么工作，你所学的知识越多越广泛对你的帮助就会越大，如我自学的ps技术，很多同事都不懂，他们照的很多相片都不好太好看，因为我懂都让我帮他们进行处理一下，这也就无形中自己增添了自信。

40、实习情况分析：

41、实习总结：

42、实习时间：2011年7月20日-2011年8月20日

43、通过去建筑工地实地参观，了解以下内容：

44、三、在职业生涯中要不断的学习，与时俱进

45、我从刚参加工作时的激动和盲目到以后能够主动合理的安排自己的各项工作进程了。感觉自己成长了很多，更重要的是学会了很多新的知识和一些处世的道理。走到了工作岗位，走向了纷杂的社会，好比是从一所大学迈进了另外一所更大的大学。人生就是这个样子，一个人的一生好比是一个求学的过程，从一个学校走向另外一个学校，我们只有努力的学习、虚心求教，到最后才能获得一份合格的毕业证书，去微笑的面对自己的生活。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好！

46、通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容

47、（二）房屋构造

48、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点；

49、实习资料总结：

50、二、整理材料，打印、复印资料等

51、（一）建筑学知识

第6篇：2011年终征文:回忆2011一

2011年暑假实习报告

大学生活的一半时光已经过去了，任何学科的学习都是为了面对社会面向生活走向实践。本次暑假我决定到家乡的村委会实习，下面是我的实习报告。

实习地选择的理由：从历史上看中国，偌大的国家农民是最多的，直到现在还是如此。管理农民或者更确切的说服务农民的机构目前是村委会。我国早在十年前就开始了农民居民选择，并有专门的法律规范与保障。可以说作为一名法科学生，在村委会实习，我能近距离直接的了解广大农村的生活，同时也可以利用自己的特长向村民们宣传些法律知识，提高他们的法律意识。一个健全的社会离不开民众法律意识的提高。

实习内容及感悟：如实习鉴定表里所写，我在村委会实习期间的实习内容主要有下面几项。

一、协助村委会领导调查了解村民生活状况。这项调查工作应该是村委会的基本工作之一。原因在于村委会是村民的自治组织，通过调查工作，村委会能将村民的生活状况反映到乡政府镇政府，有利于政府有关部门及时有效地了解村民的生活水平，对有困难及有需要的村民进行帮助与救济。

我的感觉是这是一项琐碎的工作，看似平常，实际上确是十分耗费时间。经过调查，我了解到我所在的村子里还存在少部分困难户，但是全村是达到温饱水平的。

二、宣传普及法律知识（特别是有关农村选举的法律）。今年八月恰巧又是农村换届选举的时候，村子里早已弥漫着选举的气息。纵观新中国实施农村换届选举的作用与功效，应该说农村选举是好的也是势在必行的，农村换届选举极大的激发了村民的主人翁热情，促进了他们对自身事务的积极性。然而也应该看到，实行农村换届选举也存在着一些弊端，例如买卖选举票、贿选等。一些村民为了谋求更大的利益不惜采用非法的手段以谋取村委会的职务。这些弊端的解决办法只有一个，那就是制定良好的法律，让农村换届选举有法可依，同时大力加强村民们的法律意识，使他们能识别违反选举法的行为，对这些行为进行监督。

在村委会实习期间，我在村委会领导的支持下，办了两个宣传栏来宣传法律知识，主要是涉及农村换届选举的法律。除此之外，还利用村委会的经费印了一些法律知识的小册子散发到村民手中。

经过这样的一次普法行动，我觉得法律意识已经在村民的脑海之中，这是我国大力宣传法制的一个好结果。但是大众性的普法所带来的就是民众对法律具体的细节内容的不了解，他们只在脑海中形成一个大概的影响。我国的普法行动还任重道远。

三、协助村委会工作人员整理村容村貌。随着村民生活水平的提高和文明的进步。村民们对村容村貌的要求也不断提高，因此定时整理村容村貌也是一项很重要的内容。我在村委会实习期间就参与了年前的大扫除，虽然干得很累，然看到干净的街道也觉得值得。

以上就是我寒假实习期间的实习总结，谢谢给我实习机会的灵丘县城道坡乡政府。

2011年8月30日

第7篇：2011年终征文:回忆2011一

(二)活动地点：大学生活动中心

(三)活动对象：建资系，经管系全体会员

(四)活动内容：

(1)主持人开场白，说明本次活动的意义，目标

(2)所有会员合唱《单身情歌》开场

(3)传苹果

道具：苹果一只规则：一男一女隔开坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夹住苹果，一一传递，谁把苹果掉了，接受惩罚。

(4)玩扑克牌魔术，调节气氛

(5)猜谜语

五，活动中应注意的问题：

第8篇：2011年终征文:回忆2011一

十二月份个人总结

时光荏苒，转眼上线二个多月了，再次回顾十二月，紧张而又平淡，但就在这一个个紧张而又平淡的日子里我有了进步，但是离自己的目标、完成情况差强人意，下面我就上个月的工作做一个简单的汇报总结，总结来说原因分析为客观、主观两大方面。

客观原因：

一、大多数消费者没有保险概念；

二、消费者太抗拒电话销售渠道，不太相信，很反感。

主观原因：

一、不会下风险意识，即使下风险意识，讲出来也没情感；

二、不会掌握下单的时机；

三、铺垫做的不够好，导致问客户要卡号、身份证号都以失败告终；

四、解决问题时，语速过急。

继往开来，总结经验教训，为新的一年做好准备，2012年月1月份个人认为应该从以下几个方面寻求突破：

一、心态保持平稳；

二、加强专业水平，做好产品对比；

三、下风险意识时，讲的要有感情。

最后，我希望于老大能够多听我的录音，给我找出不足点，给我一些解决方法。

一月份为自己定的目标是一万二，希望尽自己之力，全力以赴，努力完成。

我相信我们剑指天峰俊越组在于老大的带领下，一定会有所突破。俊越组的所有伙伴，一起加油、加油、加油！！

俊越刘秋霞

2011/12/25

第9篇：2011年终征文:回忆2011一

暑假实习报告

曾经的自己梦想我在毕业之后能够找到一份好的工作，能够更好的实现自己的人生价值，现实情况下，我对自己说，我需要更加不断的努力了，只有这样，自己才可以做的更好，只有这样，以后的道路才不会曲折，才会更加完美的出现在我的面前。不过现在这一切都是幻想，不切实际，我会一直不断的努力下去，做好自己，我相信自己可以做的更好的！以下是这个暑期中的个人实习工作总结报告： 我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作

中很好地处理各方面的问题，我来到了仁寿县骨科医院，开始了我这个假期的社会实践。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

在实践过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实习，使得我系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。

我在财务室的实践过程中运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学习了一段时间的基础会计之后，我虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形

式体现出来，那么就不能算做会计。

在实践中，我首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后还要编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训总结。

在本次会计实践中,使得我对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实践中,我是一名单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,使我感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。

实践重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就是装订成册。

作为一名未来的会计人员，我现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着“就近就便、结合专业、讲求实效”的原则，让我们假期实践使我们不仅在理论上是强者，在动手能力更是强者。这样我们在毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

实践的第一天他们就教我做了分录，虽然之前从来没有接触过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，面对着自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在同事的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的时间飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实！有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证；根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。

经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦。

以前，我总以为会计正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户，这为其一；会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二；在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。

在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知

识一点都用不上的情况。

通过这个假期的会计实践学习，深刻地让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实践，我对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我的视野，增进了我对企业实践运作情况的认识，为我毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！

第10篇：2011年终征文:回忆2011一

1、重点培养教师创新能力和教育科研能力、适应新课程能力。为建设一支师德高尚、甘于奉献、业务精良的教师队伍奠定基础

2、三、具体措施

3、逐步提高教师在新课程下依据学生的实际情况合理开发课程资源、整合重组新教材、做好课堂评价的能力，不断总结经验，努力提高自己适应新课程改革，实施新课程教学的能力与素养。

4、③根据新课程理念为切入点，认真学习课改知识并且撰写个人反思。

5、以学校教研引领校本研修。

6、②通过教研组成员集体讨论，确定一个共同关注或教学中普遍遇到的问题作为研修主题，围绕主题学习理论，寻找相关理论支撑，然后在教学实践中解决问题。

7、努力组织好骨干教师和学科带头人参加区进修学校举行的培训，以骨干带动全员培训。

8、加强校本研修制度化管理，使每位教师在学科研修中都有长足进步。

9、一、强化组织和管理，成立校本研修领导小组

10、以学校为单位，全面推行各项活动，各种展示，引导每位教师主动参与校本研修活动。

11、三、研修形式及内容 以基础教育课程改革为核心，以提高教师的文化素养、教育科研能力、教学基本功水平、现代教育技术与学科整合能力为重点，结合本校具体情况，根据本校实际情况采取培训指导、课题研究、名师示范、骨干带动、教学评优、课件开发等多种形式进行，并认真做好活动研修记录。

12、认真组织好本校优秀课的评选工作，并且做好推荐工作，做到以点带面形成良好的教育教学风气。

13、④认真参加宝坻区教研室和学区组织的教研活动，带动校本研修的深入开展。

14、以区级课题和校级课题为工作重点，以师生相互听课评课为依托，深入开展校本研修工作。

15、为了让继续教育更好地为我校教学质量的提高服务。为此，我校在本学年里教师继续教育工作以科学发展观为指导，深入学习和贯彻党的教育方针和政策，以教育对教师继教育以及课程改革的要求、意见为依据，在进修校的直接指导下，实施以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点的新一轮提高学习，全面提高教师实施新课程的能力，大力提高我校教师专业化水平。

16、学校根据大部分教师教育教学中存在的问题针对性的安排校本研修的学习（听讲座、报告，自主学习等）

17、积极开展以教研组为单位以促进教师专业发展的校本研修活动：

18、①通过网络教学观看专家讲座、讲课，使教师学有所得，确保学习效果和学习质量。

19、变“要我学习”为“我要学习”。增强教师的职业道德修养和水平，提高教师队伍的综合素质，使教师转变教育教学观念，提高教育教学能力，提升教育教学理念。

20、二、研修目标：

第11篇：2011年终征文:回忆2011一

1、积极参加各级各类的教学研究活动，与同行进行相互的学习与交流，进行思想的碰撞，捕捉产生灵感的火花，开阔视野，掌握课程改革的发展现状与发展动态。

2、引导学生上好本学期的第一堂综合实践活动课，组织学生总结上学期的经验和教训，在此基础上，重新分组；小组讨论研究课题；指定并完善活动计划。

3、参与2011年全国综合实践活动课国家培训计划，尽一切可能为贫困地区的教师提供帮助，使他们少走弯路，尽快地开设综合实践活动课。

4、在课堂上，教师要注意观察并记录学生的一言一行、一举一动，把学生活动精彩的瞬间用照相机或录象机记录下来，把学生的活动设计、作品、活动总结以文字的形式收集整理出来，同时，利用博客和qq空间与学生进行对话交流；利用与学生接触的一切机会，了解并掌握学生的思想、心理和行为动态变化过程，并对学生偏离正常轨道的思想、心理和行为进行适时、适度和有效的引导与纠正，工作计划《2011校本研修工作计划(哈125中综合)》。

5、二、进修教研

6、遵守学校课程改革新制度，以学生的发展为前提，以学生的活动为中心开展综合实践活动课。教师在课堂上，除了引导学生的健康发展之外，最重要的是要站在学生活动的后边，牵引或推动学生的进步与发展。要有极大的引耐力，引导学生自己从失败的活动中，总结经验，吸取教训，自主发展。

7、积极进行课堂即使性评价和学期小组综合性评价，利用评价推动综合实践活动课向更深入的方向发展。

8、在组长的带领下，利用课余时间实施综合实践活动课。

9、三、学科特色

10、拓宽信息来源的渠道，紧跟时代发展的步伐，站到课程改革的最前沿，尽可能多的捕捉新的课题，2011校本研修工作计划(哈125中综合)。在此基础上，筛选出适合中学生发展的课题。

11、小组自行设计独具特色的汇报流程，研究制定小组汇报时的评价标准。

12、一、教学常规

第12篇：2011年终征文:回忆2011一

暑假实习报告范文

艰苦的实习生活已经告一段落，想必你学习了很多新技巧，此时需要认真地写一份实习报告做好总结了。可是怎样写实习报告才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的暑假实习报告范文，希望对大家有所帮助。