1、㈢重视心理健康 播撒心灵阳光
2、㈤紧抓养成教育 提高德育实效
3、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
4、积极营造学校特色文化，在传承中求发展，创设具有鲜明特色的校园文化氛围。
5、㈠抓好队伍建设 强化责任意识
6、㈥发挥整合优势 形成教育合力
7、㈣丰富活动形式 抓好主题教育
8、抓好班主任队伍建设。班主任队伍是学校德育的骨干力量。班主任队伍站在德育的最前沿，守在学校德育的第一道防线，这支队伍必须是一支先进的队伍，是一支具有凝聚力、战斗力的队伍。所以我们要从思想上武装班主任队伍，通过校本培训、外出学习、本校互助、自我学习等方式学习一些先进的教育管理理念，让班主任的管理水平在“实战”中不断提升。各班主任要力求进取，设法利用好班级晨间谈话、班队课和思品三块阵地，组织有效的教育活动。同时，要充分发挥学生干部的作用，借助学生自我教育和自我管理的优势，有序做好班级工作，积集班级凝聚力、增强团队向心力，形成良好的班风和校风。
9、建设一支具有师风正、师德好、师能强，充满生机活力、合作进取的干部教师队伍，为德育工作提供扎实的基础保障。
10、二、工作思路
11、三、工作举措
12、创新管理举措，放低工作重心，抓准解决问题的落脚点，切实培养学生良好的行为习惯。
13、健康主要包括生理和心理两个方面，随着社会的发展，人的心理问题也逐渐成为一个普遍的社会现象。学生心理健康问题也摆在了我们的面前。当前社会因心理问题引发的不幸事件时有发生，我们要高度重视学生的心理健康问题。心理健康是一门新兴的学科，它的许多问题有待于我们去研究、去探索。目前，我们学校已有x老师拥有心理健康辅导方面的专业资质，这学期学校可以建立心理健康室，这为我们开展心理辅导工作奠定了一定的基础。老师们在平时要关注学生的心理、行为变化，利用各种时机开展心理辅导。我们正在逐步落实德育导师制。
14、充分认识德育在学校工作中的重要地位，抛弃德育“空对空”的错误观念，将“育人”与“教书”两者和谐统一，有机结合。
15、各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的工作途径，各位教师要结合所任学科的特点，随机、有机渗透道德品质的教育。“抓德育就是挖潜力”——所以在授课时必须做到“五有”⑴要有意。要有较强的德育渗透意识，授课前，必须努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育渗透点。⑵要有序。要从学科及授课内容的特点出发，根据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化，做到循序渐进。⑶要有机。要准确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。⑷要有度。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识。⑸要有效。渗透要针对实际，讲究方法，形式生动，注重实效，避免空洞说教。
16、完善两项竞赛和红领巾值日岗制度，将操作方式更加具体化。希望老师们能为我们共同的目标——学生良好习惯的养成，一如既往地支持这项工作，全员参与，达成预期的效果。
17、本学年学校工作要以***理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以党的xx届三中全会精神为指导，认真贯彻落实中央省市区有关教育事业发展的指示精神，以打造“规范、高质教育”为总目标，以全面开启“美丽学校”创建工作为载体，丰富对“美丽”内涵的理解，孕育和塑造学校“美丽”文化，推进学校各项工作全新发展。全面提升学校办学品质，构建师生和谐校园，促进学生健康成长，努力办好让人民满意的学校。
18、建好家长学校，发挥家庭教育的特殊作用，补充学校德育的“盲点”，以期达到“1+1>2”的效果。
19、树立“回归生活、回归生命;重塑伦理、重建理想;平实朴素、扎实推进”的德育工作理念。以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的实效性;积极发掘学校德育领域新亮点，不断增强德育工作的时效性。努力在实践中提高德育工作的整体水平，使学校的德育工作能够常抓常新。为建设文明幸福新作出我们教育工作者应有的贡献。
20、抓实养成教育。学期初，搞好常规训练活动，特别是一年级新生刚进入小学校园，对小学的学习生活习惯一时无法适应，班主任老师要动脑筋、下功夫尽快帮助他们适应小学的学习生活。其他各班也要对《小学生守则》，《小学生一日行为规范》《中学生守则》的要求进行再强调、再强化。古话说得好：良好的开端是成功的一半。让我们一切从新学期开始，把抓好学生的日常行为作为提高教学质量的新的增长点，不折不扣做好这项工作。
21、办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家校联系本、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念、新方法。
22、重视学生心理健康教育，树立“健康>德性>学业”的育人观，让每一个学生都成为“阳光少年”。
23、㈡重视课堂德育 强化学科渗透
24、开展特色活动，丰富学生的校园生活，让学校成为孩子们最向往的地方。
25、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。让学生在活动中了解节日的来历和意义，从中受到影响、教育，丰富他们的人生阅历。
26、大力开展安全法制教育。安全教育和法制教育是我们一以贯之的工作重点。各教师要把安全教育、法制教育贯穿于日常生活。我们要做到“安全意识在脑中，安全教育带口中，安全措施落实处”。要求学生在校园内不玩危险性的游戏，校外不违反交通规则，不单独去河塘戏水，以杜绝可能存在的安全隐患。各教师认真做好值日值周工作，提高责任感，切实履行职责，每周进行一次校园大检查，做好评比记录。同时，对学生早到校、晚离校现象中存在的安全隐患要引起重视，中午在校吃饭的学生要加强管理，保证有良好的用餐秩序。
27、要大力提高师德水准。要引导教师从“经师”向“人师”转变，因为教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。我们希望教师有这样的品行——自己就是榜样。常言道：教育者必先受教育。我们将继续关注教师的日常学习，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”的良好局面。
28、积极倡导低碳环保绿色生活。绿色环保、低碳经济是社会保持可持续发展的必然要求，引导学生从小树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起，积极做一名“低碳达人”，要积极搜寻一些环保案例与小故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深刻的教育。
1、政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下，以“文明礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建设学校特色，打造特色学校”为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。
2、①在新老班主任自愿的基础上，确立“对子”关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;
3、①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;
4、3)每周五进行一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。
5、b—与团委共同打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平
6、②调整班主任津贴发放细则，把学校发放的50元津贴单独划出，算作当月工作任务津贴，独立核算。核算办法由政教处会同6位年级组长制定。
7、②布置下个月各项工作。
8、德育专题教育形成系列，发挥教育功能
9、降低德育重心，确保学生安全
10、b、如何进行日常班级管理;
11、1)推行和落实《南昌市第二十中学政教处管理制度汇编》，内容各班级要按照政教处的统一布置，系统地利用入学教育、班会课，保质保量地做好宣传和学习，要求学生对照《制度汇编》做出承诺，自强自律。
12、a—安全无责任事故，学生犯罪率为零;
13、一月一主题(见德育工作安排表)。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动，形成强大的教育氛围。
14、b—学生行为规范，文明素养高;
15、2)加大学生教育和处理的力度。政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来，加大学生行为规范教育，要在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。对被处分的学生，政教处和班主任要密切关注，随时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。
16、继续抓好环境卫生，发挥环境育人作用
17、1)推动心理咨询工作制度化，正常化，特别是新初一、高一的学生，班主任要帮助他们更早地适应新环境，处理好与新同学的关系等;
18、2)值周班每天早上7：00，中午1：30到校打扫卫生，特别是两操期间要派2—3名同学到操场上保洁，同时选派4—5名同学组成周卫生督导员，在政教处老师和学生会干部的带领下对全校各班卫生进行检查，并当天通报。
19、常规管理目标
20、c—校园环境整洁怡人;
21、a、如何召开主题班会;
22、3)组建一支高素质的学生队伍。政教处定期开展对班干部的培养，使班干部真正成为班主任的有力助手，班主任在加强指导和培养的基础上，大胆放手让班干部组织班级活动，安排班级事务。
23、1)做好教室，包干区的卫生打扫和保洁工作，落实好卫生打扫和检查制度。各班务必做到一日三扫，全天保洁，教育好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。
24、2)提高班主任例会质量。每月召开一次班主任例会，每次例会议题：
25、总之，本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实;多检查、多沟通;勤通报、勤服务”，使政教工作上个新台阶。
26、a---学生自我教育，自我管理的能力有新突破
27、抓好班主任队伍建设，提高年级组长、班主任的工作水平
28、②建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教：
29、3)利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播、家校平台、校园网等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等知识的宣传，扩大学生的知识面，提高学生的综合素质。
30、c、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作，
31、德育创新目标
32、二、目标要求
33、3)强化班主任工作考核，重点考核工作态度和工作业绩。具体作法：
34、2)利用周会充分发挥学生的自我教育功能。每月将安排一次周会由传媒的学生主持，同学在国旗下讲话，突出我校传媒特色。
35、队伍建设目标
36、三、主要措施
37、2)继续推行“导师制”，导师除每个月填写“家校联系本”外，每个学期结束前要对所辅导的学生以表格的形式进行一次汇报或撰写育人心得，政教处整理成册
38、c—建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍
39、b---审核编写一本符合我校特色的《政教处工作管理制度汇编》
40、②下月的工作思路和具体工作安排;
41、1)增强德育教育的计划性。
42、d、如何与家长沟通，发挥“家校合力”作用。
43、开展丰富多彩的德育活动，提高学生的整体素质。通过主题班会、专家报告会、专题知识讲座、经典诵读、运动会、文艺汇演、民族节日等系列活动，让学生展示特长，弘扬个性。
44、狠抓常规管理，加强班风学风建设
45、1)提升年级组长的工作水平和领导能力。每月召开一次年级组长会议，会议主要议题：
46、a—进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心;师德高尚，业务精湛的班主任队伍
47、①从本学期开始，班级常规考核进行“一周一公布，一月一考核”制度，邀请年级组长全程参与，考评结果存档，年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据;
48、充分发挥心理咨询室的作用，促进学生身心健康发展
49、①总结本月的德育工作开展情况，发放政教处工作通报;
50、安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。我们务必要确保人际关系安全，饮食安全，交通安全，运动安全，物品安全，用电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一，生命至上”的观点。
51、4)发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动：
52、4)加强政教队伍建设，提高业务素质和工作能力。政教处全体人员要不断加强理论学习，定期开展业务自学和探究，提升自身素养，增强团队意识，提高服务水准，更好的为全校师生服务。
53、③就一个专门问题进行研讨，形成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等);
1、十月：
2、评出优秀班级。
3、(一)加强德育队伍建设，提高德育工作水平
4、切实做好班干部培训工作
5、落实文明习惯的常规训练
6、养成教育考试。
7、加强健康教育
8、做好心理健康教育，明确学校心理健康教育的目标、任务。设有专职心理教师和心理咨询室，定期辅导，随时咨询，保证学生心理健康发展。
9、提高体育课、体活课的质量
10、 班级文化评比活动。出一期班刊
11、(1)按《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作，做到有教师、有课本、有教案、有评价，确保学生掌握相应的健康知识。
12、进行一次全校性的安全排查。
13、十一月：
14、四、加强体育卫生工作
15、(1)充分发挥校国防教育办公室的效力，具体实施落实学校国防教育系列活动。
16、评选优秀班主任。
17、具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。
18、落开展做文明学生一系列活动。重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等。
19、(5)加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把学额巩固率、后进生转化率纳入考核范围。
20、《让生命充满爱》留守儿童亲情电话活动。
21、习惯形成个性，个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此，我们要进一步狠抓基础文明养成教育，特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。
22、(二)卫生工作：
23、召开学生会干部会议。
24、二、工作目标：
25、(3)及时做好传染病的预测及预防工作，根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作，消毒、隔离工作。我们政教处的全体同志，将**协力，密切配合，发扬成绩，克服不足，尽一切努力，完成好本学期的政教工作。
26、入学教育。
27、(2)把国防教育纳入课堂教学的主渠道，开设国防教育课，组织七年级学生进行为期八天军训，并注重实效。
28、防雷防电安全教育。
29、科学管理
30、保证课间操的质量
31、明确目标，提高政教工作人员综合素质
32、三、工作思路：
33、出一期班刊。
34、(3)定期进行国防教育报告、召开主题班会、国防知识竞赛、军体比赛等国防教育活动。积极参加社会性国防教育活动，积极开展并参与双拥共建活动，增强学生国防意识。
35、建立健全学校体育工作领导小组，全面负责管理学校的体育工作，分工合作，齐抓共管，负责到人、工作到位，加强检查、指导、总结工作。
36、(1)定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结情况，听取反馈，布置工作。
37、交通安全教育班会。
38、“关爱生命，防艾拒毒”主题班会。
39、制定班主任工作计划。
40、学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
41、宿舍是学校的窗口，舍务管理的好坏，直接影响学校的形象。住宿生自理能力差，管理人员少，所以，舍务管理一直是政教工作的一个难点。加大对舍务检查评比的力度，继续开展文明寝室评比活动，日检查、日通报、月末总评。同时加强宿舍文化建设，建立健全管理制度，及时做好学生的思想工作，关心他们的生活，使之养成良好的生活习惯，成为我校的一个亮点。
42、做好学校卫生监督工作
43、(2)帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教育。指导和帮助青年班主任掌握班级工作 策略和方法，学习先进经验，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。
44、本学期，我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，让学生干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。
45、进一步健全社会参与机制，进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用，形成教育合力，共同培养下一代。
46、认真学习和宣传《中学生行为规范》，组织开展“遵守校规校纪，争做文明学生”的六要六不要(要礼貌待人，不讲粗话脏话;要团结友爱，不打架、不与校外不良青年来往;要勤奋学习，不迟到、不早退;要自尊自爱，不进营业性网吧;要勤俭自律，不在生活上攀比;要美化校园，不乱扔垃圾废物)教育活动。
47、开展群体性体育竞赛
48、(6)本着从严、从实、从细的原则，加大反馈力度，增加透明度，使班主任工作扎实地开展起来。
49、安全排查、值日学生培训。
50、学生成长记录袋的评比工作。
51、实施量化管理，有效地开展“流动红旗“评比工作
52、(1)提高眼保健操质量，组织人员每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正，并把结果列入对班主任的考核。
53、政教处工作日程表：
54、加强国防教育，巩固国防教育示范校成果
55、抓好早操，规范动作，提高质量，落实检查工作，多方努力，使早操再上新台阶。
56、开展学生常见病防治
57、(2)抓好学校环境卫生，设专人负责，对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比，列入班级评比当中，使学校的卫生做到定班定人负责，确保学生有一个整洁的学习环境。
58、 做好溺水安全教育
59、开学典礼。
60、(2)加强食品卫生和饮水卫生管理，按照《食品卫生法》和文件精神建立健全食品卫生管理组织制度和各项岗位制，开展经常性的食品卫生检查，杜绝食品卫生事故发生。
61、抓住关键，提升班主任工作能力
62、狠抓体育常规，积极组织好体育教师对新教材的培训工作。根据实际制定教学计划，认真备课、加强业务进修，提高师德水平，理论水平以及教学和科研能力。坚持面向全体、教书育人，严格律己。建立好体育科研小组，有计划、有步骤地实施教育科研。多讲、多练，以达到师生共同发展的目的。有针对性的训练，促进学生身心的全面发展。同时，建立学校体育体活的安全制度，杜绝安全事故。
63、加强校园安全管理。
64、十几年来，“流动红旗“的评比工作一直对班级管理起着重要的推动作用。本学期继续实行”流动红旗“评比，但是，根据学生的现状和表现，以及学校的中心工作，对原有的细则进行修订，根据本学期的具体要求，严格校规校纪，加强领导值班、干事检查，与其他几处密切配合，严查、严管，争取达到最佳效果。
65、(3)定期召开班主任经验交流会、座谈会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法。互相学习，共同进步。
66、(2)开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防爱滋病教育。校医室定期出卫生专题板报，宣传板。
67、有标准、有计划地配置体育器材、设备。落实场地、器材的管理制度，开发校本资源。确保其最大的使用率和安全性。
68、班主任工作会议，汇报情况，交流经验，出一期班刊。
69、筹备假期学生家访工作，布置班主任老师假期家访任务
70、(4)校园环境建设，能充分体现爱国主义和英雄主义精神，橱窗、板报定期更换国防教育内容。校园广播、网站，将有计划地安排国防教育的内容。
71、重抓学生学习常规管理工作。
72、新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。
73、学生评语和差生转化记录检查。
74、(一)体育工作：
75、(1)按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据准确性。
76、富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。寓德于丰生的道德素质。抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。
77、(二)进一步强化基础文明养成教育，着力提高学生的文明素养。
78、(4)分期分批地组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进经验。
79、召开班主任会议，研究部署本学期工作;各班以稳定、安全、常规管理为重点，用好校讯通。
80、十二月;
81、德育为首，育人为本，注重实效。以“三个代表”的重要思想为指导，以落实科学发展观为方向，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。
82、元月份：
83、九月：
84、加强宿舍管理
85、做好体育器材管理
86、评出星级学生、进步学生、优秀学生干部。
87、期末考试，上交班主任学期工作总结。
88、本学期根据学校的统一安排和学生的实际情况，举行校田径运动会、会操表演、跳绳、踢毽、拔河等小型比赛。
89、营造文明向上的校园环境
1、以未成年人思想道德建设工作为重点，进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施午休静校管理制度；认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动；做好迎接“五五”普法总体检查验收工作；进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设，认真组织实施班主任培训计划，提高班主任素质；加强学生心理健康教育；强化住校生的管理；加强班干部队伍建设；重视学生特殊群体的管理与教育。
2、加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，组织实施班主任工作培训工作计划，定期召开班主任经验交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍；围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。
3、制定本学期学校安全工作计划。
4、“五一”节假期安全教育。
5、综合目标考核自查。
6、七—八月份中心：暑期安全及军训
7、为了让师生有一个更为充足的休息时间，保证下午的教学和学习效率，学校决定从本学期开始实行校园静校制度。政教处要认真落实，督促班主任、保卫科、生活指导认真履行自己的工作职责，进一步提高管理水平，进一步规范学生行为。
8、制定暑期学校值班表。
9、通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法；通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。
10、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《宣城三中学生一日常规》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。
11、开展“全国中小学安全教育日”活动。
12、制定本学期政教处工作计划。
13、组织实施区教体局安排的政教处主任培训班。
14、制定并实施行为习惯养成教育月活动实施方案，进一步规范学生行为。
15、每月保卫科上报各班早自习迟到人数和名单；出入证违规人数和名单。
16、继续加强爱国主义教育。
17、班主任工作期末检查。
18、积极参与、宣传第七届校园艺术周活动。
19、班主任上交本学期工作计划。
20、（4）主题班会材料。
21、举办爱国主义读书教育活动征文比赛。
22、（7）开展寝室文化评比。
23、召开法制班委、文娱委员会议，提高班干部素质。
24、组织“学校安全年”启动仪式。
25、（3）班主任工作总结。
26、针对学生上网、打架、早恋、高考、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。
27、认真实施午休静校管理制度。
28、开展防溺水、防雷击教育
29、各班每学期召开二次主题班会；非毕业班出三期黑板报。
30、做好“五五”普法总体检查验收工作。
31、继续加强法制、安全教育。
32、继续强化对班主任工作的管理。
33、做好高考、中考安全保卫、宣传工作。
34、继续强化遵纪守法教育。
35、xx普法材料收集整理。
36、加强中学生心理健康教育。
37、读书节活动表彰。
38、开展预防血吸虫并艾滋病和禁毒三项专题教育周活动。
39、继续强化学校宣传工作，努力提高学校的社会地位。
40、做好秋季开学准备工作。
41、（3）争取班主任支持，打造寝室精品文化。
42、初中主题：感恩教育；高中：成才教育。
43、五月份中心：德育、法制、安全教育
44、（6）定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。
45、开展“全国安全生产月”活动。
46、召开班主任工作会议。
47、（5）做好对高三住校生的夜间管理及心理辅导，努力创造安静安全的学习环境。
48、认真组织实施爱国主义读书教育活动和读书节活动。
49、学校重大活动及时请市电视台联系进行宣传报道。
50、考风考纪教育，迎接期中考试。
51、政教处临聘人员选聘工作。
52、以党的精神为指导，继续贯彻落实科学发展的方针，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人；坚持对班主任工作考核，积极组织实施班主任培训计划，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。
53、本学期是“五五”普法总体检查验收时期，要根据检查验收标准，收集、整理、归类、装订普法材料，力争在检查中取得好成绩。
54、开展“德育活动周”活动：
55、（4）继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。
56、开展交通安全教育。
57、班主任关于养成教育论文装订成册。
58、参加区教体局举办的安全管理业务知识培训。
59、组织学生参加市级爱国主义读书教育活动各项比赛。
60、举行心理健康教育讲座。
61、新生进行军训。
62、组织开展爱国主义读书教育系列活动和读书节系列活动。
63、留守儿童的教育工作。
64、迎接区、市级“三好学生”、“优秀学生干部”、“日常行为规范”示范班级评比。
65、请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上2节法制教育课，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪；加强安全教育，开展“3.29”、“5.12”安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力；注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。
66、迎接学校安全工作专项考核。
67、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。
68、每月进行文明寝室评比并在橱窗公布结果。
69、每两月召开一次班主任工作会议。
70、（5）学生评语。
71、举办爱国主义读书教育活动演讲比赛。
72、三月份中心：养成教育
73、（1）检查班主任工作手册。
74、每月公布一次班主任量化考核结果。
75、各班出第一期黑板报：主题：养成教育。
76、召开寝室长和全体住校生会议，对住校生管理进一步明确新的要求。
77、举行心理健康教育讲座。
78、通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。
79、加强纪律教育和安全教育。
80、以“第七届校园文化艺术周”为契机，进一步加大学校对外宣传的力度。主动与宣城市电视台联系，积极报道三中的特色，宣传学校深厚的文化底蕴，让社会了解三中，提升办学品位，提高学校的知名度。利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣传阵地，宣传好人好事，通过“校园文化艺术周”，进一步加强校园文化建设，提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力。
81、完善学校德育工作组织机构。
82、本学期编辑出版四期校报。
83、四月份中心：爱国主义教育
84、召开寝室长和全体住校生会议，加强住校生管理。
85、班主任暑期培训。
86、每周开展心理健康教育。
87、各班出第三期黑板报：主题：法制、安全教育。
88、积极组织实施午休静校管理制度。
89、更新橱窗。
90、组织班主任外出培训。
91、每两月召开一次政教处工作人员例会。
92、继续加强对住校生的管理。
93、举行心理健康教育讲座。
94、配合相关部门开展网吧集中整治工作。
95、召开班主任工作会议，布置新学期工作。
96、积极开展国家级和市级课题研究。
97、开展读书节有关活动。
98、（1）组织全体住校生认真学习《宣城三中寝室管理制度》、《宣城三中学生寝室安全教育制度》。
99、召开政教处工作人员会议，布置后期工作。
100、组织学生参加社区实践活动。
101、（2）上报三好学生、优秀学生干部名单。
102、每周召开一次政教处主任会议。
103、（2）建立行政值班领导突查机制，政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查，发现问题及时处理。
104、五、政教处常规工作
105、非毕业班出第二期黑板报：主题：以艺术周为主题。
106、印发关于《指导学生过好暑假生活的指导意见》。
107、六月份中心：学期结束工作
108、住校生要自觉遵守寝室管理制度，积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作，坚持“文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。具体措施：
109、继续加强对学生的思想品德教育。
1、在原有“六个一”养成教育校本课程的基础上，开发“八礼四仪”的德育校本课程。重视仪式教育课程，制定入学仪式、青春仪式、毕业仪式方案并加以实施。
2、(二)加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。
3、养成教育是德育的基础工作，结合学校实际积极开展未成年人思想道德建设工作。本学期要进一步彰显我校的“六个一”养成教育特色。即：实施礼仪教育，主动说好一句文明用语;培养卫生习惯，自觉不丢一片纸屑杂物;倡导自主学习，努力掌握一套学习方法;开展文体活动，精心培养体艺特长2+1;重视心理健康教育，积极塑造一种的阳光心态;重视安全教育，掌握一套安全自救方法。培养学生成为自信、勤奋、自律、笃行的好少年。
4、培养一支学生干部队伍。班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法，让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理;加强共青团、学生会的建设，为更多的学生搭建成长的舞台。形成具有三中特色的学生自主管理，自主教育，自主发展的“三自”德育模式，促使学生将规章内化于心，外化于行。
5、继续开展学生社团活动，抓好学生的第二课堂。进一步加强对艺术、科技、文学、体育社团工作的指导和督促。通过丰富多彩的社团活动陶冶学生情操、锻炼学生能力、丰富学生生活、促进学生健康成长。在此基础上组织好学生参加各级种类体育、艺术和科技比赛，争取再创佳绩，进一步彰显我校的办学特色。
6、做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，开设心理健康课，促进学生身心全面健康地发展。
7、强化“劳动教育”。教育部关于印发《义务教育学校管理标准(试行)》的通知中，提出要求培养学生生活本领。坚持值周班级制度，培养学生的劳动观念和劳动技能。为学生在校园内参加劳动创造机会，积极组织学生参与卫生保洁、绿植养护、种植养殖等与学生年龄相适应的劳动。增加学生社会实践的机会，通过各种途径了解学生做家务劳动的情况，培养劳动观念，掌握初步劳动技能。在条件具备的情况下充分利用各类综合实践基地，组织学生到基地开展学工、学农等综合实践教育活动。假期布置与劳动或社会实践相关的作业。
8、结合重大节假日，纪念日积极开展丰富多彩的校园文化活动。提升学生学习生活的快乐感、成就感和责任感。结合__节等组织开展“我们的节日”主题活动。
9、(四)重视家庭、学校、社会三者间的沟通，形成教育合力。
10、(五)要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。
11、关工委工作常态化，充分发挥退休教师的作用，开展各项教育活动。
12、锤炼一支班主任队伍。利用校内外资源，加强班主任理论学习和实务培训，积极组织年轻班主任参加教育局举办的骨干班主任培训及基本功竞赛，加强班主任校本教研及德育课题研究。通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养，努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍;评选优秀班主任，培养和壮大优秀班主任群体;加强班主任后备队伍培养，为青年教师加速成长提供良好的机会，积极推动青年教师参与班级管理，推进班主任后备队伍建设。
13、(一)加强队伍建设，提高整体素质。
14、(三)以活动为载体，发挥活动的教育功能。
15、进一步加强门卫保安工作和校园安全工作，积极开展安全自查。加强校园巡视，确保校园安全有序。健全各项安全工作制度，做到有预案、有措施。定期进行安全检查，发现隐患及时整改。加强门卫保安管理，严守门口出入制。开展好学生日常疾病预防工作，重点是常见病知识宣传和定期消毒工作;进一步提高校医务室人员服务意识，妥善处治学生的安全伤害事故。
16、加强安全教育和法制教育。通过观看视频，举办专题班会等系列活动，对学生进行预防溺水、交通事故、食物中毒、火灾和雨季自然灾害等安全教育，使广大师生进一步增强安全防范意识，不断提高自护自救能力。通过法制专题讲座和报告，增强学生遵纪守法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。
17、加强绿色环保教育，爱护校园环境，节约水资源。
18、重视家庭、社会与学校教育的配合，优化教育环境，形成教育合力。各年级建立家长委员会，定期召开会议，让家长更多参与学校管理，进一步发挥家长委员会的功能。办好家长学校，提高家教水平。及时向家长通报学校各方面的情况，反馈学生在校的学习、生活及表现，帮助家长形成家庭教育合力。帮助家长更新成才观念，明确培养目标;帮助家长把积极健康的社会信息纳入家庭教育轨道。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。
19、(六)做好学校的安全、卫生工作。
20、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期召开政教处德育工作会议，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果。另外通过不同形式的培训提升政教队伍业务素质及工作能力，提高高效服务能力，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。
21、加强对“两操一课”的管理，并由学生会检查人员专门检查教室里有无未出操的学生及学生班级情况，并将检查结果计入班级考核中。开拓思路，不断创新，把“两操一课”打造成我校的素质教育新品牌。
22、二、工作措施
23、继续开展“特色班级文化建设”活动，班级文化具有一种无形的教育力，营造优良的班级文化，有利于学生的全面发展和个性的张扬，有利于学校德育工作的顺利开展，有利于提升学校形象。高品位的班级物质文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。我们要让教室的每面墙壁，每个角落都富有教育意义。
24、为进一步贯彻党的__会议精神，我校继续坚持遵循青少年学生成长规律、坚持管理育人，活动育人这两条主线，认真落实学校三年发展规划相关内容，做到“德行引领，特色立校”，继续推进德育队伍建设和青少年思想道德建设，加强德育课程的开发、建构和实施，推动学校德育工作全面、协调、可持续发展。
25、加强年级部主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。树立“全员德育”、“全程德育”的理念，制定年级部管理特色方案。布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，促中间;四是加强家庭与学校教育的沟通，家校联合，共同努力。
26、抓好学生行为规范教。通过主题班会、知识竞赛，宣传专栏，加强对学生进行日常行为规范的养成教育，要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。开学第一个月，各班要利用班队课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时教育。
1、完善班级评价制度。通过各种品牌活动的评比、值周检查评比、德育学分评比等对班级管理进行有效评价。
2、值周、国旗下讲话等安排。
3、“压岁言”评比。
4、（七）加强学困生、德困生的转化。
5、各班召开《以文明的名义向新学期开拔》开学主题班会。
6、加大养成教育的力度。结合实际，每月举办一次全校性的主题教育班会。继续落实与巩固每周一主题、每天一句话的特色微班会课；认真组织各年级召开《以文明的名义向新学期开拔》的开学第一课主题班会。
7、收集“我的家访故事”、“我的家风故事”。
8、年度“三好学生”、“优秀学生干部”评比。
9、学生仪容仪表检查。
10、德育学分评比。
11、配合安稳办举办安全教育活动。
12、班主任工作会议。
13、通过学校的种植园，充分调动学生的积极性，让孩子们能亲身参与到种植活动，观察了解每一个种植的步骤，感知植物生长的过程，体验劳动的快乐。真正让学生快乐种植，幸福收获。
14、通过家长会、班级微信群等平台，让家长对学校、年级、班级、老师更了解，对学生在学校和家里的思想动态、学习情况更好的沟通。
15、学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任是学校德育工作具体的实施者，班主任水平的高低，工作的好坏直接影响班集体的建设，班主任又是班级学生思想品德形成和发展的指导者和引路人，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此，我们必须打造一支素质高、业务精、能力强、讲奉献、有爱心、师德高的班主任队伍。
16、学生仪容仪表检查。
17、（二）广泛开展特色鲜明的主题教育活动，加强对青少年学生的思想教育
18、组织初一、初二部分学生“研学旅行”活动。
19、积极开展“学雷锋、树新风”活动，结合校园“礼仪之星”、“文明之星”等实中百佳学子的评选活动，努力养成学生文明的行为习惯。
20、（六）规范“幸福种植园”的管理。
21、配合“万师访万家”活动，通过家访、电访等形式，加强班主任、任课老师与学生家长密切沟通，面对面与家长共商教育子女的内容、方式和方法。各年级在广泛开展家访活动的基础上，并举行了“我的家访故事”“我的家风故事”评比活动。
22、（一）加强德育队伍建设，完善班级评价制度
23、留守儿童座谈会。
24、进一步强化落实班级德育学分和班务日志的评价和记录工作，把班级学困生、德困生和贫困生的帮扶工作落到实处。尊重需要特殊关爱的学生，帮助他们找回自尊和自信。
25、加强班主任队伍建设。定期召开班主任工作会议，继续举办班主任论坛，交流班级管理经验，探讨新时期班主任工作的新思路、新方法。在工作会议中总结工作得失、交流工作经验，提高班主任的业务水平。
26、六月：
27、“文明之星”、“礼仪之星”等实中百佳学子的评选。
28、四月：
29、各班召开“劳动最美感恩在行”主题班会。
30、（五）家校联系，优化教育环境
31、出一期主题班刊。
32、“赠言教子，锦言育儿”自古以来就是中华民族的优良传统。以“压岁言”的评比为契机，让孩子接受父母的“言传身教”。给孩子“压岁言”，会开辟一条情感交流的绿色通道；给孩子“压岁言”，增强家长教育子女的责任感。
33、利用家长会、班级微信群、家校通等平台加强家校联系，宣传学校办学思想、重要事件、学生状况等信息，广泛征求家长建议，形成教育合力。
34、暑期常规教育及社会实践活动安排。
35、德育学分、幸福种植园成长记录册评比。
36、组织学生参观学校综合楼。
37、各班召开养成教育主题班会。
38、（三）切实提高各班级班干部自我管理能力
39、德育学分中期评估。
40、主题班刊评比。
41、坚持国旗下的讲话制度。每周一的升旗仪式上，由优秀老师和优秀学生共同参与发言，对学生进行“文明习惯和学习习惯”养成教育，理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、勤俭节约教育、安全教育、心理健康教育等。
42、班主任工作会议。
43、五月：
44、“我的家访故事”“我的家风故事”评比。
45、（四）继续开展“压岁言”评比
46、三月：
47、各班召开“践行雷锋精神争当雷锋传人”主题班会。
48、七月：
49、出一期主题班刊。
50、牢固树立“德育为首，育人为本，注重实效”的教育理念，以社会主义核心价值观为指导，以“立德树人”为根本任务，以学生健康发展为中心，做好班主任队伍建设、学生传统美德教育、行为规范养成教育、班集体建设、后进生转化工作、安全法制教育等工作，立足“实中特色文化教育”，与“生态校园、绿色课堂”改革相结合，建设具有实中特色的德育理念和德育模式，不断拓宽德育空间，提高德育实效，为我校教育教学质量的提升保驾护航，创新德育活动，突出德育特色，营造精致德育品牌。
51、强化值周工作。继续实施值周点评信息化、班级评估数量化以及班主任工作的周评估和月考评等系列评价机制；加强值周班学生的行为规范教育，进一步完善值周班检查评估体系。打造实验中学校园卫生升级版。努力做到：校园干净、整洁、美观、无灰烬、无卫生死角、且保持良好。
52、二月：
53、各班召开“严肃考风考纪诚信考试”主题班会。
1、全校各班开展始业教育、学习新《中小学生守则》、新修订的《中学生日常行为规范》，并进行落实检查。
2、庆元旦文体活动。
3、三、具体安排：
4、各班确定班级奋斗目标，制订班级学期计划，拟订班规、班训;高一年级及时巩固军训各项成果。
5、后进生分层调查、走访、转化工作。
6、以创绿色学校为载体，充分发挥校爱委会和学生绿色环保中心作用，积极开展环保教育，提高师生卫生素养，增强防病能力。开展环保宣传周活动;定期刊出防病、环保板报;回收废物;开展常规卫生保洁活动。
7、请法制副校长对学生进行法制讲座。
8、召开学生代表大会。
9、加强后进生矫治力度。拟建立法规教育学习班，每月开展两次学习，对曾受处分学生进行系列教育，邀请法制副校长参与、开辟校外教育基地，体验大墙内生活;结合学生自省，写认识、谈体验，促进不良习惯的消除、文明行为的养成。加强体艺生教育，促进学生德艺双馨。
10、九月份：工作重点开展日常行为规范教育活动。
11、各班组织住校生学习《住宿生管理制度》;
12、加强宿舍区管理，努力营造温馨、舒适的生活环境。进一步明确生活指导工作职责，加强岗位责任意识，每天早晚检查各寝室的卫生内务，下午、晚上抽查，认真做好记录、及时反馈，尽量使宿舍区二十四小时保持整洁。安排好值周寝室，加强值日生教育和管理，增强学生劳动意识。充分发挥宿管会的作用，提高学生自我管理能力，积极创造条件，开展丰富多彩的宿舍区文化建设活动，刊出板报，定期按时更换板报内容，开展住宿生各种文体活动，增强团队凝聚力。加强班主任下寝室检查。
13、各班组织一次志愿者活动。
14、增强助理班主任管理意识、责任意识，为班主任培养后备人才，营造全员育人氛围。助理班主任将采取自主报名形式，明确职责范围：部分学生联系教育、通过参与班级卫生工作深入班级，协助班主任工作;另一方面，要求助理班主任学习班主任成功的经验。提倡任课教师与班主任多沟通，共同商讨解决班级中存在的问题，同时，结合学科教学，进行德育渗透。
15、举行纪念红军长征七十周年活动，对学生进行理想信念教育。
16、(一)抓好德育队伍建设，营造全员育人氛围。
17、组织学生参加“爱我中华、爱我路中”书画比赛。
18、加强学生行为规范养成教育。以学习贯彻执行新修订的《中小学生守则》《中学生日常行为规范》为契机，重新修订《路中学生日常行为规范》、《路中学生违纪处分条例》，搞好学生始业教育，使学生做到知行统一。从学生日常行为规范抓起，抓学生的礼貌用语，开展《告别不文明行为承诺》签字活动，开展“三礼教育”，让学生知礼节、懂礼仪、有礼貌;要求学生行为举止做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。抓好教室、寝室两个环境布置，增强环境育人氛围，同时要求做到“五无”——地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角，搞好环境卫生。
19、各班举行考风考纪教育主题班会。
20、纪念“一二·九”运动国际形势报告会。
21、加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建设。进一步完善《班主任考核条例》，通过《班主任考核办法》、每月一次的班主任例会，规范班主任工作方法，进一步明确班主任工作要求，沟通班主任思想和工作中存在的问题。在具体工作过程中，做好指导、服务、检查、反馈。每月工作、每项工作要做到有布置、有检查、有记录、有反馈，推动班主任工作的开展。
22、(二)加强学生的思想道德和行为规范教育，深化学生道德体验。
23、读书竞赛系列活动，学法心得交流会。
24、加强安全教育和法制教育，增强学生安全防范意识，提高学生自护能力。加强校园安全隐患检查，限时整改，防止校园安全隐患纰漏。清查在校临时工作人员、登记在册，定时检查并进行法制和安全教育。加强门卫保安管理，严守门口出入制。利用安全、法制教育月对学生进行系列安全、法制教育。
25、各班上报特困生情况，组织一次“捐资助学”活动。
26、礼仪教育活动。
27、选拔、培训新升旗手。
28、后进生法规教育学习班开班。
29、预防常见病、传染病知识讲座。
30、各班选择产生班团干部，召开全校学生干部会议，学生干部学校成立，并组织班干培训。
31、八月份：工作要点：搞好军训、高二高三纪律教育。
32、庆国庆55周年主题班会、国庆黑板报*评比。
33、制作、更换胸牌。
34、心理健康教育活动周。
35、期中总结大会，召开学生家长会。
36、加强学生爱国主义、集体主义、社会主义教育，以每月主题教育为载体，通过班会课、国旗下讲话、年级集会等多种渠道落实各项教育。九月份开展以班容班貌建设、学生仪容仪表检查为主要内容的日常行为规范教育。十月份开展以爱校教育为重点的爱国主义教育，结合红军长征七十周年纪念活动，对学生进行理想信念教育。十一月份开展法制安全教育活动，提高学生自护能力。十二月份开展负重教育，树立学生责任意识。一月份开展评优工作，营造争先进、学先进的氛围，同时检查落实学生日常行为规范，考核结果记入《学生思想品德考核表》。每月月初有计划，过程有检查、反馈，月底有小结，保证主题教育内容、时间、人员到位。
37、国情教育主题班会。
38、筹备各年级学生代表大会。
39、一月份：开展评优工作，营造争、学、比先进氛围。
40、二、具体工作：
41、刊出安全教育板报，增强学生安全防范意识。
42、加强高品位的校园文化建设，搭建学生施展才华的平台。充分发挥团委组织能力，调动学生会的工作积极性，在上一学年学生社团活动基础上，改正存在的问题，加强领导，积极配备教师进行指导，增强活动的计划性、正常性，不断地总结反思活动的成败，逐步扩大学生的影响面，把学生课余时间引导到正确的、可控的教育轨道上来，使学生社团活动既丰富了学生的知识，又增长了才干，提高学生工作能力和社会活动能力。
43、班主任各类资料整理、上交。
44、各班举行庆祝第二十个教师节主题班会，出好第一期“尊师重教”主题板报。
45、加强班干部队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的学生干部队伍。要求班主任在推选班干部过程中就严格把关，对推选出的班团干部，将成立学生干部学校，对全校班团干部进行培训上岗，对出色的优秀班团干部进行不同层次的表扬，树立先进，对班干部工作中存在的问题及时调研进行解决。
46、(三)加强家校联系，健全学校、家庭和社会三结合的教育网络。充分利用班主任联系家长的主角作用，加强班主任家访的督查，班主任加强对家长教育子女方法的指导，宣传党的教育思想和学校教育要求，提高家长教育子女的能力。组织好家长会和家长委员会，努力发动家长和社会力量来支持学校的教育教学工作。
47、完善校广播台等学生社团制度、计划，并开始运作。
48、评选各类先进，优秀学生典型事例张榜公布、宣传。
49、政教处工作坚持以***理论和“三个代表”思想为指针，以《中学德育大纲》、《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德实施纲要》为指导，认真贯彻落实**中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，结合路桥区教育局《关于实施中小学“生态德育工程”》精神，清醒地认清形势，更新德育观念，深入德育改革，努力加强对学校德育的目标、内容、方法、途径等德育运作机制的创新，加强德育工作的针对性和实效性。工作中坚持“抓好常规，突出重点、体现特色”方针，通过多种形式、多种渠道，积极开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，努力培养学生树立科学世界观、人生观和价值观，培养学生良好的行为习惯，为进一步推进素质教育服务，为培养能适应现代社会发展要求的、更高层次的“四有”新人服务。
50、十一月份：工作重点是开展安全法制教育活动
51、十月份：工作重点是开展爱国主义教育活动。
52、加强政教队伍自身建设，努力提高政教队伍理论水平，提高高效服务能力。首先树立敬业爱岗思想。其次加强学习，每月定时召开理论学习会、处务会，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果。努力形成学习型团队，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。
53、学生日常行为规范落实检查、考核。
54、十二月份：工作重点是开展负重教育，增强学生时代、民族的责任感。
55、加强心理健康教育，培养学生健康的人格。积极筹建新的心理咨询室;定期更新健康教育网页——“路中心理乐园”，刊出心理健康板报，扩充学生心理协会，开设健康教育课，定期刊出心理小报《心语》，举办心理健康活动周，通过多渠道对学生进行心理教育和心理疏导，提高学生心理调节能力，为塑造健全人格尽绵薄之力。
1、个人卫生检查抽查。
2、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。
3、安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
4、(一)进一步抓好安全工作，确保学生健康安全
5、出一期庆祝元旦的黑板报。
6、做好学期结束卫生工作。
7、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
8、提醒学生在假期里，注意学会保护自己，不去参加不安全的活动。
9、十月份
10、出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。
11、(四)搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口
12、十二月份
13、培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。
14、“迎元旦”全校大扫除。
15、各班对学生进行保护视力的教育，并矫正读写姿势。
16、“迎国庆”全校大扫除。
17、举行文明礼仪知识竞赛
18、出一期以“教师节”为主题的黑板报。
19、(三)加强养成教育
20、(二)加强文明礼仪教育
21、根据班级变动，重新划分班级卫生区，明确打扫职责。
22、1 对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。
23、预防冬季流行病，进行健康卫生方面保健教育。
24、九月份、
25、三、活动安排
26、学校进行新学期全面性大扫除。
27、养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报*、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.
28、认真贯彻“预防为主”方针，做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣传窗的作用，做好宣传工作。及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针，发现传染病的学生及时隔离消毒，建立汇报制度，防止传染病的蔓延。
29、各班做好一天二小扫，一月一大扫制度。
30、二、主要工作及措施
31、十一月份
32、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在30%以下。
33、一月份
34、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。
1、紧抓德育队伍建设和班级管理两条主线，营造良好的德育氛围。
2、开展丰富多彩的德育活动，提升学生道德认知水平，增强学生道德实践能力。
3、(2)通过明确班主任、德岗老师的职责不断推进班集体建设。班主任肩负着对学生进行全方位思品教育的重要任务，班主任要严格履行岗位职责，具体做到：①期初要制订合理、确实可行的班级工作计划;②期末要做好班级工作总结;③班主任要深入到学生中，谈心咨询，培养良好班风;④认真上好主题班会课，班会课不得挪作他用，本学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会观摩课并写出主题活动详细电子方案上
4、进一步加强德育队伍建设
5、三、工作目标与措施
6、学习新课程，采用新方法，确保学生综合素质评定科学化。
7、以迎接省级示范性高中复查为契机，加强校园主流文化建设，确保校园文化对学生的引领作用;坚持组织有黔阳一中特色的文化活动，丰富学校德育内涵。
8、处室人员要加强德育理论学习，提升德育管理层次。
9、加强思想教育和处分惩戒相结合，确保学生无重大违纪和违法犯罪现象;加强心理咨询室和心理教育网站建设，有效化解学生的各种心理问题，使各级各类学生都能自主健康和谐地成长。
10、(4)充分认识德育首位的重要性，明确人人都是德育工作者，要让每一堂课、每一个活动、每一项工作都渗透德育因素，真正做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、劳动育人、活动育人，每一位老师要认真做好学生谈话记录工作。
11、交政教处;⑤要做好家访工作，每学期与每个学生家长至少联系一次，并做好记录;⑥要做好后进生转化工作;德岗老师要配合班主任做好班级管理工作，具体做到①分管一项班级常规工作;②做好后进生的转化工作;③期末写好5-10名学生的评语;④积极配合班主任开展班级主题活动。
12、确立以学生为主体的意识，加强对学生会工作的指导。
13、二、本学期基本任务
14、(1)通过班主任例会、德育沙龙、德育论坛等不断推进班主任队伍建设。要坚持班主任月工作例会制，本学期要组织两次德育沙龙活动，要聘请相关专家精心组织一次德育论坛。通过定期分析学校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问题，研究加强和改进德育工作的方法和措施，通过加强班主任的德育理论学习，使班主任多学习一些时事政治，捕捉现代德育发展的新动态、新途径拓宽自己的视野，深入了解学生的心理特点，掌握科学的育人方法。本学期要组织班主任外出学习活动一次，积极为班主任的再学习、再提高提供机会。
15、(3)通过完善班主任、德岗老师考核制度适度拉开考核奖，做到既鼓励多数、又激励先进。
1、完善各项制度，创新班主任工作评价机制。
2、进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体。
3、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报、等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。
4、加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民。
5、围绕一个中心——＂以服务教学为中心＂，捉住两个重点——＂加强学生的思想品德教育、加强校园常规治理＂，凸显三个亮点——＂主题班会特色化、学生主题活动多样化、安全治理规范化＂。
6、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能，实现安全事故零纪录。
7、加强心理健康教育和感恩教育，培养学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展。
8、认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识。
9、加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能。
10、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍。
11、将我校的学生教育成＂思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真＂的好学生。打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。具体工作思路是：
12、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力。
1、班主任工作会议，汇报情况，交流经验，出一期班刊。
2、十月份：
3、跳绳、踢毽比赛
4、政教处工作总结，班主任工作总结。
5、舍务教师及政教干事培训会
6、七年级新生学前教育——行为规范的贯彻落实
7、法治教育讲座
8、教师节(尊师重教)主题班会
9、卫生知识讲座
10、七年级班主任培训
11、开学典礼。
12、出一期班刊
13、召开学生会干部会议
14、评出星级学生、进步学生、优秀学生干部。
15、上交班主任工作总结
16、做好学校卫生监督工作
17、落开展做文明学生一系列活动。重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等。
18、七月：
19、十一月份：
20、评出优秀班级。
21、建立健全学校体育工作领导小组，全面负责管理学校的体育工作，分工合作，齐抓共管，负责到人、工作到位，加强检查、指导、总结工作。
22、政教干事、舍务教师会
23、狠抓体育常规，积极组织好体育教师对新教材的培训工作。根据实际制定教学计划，认真备课、加强业务进修，提高师德水平，理论水平以及教学和科研能力。坚持面向全体、教书育人，严格律己。建立好体育科研小组，有计划、有步骤地实施教育科研。多讲、多练，以达到师生共同发展的目的。有针对性的训练，促进学生身心的全面发展。同时，建立学校体育体活的安全制度，杜绝安全事故。
24、(2)开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防爱滋病教育。校医室定期出卫生专题板报，宣传板。
25、工作三年以内教师培训
26、四、加强体育卫生工作
27、学生评语和差生转化记录检查。
28、假前教育
29、防雷防电安全教育
30、青年班主任观摩班会
31、筹备假期学生家访工作，布置班主任老师假期家访任务
32、观摩班会
33、开展群体性体育竞赛
34、交通安全教育班会。
35、保证课间操的质量
36、制定班主任工作计划。
37、重阳节尊老敬老教育活动
38、各类优秀评选
39、三月：
40、有标准、有计划地配置体育器材、设备。落实场地、器材的管理制度，开发校本资源。确保其最大的使用率和安全性。
41、安全排查、值日学生培训。
42、(一)体育工作：
43、提高体育课、体活课的质量
44、七年级军训拉练
45、(1)提高眼保健操质量，组织人员每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正，并把结果列入对班主任的考核。
46、开展学生常见病防治
47、(1)按《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作，做到有教师、有课本、有教案、有评价，确保学生掌握相应的健康知识。
48、二月：
49、“关爱生命，防艾拒毒”主题班会
50、加强校园安全管理，
51、抓好早操，规范动作，提高质量，落实检查工作，多方努力，使早操再上新台阶。
52、 做好溺水安全教育
53、加强健康教育
54、召开班主任会议，研究部署本学期工作;各班以稳定、安全、常规管理为重点，用好校讯通。
55、六月：
56、期中常规工作总结(班主任、政教干事、舍务教师)
57、养成教育考试。
58、问题学生培训会
59、本学期根据学校的统一安排和学生的实际情况，举行校田径运动会、会操表演、跳绳、踢毽、拔河等小型比赛。
60、学校财产安全自查。
61、拔河比赛
62、(1)按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据准确性。
63、(4)校园环境建设，能充分体现爱国主义和英雄主义精神，橱窗、板报定期更换国防教育内容。校园广播、网站，将有计划地安排国防教育的内容。
64、(二)卫生工作：
65、政教处工作日程表：
66、评选优秀班主任。
67、四月：
68、全校汇操表演
69、教室、寝室美化布置
70、科学管理
71、问题学生会
72、七年级学生家长会
73、交通安全知识讲座
74、五月;
75、(2)加强食品卫生和饮水卫生管理，按照《食品卫生法》和文件精神建立健全食品卫生管理组织制度和各项岗位制，开展经常性的食品卫生检查，杜绝食品卫生事故发生。
76、十二月份：
77、做好体育器材管理
78、学生成长记录袋的评比工作。
79、庆国庆——爱国主义教育活动
80、卫生知识讲座。
81、《让生命充满爱》留守儿童亲情电话活动。
82、班主任学习会
83、(2)抓好学校环境卫生，设专人负责，对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比，列入班级评比当中，使学校的卫生做到定班定人负责，确保学生有一个整洁的学习环境。
84、(3)及时做好传染病的预测及预防工作，根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作，消毒、隔离工作。我们政教处的全体同志，将**协力，密切配合，发扬成绩，克服不足，尽一切努力，完成好本学期的政教工作。
85、九月份：
86、政教干事、舍务教师工作阶段性总结会
87、进行一次全校性的安全排查
88、入学教育。
89、重抓学生学习常规管理工作
90、校园环境卫生整治(包括宿舍卫生)
91、初中篮球赛
92、班主任座谈会(听取意见)
93、班主任经验交流会
94、 班级文化评比活动。出一期班刊
1、(2)把国防教育纳入课堂教学的主渠道，开设国防教育课，组织七年级学生进行为期八天军训，并注重实效。
2、宿舍是学校的窗口，舍务管理的好坏，直接影响学校的形象。住宿生自理能力差，管理人员少，所以，舍务管理一直是政教工作的一个难点。加大对舍务检查评比的力度，继续开展文明寝室评比活动，日检查、日通报、月末总评。同时加强宿舍文化建设，建立健全管理制度，及时做好学生的思想工作，关心他们的生活，使之养成良好的生活习惯，成为我校的一个亮点。
3、十几年来，“流动红旗“的评比工作一直对班级管理起着重要的推动作用。本学期继续实行”流动红旗“评比，但是，根据学生的现状和表现，以及学校的中心工作，对原有的细则进行修订，根据本学期的具体要求，严格校规校纪，加强领导值班、干事检查，与其他几处密切配合，严查、严管，争取达到最佳效果。
4、学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
5、本学期，我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，让学生干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。
6、(二)进一步强化基础文明养成教育，着力提高学生的文明素养。
7、新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。
8、明确目标，提高政教工作人员综合素质
9、做好心理健康教育，明确学校心理健康教育的目标、任务。设有专职心理教师和心理咨询室，定期辅导，随时咨询，保证学生心理健康发展。
10、(5)加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把学额巩固率、后进生转化率纳入考核范围。
11、(4)分期分批地组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进经验。
12、(6)本着从严、从实、从细的原则，加大反馈力度，增加透明度，使班主任工作扎实地开展起来。
13、(1)充分发挥校国防教育办公室的效力，具体实施落实学校国防教育系列活动。
14、抓住关键，提升班主任工作能力
15、富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。寓德于丰生的道德素质。抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。
16、进一步健全社会参与机制，进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用，形成教育合力，共同培养下一代。
17、具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。
18、德育为首，育人为本，注重实效以落实科学发展观为方向，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。
19、实施量化管理，有效地开展“流动红旗“评比工作
20、落实文明习惯的常规训练
21、切实做好班干部培训工作
22、二、工作目标：
23、(2)帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教育。指导和帮助青年班主任掌握班级工作 策略和方法，学习先进经验，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。
24、三、工作思路：
25、(1)定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结情况，听取反馈，布置工作。
26、加强宿舍管理
27、习惯形成个性，个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此，我们要进一步狠抓基础文明养成教育，特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。
28、(一)加强德育队伍建设，提高德育工作水平
29、认真学习和宣传《中学生行为规范》，组织开展“遵守校规校纪，争做文明学生”的六要六不要(要礼貌待人，不讲粗话脏话;要团结友爱，不打架、不与校外不良青年来往;要勤奋学习，不迟到、不早退;要自尊自爱，不进营业性网吧;要勤俭自律，不在生活上攀比;要美化校园，不乱扔垃圾废物)教育活动。
30、(3)定期召开班主任经验交流会、座谈会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法。互相学习，共同进步。
31、营造文明向上的校园环境
32、加强国防教育，巩固国防教育示范校成果