1、请各位老师关注活动时间，准时参加教研活动。认真参加每次的活动不缺席。
2、内容： (1)以班级为单位，对班的晨间锻炼活动进行拍摄，通过观看录像、讨论，评选出三个优秀的班级展示晨间锻炼活动。
3、形式：现场摄像、晨间锻炼录像集
4、内容：探讨“一物多玩”的体育教学活动和体育游戏的组织形式，以及教学策略的有效运用。 形式：现场体育教学观摩活动，现场研讨交流。
5、形式：专题讲座、小组交流
6、二、活动安排三、基本要求
7、内容：组内教师成员根据教学实践研究情况撰写体育及体育游戏的经验论文或感悟。 形式：分组交流、参加园级论文或感悟评比
8、深入开展“如何上好一节体育课及体育游戏的组织与实施”的教研活动，在总结前期工作经验的基础上，进一步通过相关理论知识的学习指导，有质有量的开展，本学期以教研组成员为基础，选取一到两个活动进行观摩。
9、提供观摩活动的老师必须在活动开展前一周把教案、说课提纲等资料上交给教研主任，目标由各小组把关，研讨修改后确定教案。
10、(2)重点探讨教师在晨间锻炼活动中的组织指导策略。
11、开展幼儿园晨间锻炼评比活动。
12、积极参与活动的将进行加分奖励。
13、体育教学论文或感悟的撰写与交流。
14、继续加强体育专业理论知识的学习和应用，不断提升教师自身理论素质。 内容：专题讲座《幼儿园晨间锻炼的组织与指导》
1、体育中考——素质
2、进行为期一月的跑操和进退场强化训练。
3、积极申报市级课题。
4、体育“一月一大赛”：
5、跑操的规范和质量有待进一步加强，并做到常抓不懈，力争有所突破，增加一些新的元素。各运动队按计划进行系统训练，备战各类比赛。
6、鼓励走出去，积极参加省、市的评比活动，通过各类高一层次的评比活动，提升自己的科研水平。
7、各类活动比赛：
8、六月份：
9、上传本月的教学反思到学科博客。
10、各运动队上交运动队训练计划，田径队训练开始。
11、四月份：
12、教学研究：
13、课堂教学交流周，每人上一节校级公开课并进行交流。
14、体育中考——游泳
15、课堂教学交流周，每人上一节备课组内公开课并进行组内交流。
16、五月份：
17、基于问题，集思广益，开展研究。每位老师撰写一篇论文。
18、制订学校体育组工作计划和备课组工作计划并上传到学科博客。
19、上传本月的教学反思到学科博客。
20、校体育“一月一大赛”
21、三月份：
22、市中学生田径运动会。
23、课堂教学：教学工作上，严格规范程序：严格按规定开课;严格规范备课制度;严格执行听课制度;严格贯彻课堂教学常规。根据上级文件精神，体育教师与各班主任积极配合，每周做好“三课二操五活动”，保证学生每天有效的课外活动(含体育课)时间，增强学生的基本体质。
24、上传本月的教学反思到学科博客。
25、继续开展丰富多彩的校园体育活动，最大限度地为学生提供课外体育锻炼的时间和空间，保证学生每天1小时的校园体育活动时间。校体育月大赛争取项目的改良和创新，突出全体性、趣味性和竞技性。校第44届田径运动会面向全体，力求在校园内掀起了锻炼的热潮，促进学生身体素质的全面提高。市中学生田径运动会总体形势不容乐观，势单力薄，无法与强校抗衡，力争进入前八名。
26、体育与健康课程指导纲要即将出版发行，给我们带来机遇也带来挑战，我们在教学实践中肯定会遇到诸多的问题，如何化解，这将是今后相当长的一段时间里学科教学研究面临的一项经常性的重任，教法、学法、理念、价值取向等一系列问题摆在我们面前。为此，我们将通过以下几个方面进行努力：
27、上交听课本和教案。
28、温州市义务教育体育学科“以生为本，以赛促学”常态化学习与实践活动。
29、期末体育考核开始。
30、践行“学为中心”，以“以赛促学”为载体，有效提高教学效率。
31、其他工作：
32、上传本月的教学反思到学科博客。
33、学期工作总结。
34、教师电子发展档案，个人教学业务材料汇总上传。
35、校教学论文评比。
36、九年级体育中考第二次模拟测试。
37、落实跑操和课外活动轮值表。
38、进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用，认真提高体育教学、体育科研水平，全组教师积极撰写教学论文，参加学校和温州市直中学的论文评比。
39、在校长室、政教处的指导下，组织好校第四十四届田径运动会和学校“一月一大赛”活动，强化规范跑操。在校园内掀起锻炼的热潮，丰富校园文化生活，从各方面提高学生的思想认识水平，培养学生的终身体育意识。
40、注重教学反思，每月上交一篇反思到体育学科博客。
41、市直初中教学研讨活动。
42、重视九年级的体育中考，七八年级的老师协助九年级老师以”集体会诊”的办法帮助体育较差的学生找原因，想办法，拿措施。
43、发挥老教师和优秀教师的示范引领作用，为青年教师的业务成长和梯队建设创造条件。
44、校第44届田径运动会。
45、打造“常态课堂、高效课堂”。利用备课组活动时间组织全体老师的交流学习活动。每位教师认真学习常态课堂的基本要求，并每人按计划开一节备课组级公开课和校级公开课，利用备课组和教研教研组活动，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，注重合作学习的时效性，来实现高效课堂。
1、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，还有韵律活动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐，培养学生的韵律感和节奏感。
2、注意事项：
3、体育与健康常识（认识自己的身体，如何构成正确的身体姿势）；基本体操（走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等）；游戏（队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏）。
4、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行必须时间的队列练习。
5、让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。
6、二年级的体育教学资料，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材资料都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选取以发展基本活动潜力为主的锻炼活动和游戏。教材资料强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学资料，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：
7、教学难点：二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能理解比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生理解起来会比较困难，另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目施教。
8、教师多加引导，难度要求小，注意安全。
9、据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣。
10、据时了解、分析学生的学习信息。
11、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在校园里，你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法，有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识，有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动，有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上，到阳光下，到大自然中去吧！用心主动地参与体育游戏活动，你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案：在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，你将会感受体育运动带来的乐趣，你将会发现体育运动增予的益处，你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。同时你还能够不断地发展和张扬你的个性，充分地展示你的特长与你的聪明才智，让你的童年生活更绚丽多姿！让你在小学阶段的学习、生活更加搞笑，更完美！
12、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。
13、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
14、造贴合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
15、新的一个学期又开始了，新学期新气象，本学期先要明确学生的学习目的，用心自觉的上好体育课。注意听讲，用心学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课。
16、教学重点：
17、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动潜力。
18、据学生年龄特征，采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用。
19、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
1、组织我区中小学体育教师参加全国十四城市体研会室内体育课与优秀论文评选活动，以及常州市教科院举办的第九届教学沙龙研讨活动。
2、推进小学体育课堂教学研究，提高小学体育教学质量。
3、本学期将组织武进区初、高中体育教师优秀课评选活动，同时将组织参加常州市中学体育教师评优课观摩活动，提高中、青年体育教师课堂教学能力。
4、要充分发挥各协作片体育中心教研组组长和各校体育教研组长的骨干指导作用，构建我区体育学科团结和谐、协同高效的教研机制。
5、推动初、高中体育教学研究，促进中学体育与健康课程改革的深入发展，将改革的着重点放到课程实施特别是课堂教学上，不断提高体育教学质量。
6、探索研讨活动新形式，新方法，加快提高体育教师现代教育技术素养。积极发挥区、市两级体育名师工作室的引领、辐射作用，引导更多青年体育教师参与到日常的体育科研实践活动中来。
7、通过召开各协作片中小学体育中心教研组和各校教研组长会议，提高教研组长的组织能力和学科教研能力。各协作片积极开展中小学体育教研活动，组织开展形式多样的研究活动。
8、（二）优化教师素质，促进教师发展
9、进一步组织全体中小学体育教师开展《义务教育体育与健康课程标准》的学习研修活动，采取多种方式引导教师加深对基本理念、课程目标、课程性质、学习领域、教材内容等方面的理解，深化体育课堂教学改革。
10、本学期将加大对各校体育课堂教学规范、大课间活动和课外体育开展情况的督查和评价力度。
11、各协作片、各校体育教学研究活动全年不得少于两次。同时在体育教师队伍中大力倡导“五个一”要求，即：每学期“研读一本好书，上好一次研讨课，参与一项课题研究，写好一篇论文或案例，坚持一项锻炼”。
12、要重视对体育教师的专业培训，推动专业发展。20xx年我区将对工作一至八年内的年轻体育教师实施全员培训；继续举办全区各校体育教研组长培训班，强化业务指导和工作要求；同时将利用市级、省级的培训资源支持更多的教师参加专业培训。开学初将组织全区体育教研组长和部分青年骨干教师参加常州市“中小学体育教师田径、体操、武术教学方法”培训。
13、举行武进区中、小学体育大课间活动现场推进会。
14、组织教师积极参加省“教育新时空”体育名师课堂的观摩学习。探索中小学体育教学的新亮点、新范例，切实加强体育教学研究。
15、切实加强体育教研组校本教研工作。各校要不断完善校本教研活动制度，鼓励教师积极参与教科研工作，引导教师在更新教学观念、开拓新的教学方法和学习方式、提高学生的体育兴趣等方面开展经常性研究；要扎实提高体育教学质量，关注日常体育课堂学生运动负荷和运动技能学习情况，实施体育课“体能练习课课练”活动，保证体育课堂教学的练习密度和运动负荷，努力提高教学效果。
16、指导我区体育课题研究，引导各课题组要合理运用研究方法，重视课题研究过程，扎实深入开展研究，争取取得研究实效与成果。要进一步加强阳光体育校本化实施研究和体育项目发展的专题研究。
17、认真学习全国《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》，进一步规范我区中小学体育课教学常规，促进我区体育课教学质量的稳步提高。
18、指导我区中小学教师撰写教育教学论文，积极参加区、市体育论文评审，积极引导教师参加全国十四城市体研会优秀论文评比活动与有关学校体育刊物发表。
19、（三）加强教育科研，推动体育工作
20、期初将组织全区中小学体育教研组长，参加常州市举行的《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案》《教学指南》专题培训，进一步提高中小学体育教师的教学能力。
21、各校要进一步优化实施体育课程、大课间活动和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案，创新体育活动内容、方式和载体，促进学生技能与体能相结合，进一步推进我区阳光体育运动校本化实施水平。今年将在全区进一步推进“阳光健身大课间”活动，继续举行大课间活动现场推进会；并将组织全区“校园健身大课间”活动情况的微视频展示评比。
22、本学期将组织我区小学体育教师基本功比赛，并择优推荐参加常州大市比赛。同时将组织参加常州市小学体育课“同题异构”联校教研活动，引导教师探索学科教学的研究性学习方式，要求上课教师认真进行教学设计，让观摩教师看到体育课堂教学中的“同中有异，异中有同”的教学有效性。
23、（一）规范教学常规，提高教学质量
1、把培养学生的“健康第一”思想放在第一位，培养学生自觉参加体育锻炼的意识。
2、在教学中渗透团队和集体主义精神教育，培养和提高学生善于沟通、交流的能力，心理健康水平，以适应社会的发展变化，提高社会适应能力。
3、让学生学习掌握广播体操和部分跑跳投的运动技能。
4、让学生学习掌握广播体操，以及跑跳投的部分项目的技术动作，全面发展学生的身体素质，提高学生的体育素质。
5、身体健康
6、教育引导学生正确认识身体健康的重要性，掌握基本的体育知识、卫生保健和安全常识及锻炼身体的方法，能把“健康第一”体现在学习、生活和工作当中。
7、运动技能
8、心理健康与社会适应
9、培养学生的团队意识和集体主义精神。
10、讲解与示范;2.保护与帮助;3.游戏;4.表扬、鼓励;5.纠错;6.启发、引导;7.自主学习;8.探究等。
11、培养学生良好的体育学习习惯，积极参加体育锻炼的终身体育锻炼意识。
12、培养学生不迟到、不早退和不旷课的良好学习习惯。
13、二、教学重难点
14、运动参与
15、三、教学方法
16、加强体育运动中安全教育，增强学生的安全意识。
1、12活动观摩：钻爬
2、教师在活动中组织策略的体现 待 定第三组组长
3、教师如何讲解动作要领帮助幼儿记忆 待 定第二组组长
4、 动作的规范性和环节的科学合理性、游戏得趣味性
5、观摩活动由各家幼儿园申报，欢迎积极申请。、
6、时间主 要 内 容地 点主 持人
7、26活动观摩：投掷 —— 自然挥臂肩上投掷
8、自主上报开展观摩活动的幼儿园及每次活动的主持人。 网上教研王 晖
9、学习本学期教研内容。
10、提供观摩活动的幼儿园必须在活动开展前二周把教案、说课提纲等资料上缴给各组组长，目标由各小组把关，研讨修改后确定教案。
11、 教师选择年龄段，根据动作要求围绕观摩目的设计活动
12、教师创设何种游戏情境帮助幼儿完成教学目标 待 定第一组组长
13、认真参加每次的活动不缺席，有事请假。学期不超过2次。
14、教师在活动中组织策略的体现 待 定第二组组长
15、11讨论学期教研计划(区各教研组) 进修学校吕老师
16、29活动观摩：跳 —— 行进跳
17、学期小结。
18、10活动观摩：平衡
19、请各位组员关注活动时间，准时参加教研参加活动，时间上午8：30～11：30。如有变动，另行通知。
20、规范体育活动教案的格式。
21、积极参加研讨，踊跃发表自己的意见。
22、教师创设何种游戏情境帮助幼儿完成教学目标 待 定第三组组长
23、教师如何讲解动作要领帮助幼儿记忆 待 定第一组组长
24、15活动观摩：跑 —— 追逐跑
25、三、活动安排：
26、将本学期开展的体育活动汇编成册。 金色家园幼儿园王晖
27、四、基本要求：
28、 融健康观念于自身行为中，以参与体育运动的形式进行学期小结。
29、24活动观摩：综合 —— 一物多玩
30、二、教研要求：
31、 学习交流体育课改新观念，深入理解《纲要》健康理念，不断提升教师自身理论素质。
32、 开展体育活动观摩。重点交流研讨：体育教学活动教案的规范撰写。 开放体育活动的幼儿园根据组内教研要求每次教研提供2个活动设计方案，在每次上观摩课前需准备教案、说课提纲等资料。上课的老师于前一次活动将准备好的活动上缴给各组组长，目标由各小组把关;活动开始前由主持人提出问题，观摩教师带着问题进行观摩，活动结束后现场说课、小组研讨、大组交流、修改、整理完善。
1、抓好“两操”“课外体育活动、特色体育活动”，积极贯彻全民健身活动纲要。
2、继续抓好业余训练，争取更大成绩：
3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
4、认真抓好我校业余训练工作。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，特别田径队，体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的县中高中生田径比赛中取得更好的成绩，为校争光。
5、使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，掌握一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。
6、要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。在市、县级评优课上取得好成绩。同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。
7、学习田径、体操、球类等项目的基本技术，提高运动技能，进一步发展学生素质，加强身体基本活动能力。
8、依照新课程标准，搞好体育课改活动。
9、重视体育课安全问题
10、学校“两操”、“课外体育活动、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操和体育特长生训练工作。
11、正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据中学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
12、体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。
13、对学生进行正确的课堂评价。
14、认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
15、认真学习，转变观念，力求创新。
1、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。
2、常态板块。
3、“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期工作计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风；第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。
4、(一)加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。
5、以据学生的特点，要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。
6、各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。
7、备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化×个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。
8、二、工作任务：
9、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操。
10、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。
11、体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。)认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。
12、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。
13、全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本” 的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
14、推行《学生体质健康标准》上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育教学工作计划的重心放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。
15、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。
16、要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。
17、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。
18、计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。
1、外塑形象，内强素质。
2、（2）4月上旬开展校园春季学生大接力比赛。以此促进各班学生坚持每天长跑的习惯，以比赛促进练习，增强学生体质，提高学生健康水平。
3、二、工作措施：
4、开展体育活动，丰富学生业余生活。
5、三、遵守学校规章制度，做好日常工作。
6、详尽制定好本学期的教育教学进度计划，并要严格按计划科学扎实开展好教学工作。认认真真研读新课标，领会新理念，肯读新精髓。要求心中有教法，手中有学法，眼中有学生，人人能游刃有余驾驭自己的体育课堂，蹲下身来走进学生，以爱育爱，做学生的好朋友，努力让学生做到课课有收获，节节身体得到锻炼，逐步增强学生的身体素质，增进学生健康。老教师帮扶新教师尽快成长，每位年轻教师找师傅结对子，师傅给徒弟上示范课，徒弟上学习汇报课，争取在较短时间内快速适应体育教学工作。
7、篮球俱乐部（教练员高荣库、姜军）、乒乓球俱乐部（教练员许国一、刘传旭）、排球俱乐部（教练员苏芮阳、滕选力）、踢跳俱乐部（教练员邢世奎、肖文辉）。教练员要做好训练计划、训练出缺席情况、训练安全预案、定期监测、数据统计量化等工作。做到科学训练，注重时效性与成效性，重过程，更要看结果。
8、（5）利用大课间时间举行大课间活动器材及活动内容、广播体操、绳操、校园健美操、队列回归比赛。
9、以教育文化体育局工作要求为指针，以学校工作计划为核心，以年部工作计划为主线，树立“健康第一”的学校体育教育教学观念，规范体育课堂教学，扎实推进学生的阳光体育活动，让学生积极主动健康快乐地发展，以提升体育教师的自身素质为工作重点。
10、要求体育团队成员不迟到不早退，学校安排的各项任务不推诿，工作干不好不找任何借口，树立只有第一没有第二的硬朗工作作风。及时积极参加学校组织的各会议，并认真做好会议记录。团结同志，除了听本学科课还要多听其他学科的课，汲取各方面知识，以提升自己的教学品味。做好办公室的卫生、纪律工作，争创学校优秀学科组。要求团队成员以德服人，进德修业，看到学生的违反学校常规的事要敢管要会管，学习陶行知的3糖果的精神.主动捡起操场上的垃圾，用自身行动感染学生，以身作则。在校园里将以体促智、以体辅德，以体审美，以体提高学生情商的思想得以深化。
11、狠抓课堂，提高教学实效性。
12、学高为师，身正为范。本学期带领体育团队进行提升自身人文素养和综合能力工程，要求课前提前2分钟到场地侯课，课堂和指挥大课间时做到站如松，以自身的言行举止潜移默化地影响学生。倡导多读书读好书，要求所有体育教师在本学期读完上级教育部门下发的3本继续教育书，并做120xx字的读书笔记。经常进入中国学校体育博客圈汲取知识，引领全体教师参加中国学校体育官方博客组织的一线体育教师草根争鸣话题研讨，上网学习各方面知识，为自己充电。组织团队学习教师职业道德规范，严守职业道德，爱岗敬业，老老实实做人，踏踏实实做事，时刻以优秀体育教师的标准严格要求自己，争做学习型教师科研型教师，做名师做教育家。
13、建立校园学生体育运动俱乐部。
14、（3）5月中旬举行7、8年级学生校园乒乓球比赛。为迎接7月份区教育文化体育局开展的中小学生乒乓球比赛选拔运动员。
15、（1）3月6日开展7、8年级学生踢跳比赛。为迎接3月下旬区教育文化体育局开展的踢跳比赛选拔队员。
16、（4）6月上旬举行7、8年级男生篮球比赛，女生排球比赛
1、践行体育课教学新课程理念、落实教学常规，提高课堂学习的效益;促进教师专业发展，尤其是注重青年教师培养;积极进行教育教学实验研究,努力提高教师科研水平;全面推进教研组建设，促进体育学科教育教学质量的进一步提高;加强训练队教育和思想品德建设，为校争光。
2、帮助青年教师健康成长。
3、③积极参加听课、评课、教研活动，敢于发表自己的见解，提出好的建议。能及时讨论解决教学中出现的问题，敢于交流。全期听课12节以上。积极参加全市的各项教学研究活动，鼓励参加市级以上教学交流和竞赛活动。
4、认真做好教学常规工作
5、师徒关系：谭——李、卢——黄、王——龙、张——黎x，刘x——徐x;
6、①严格按学校教学常规做好每一环节的教学工作，每个教师都要认真搞好备课、讲课和辅导工作，圆满完成教学工作任务。
7、②备课组要做好教学常规工作，包括教学进度统一、教材教法研究，组内公开课教学及评课活动，做到资源共享，合作协调，相互研究共同提高。每个年级备课组安排一堂研究课。
8、搞好教学研究。尤其是对初三年级体育中考项目进行专题研讨会，力保体育中考再创辉煌。
9、二、主要教研任务及完成措施
10、进一步推进学科组网站建设。积极组织材料上传：逐步建立体育学科资源库，搞好个人资料补充。每人每期必须给网上提供5件以上材料。
11、加强对本组成员的考核和督促工作。从教研活动考勤、公开课、教学常规、听课、论文、校本课题研究、上网资料、命题、师徒关系等方面进行考核。
12、重视青年教师积极性的调动，同时必须给青年教师的成长必需的帮助和良好的外部条件。做好师徒结对工作，教研组长和各备课组长要当好导师，每期听青年老师的课不少于5节。新老师每期听老教师的课不少于8节。
1、继续组织教研室内的听课、评课。本学期教研室将继续不定期的组织教师相互听课、观摩教学。在听课的基础上，按照学校制定的标准，组织全体教师进行认真的评议、探讨和总结，及时发现和解决教学过程中存在的问题，相互取长补短，共同提高。
2、一、严格教学管理，不断提高教学质量
3、二、积极开展教研活动
4、本学期教研室主要承担的课程有2017级的任意选修课程、2016级别的专业必修课和社会体育专业的基础必修课程。其中包括新开课程和教师开新课程。为了保证教学质量，进一步提高教师教学水平，将在教学管理上作到：
5、四、扎实开展新专业的专业建设和课程建设
6、严格遵守校院各项教学纪律和教研室工作要求。做到不迟到、不早退、上课不接收、拨打手机、信息，力争以积极教书育人的态度，对本学科知识的较好的把握和较高的教学艺术提高各门课程的教学质量。
7、为了确实加强教师的科研意识、提高科研水平，最大程度的避免职称科研，本学期将采取集体攻关、积极鼓励和具体落实科研任务的方式，完成每个人本学期的科研任务，并力争有所突破。比如，保证没有结题的项目今年结题，并积极申报2007年的省级课题和我校今年的教研课题。
8、主要包括以下几项工作：
9、认真备课。要求全教研室教师必须认真备好自己所承担的每一门课程。备课过程中，应注意基础知识与最新学科前沿研究的合理搭配，争取将最新的科研成果介绍给学生。同时，对于新开课程和教师开新课程进行听课、评课，积极给予指导和关怀。
10、加强课程建设，指定科学的建设规划、具体的执行方案。
11、本学期，教研室将继承以往教研活动的好传统，利用教研室活动之机，开展教学讨论和研究，确定主题，进行有益的探索，力争使大家的教学能力和水平有所提高。每次活动及时详细记录
12、继续跟踪人才培养计划的实施情况。
13、三、落实科研工作，提高科研水平
14、着手大纲的编制工作和初步确定教材建设计划。计划于2016年7月份前完成本专业基础必修课程教学大纲的编著工作。在教材建设上本专业将选用具有较高水平和近年来出版的新教材或教育部推荐教材。同时将对没有教材的新开课程鼓励教师编写讲义，并争取进一步正式出版。
15、在师资队伍建设上，为了使教师对新专业有明确的认识，建议学院聘请国内社会体育方面的专业对于新专业培养方向、目标，国内本专业的现状和发展趋势进行讲座和指导。同时充分利用本校资源对教师进行培训。
1、校球类运动会筹备工作
2、课题组资料的收集与整理
3、五、六月份
4、四月份
5、加强教研组的科研意识，强化组内科研风气。以科研指导教学，以科研服务教学，解决教学中的实际问题，使体育教学更趋于科学化、规范化。抓好课题组研究工作，认真收集相关资料，撰写出高质量的科研文章。
6、完成课题组的资料收集工作
7、加强安全防范措施。始终把“安全意识”放在首位，切实做好学校体育的安全工作，确保活动场地设施的完好与安全，确保学生人身安全。
8、七、八月份
9、加强对青年教师的培养。严格要求，树立牢固的专业思想、踏实的工作作风。业务上做到具有良好的观察能力，有一定的组织能力，讲解有表达能力，动作有示范能力，运动队有训练能力，调动学生有激励能力，教学中有创造力，教研有科研能力。青年教师开课一节，相互促进相互提高。
10、教研组工作总结
11、学期结束工作
12、课题组资料的收集
13、各年级制定学期工作计划、单元计划
14、继续抓好校田径队的训练工作。不但要提高运动水平，更要加强对学生的道德意志品质的培养，赛出成绩、赛出水平。
15、球类运动会的比赛及安排
16、加强师德建设，做到言教身教相结合。继续致力于教研组的组风建设，提升教师的工作热忱，发挥每个教师的工作热情，团结、严谨、进取，共同把学校的体育工作做好、做实。
17、高二、高三田径运动队训练工作
18、校田径运动队集训计划安排
19、考核工作
20、制定学校体育运动训练管理条例草案
21、《学生体质健康标准》测试
22、继续学习和研究《体育与健康》新教材，认真贯彻体育教学“六认真”细则。坚持相互听课和评课，不断提高教师的业务水平与能力，对新教材加以研究，参与课程改革，积极探索教学新思路。以学生为本，以“健康第一”为原则，促使学生养成自我锻炼的习惯，掌握科学锻炼的办法，树立终身锻炼的思想。
23、积极推动学生体育活动的开展。确保学生每天必要的活动时间（一小时），做好二操两课两活动，落实好各年级课外活动的组织安排工作，给学生创造一个展现自我的平台。
1、教学原则教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的生理心理特点及学生的实际状况，科学地安排好密度和运动量。
2、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育常态课，提高体育教学质量，有效地改善学生的体质健康水平。
3、认真学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，掌握教材重点难点明确本科的教学任务以及完成任务采取的教学原则教学方法组织措施等。
4、用心组织学生体质健康达标测试输机上报工作，努力提高学生的身体素质。
5、认真做好学生体育成绩的考核与评定，重视资料的积累，定期进行科学的分析与归纳，指导和改善教学工作，不断提高教学质量
6、加大课余训练力度，提高竞技水平在普及的基础上抓提高，注重运动队员全面发展，做好督促沟通协调工作，使运动队员在学习思想行为等诸方面全面发展。使校园体育工作健康发展。
7、在教学中，加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生潜力的培养，努力完成体育五个领域的任务。
8、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，用心参加各项比赛，争取获得好成绩。
9、体育课教学从增强体质出发，加强课堂对基本技能和基础知识的教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生的优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的用心性，不断提高教学质量。
10、继续抓好校园大课间活动每月的群体活动秋季运动会的组织与实施。
11、体育课的安全问题是我们体育教师所务必重视的问题。首先，我们要有强烈的职责心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动状况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。
12、做好校园体育特色工程，打造校园体育特色，构成校园体育特色品牌。
13、教学中要有严密的组织纪律性，严格的保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理。
14、教师要认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。
15、强化体育教师的教科研意识，组织教师用心参加各级各类组织的教研活动并及时总结。
16、教师要根据教学任务，提前准备和布置好场地器材及教学用具。
17、教学中要充分发挥体育委员小组长及用心分子的作用，并经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手的作用。
18、加强对校园体育器材的管理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成爱护校园公共财产的良好行为。
1、在带领幼儿进行体育活动时，必须要做到的：
2、中、小班级幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想。
3、针对大班的幼儿，要逐步培养幼儿的体育兴趣。设置多样的体育兴趣活动，比如：溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。同时在大班要培养一支足球队，加强幼儿对外界的联系。
4、四.实施过程：
5、加强幼儿来园时的早锻炼组织。形式和手段呀多样化。
6、二.解决方案：
7、组织教师学习基本的体育教学知识、手段。能组织幼儿进行体育锻炼。
8、组织多样化的体育竞技活动，加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的交流。
9、实施过程：
10、中小班幼儿学习基本的列队。加强《课程》中要求的体能锻炼。同时逐步的培养幼儿的体育运动兴趣。
11、在教研组中交流自己的心得。
12、a.体育运动与幼儿生长发育(接上学期)(中、小班级教研课题)
13、目标：
14、记录和保存前一次研究结果：幼儿生长发育评价表，体格状况前期(后期)评定表，学期、学年评定表，生长速度评价表，班级体格发育和生长速度对比表。
15、各年级的体育教研员要对本年级的体育教学时时进行督促。
16、b.培优拔尖，个人爱好与专项性运动能力培养初探(大班级教研课题)
17、要对幼儿不合理的体育运动进行必要的修改，使之达到既能锻炼身体，又能掌握体育运动的技能技巧。
18、b. 体育教学将要与个人爱好紧密的结合在一起，将能为其进入小学后的体育教育、今后的体育活动、各种各样的体育社区活动以及终身体育打下基础。
19、在大班级的体育课堂上教师要准备多种多样的体育活动科目和器材，在教师引导和幼儿自主选择自己的爱好的前提下，教师有选择的进行个别的培训，以达到培优拔尖的功效和作用。
20、测量和记录幼儿本学期初的体格、生长速度，归类进行初步评价;记录对照班的幼儿情况(本学期初的体格、生长速度)，同时进行评价。
21、由这2次的实践操作评价，来撰写自己的教研总结，评价自己的教研成果。
22、b.每天要有1~2小时的体育运动(游戏)时间。
23、学期中评价，在20xx年11月底进行一次针对性的幼儿体质、体能、生长速度评价。
24、a. 通过体育运动使幼儿在保持原有生长速度的基础上持续增长。
25、c.记录每个幼儿的极限运动量、脉搏和心率情况等。
26、注意观察幼儿平常的饮食习惯，进行必要的指导;给幼儿以及幼儿家长讲解营养膳食的知识。
27、研究课题：
28、三.中、小班幼儿体育教研课题细目：
29、学期末评价，在20xx年12月~20xx年1月(学期结束前2周)进行幼儿体质、体能、生长速度评价。
30、课外活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有体现出来，幼儿在无目的的玩各种玩具。
31、大班级的幼儿在队列队形上还存在很大的弊病，每周一的升国旗仪式上，孩子的走路姿势很不雅观。踏步这一方面还是需要加强的。
32、a.每周要保证有1堂正规的体育体能课，教师进行必须的指导。(其体能课由走、跑、跳、投、钻爬、攀登七项基本身体素质练习组成)
33、大班的幼儿是幼儿园每次升旗仪式的旗手，在大班要加强幼儿的队列队形的练习，加强基本动作练习。
34、针对我大班级幼儿对足球运动的狂热爱好，将特别的设立一个足球训练班，培养幼儿对足球的认知程度以及足球运动的技能、技巧。
35、幼儿对体育运动的兴趣低，不乐于参加各种带竞技性的体育活动。
36、五.评价：
37、每月要有一个简单的总结，回顾自己在一月中的教学活动，幼儿取得的实际效果。
1、加强课外活动的管理工作，确保学生每天一小时的体育活动时间。
2、安排体育学院实习生实习工作。
3、组织召开学校田径运动会。
4、特色学校体育活动。
5、十一月份：
6、组织学生乒乓球单打比赛。
7、特色学校体育活动。
8、组织高二年级、高三年级理科班女子三人篮球赛。
9、建立和健全我校体育工作管理档案，使我校的体育管理工作更加规范化，制度化。
10、参加送课到校活动、教学视导活动、区域高效课堂教学研讨活动。
11、一月份：
12、组织学生参加市特色学校篮球比赛。
13、十月份：
14、加强学校体育第二课堂兴趣小组、高考训练队的培训和管理工作。
15、特色学校体育活动。
16、组织学校教工男子篮球队与体院实习队篮球友谊赛。
17、加强广播操和眼保健操的指导与管理工作，使我校的二操质量有进一步提升。
18、十二月份：
19、参加大课间体育活动现场交流活动。
20、指导广州体育学院实习生实习。
21、组织高二年级、高三年级文科班女子篮球赛。
22、期末考试工作。
23、加强教师基本功的培训。
24、组织教工男子排球对抗赛。
25、认真学习新课标，刻苦钻研教材，加强和提高教师工作能力和教学水平，在教学中有所创新。
26、组织高一年级班级篮球赛。
27、组织学校教工足球队与体院实习队足球友谊赛。
28、国家体育锻炼标准的测试和数据上传。
29、组织高三体育生参加厚街中学联测活动。
30、参加市第四届中小学体育教师教学技能大赛。
31、高一学年学习第九套广播体操。落实眼保健操检查工作。
32、组织广体实习生总结会。
33、制定体育组学期工作计划。
34、组织全体教职工“元旦”迎春长跑及趣味活动。
35、组织高三体育生参加广东省体育术科考试。
36、安排广体实习生上公开课。
37、上交有关的材料（教案、总结、听课记录等）
38、组织高二年级、高三年级理科班男子足球赛。
39、特色学校体育活动。
40、体育第二课堂活动在第二周全面展开。
41、组织高二年级、高三年级文科班男子三人篮球赛。
42、举行校田径运动会。
43、教研组听、评课活动。
44、组织全校班级广播体操比赛。
45、二月份：
46、做好高二年级的选项教学班分班工作。
47、制定学生校园内每天一小时体育活动方案。
48、充分发挥骨干教师的模范作用，使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。
49、认真抓好各年级的达标测试，并做好数据上传工作。
50、指导广体实习生上课等工作。
51、参加送课到校活动、教学视导活动、区域高效课堂教学研讨活动。
52、积极开展群众性的单项比赛活动，提高广大师生的全民健身意识。
53、按课程标准的要求，面向全体学生，努力提高课堂教学质量，严抓课堂纪律，活跃课堂气氛，促进学生身心全面发展，认真制订教学计划，上好每一节课。采用丰富多样的教材，教学中要注意学生的掌握情况，力求每位学生都学有所成，掌握科学的锻炼方法，提高自我锻炼的能力。继续开展科组专题研究，充分发挥备课组的作用，不断探索新的教学方法与思路，丰富教学方法，提高教师的教研水平，并通过教研活动，撰写教学论文，提高科研水平。加强基础教育，改进教学模式，力求教学创新。认真贯彻落实教育教学法规和体育工作条例，争取出新成果。搞好体育特色学校特色项目的教学和课外活动，真正使篮球和田径项目成为我校的特色。搞好达标测试，争取95%以上同学能达合格标准。
54、认真贯彻和落实体育工作条例，健全各种规章制度和整改措施，加强体育工作的规范化管理。
55、参加在学校的高中高效课堂成果展示交流研讨会。
56、组织参加市中学生田径运动会。
57、校田径运动会筹备工作。
58、组织高三体育考生参加在中学举行的市体育术科模拟考试。
59、组织学生羽毛球单打比赛。
60、参加市第四届中小学大课间体育活动现场评比活动。
61、九月份：
1、抓好校运动队(田径队、篮球队等)的建设和训练工作，为这学期街道举办的各类比赛做好充分准备。
2、体育的教学工作。要求体育组的每一位老师要认真钻研新教材，认真备课，认真上好每一堂课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。
3、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。
4、在教学中，树立“健康第一”指导思想，加强体育课的课堂管理，全面提高学生的运动技术和身体素质。
5、四、具体工作安排：
6、重在培养兴趣，重在全面提高
7、课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究。教师加强巡视，一激励表扬为主，充分发挥学生，使学生喜欢教师，喜欢体育这门学科。
8、加强学校田径队的训练，积极备战容桂街道举办的中小学田径运动会。
9、二、工作任务：
10、上课要求
11、按照《小学体育新课程标准》的要求，为全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》;坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口;加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
12、(2).每学期教研组检查备课两次;
13、进行体育课安全教育。
14、认真贯彻落实《体育器材室管理制度》，要求做到爱护器材，器材摆放整齐，能及时回收器材。
15、进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象。
16、制定学校田径运动会的竞赛规程，并制定好报名表。
17、备课要求
18、举办学校田径运动会。
19、回收各种体育器材，清点入库。
20、认真抓好学校运动队训练工作，要认真制定好训练计划，安排好训练时间，加强运动队训练和管理，全面提高我校运动队技术水平，争取在各项体育比赛中取得好成绩。
21、优化课堂结构，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。
22、听课要求
23、认真抓好学生广播体操，全面提高学生做操及进、退场的秩序和质量，所属年级体育教师组织好学生做好操，继续与学校少先队合作，组织校值队对各班做操进行检查评分，作为班风评比项目之一。
24、(3).认真参加培训及教研组活动，提高教育教学的质量;
25、12月：
26、校各运动队训练继续抓好训练和比赛工作及训练中的安全。
27、举办学校田径运动会。这次运动会是丰富学生的课余生活，促进学生的身体健康、心理健康，培养学生团结合作的团队精神，丰富校园文化生活。
28、(1).认真备课，保持两周余量;
29、11月：
30、1月：
31、互相听课并做到及时反馈、交流。
32、狠抓教学常规，认真备好课，上好课，听好课，各备课组要积极开展教研活动，制定好备课组工作计划，组织教师公开课，观摩课和示范课。
33、9月： 1、制定体育教学计划和教学进度。
34、三、具体工作思想安排：
35、10月：
36、教师在课前做好准备工作，不上无准备的课。
37、11月：
38、调整早操的队伍，进退场的纪律，秩序，努力提高早操的质量。
39、熟悉课的重点难点，做到心中有底有收获。
40、“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”，这样，决定明确提出了体育工作在实现学校教育“健康第一”的教育目标中是首当其冲的，是具有不可推卸的历史责任的。与此相一致的是，标准强调体育是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分。它融合了体育、生理、心理、卫生保健、环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知识，真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成，将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一”的指导思想落到实处，使学生健康成长。
41、准备成立学校新田径队。加强毽球队、篮球队队训练，准备参加容桂街道举办的小学生毽球赛和中小学篮球赛
42、继续抓好运动队的训练。
43、做好学生体育各项测试，上传国家体育数据库。