昨天，我们要进行期末考试，我的心情无比激动。毕竟奋斗了半年了，这次不是小考试，而是大考——期末考试。我的怀里像揣了十几只小兔子似的，噗通——噗通的跳着，激动极了！
第一场是语文期末考试，我有几分把握可以得最佳奖，毕竟三科中，就语文还好点儿！有可能那最佳奖。
但考试卷发现来后，我发现题目都好难，有些题我都不会做。只能绞尽脑汁想。
语文考试结束后，就是英语了。
可我现在完全没有了信心，都不知道该怎么做了。但是我又想到考试前，我们都抓住一切时间复习，不肯放松一点，生怕被别人落下。
我们在考试这前，每天拼死拼活的复习，每天写到手发酸。眼睛累，腿发麻。但一想到期末考试，就又开始精神焕发的复习起来了。
可是，现在我却被这么点的困难打趴下了，真是懦弱无比。
于是，我有鼓起精神努力复习起来了。
开始英语考试了，我看了一下题目，虽然有难题，但是仔细做还是可以做出来的。
终于，英语考试也完。就差最后一场了——数学。
因为数学偏科，所以我要好好复习。
终于，最后一场考试开始了。我看了看题目，有就几道题不会，而且简算也不一定全对。所以我要消息谨慎。
过了一会儿，最后一场考试也结束了。我不禁松了口气，心里的石头终于放了下来。
还是这句话：“幸福是奋斗出来的。”
一个人在街上走着，突然，天空中掉下了“幸福”；一个人在家里睡觉，快递员说：“您订的‘幸福’到了。”；一个人在饭店里吃饼，突然吃到了“幸福”；一个人……这些都是不可能发生的。真正的幸福，是奋斗出来的。
这大周，我们进行了期末考试。
考试前，我们一个个心浮气躁，状态一点都不好，上课没精打采，下课谈天说地，丝毫没有前考试的样貌。为此，教师牺牲了紧张的复习时间，花了好几节课来给我们讲考试前状态的重要性。虽然有同学听进去了，但还是有大部分同学当作耳边风。
考试那天，语文教师反复强调“读题，读题”，可是，我们并没有放在心上；数学教师反复说“计算题必须要做对，确定提要认真读题”，可还是有同学不认真做题；英语教师反复说“听力必须要认真听，不要听听力的时候还想着笔试题”，可还是用同学“有速没质”。尽管教师们喊破了嗓子，我们也没有拿考试当回事。
考试结束了。语文教师简单问了几个题，错倒一片；我们找数学教师问了几个题，仅有一半人全对，我已经扣了6分；英语教师说了几个题的答案，错了好几个人。
幸福不会从天而降，不能购买，不会在你没有努力就出现。
“你没有努力，考试就不会回报你一个好成绩；你不把考试当回事，考试也不会把你当回事。”教师一向这么说。
此刻，我最终懂了：幸福，是要靠你自己奋斗出来的。
你最好能将你演讲的主题精简到只有30秒的一段话。为此你要怎么做呢?这就必须从你的演讲目的着手。它是用来传达知识吗?如何是，那么它的重点是什 么?或许你的演讲目的是呼吁听众行动起来，那么你希望他们要采取什么行动呢?或许你就是为了让听众们有所感悟。这些最重要的内容才是你需要在演讲中强调的。首先，写出首稿，不必理会字数是多少。一旦初稿完成，就要浓缩它。在演讲时，在任何适当的时机重复你的演讲主题三遍以上，但是，你一定要在演讲的开始，中段，尤其要在末尾提及到演讲主题。
这适用于长短不同的演说。即使你必须表达很多不同的想法，你也要尽力将它们归纳成围绕主题的三个要点。在演讲开始时让你的听众知道你会谈论这三要点。这会有助于他们紧跟你的思路，特别是让你在没有使用其他视觉辅助工具的时候，仍然保持听众的注意力。
如同准备你的演讲主题，将所有可能包含到演讲中的资料都收集起来。然后详细地分析它们，选取最能充分表现演讲主题和三个要点的资料。紧记：宁缺毋滥。如果那些资料不能强有力地支持主题，就不要用它们。
尽可能将幻灯片制作得简明扼要。尽量使用图画和图表以代替文字。
如果你在演讲的时候一定需要提示，那么就使用一些只写有要点和事例的提纲小卡片。读稿式的演讲听上去只会像是读稿，而且很可能留不住听众的注意力。
想想，你们当中有多少人演讲会选择即兴发挥?很好，你不是唯一一个。现在再想想，你们当中有多少人，当踏上演讲台时会想：“噢，我应该事先练习一下。”好了，那你现在明白我是什么意思了吧。练习的目标不是能够将每个字准确读出来，而是要能够记住演讲的大概内容，让演讲时语气听上去自然一点，让自己演讲时放轻松。练习演讲至少五次，而且至少有一次有录音。这会有助于修正你的演讲风格。
在发表讲话前，通过进行一些简单的运动为自己的打气，释放一部分紧张情绪。比如说跳跃运动，挥舞手臂，在走廊边慢跑边听音乐。在演讲开始前5分钟停下来，对笔记做最后一次简单的回顾。
在你登台演讲之前，对自己说一些自我激励的话，比方说：“今天我的演讲一定会很成功!”;“听众一定会领会我的意思，并受到鼓舞立刻行动的!”;“我一定会演讲得很开心!我已经等不及要开始了!”来鼓励自己。
愉快地享受演讲的过程吧。什么最坏的情况会出现?你可能会摔倒，打喷嚏，嘴巴干渴，喘气等等。不过谁介意呢?就算真的发生了，只需保持微笑，适当的 话让它变成令你的听众轻松一笑的题材。然后继续你的演讲。就像比赛中的滑冰选手，就算跌倒了，也保持微笑立刻爬起来并继续下去。
例外的情况是，让你要发表一场严肃、庄重的演讲时，你不能面带微笑。在这种情况下，演讲前的几分钟，闭上眼睛，想一下应该用什么适当的神态和语调来演讲。想象也是一种十分有用的演讲练习。
风盘旋着，卷起地上的鞭炮屑，发出“呼呼”的号叫。他不禁低下了头，把整个脑袋埋在帽子里。
离开家时，他也没想好下一步。仅仅因为早晨他打了一盘游戏，母亲就开始唠唠叨叨。的确，他对游戏有很大的瘾，但今天是大年初一，玩一下又怎么了，这是他心里最真实的想法。但他自知辩不过伶牙俐齿的母亲，就“切”了一声来表示不屑。这样的做法从母亲的角度看来，更像是一种挑衅，父亲也闻声而至。在一声清脆的耳光声下，他的沉默缄言终于被打破，他像一头被激怒的小狼又吼又叫，撕咬着父母的心。
“你给我滚！”父亲脸涨得通红，在他的眼中像一块煮熟的猪肝。
“走就走。”他心一横，摔门而去。
可又能去哪儿呢？等冷静下来，他开始思考这个问题。这次出走起于冲动，现在他身无分文，手边唯一值钱的东西只有这部手机。他又哆嗦了一下，身上的睡衣太薄了。
整个小区张灯结彩，在他眼里却没有一点过年的气氛。走到小区门口，他便找了个石墩子将就坐下，掏出手机，准备坐下打盘排位再说，“其他的走一步算一步，大不了回家再挨一顿训斥。”他这样想着。
“小伙子，等车吗？”一个声音从他耳边响起。
他四下观望，声音来源于一个中年男子，那人坐在三轮车上，朝他微笑。
父母从小教育他不要和陌生人说话，可这个人让他本能地感到亲切。“不用。”他答道，把手机放回了口袋。
“小伙子，多大了？车夫又问道，带着一口外地口音。
“18”他有些警觉了，不禁把手机往口袋里再塞了塞。
“上高三了吧，高三苦啊，要好好学习啊。”那人突然认真地说道。
他点了点头，心里莫名烦躁起来，真是所有中年人都和他父母一样。高二之前，他一直是成绩顶尖的孩子，可游戏让他的成绩一落千丈。一方面，看着以前不如自己的同学一个个追了上来，他心有不甘，但另一方面，他从小就习惯于坐享其成，已懒惰成性，对自己的未来虽迷惘，却没有改变的决心。
“天气冷，怎么不回家？”见他不搭话，男人又问道。
“等父母呢。”他撒了个谎，忙转开话题，“那大叔您怎么还出来工作？大年初一在家歇歇不好吗？”
男人憨憨地笑了，挠了挠脑袋说：“俺才三十，咋成大叔了？俺家离这儿有大半个中国，来回一趟要几千块呢，今年没回去。”
“那您也该给自己放个假，少干一天而已。”他有些不解，并第一次仔细端详男人：身穿一件掉色的军绿棉大衣，一双眼睛神采奕奕，使整张脸都焕发着光彩。其实他并不老，只是因为风栉雨沐，皮肤有些皴了。
“大年初一，同行少，客也好说话。俺娘刚做完手术，家里正缺钱呢。”车夫有些惆怅。
他的心好像戳了一下，想去安慰几句，却又不知如何开口。
男人好像看出了他的心思，笑了笑：“俺拉车八年了，日子虽然苦，却养活了一大家子人。俺没什么文化，但俺闺女能上幼儿园了，不用像俺小时候那样没钱上学。俺这一脚一脚蹬出来的是钱，也是幸福……”
街上的人渐渐多了起来，男人忙去拉客了，“小伙子，大冷天的，空头睡衣会着凉的哦！”这是他们之间的最后一句话。
他目送车夫远去，口袋里的手机却像烙铁一样烫。高考还有半年，一切还未尘埃落定，幸福要靠脚踏实地奋斗，一个普通的三轮车夫能，他又何尝不能呢？
决定已下，在回家的路上，四周响起了鞭炮声，年味在他心中变得浓浓郁郁，风仍然很大，但这次，他挺直了腰。
有一句话说得好：“幸福是奋斗出来的。”
随着我们新学期的到来，我们有了新的目标、新的对手、新的成绩……虽然我五年级上学期没有考好，只考了十九名。但我不灰心，我相信这学期我一定能考好。
2018我这样奋斗：
我的目标是考进前五，对手是朱博洋。
上课专心听讲，不走神，不发呆，多举手回答问题。不会的题问老师或者学习比我好的同学。
英语课积极回答问题，要把学到的单词全部背过，重点读音词组读音也要背过。记住六个单元的单词。
数学课积极回答问题，上课不走神、不发呆。不会的题要问同学或老师；和小组一起讨论难题。
语文课积极回答问题，要踊跃举手。把重点字音，字形全都记住。
老师布置的作业全部完成。各科成绩一定要优异。
新学期，新气象，我们开学了，在开学前我已经给自己订好了目标，起点。
本学期，我按照目标去执行任务，早睡早起，让一天比一天过得更有意义。
我要这样奋斗：不管任何课我都要积极回答问题，认真听讲，听老师的话。
1、目标：超越自己。
2、对手：自己。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”本学期，我要多读书，学会更多的知识。把自己以前落下的残缺都补回来。虽然这是一个我不可能完成的梦想，就因为这是一个不可能完成的梦想，所以我才要一点一点的进步，一点一点的积累。
有人说过：“你是吃饭长大的，也是读书长大的。”这里吃放长大的哺育的是身体的健康，读书长大的是智慧。
每个人如果没有智慧，连小学都考不上。所以，本学期，我给自己定的目标、对手都要超过，多读书，读好书，自己不会的题多问老师、组长，并且还要记住