1、1应聘者在规定时间凭个人信息登记表进行抽签和入场。
2、一活动目的
3、宣传工作：(1)海报;
4、(2)横幅;
5、旨在为同学们提供了解招聘、熟悉招聘、走进招聘的平台，学习招聘礼仪，提高应聘能力和就业技巧，增强学生的心理素质，以达到让大学生挑战自我，完善自我，超越自我的目的，为以后在自己的应聘中积累经验。
6、2首先所有评委嘉宾和应聘者均集合在一个教室，由嘉宾代表、会长分别致辞，然后进行相关事宜的具体介绍，包括评委、嘉宾、应聘环节、应聘规则、评分方法、奖项设置等，最后宣布活动的正式开始。
7、(3)由协会干事下发通知，保证最大范围的会员获得活动的信息;
8、4总结点评阶段：所有同学面试完毕后，都回到一个教室，由评委对此次招聘会过程中同学们的表现进行总结点评，并进行相关应聘技巧的讲解。同时，公布获奖名单并颁发荣誉证书和奖品。
9、(4)邀请校内记者跟踪关注本次活动。
10、三组织工作
11、3面试环节：一分钟自我介绍;招聘者现场提问;随机抽取问题并回答;评委点评。面试分a、b两个教室，在a教室面试的同学在b教室等候，并作为观众观看b教室的面试，在观看中学习应聘技巧，领悟评委的点评。轮到某同学面试时，该同学到a教室进行面试，面试完之后依然回到b教室。同理，在b教室面试的同学相反。
12、二活动流程
一、 活动背景：
当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学生应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。造成现象的主要原因在于学生和就业单位信息缺乏交流沟通，学生对就业信息的空缺，学生难以了解社会和企业对人的要求标准，企业无法将此要求顺利传达给学生。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈的竞争，为了让同学们了解结合自身的特点,并充分发挥自身的积极作用,进一步加大就业指导力新就业指导方式,我协会欲举办“首届模拟招聘会大赛”。
二、活动主题：群英荟萃现我风采
三、活动目的：通过“实战演习”，锻炼同学们的专业技能和实际操作能力，让身处在“象牙塔”的同学感受就业求职环境，正确理性的面对就业压力，增强学生的心理素质，熟悉招聘的程序、模式，掌握面试技巧，提高学生的应聘能力和社会竞争力;加强专业的联系，增进同学间的友谊。
四、活动地点：甲山校区中心广场
五、活动时间：六月上旬
六、活动对象：全体学生员
七、活动的内容：讲授如何写简历及面试技巧+模拟招聘会
八、活动的筹备组：实习部
九、活动具体安排：
第一阶段：邀请相关的指导老师，进行筹备工作;
宣传部负责宣传工作。
第二阶段：举办讲座。
内容：关于如何撰写简历以及面试的技巧。
第三阶段：信息调研、创建“模拟公司”
由外联部负责调查会员的专业知识、及各个专业的就业
方向岗位工种等等。形成信息报告。宣传部负责宣传工作。
职业规划部调查相关的就业情况。形成信息报告。
第四阶段：由指导老师担任招聘公司的总经理,筹备组协助.模拟公司的人员应对整个公司的构想和业务扩展及创新能力和应变能力。在筹备组的帮助协调下，各公司总经理选拔出人力资源部成员。各公司总经理和人力资源成员主要由本专业同学组成。创立5-10模拟公司。
第五阶段：各个模拟公司模拟简历公司信息，进行工作分析等。具体工作包括：各个公司总经理将公司的历史背景、公司的性质、业务范围、经理理念和企业文化等进行模拟设置。人力资源部成员部根据公司的具体情况进行工作分析、岗位设置、职务分析并篇写职位说明书及薪酬设计等工作并形成材料交筹备小组审核。
第六阶段：拟公司制定招聘方案。
司各岗位所需的招聘人员的要求、招聘的人数进行
具体的规划，并制作求职申请表。
第七阶段：各模拟公司选择适合本公司的模拟的最佳模拟方案，并实施。
宣传部负责宣传工作。
发布相关的招聘信息及模拟招聘会的举办。
第六阶段：各模拟公司对工作进行总结。对各应聘人员的面试情况相对写在简历表上，让应聘者了解面试中的不足。
会长对整个活动进行总结。
十、 邀请的指导老师：周宪斌老师、吕志革老师、就业指导中心老
师、相关的专业老师、企业人力资源经理
十一、活动的具体工作安排：
实习部：筹备小组
秘书部：签到工作，申请场地，文件打印，印发邀请函;
宣传部：负责讲座、模拟公司、招聘会的宣传工作;
组织部：维持讲座及模拟招聘会现场的招聘秩序工作;
外联部：拉这次活动的赞助及收集相关的资料，及处理突发事件;
规划部：收集这次活动所需的资料，邀请嘉宾、评委，器材借用;
期刊部：负责活动后的采访工作及编辑期刊;
财务部：机动小组
十二、模拟公司:1、华伦外贸有限公司
法定代表人：##
人力资源部经理：##
1、⑤ 条件允许的话请大家用单反机或专业相机、卡片机（市面上常见数码相机）拍摄，或是有效像素在500万以上的手机。
2、注：加分以学院政策为主
3、前期准备
4、xx学院校报记者团
5、3）对本次摄影展的效果总结
6、（3）参展人员可相互交流，提上宝贵意见。
7、宣传所用：主题横幅一条 ￥50
8、（4）进行展前准备，将所需备齐。
9、④ 另付与内容相关的照片介绍，不限字数，可以是由画面联想到的美丽诗句，也可以是你选择拍摄此处景物的初衷。
10、请同学们注意邮件应包含作品、作品说明、作者班级、作者姓名、联系方式
11、校报记者团摄影部
12、总预算340元。
13、1）展览结束后，由摄影部成员组织整理场地。
14、（1）宣传工作：由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区的摄影爱好同学积极参与工作。
15、优秀奖若干名（颁发奖状）。
16、由学院摄影老师以及校外专业人员、摄影部成员，针对作品的清晰度、角度、内容等方面进行评选。
17、奖品费用￥100其中包含奖杯一个，奖状50张（大张的10张，小张的40张）；
18、一等奖1名（加1.5学分、奖杯一个以及奖状一张）；
19、② 拍摄角度自由把握。
20、⑥ 作品要求绝对原创，发现偷袭或者网上载录的取消比赛资格。
21、报名同学可将整理完的资料发送到校报的邮箱：
22、（2）确定作者作品：为方便展览顺利进行，需为作者整理好出展照片，以便展览紊条有序。
23、（3）安排相关同学布置场地。
24、本次大赛设置一、二、三等奖和优秀奖；
25、为了丰富校园文化生活，为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本摄影为大学生提供展现自我价值的平台，促进同学之间的交流以及提高同学们的课外知识，为学生生活增添活气。
26、（1）进行摄影展时安排摄影部成员轮流坐岗。
27、获奖的照片将于20____年5月22日——20____年5月25日在宣传栏处悬挂式的方式晒照片。
28、机动费用￥100
29、① 所拍照片内容以校内景色为主，扣紧“春天”这个主题，可以是精巧古朴的教学楼以及校园里各个美丽的角落，也可以是迷人的花海。
30、二等奖3名（各加1学分、奖状一张）；
31、（2）新闻部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。
32、（1）由本部门成员负责整理参展图片；活动场地的布置，活动结束后的整理工作；负责活动所需物品的搬运；负责组织活动现场的秩序；本次活动的宣传工作。
33、三等奖6名（各加0.5学分、奖状一张）；
34、后期准备
35、③ 照片可以是单照也可以是组照。如果是组照参赛，则一组作品控制在3-5张，组照作品可以是不同角度的同处景色，也可以是相关联的多处景观。
36、展览过程
37、（2）组织同学有序的参观作品，保证作品不受损坏。
38、2）将出展作品整合收起。
39、筹备所需：白色展板3个，桌子若干，留言本两本，水笔适量，横幅胶带一个 ￥20；
40、电脑喷绘海报 ￥50
41、摄影作品征集
42、20____年11月7日——20____年12月17日（交作品时间）
43、手绘海报5张 纸张￥20；
44、⑦ 照片不得通过电脑修饰，照片以（或者）格式，并发于我记者团邮箱。
45、注：本次大赛获奖的照片将有机会在后期的“xx高校摄影展”代表学校作品在各校展出。
46、全院有摄影兴趣的同学
47、邮箱地址：
1、卖场推销
2、b.评委对每个选手的体现进行点评
3、c、某大公司出售司理(以往对公司支持很大，近年定货量逐步下降)。
4、由学校领导及参与活动公司代表对应聘者的整体体现进行点评
5、主讲内容：对当时大学生进行作业教训，详细论说求职应聘窍门、根柢礼仪，并现场教授如何制作自个简历，以及别的关于求职作业的预备情况。
6、向主考官要手刺
7、六、组委会
8、总结作业：由学院领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，罗致履历和经历，找出亮点和成功的当地，发现缺少的当地并改正。
9、详细组织：
10、举办大型模仿招聘是为我院同学供给最新的作业资讯，和增强作业实习的有用路径，大学生毕业面临多方面的困境，经过本次活动，可以让广大同学亲自领会现场求职的实况和空气，然后全方位多角度的了解商场，进步自我，一起，经过专职教训作业的老师进行沟通与沟通，可以十分好的定位自个，并联络本身才华为自个尽早的方案作业方向与方针，愈加实习的知道自个的长进展开和作业局势，然后取得更多的窍门去面临将来的作业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次可贵的实习机会，这更是对大一大二大三学生有超卓的教育教训作用。让我校学子可以在作业之路上赢在起跑线上。
11、在全校各宣扬栏内粘贴大型海报。
12、b.1、方 式：职场应战
13、a.假定会场是某赋有商厦门口，每个选手在2分钟内向在场的观众推销一件商品(推销的商品由选手抽签选择，推销前有2分钟预备时间)
14、b、某公司出售司理(定货量很大，有时会拖欠货款)
15、主任：宋丽丽、曲雪玉
16、由参与活动公司代表致辞
17、b.选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一商品。一名选手在推销的过程中，他后边竞赛的选手退出赛场逃避。
18、方针：提前预备，取得履历，自个展开方向
19、铜奖 3名
20、跟着全国高职院校的扩招，以及近几年经济展开的情况，高职毕业生的作业局势日趋严重，作业竞赛的压力日益增大。应对这么一个大的局势，为了给职院学子一个社会实习的机会，行进职院学生在将来求职道路上的竞赛力，一起也为公司与学校、学生翻开更广泛的沟通树立一个路径，学院团委、招生作业处拟举行学校模仿招聘会。
21、学生方面
22、本质查询
23、在宣扬板上粘贴相应的详细央求等。
24、职场问答环节：
25、首要环节：
26、①职位较为抢手，央求求职者归纳才华较强;
27、①经过本次模仿招聘会大力宣扬和展现本公司公司文明和处理履历，在学生傍边树立超卓的公司形象，拓宽公司的社会影响，树立超卓的人才培养运用环境。
28、主持人宣告活动开始，介绍参与嘉宾
29、十二、后期总结
30、②可以提前介入人才招聘程序，发现优秀人才，进行人才贮藏。
31、院十佳求职者 10名
32、三、大赛标语
33、发布获奖名单(一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名)
34、招聘职位央求(1到2个职位)：
35、描绘精彩人生
36、竞赛结束
37、银奖 2名
38、以海报(喷绘)方法大力宣扬这次活动
39、树立咨询台：宣扬本次活动，并介绍这次活动的各事项。
40、③对应届毕业生有需要;④具有自个的一起文明。
41、协办方：大连作业技术学院作业教训基地
42、宣扬作业：经过校报、播送、网络宣扬板、等媒体方法宣扬这次模仿招聘中学生所体现的亮点和缺少，让每个大学生都能了解并掌握一些根柢的应聘窍门。
43、②所供职位即应是社会特别需要的，又应是社会广泛存在的;
44、本次活动首要面向全校大三学生，以自个参与为主，等候同学报名参与。
45、海报宣扬
46、(一)策划预备期间
47、过失的问询：“请问您想点些啥”——客人一般会推托或许“随意”
48、例题：你要组织一个秋季出售定货会，作为会议的组织者，在组织坐位的时分，你会把以下的这几位，谁放在最主要的方位?
49、十一、奖项设置
50、二、大赛主题
51、③可以关于院三年级同学翻开招聘;
52、参赛者模仿请客户就餐，查询商务礼仪方面的点菜疑问
53、(四)招聘期间
54、金奖 1名
55、加大宣扬力度，对本次参与活动的公司招聘作介绍，煽动我校学生积极参与。
56、a.由每一位选手对以下的疑问进行挑选，并对自个的挑选做出2分钟以内的说明。
57、十、活动详细组织
58、详细流程：
59、场景模仿实力环节：
60、③可以让公司十分好地了解我院的教育情况，有关于性地翻开人力资源作业，为公司往后在本校选拔优秀人才发明路径，供给机会。
61、3)、评委现场提问
62、成心设置一个场景，查询选手平常习气和自个本质
63、八、活动日程(略)
64、为十分好的为本次活动供给观赏性，请各公司为活动现场供给必备环节。如：
65、大学生广泛期望能尽快地融入社会，找到自个满意的作业和方位，而一般会有很大一部分大学生在迈出学校走进社会的起跑线——应聘上就现已比别的人落后了。这次模仿招聘会可以让在校大学生领会招聘局势，了解招聘的礼仪，行进在校大学生的应聘和作业窍门。并且经过这个招聘会各选手也将会深化了解到现在的商场情况，更清楚地剖析自个，赔偿缺少的当地，发扬利益，为自个将来走向社会作好预备。
66、a.由一名学长扮演一位挑剔的客户，赛前给出这位客户年岁、职位、收入、性情、喜欢等根柢信息。
67、a、小公司总司理(新客户，对会议十分重视)
68、发告诉到各系(分院)，请各个院学生会协助宣扬
69、4)介绍后期间的系列作业
70、公司方面
71、四、活动方针
72、咨询点宣扬
73、关怀大学生 携手作业路
74、本次活动由院团委主办，院作业教训基地协办，将延聘公司或社会组织进行冠名赞助并协办。关于本次竞赛的策划和组织，我们将联合树立竞赛组委会进行方案和统一组织调度。
75、1)联络作业：选定主讲人以及别的详细事项
76、主考官扮演一位大客户，参赛者向主考官礼貌的要手刺
77、五、组织组织
78、c. . 由评委对选手的体现进行点评
79、成员：王允、魏岚及各系分团委负责人
80、首要包括三个环节：自我展现、职场问答、实力环节
81、2)组织作业：央求讲座地址，安顿组织现场、调试设备
82、七、活动方法
83、采用单公司多聘者的方法，延聘各个公司的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院举行面向全院的大型招聘会，现场为参与者供给定见、主张;教授应聘窍门。
84、进入第一个环节，参赛选手进行2分钟的毛遂自荐，并提出应聘标语等等，期望参与活动公司将流程组织上报组委会。
85、1)、参赛选手毛遂自荐
86、由现场嘉宾为获奖者颁奖
87、参与招聘的公司可直接面向学生做实习招聘，为同学供给各种作业，创业和实习练习的机会。
88、活动期间设点接受学生咨询，介绍这次活动的有关事宜和注意事项。
89、④既能体现社会展开方向，又能满意大学生需要。
90、客户推销
91、b. 职场事例剖析
92、参与活动的公司央求：
93、直接开口要是不准确的粗鲁行为，以问询“我往后如何联络到您”之类隐含者要手刺的话是准确的方法
94、(二)报名咨询期间
95、九、活动宣扬
96、设点报名，可设在招生作业处。
97、联络评委(校内老师及校外出名公司人士)、延聘记者(校内、校外)
98、学校领导致辞
99、展现自我才调
100、延聘院内记者跟踪重视本次活动
101、(三)举行练习讲座
102、3)宣扬作业：使用海报进行告诉
103、主办方：共青团大连作业技术学院委员会
104、5)央求活动地址
105、参与活动的公司，树立招聘职位
106、①有较大的出名度和信誉度;②热心于教育作业;
107、延聘院外记者，媒体前来报导。
108、准确的问询：“您看看菜单，有没有您忌嘴的东西?”标准的场合是问询客人“不吃啥”，而不是“吃啥”
109、2)、对所应聘职位的竞职演说
110、a、1、方法：面 试
1、落实安全用电的宣传和实践工作，打造安全家园。
2、加强寝室精神文明建设。
3、风格设计：寝室设计主题突出、设计新颖，风格独特。(25分评委根据设计理念、美观程度、环保意识、文化素养等方面酌情给分)
4、日常情况：由各班支书、班长交叉评比各班各寝的平时卫生、生活情况(15分寝室卫生5分生活习惯5分夜间归寝情况5分)
5、大二按得分排名分别评选一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，优秀奖5个。
6、丰富同学们的大学生活，激发同学对生活的热爱，建设一个和谐、文明的寝室环境。
7、寝室是学生组织中的最小单位，是同学们学习生活的本源，为进一步加强商学院学生寝室管理、优化学生生活环境，本次文化节将在两个年级中同时进行：
8、xx级侧重丰富寝室文化生活，我爱我家，我扮我家。
9、物品摆放：宿舍内书桌、书架、学习、生活用品摆放整齐、美观，窗台无杂物。(15分其中桌面书架、桌底物品整齐5分，窗台无杂物5分，室内用具摆放整洁5分)
10、给同学一个展示自我的舞台，增强同学们的沟通能力。
11、各寝室进行装扮和整理。
12、评选期间一旦发现寝室有违章用电现象，取消该寝室评选资格，取消班集体评选最佳组织奖资格，并上报到学院进行通报批评。
13、卫生质量：寝室内地面干净，墙面无灰尘，门窗干净明亮、无污渍，无垃圾堆放。(15分其中门窗干净5分，墙面地面灯具干净5分，无垃圾堆放5分)
14、空气质量：寝室内空气清新，无异味，寝室内禁止吸烟等。(15分其中：无异味8分，无香烟和烟头7分)
15、展示大学生对生活的理解与追求。
16、寝室评比采用“寝室整体分+寝室成员个人加/扣分”的体制。
17、上交评选结果，进行审议。
18、创造寝室温馨、和谐的氛围，寝室理念健康，富有时代气息，符合我院的优秀文化特色。
19、x月x日——x月x日。
20、立足节约，力求创新，着重展现当代大学生的优秀寝室文化生活。
21、召开总结表彰大会，发放奖品及奖状。
22、展现地方特色，丰富校园文化。
23、对获奖寝室颁发奖状及相应生活用品奖励。
24、生活习惯：寝室内被褥、衣物叠放整齐不随处乱挂，待洗衣物不随便堆放。(15分其中被褥叠干净、叠放整齐5分，衣物没有随处乱挂、乱堆现象10分)
25、具体设计形式不限制，各寝室可自由发挥、装饰，体现积极健康的精神风貌及独具的特色。
26、将各年级宿舍情况(包括成员参与学院工作及获奖情况等)统计并打印。将评选过程及相关要求通知到各年级各宿舍(发至公邮)。
27、对学生宿舍全面检查，对宿舍成绩的汇总整理。
28、评审团由院领导、团委学生会主要干部组成以及各年级同学组成的观摩团(各班各出一名男、女生)。评选活动集中在x月x日。
29、在各年级宿舍楼张贴海报，进行宣传。
30、大一按得分排名分别评选一等奖3个，二等奖4个，三等奖5个，优秀奖7个。
31、本次寝室文化节将从寝室设计风格、寝室设计创意、寝室温馨程度、寝室卫生、寝室成员参与学院活动及获奖状况等几个方面重点考核。
32、公布获奖宿舍名单。
33、寝室文化节作为商学院的传统文化活动，是树立学生爱校观念、鼓励创造安全和谐生活及学习环境的良好渠道。在活动中，促进同学们加深了解、培养团结协作习惯、增强安全防范意识，同时，也为同学们发散创新思维，发挥想象力，展现自己才华提供绝佳平台。
34、不得破坏、损毁寝室设施，不得造成人为安全隐患。
35、本次活动在加强寝室文化、卫生、安全管理的同时，更强调同学们积极学习与参与学院及社会工作，完善综合素质与能力的重要性。将寝室成员的积极参与学生工作与获奖情况作为一项评比标准，以此促进同学们的全面发展。
36、学生会。
37、各年级男寝、女寝各自最高综合评分者评为“标兵寝室”作为同学们学习的模范寝室。同时在日后生活中接受同学们的监督。
38、xx级侧重寝室卫生、整洁，我爱我家，我净我家。
39、团结、和谐、安全。
1、决赛
2、传单宣传时间：12月15~16日；摆摊宣传时间：12月15~16日；
3、涉外学院全体学生，可以个人或者小组为单位；
4、公布决赛名单时间：12月22日；
5、摄像组：选手直接展示视频，并适当解说。
6、摄像组：要求拍摄大学生活的片段，时间为5~15分钟；
7、决赛时间：12月23日；
8、（5）决赛共评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，最具创意奖1名，获奖者将获得嘉宾颁发的证书及礼品一份。另评出优秀奖2名，获奖者将获得嘉宾颁发奖状一份。
9、12月14-23日
10、作品征集截止时间：12月21日下午12：00
11、决赛：摄影组：选手把初赛作品制作成ppt或者flash，适当添加音乐或添加独特的创作方式于决赛当晚展示出来。并跟大家一起分享照片所蕴藏的故事。以此展现在大学生活的点点滴滴，展现出大学生活的丰富与精彩；
12、大赛分摄像组与摄影两个小组，同时都是以“我的趣味大学生活”为主题，内容要求积极向上，照片与视频要具代表意义，看照片与视频要让人看出里面蕴藏的故事。
13、初赛
14、12月21日，由各干部干事担任评委，根据参赛作品的质量选出60%~70%的优秀作品进入决赛。宣传部将于12月22日将进入决赛的名单以海报方式张贴到学校个宣传栏，同时秘书处亦会以短信或电话方式通知各进入决赛的参赛者；
15、（2）决赛主持由团总支内部人员担任；
16、（3）比赛秩序纪律由各部门干事维持；技术部负责为此次活动拍照留底；
17、23栋202，204课室
18、（4）决赛将由各位嘉宾担任评委，进行现场评分；
19、初赛：摄影组：要求以10~15张照片为一组；
20、（1）12月23日晚上7点30分，将邀请各位嘉宾和决赛选手到决赛地点23栋202，204进行决赛评比；
21、（3）活动当晚我团总支技术部会在比赛开始前分别播放一个flash与视频，跟大家分享团总支扑抓大学校园生活的镜头，然后再介绍参与决赛的选手。
22、（4）决赛当晚，选手首先简单做自我介绍，再展示作品，可以一边展示作品一边对作品进行描述。
1、ppt演示：在复赛面试环节的空挡时间，我们将制作系列ppt, 内容包括大赛主办单位，承办单位，相关企业的宣传以及大赛整体介绍。
2、11月6日 决赛
3、 情景化面试：此环节专业性最强，专家将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问。
4、自我介绍：每位选手将有1.5—2分钟的时间进行自我介绍，由选手比赛经历回顾和现场自我介绍两部分组成。
5、决赛：
6、任职要求：1、要求有半年或半年以上学生工作经验
7、 学习能力：能理解并运用监督原则和事务以及有关监督的文书事务技巧;
8、不论是否胜出，每一位参赛选手都会获得我们的反馈意见。我们将把选手在大赛中投递的简历，笔试结果，面试表现等以分析报告，测评意见的形式，在比赛后3—5天内送到每一个参赛者手中。
9、四、 大赛赛程赛制
10、岗位提供单位人力资源专家
11、(二)比赛内容及形式
12、能力素质要求：性格外向进取，善于与人沟通，能承受工作压力
13、c岗位
14、笔试：对参赛选手进行职业性向测试、素质测试和情商测试，进一步选出更优秀的选手进入复赛。
15、网站：承办方将同时启动中央财经大学就业指导中心网站、商学院网站、校方学生论坛，对大赛情况及发展态势进行全方位的宣传及跟踪报道，增强学生的参与积极性。
16、赛中宣传
17、企业背景：该企业是一家家具企业，目前处于业务迅速扩张阶段，在未来五年内，计划在全国大中城市建立连锁店，以高效创新的思想为文化主导。
18、自我介绍：2分钟每人。
19、简历整理：收取的简历按汇总之后按岗位设置进行分类评选。
20、案例分析：10分钟每人。
21、六、 大赛宣传方案
22、企业背景：该企业主从对外贸易，中等规模，处于成长期，倡导以创新为主导的企业文化，有着良好的工作氛围。
23、能够熟练使用常用办公软件。
24、通过此次大赛将就业指导、职业生涯规划、职业测评、职业认证培训等与就业相关项目、概念引入高校，为大学生与企业的零距离接触提供平台，进一步增强大学生对企业的了解程度，帮助大学生成功就业。
25、三、 大赛组委会
26、职位名称：会计核算员
27、五、 大赛总体方案
28、比赛形式：此次大赛采用逐轮淘汰制，而每轮又将采用打分制，选手将经过层层筛选进入最后的决赛。
29、比赛内容：此次大赛复赛中将会分设四个岗位，分别为金融保险类、会计财政类、管理类(两个，其中一个要求中英文简历)，具体的岗位设置将会以企业为依托，寻求企业中真实的岗位，同时提供此岗位的工作说明书及相应的面试题库。而复赛中的一切环节都将据此而展开。
30、指导单位：中央财经大学学生就业指导中心
31、 结构化面试：每位选手将就比赛现场抽取的题号进行回答。
32、第二期宣传：具体性宣传
33、复赛每场还会评出一个单项奖——“最具潜力奖”。
34、校外：中华人才网，国家人事部人才流动中心网站等。
35、(1) 全程专业化
36、在本次比赛中，我们运用了人力资源招募，甄选的专业知识及技巧，将人员选拔的热点问题，人员选拔的方法(人格测验，认知能力测验，评价中心技术，面试等)，人—组织匹配的原则相结合，融进大赛整体框架设计及内容设计之中，力求通过专业化的架构，给所有参赛者最专业的指导与服务。
37、b岗位
38、自我介绍：1.5分钟/每人。
39、压力面试：3分钟每人。其目的是确定求职者对压力的承受能力、在压力前的应变能力和人际关系能力。
40、·我们将会对落选的参赛者给出反馈意见，分析出优势及劣势，提出良好的建议。
41、a岗位：
42、情景面试——40分
43、(4) 岗位针对化
44、案例分析：每位选手将现场抽取案例分析题，评委将根据选手在答题过程中表现的分析、决策等方面的表现作出评价。
45、 评委点评：评委将就每一环节进行详细的点评。
46、 展板：将介绍大赛详细的情况：比赛详细流程，岗位的分类，具体的岗位说明书，参赛的所有细节，大赛创新点等。
47、具备一定的财务分析能力
48、“成就美好未来”
49、观众参与：观众对选手提问，体现选手随机应变的能力。
50、本次大赛采取了分岗位竞争的形式，设四个不同方向，对专业，职业技能有不同要求的岗位，并且简历筛选，笔试，复赛都按照四个专项来走，每个专项设有一个企业，一个专家团队，目的就在于使招聘更有方向性，培训更有针对性，使参赛者在以后的应聘中都能够游刃有余。
51、此次大赛由全国人事部人才流动中心主办，旨在拉近用人单位与在校学生之间的距离，使用人单位“选择人才、培养人才的现代理念”深入校园，使学生在此次活动中能够了解并进一步剖析自身的求职竞争能力，促进其求职观念的转变，引导其对求职能力的培养。
52、海报：在复赛及决赛开始之前将制作相应宣传海报，用于公布复赛及决赛开始时间及进入下一轮比赛的参赛选手名单，比赛细则等。
53、评委点评：评委将对选手进行点评。
54、(一)面向对象
55、职责范围：在主管的领导下负责本企业销售成本、利润核算管理工作，确保核算工作准确无误，为领导层作决策提供真实有效的内部信息。
56、评选出决赛选手后，进行颁奖。
57、邀请人力资源研究专家
58、展板：大赛结果将在全校范围内公布，并对大赛作概括性总结。
59、网站及广播台：对比赛进程进行关注及专题报道，持续扩大活动影响力，吸引广大在校生关注赛况。
60、学校就业指导中心领导
61、 广播台：我们将提供宣传稿及参赛事项，由广播台定期滚动报道。
62、 语言表达能力：能与上级及下属进行有效的沟通与交流;
63、初赛：我们将根据岗位设置把评审人员分为四个小组，每组由五人组成，每份简历将经过小组每个成员的打分，最后根据平均分对简历进行排名。
64、 讲座：大赛报名期间，我们将组织一场全校性的讲座。
65、无领导小组讨论：两个小组将会就一个案例进行15分钟的讨论，讨论过程在小场地，之后每组有15分钟陈述本方观点，形式不限。
66、大赛组委将为每位获奖者提供相应获奖证书及奖品，
67、承办单位：中央财经大学就业协会
68、决赛：总分为三场，每场同时进行四组，有自我介绍、压力面试、案例分析三个环节。每个环节将有评委打分，以累积分作为排名依据。
69、八、 岗位介绍
70、d岗位
71、(四)获奖标准
72、七、 赛事时间安排方案
73、复赛每场评出一、二、三等奖进入决赛，为其他选手颁发优秀奖。
74、复赛：满分100分
75、复赛环节中设置面试黑箱，使面试者真正与考官面对面交流而不受外界因素打扰， 营造真实的面试环境。
76、任职资格要求
77、二、 大赛主题
78、中央财经大学03人力资源管理
79、职务名称：总务主管
80、报名阶段：1、报名方式：院系推荐、网上自荐和摆展台现场报名。
81、第一期宣传：印象性宣传
82、专业要求：了解企业融资及国际结算业务，了解相关银行贷款业务
83、校内：展板、横幅、展台、传单、讲座、网站、广播台等校内媒体。
84、决赛：每轮淘汰
85、网站：将复赛结构化面试，决赛相关环节所制作的dv挂到各个相关网站，以供参赛选手及广大师生点击观看。在中财论坛上展开讨论，倡导大学生关注面试，重视职业生涯规划。
86、九、 比赛亮点
87、专业要求：会计、财务管理或其他相关专业
88、赛制：
89、赛后宣传
90、职务名称：银行客户经理
91、 数学计算能力;能监督主管范围工作进展情况;
92、job title / 职位名称: hr superintendent / 人力资源专员
93、中央财经大学在校本科生及研究生
94、宣传手段
95、赛前宣传
96、横幅：在主教学楼门口设大赛全名横幅。
97、 传单：发放至每间学生宿舍，以进一步扩大大赛影响力及宣传效果
98、职责范围：在公司经营方针政策和行政事务部经理的领导下，根据相关管理制度和业务流程要求，通过履行下列工作职责，对公司后勤事务活动进行指导、协调、监察。
99、岗位说明书，部分评委，全部面试及笔试试题都由企业提供，使招募过程的真实性达到最大
100、有一定的基础管理知识
101、赛程：此次大赛分为初赛、复赛、决赛三个组成部分，采用分岗位竞争的形式。历时一个月左右。
102、(3) 反馈及时化
103、10月31日—11月1日 复赛
104、方式：展板(两块)、条幅、校内媒体、网站
105、情景面试：8分钟/每人。专业评委将对选手进行现场即兴提问。
106、复赛之后，我们将及时对未进入决赛的选手进行细致的反馈，分析其个人表现，提出不足及改进之处;同时将为进入决赛的12名选手提供针对性的赛前培训。
107、基本技能：计算机：文字处理、internet、资料文档管理
108、无领导小组讨论——25分
109、 展台：组织人员将与学生进行面对面的交流，进一步加深同学对大赛及具体细节的了解。同时，发放报名表及宣传资料。
110、(五)评委组成
111、在笔试环节，选手将会接受一场45分钟的综合测试，专业人员会对结果进行测评、打分，最终决出8名选手参加复赛。
112、 办公(文书事务)能力：能察觉文字资料中的错误;
113、复赛：总分为四场，每次同时进行两场，历时两天。每场有一大一小两个比赛场地。大场地进行自我介绍、情景面试和无领导小组讨论的结果展示;小场地则包括结构化面试和无领导小组的讨论过程。届时，不同的评委将针对每一环节进行打分，现场公布每轮得分，综合分数将决定选手的排名。前3名进入决赛。
114、压力面试：评委将对每位选手进行三分钟的压力面试。
115、 初赛：我们将收集的简历分组进行打分，根据分数的排名，每个岗位筛选出12人进入笔试，共计48人。
116、(2) 模拟真实化
117、商学院人力资源系老师
118、 无领导小组讨论：随机将选手分为两组，现场提供一个案例，进行讨论，十五分钟后将结果以宣讲的方式展示给评委和观众。
119、包括八块展板，分别在主教大厅及文化活动广场前摆放。
120、自我介绍——5分
121、我们将评出四个岗位的最适合人选。
122、评委点评时，工作人员进行计分，并将结果用大屏幕显示。
123、复赛：
124、主办单位：国家人事部全国人才流动中心
125、 自我介绍：每位选手将有1.5—2分钟的时间进行自我介绍。
126、10月27—30号 初赛
127、企业背景：该企业是一家合资工业企业，企业处于成熟期，在行业中占有一定的地位，倡导以技术为先、质量至上的企业核心理念。
128、内容：大赛概况，基本流程
129、写作：能抓住要点，并加以归纳整理。
130、此次复赛各环节穿插进行，即第一位选手做完自我介绍就进入第二轮结构化面试，稍事休息，即接受情景面试。对于选手而言，整个比赛过程是连贯进行的，有助于感受真正招聘的气氛。
131、职责范围：负责向工商业客户推广企业融资、国际结算及其他银行产品及服务，吸收存款;撰写授信报告及定期检讨客户之授信条件
132、任职资格要求
133、观众互动：观众对选手现场提问。
134、企业背景：该企业是银行业的龙头，在业内享有很高的声誉，倡导稳健、高效、严谨、顾客至上的企业文化
135、职责范围：招聘管理、薪酬管理、培训管理、劳动纠纷处理
136、基本技能：熟悉办公室电脑软件应用
137、结构化面试：6—8分钟/每人。选手将现场抽1—2题进行作答。此环节将在小场地即只有评委的状态下进行，意在给选手提供一个逼真的模拟场景。
138、任职资格要求
139、具有一定的沟通技巧，谈判技巧，管理技巧，电脑操作技能
140、能力素质要求：具有较强的分析判断能力和一定的人际沟通、管理能力。
141、(三)评分方法
142、初赛：1、简历筛选：由相关的人力资源专家和企业人事部的人员组成小组，进行简历的筛选。具体操作采用打分制，取平均分，按排名先后进入第二轮。
143、结构化面试——30分
1、b、某公司销售经理(定货量很大，有时会拖欠货款)
2、十佳求职者10名(颁发校团委证书)
3、(一) 应聘岗位宣布：
4、(二)应聘培训
5、十二、后期总结
6、比赛结束
7、评分原则：
8、(二)招聘会之前举办专题讲座，为同学们介绍参加招聘会的有关注重事项，并为赞助企业做相应的企业文化宣传。
9、进入第一个环节，参赛选手进行2分钟的自我介绍，并提出应聘口号等等，希望参加活动企业将流程安排上报组委会。
10、校园模拟招聘会
11、(五)工作人员培训：对本次招聘会的工作人员进行培训，使他们熟悉的了解本次招聘会的过程。
12、评委若对面试同学有非凡印象，认为此同学可进贵单位，则在备注一栏打分。工作人员会按分数高低排名，以选出企业优秀人选。
13、注：1.每项为10分，总分为50分。总分一栏可由工作人员统计。
14、优秀组织策划者5人(颁发校团委，赞助企业联合证书)
15、主要环节：
16、由学校领导及参加活动企业代表对应聘者的总体表现进行点评
17、应聘者进行自我介绍，阐述自己的职业生涯规划及对职位的认识及以后的工作思路(限时60秒)。
18、b.1、方式：职场挑战
19、活动进行阶段：
20、a.由一名学长扮演一位挑剔的客户，赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、爱好等基本信息。
21、a.假定会场是某繁华商厦门口，每个选*手在2分钟内向在场的观众推销一件商品(推销的商品由选手抽签决定，推销前有2分钟准备时间)
22、(二) 由学校领导、企业嘉宾及中心负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由中心进行整理。我们中心会通过校报、广播、网络等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并把握一些基本的应聘技巧。
23、由参加活动企业代表致辞
24、参赛者模拟请客户吃饭，考查商务礼仪方面的点菜问题
25、(五)邀请校广播站，新闻中心对活动进行宣传报道
26、表达能力
27、(四)制作大型流动展板，介绍本次参与企业的有关情况以及本次招聘会的流程、评分细则应聘人员纪律等信息。
28、具体流程：
29、直接开口要是不正确的*粗鲁行为，以询问“我以后怎么联系到您”之类隐含者要名片的话是正确的方法
30、形象气质
31、(二) 邀请企业负责人及团委与各学院老师作为活动的嘉宾评委
32、1)、参赛选手自我介绍
33、卖场推销
34、在餐厅之间，设立柜台。接受学生所投递简历。并根据学生的简历进行分组登记。
35、正确的询问：“您看看菜单，有没有您忌嘴的东西?”正规的场合是询问客人“不吃什么”，而不是“吃什么”
36、b.评委对每个选手的表现进行点评
37、(二)承办单位：xx学院校勤工助学中心
38、(一)发给学院邀请函，请各院团总支、学生会协助宣传
39、 由活动赞助商代表致辞
40、客户推销
41、八、活动进行阶段
42、最佳简历每类岗位1名(颁发校团委证书)
43、(一)报名确认：预告名者到现场报名处登记确认，由中心工作人员介绍活动规则。
44、岗位：会计人员，保险方面人员，部门经理，业务员等。具体以主赞助商意思安排。
45、九、奖项设置.
46、(一)主办单位：xx学院校团委
47、故意设置一个场景，考查选手平时习惯和个人素质
48、十、后期总结阶段：
49、12月16日下午招聘会正式开始
50、(四)合作厂家：主赞助商一名(享有冠名权)，其他合作商若干。
51、(二)评委简介：由企业负责人与老师担任主评委，另有两名学生代表作为评委辅助。
52、(五)到场嘉宾：校团委老师及各学院就业指导处老师，企业代表、
53、(四) 预备报名(暂定时间4月10日——4月12日)：
54、(六)与校外媒体(如齐鲁电视台，*，章丘电视台等)联系，邀请其前来报到。
55、错误的询问：“请问您想点些什么”——客人一般会推托或者“随便”
56、优秀组织学院2个，活动积极班级10个(颁发校团委奖状)
57、开幕式：
58、个人简介
59、十一、奖项设置
60、评委对同学进行提问。评委根据同学表现进行点评打分。
61、主考官扮演一位大客户，参赛者向主考官礼貌的要名片
62、(四)具体流程：1.主持人介绍本次到场嘉宾。
63、公布获奖名单(一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名)
64、由工作人员统计评委打分成绩。面试结束后，到工作人员处登记，并领取自己的成绩。
65、四、活动单位:
66、总分
67、本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，准确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的详细情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严肃形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪、技巧，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，特举办模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。这不仅对同学们来说是一次难得的实践机会，这更是有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。
68、素质考查
69、(四)面试过程：
70、向主考官要名片
71、邀请学校内知名教授，做关于应聘技巧和礼仪的主题讲座。
72、由现场嘉宾为获奖者颁奖
73、为更好的为本次活动提供观赏性，请各企业为活动现场提供必备环节。如：
74、(五)面试结束后期：
75、(三)通过不断更新海报，悬挂横幅进行宣传，扩大本次招聘会在学校内部的影响力，鼓励同学积极参加。
76、c..由评委对选手的表现进行点评
77、前期：
78、招聘会结束以后，工作人员迅速统计成绩，并进行公布。有学校领导和参会企业代表对获奖者进行颁奖。并对应聘者的总体表现进行简短点评。招聘会结束(大约在下午4：30)。
79、备注
80、二、活动的目的和意义：
81、__组
82、七、前期宣传阶段
83、(一) 招聘会的最终结果由我中心于一周之内向全校里张榜公布，贺圆满成功。并制作大型宣传展板对本次招聘会进行成果展示。同时积极做好户外和室里的现场整理工作。
84、例题：你要组织一个秋季销售定货会，作为会议的组织者，在安排座位的时候，你会把以下的这几位，谁放在最重要的位置?
85、(三) 赛后请学校招生就业处老师和合作企业的负责人针对此次招聘中同学出现的各种问题做“如何参加面试、如何应聘、应聘注意问题”方面的专题讲座，并请优秀应聘者发表感言及看法。
86、参与完面试的人员，可以留在会场旁听其他人员应聘情况。但要留意会场纪律。否则迅速离开会场。
87、金奖1名银奖2名铜奖3名
88、a.由每一位选手对以下的问题进行选择，并对自己的选择做出2分钟以内的解释。
89、附件一：
90、(四) 加强与合作企业的联系，及时为企业提供优秀的临时工作人员，同时为同学提供更多的假期实践机会。
91、工作人员将一组应聘人员带到分会场，并将参加面试同学的简历交给评委，应聘人员按照次序依次进入。
92、(一) 确定合作商：一个主赞助商，若干其他赞助商
93、总结工作：由学院领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正。
94、(三)设立咨询点(暂定4.2——4.12)
95、宣传工作：通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。
96、a、小公司总经理(新客户，对会议非常重视)
97、此外：主赞助商可制作纪念品颁发给参与的人。
98、b.职场案例分析
99、学校领导致辞
100、活动地点：xx号教学楼一层，大教室为同学候场区;中型教室为招聘区，同学可在教室旁听。
101、(三)出席嘉宾：学校领导、企业代表、老师代表、学生会代表
102、(四)招聘阶段
103、主要包括三个环节：自我展示、职场问答、实力环节
104、学校领导致辞，并公布本次招聘会开幕
105、举办大型模拟招聘是为我院同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，*更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二大三学生有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。
106、三) 礼仪准备:请学校礼仪团小组参加开幕式(颁奖仪式)
107、六、前期准备阶段：
108、编号
109、评委会从文化素养、表达能力、应变能力、创新能力、形象气质等方面对选手进行打分。
110、成绩公布：
111、c、某大公司销售经理(以往对公司支持很大，近年定货量逐渐下降)。
112、附件二：
113、(二)举行时间：12月xx日下午xx分钟
114、(三)具体流程：开幕式完成以后，工作人员按照编号，将应聘人员带到不同的后场区，等待工作人员的通知。接到通知后，由工作人员分组把应聘人员带领到面试分会场。面试结束后签到确认，并从后门离开。
115、职场问答环节：
116、“学院首届“xx杯”大学生模拟招聘会面试评分表
117、扬就业之帆 启梦想之旅
118、3)、评委现场提问
119、应变能力
120、b.选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。一名选手在推销的过程中，他后面比赛的选手退出赛场回避。
121、(一)举行地点：xx大型报告厅(暂定)
122、院十佳求职者10名
123、三、活动主题：
124、(三) 协办单位：xx学院财政金融学院学生会
125、每项总分为10分，评委会针对选手的表现给与相应的分数。
126、分a、b、c、d、e、f等若干组，每组8人
127、参与对象：xx院系全体毕业班同学和部分非毕业班同学(要求非毕业班每班五人及以上参加本活动)
128、a、1、方式：面试
129、五、活动时间：
130、(四) 道具准备：横幅，桌子，饮料，纸杯，报名表，优秀者奖品，宣传海报，红地毯、音响设备等
131、2)、对所应聘职位的竞职演说
132、评委可能对个别同学有特别印象，若出现此种情况，评委则不必按照以上所列五项进行打分，直接在备注一栏中写明就可(此情况不得多于3%)。
133、在教学楼大厅和两餐厅中间设立招聘会咨询中心，解决同学们疑问。并散发宣传单，内容只要是介绍本次招聘会的有关信息和参会企业的有关信息(由参会企业决定)。
134、文化素养
135、主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾
136、场景模拟实力环节：
1、(2)宿舍风格设计：参赛宿舍须确定自己宿舍的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品摆放富有特色的饰物，利用照片、彩带等装饰，定位时要切实根据自己宿舍的情况进行。
2、倡导创意理念，创造个性生活，加强宿舍文明建设，繁荣宿舍文化生活，展现当代大学生的创新意识和团队精神。
3、建创意宿舍，优生活环境.
4、(一)参赛方式
5、根据校属学院的推荐材料，学生工作部(处)组织评审团对推荐参评的宿舍进行现场观摩及评分时， 各宿舍可根据自身情况选择适当创意形式进行展示，如在观摩现场播放ppt等影视材料、制作宣传展板等，时间控制在5分钟以内。
6、xx校区各校属学院将报名材料报学生管理科进行审核。
7、所有全日制在校学生宿舍。(包括留学生宿舍、研究生宿舍)
8、xx年x月x日—xx年x月x日。
9、由校属各学院负责组织，以学生宿舍为单位，在自愿报名的基础上，每个学院推荐x间宿舍参评，推荐截止日期xx年x月x日17：00时。
10、xx年x月x——x日根据校属学院的所报材料，学生工作部(处)组织评审团分校区对推荐参评的宿舍进行现场观摩及评分。
11、参赛内容
12、(二)参赛要求
13、对评审结果进行公示并在闭幕式上对“创意宿舍”获奖者给予表彰奖励。
14、评分要求
15、(3)宿舍环境评比：主要指宿舍日常卫生状况。该部分通过周五卫生检查结果和宿舍文化月期间校属学院临时随机抽查构成。
16、(1)宿舍名称设计：各参赛宿舍都须根据本宿舍特点取一个宿舍名。如“墨雅轩”、“阳光地带”、“击楫阁”、“胜蓝室”、“知行屋”、“修身堂”等。
17、本次比赛包括“宿舍名设计”、“宿舍风格(性质)设计”、“宿舍环境”评比三部分。各部分分值占总分的20%、50%、30%，最终得分将综合3部分成绩评定：
1、组照：长方形构图长边不超过20厘米，正方形构图，单边不少于15厘米；
2、专家评审团有权决定参赛作品是否入选及获奖，或取消其参赛资格，或将其作品重新归类，评审团对参赛作品是否入选或取消其参赛资格拥有最终决定权。
3、主办单位对入选作品有展览、研究、拍摄、录像、宣传及出版的权利。
4、特殊比例长画幅构图：长边不得超过80厘米 ）
5、主办单位：共青团x省x学院委员会
6、每一张照片，在照片背后写明作品题目、作者姓名以及作者所在院系、班级、联系方式，每一张照片附有一百字左右的简要作品说明等；
7、参赛作品一概不退还。
8、数码摄影作品除简单的色调、明度、对比度调整外不得加logo、水印、修饰性边框以及其他增加或删减影像内容的作品参赛。
9、策划承办单位：共青团x省x学院艺术设计学院总支委员会
10、参赛图片由作者本人拍摄，不得借用他人作品；并保证拥有该作品完整的知识产权。
11、本活动解释权归主办单位所有。
12、作品大小：格式要求为jpeg，每张照片大小不超过5m，不得低于1.5m；（建议同时提交电子版和照片，照片规格如下：
13、大赛仅接受数码照片（含手机拍摄），格式要求为jpeg。彩色、黑白不限，单幅、组图均可，组图要求为3—10张；
14、摄影作品电子版及个人信息在20xx.11.12日下午17：00前发送至邮箱：
15、单幅：长方形构图长边不超过30厘米，正方形构图，单边不少于20厘米；
16、培养审美情趣，展示专业技能
17、摄影作品上交时间：20xx.11.12日下午17：00前
18、摄影作品题材不限，通过摄影镜头捕捉社会、校园中的人、物、事，真实的反映社会、校园文化生活，感受生活的多姿多彩，框住美丽瞬间，架起永恒桥梁，展现丰富多彩的校园文化。
19、x省x学院全体学生
20、参赛者作品不能出现任何侵犯他人权益的情形，若涉及他人肖像权、名誉权、隐私权等，须经本人同意。因侵权而产生的一切法律责任及造成的一切损失均由参赛作品作者本人承担。
1、(二)寝室风采展示比赛
2、健康向上。温馨舒适。团结合作。秀出激情。
3、寝室装饰大赛是继寝室装璜大赛之后又在活动方面的有所创新和发展。是大家比较欢迎的一个在学生之间加强沟通和交流的平台。活动要求如下：
4、具体环节：
5、留念时刻：说出给人印象最深的一句话(作为决赛时寝室参赛口号)。
6、活动时间：x月x号。
7、参赛对象
8、寝室美化设计。
9、㈠ 于报名：参与活动的寝室，以寝室为单位报名。
10、四、尽量利用废弃物品，废物利用，充分体现环保节约的特点。
11、x月x日：眩我风采----寝室风采大赛决赛。
12、x月x日：学生会评委团进入新生寝室，给装潢打分。
13、寝室风采大赛。
14、服务同学，环保节约，展示自我风采。
15、 活动对象：
16、信息科学与技术学院学生会生活部。
17、x月x日：活动开始。
18、活动主题：加强宿舍文化建设，培养同学们的团队意识，提高综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力。
19、二、参赛方式：参赛寝室在活动宣传期间，以书面的形式写一份参赛申请。
20、有健康向上的浓厚文化氛围，寝室布置突出个性，体现温馨气氛。
21、 活动内容：
22、优秀寝室图片展。
23、寝室的装饰物、张贴画应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观优雅的效果。
24、四、寝室的装潢材料须由自己选购，材料不限，但要本着只选对的，不买贵的`的原则，装饰寝室。比如：剪窗花、贴树叶、作风铃、制窗帘等等。
25、地点：待定。
26、三、每个寝室都要有一个设计理念，寝室围绕着这个设计理念来进行布置，达到大赛的基本要求。
27、x月x日-x月x日：进寝室进行风采比赛的报名工作。
28、活动时间：x月x日--x月x日。
29、眩我风采----寝室风采展示决赛。
30、一、以寝室为单位参加比赛，由寝室成员组织和策划这次比赛的主题。主题要积极向上。
31、相遇是一种缘，它让天南地北的我们走到一起，它让性格各异的我们成为室友，它让漂泊在外的我们成为一家人。
32、x月x日---x月x日：食堂门口发传单，放展板。
33、寝室的兄弟姐妹们朝夕相处，一同复习参加考试，一同分享爱情滋味，一同见证青春美好。在你考试成绩不理想帮你辅导补习，在你痛苦失恋时给你温暖安慰，在你生病时悉心照顾，他们在任何时候都是你最坚强的后盾……
34、才艺展示，四人可以表演小品，演唱歌曲(可自己填词)等，其中着重推荐有创意的作品，该展示应充满幽默性和娱乐性。
35、鉴于此，我们信息学院生活部将要举行寝室风采大赛，增进我们室友之间的感情，建立寝室与寝室之间的友谊，书写我们青春的美好篇章!!
36、具体说明：
37、典雅的环境，多彩的生活，健康的情趣，团结的气氛，进取的精神。
38、㈡ 于决赛：
39、①自我介绍，可以寝室同学分别介绍，也可以通过造型介绍等方式以给人整体的感觉。
40、不破坏寝室内物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱画。
41、装潢寝室，让寝室成为你心中最纯真的童话，成为你梦想起飞的翅膀，成为你最最温暖的家!
42、寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方。
43、 组织机构：
44、面向全院学生。
45、㈡关于预赛：把报名的寝室分别进行比赛，评委可由各部代表，生活部内成员等担任，初步在每组中选出优胜者参加决赛。预赛的比赛项目可分为以下几部分：
46、分三个部分：
47、x月x日：寝室风采大赛初赛。
48、x月x日----x月x日：在食堂门口进行寝室风采图片展。
49、(一)寝室美化设计大赛
50、本院大一新生。只要你有参加活动的热情，只要你有展现风采的渴望，只要你们是一个团结的团队，就可以参加我们的活动。参赛队要以寝室为单位，尽情的挥洒你们的汗水，秀出你们的激情。
1、由人文社科学院学生会做好宣传工作，要求人文社科学院各系各班至少推荐5篇文章，其他各院系推荐文章数目自愿。
2、为丰富校园文化生活，抒发我校学生爱校爱家的情感，给广大同学提供一个展示自我的平台，提高我校学生的综合素质，举办“和谐校园，温馨寝室”宿舍文化征文活动。
3、稿件(书面形式和电子档)请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。
4、本活动为医学院xx年寝室文化节系列活动之一，由人文社科学院主办，负责收集广大同学书写的关于抒发其爱校爱家情感的文章，并评选出前三名以及优胜奖等。
5、做好活动结束后的总结和反馈工作。
6、评选活动结束后，由人文社科学院学生会宣传部负责把获奖文章发到《xx》及学工处网站等进行宣传。
7、做好征文评选工作。
8、由人文社科学院学工办老师邀请征文评委老师，对征文进行评选。
9、文章内容积极向上，要求属自我原创作品，不得抄袭、套改。
10、征文收集时间：x月x日——x月x日
11、做好参加征文评选活动人员的报名及征文收集活动。
12、体裁为散文和诗歌，字数不限。
13、寝室是学生学校社会关系的`起点，是学生组织的基本元素，是青年学生学习、生活的重要组成部分，是展现当代青年素质、精神面貌和生活状态的舞台。寝室工作是学生工作的重要一环，在当前构建社会主义和谐社会的大背景下，在xx战略发展的关键环节，在构建和谐校园的良好生态下，营造积极健康的寝室文化正逢其时。
14、人文社科学院学工办、团总支，学生会。
15、稿件需由本人上交人文社科学院学生工作办公室相关人员。
16、征文要求：
17、做好组织策划和宣传工作。
18、以诗歌、散文形式抒发爱校爱家的情感。
19、宣传时间：x月x日——x月x日。
20、联系好评委老师。
21、医学院全体学生。
22、此项活动由人文社科学院学工办老师具体负责，确定活动具体人员安排、起始时间、奖励方式等。
1、优秀奖若干：证书。
2、每幅参赛作品须注明：作品标识（每张照片必须有其名称，照片拍摄地，拍摄日期，表达思想及反映现象的说明，字数不限）、作者所在院系、班级、联系方式，以便评选揭晓后通知作者。备注：参赛作品一经核实是抄袭他人作品或网上下载，立即给与全校通报批评，并取消参赛资格。
3、5月30日，张贴于中山楼前。
4、色彩搭配合理，美感突出（2分）
5、活动前期宣传 4月18日—4月30日
6、炎黄学院全体学生
7、通过校园内张贴海报，挂横幅进行宣传发动，动员全校学生积极踊跃参加。
8、（1）参赛作品收集：5月3日—5月13日
9、风格独特、构图和谐（3分）
10、接收电子版本形式和照片形式投稿，单幅、组图均可，组图要求为3—10张。照片要求清晰、分辨率高。
11、主题：“炎黄美·学习美·劳动美”
12、将进入决赛作品提交给机电工程系摄影比赛组委会。由比赛组委会组织进行评审，按排名选出获奖作品，5月27日公布获奖名单。
13、每人投送作品数量为1—2幅，作品要求优中选优。
14、以系部为单位，5月13日前照片形式统一交至xx办公室，电子版统一发到邮箱（）@。
15、参赛作品内容必须积极向上。
16、要求以系部为单位统一上交作品，每个系部不少于5件参赛作品。
17、三等奖（三名）：奖品+证书。
18、（3）决赛：5月23日—5月27日
19、主办单位、承办单位拥有作品的发布和宣传权，作者拥有参赛作品的版权。
20、各系部推荐两名教师组成初赛评审团，对参赛作品进行评审，5月20日公布决赛名单。
21、创意新颖（1分）
22、比赛采用十分制，评分细则如下：
23、活动赛程 5月3日—5月30日
24、获奖参赛作品，请参赛者打印照片，逾期未能提交照片，或原片无法达到要求者，将失去获奖资格。
25、内容：通过摄影镜头捕捉生活中的点滴，引导学生聚焦校园生活和涟水各行各业的劳动者，捕捉学生在校学习、生活、实训实习等的精彩瞬间和其他劳动者工作的瞬间，展示炎黄学生和劳动者的职业礼仪、职业素养和职业形象。
26、参赛作品未曾在此前各个级别的摄影比赛中获奖，未在其它平面媒体发表或展出。参赛作品必须是由作者自己拍摄，不得用电脑处理，不得在网上抄袭。
27、主题明确、内容健康、思想进步（4分）
28、一等奖（一名）：奖品+证书。
29、（2）初赛：5月16日—5月20日
30、二等奖（二名）：奖品+证书。
1、（二）参赛事项
2、协办单位：xx学院大学生摄影协会
3、xx学院各学生社团，xx学院摄影爱好者
4、奖品费用：证书28份，奖品共300元；
5、xx学院社团联合会
6、二等奖6名：荣誉证书及奖品；
7、作品右下角贴上小标签，按要求注明姓名、院系专业、班级和联系方式（小标签见附件）。
8、宣传费用：横幅四条，共100元；海报30张，
9、聚焦生活百事，微笑美丽瞬间
10、前期宣传时间：20____年5月8日——20____年5月15日
11、作品要求：围绕主题，针对生活中每一个具有新颖、美丽、幸福的微笑瞬间进行照片采集。
12、展览费用：100元；
13、作品形式、风格不限，彩色、黑白、数码均可，涉及真人真事的，需要配详细图片说明（100字以内）；
14、凡投稿的作者，均视为同意并遵守以上各条规定。凡不符合参展要求的作品，一经发现将一律取消参评资格；
15、（一）前期宣传
16、通过在xx学院宣传栏等地方放置版面、悬挂条幅、粘贴海报等进行宣传；
17、各社团可通过版面、海报、条幅等宣传方式进行宣传，并适当的给参与此次活动宣传的社团加以量化分，动员社团成员以及摄影爱好者参与此项活动。
18、总费用：500元
19、本次活动不收费，所有作品一律不予退还，作者享有署名权，主办方对所有作品有使用权；
20、一等奖3名：荣誉证书及奖品；
21、三等奖9名：荣誉证书及奖品；
22、增强大学生组织创作能力和大学生艺术与审美的交流，关注生活，关注社团发展，激发大学生对摄影的兴趣和爱好，提高其观察事物、宣传事物的能力，构造和谐校园，缤纷社团的氛围，展现青春活力。
23、作品大小以5寸为准；
24、主办单位：共青团xx学院委员会
25、作品评选时间：20____年5月25日——20____年6月7日
26、作品展出时间：20____年6月8日—20____年6月10日
27、作品征集时间：20____年5月12日——20____年5月25日
28、参与者应对投送作品拥有充分、完全、排他的著作权，不得侵犯任何第三方的任何著作权、肖像权、名誉权等其他知识产权或专有权利，作品涉及的著作权、肖像权等法律责任由作者自负；
29、召开各院部社团部、社团负责人例会，要求各院部、各社团共同参与到活动中来。
30、优秀奖10名：荣誉证书；
1、附表1。
2、发予获奖宿舍证书。
3、宣传报名工作(x月x~x日)：a交一份宣传广播稿交于校广播台进行媒体宣传。b请各班团支书向各班同学做简单宣传。c由宣传人员携带宣传单与报名表到各寝室做详细的介绍与宣传，将有意向参赛的宿舍登记报名。
4、整洁的寝室环境，别具特色的寝室艺术长廊，将整体提高我们健康文化、积极向上的寝室文化。对于规范学生行为，形成良好的学习、生活习习有重大的作用，为营造“团结奋进、高雅文明、和谐健康、温暖舒适”的寝室环境。对于促进良好学风形成，保证学生文化生活、健康成堡都有着重要意义。
5、参赛宿舍自行设计与布置。(x~x日)
6、b、活动用品宣传单、报名表、纸、笔、证书。
7、a、任务介绍与分配策划人员宣传人员采购人员。
8、在评比期间如有发现使用违规电器及有人员私自在外住宿的寝室，一律取消参赛资格并上报学院。禁止在门窗、衣柜和墙上乱涂乱画。
9、参赛对象：xx大学xx校区生物与食品工程学院全体学生宿舍。
10、评委团对参赛宿舍进行打分。(x或x日)
11、据考评结果统计选出荣获各奖项的宿舍。(同上)
12、生物与食品工程学院学生会生活部。