1、做好每天的“下班到堂”工作：未成年的中学生，还处于一个时时需要监督的阶段。作为班主任，就必须每天做到“三监督”：监督“三操”(晨操、眼保健操、课间操)，监督“早读”，监督“晚自习”。正所谓“严师出高徒”，只有钢铁一样的纪律，才能锻造出优秀的性格和良好的习惯。
2、开好一次主题班会：开展集体主义教育，让学生对新班级产生热爱之情，积极投身与班集体举办的各类活动中去，增强班级荣誉感，真正以班级利益为中心，努力为班级增光添彩，在年级甚至学校打出本班的好名声。
3、通过这说长不长，说短不短的8周时间的实习工作，通过与科任老师的密切合作，通过与学生的心与心的交流，可以说本人收获颇丰。“教师是人类灵魂的工程师”，尽管还只是一个实习老师，但我还是深深地感到作为一名人民教师的无限荣光。即将踏上工作岗位的我，深知实习工作的重要性。
4、另外，碰上极少数的不关心孩子学业的家长，也是一件棘手的事。但是无论如何，选择教育岗位，我无怨无悔，我唯一的心愿就是尽自己的力量，让学生能在自己的指引下学会做人，学会学习，好让自己两鬓苍苍回首人生的时候，能有“桃李满园”的欣慰。当然，这也是普天之下为人师者的共同愿望。
5、开展“师生互动”活动：师生之间只有真正交流顺利了，关系融洽了，才能做到“教学相长”，这是教学工作的最高境界，也是学生汲取文化知识的最佳状态。因而开展一次“师生互动”活动十分必要。活动中，师生敞开心扉，学生尽管对各科任老师提出意见和建议。这样就给老师们指明了一条适合本班学生的教学路子，从而达到事半功倍的效果。师生关系变成既师又友的关系，这也是师生之间最理想的发展方向。
6、举办班级性质的大赛：在适当的时候，由班主任牵头，举办一次由各个班干部自行准备的，全体同学踊跃参与的班级知识大赛。大赛可以 涉及各个学科及人生、社会、环境、国际局势等话题。一切以调动学生学习积极性为宗旨，为激励学生，大赛还要设立各类奖项，如“创新奖”、“优胜奖”、“潜力奖”等等，真正让学生感到学习的快乐，从而激起自主学习的良好风潮。这样一来，一派良好的班风、学风便悄然形成了。
7、四、工作总结
8、坚持把学生工作放在第一位，一切从学校、学生的实际出发。认真贯彻“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的宗旨，真正做到“教书育人”，对学生负责，对社会负责。当然，“学无止境”，社会是发展的，教学模式也是变化的，这样才能适应时代的潮流，才能真正做到“与时俱进办教育”。因而做为老师也必须在教育学生的过程中不断地提高、充实自己的专业知识，以便更好地服务人民，服务社会。
9、重新调整班干部、分配工作：利用班会时间，举行一次班干部竞选演说，给有能力、有经验、有信心的学生构建一个展现自我价值的平台，同时也可以发掘班级中在口才方面的人才，而且自己选的职务，有利于提高干部开展工作的热情，一举多得。
10、以后的我可能没有机会实习了，因为我即将面临着毕业，走上工作岗位，也许就会开始我的教师生涯了。这一次实习对我的帮助真的是很大，让我发现了我的很多不足之处，我回到校园可以赶紧改正，这次实习真的是我人生路上的一次宝贵财富。
11、快毕业了，当然要出去实习一下，还好实习不用我们学生操心，学校会帮我们安排。我的学校在省里还是相当有名气的，安排学生实习也就容易些，不过安排好以后的工作就是由我们自己来完成了。
12、三具体安排
13、二、主要任务
14、参观爱国主义教育基地：充分利用当地爱国主义教育资源，利用周末时间带领全班同学一同前往参观。新时代的中学生，不能忘记革命时代的艰辛，只有不忘历史，才能更好地正视现实，面对未来。参观中，配合解说员进行爱国主义教育，将爱国主义的种子深植于学生心中，唤发学生对祖国、对社会主义的深深的爱，莫忘国耻，振兴中华。
15、为了利于顺利开展实习工作，我指定了一份实习工作计划，工作共分8周展开，力争在各方面做到最好。
16、一、班级现状
17、开展学习、生活管理教育：学生的一切不仅仅是学习，日常生活同样重要。养成良好的学习、生活习惯对于学生今后的发展具有不可忽视的作用。正处于青春期的中学生，适当地普及性知识，有利于他们健康成长。集体生活对于个人卫生提出了较高的要求，这样才能营造一个温馨、祥和的学习、生活环境。
18、教育战线是一个人生的大舞台，在上面你可以尽情地挥洒汗水，张扬青春，师生的圈子里有太多的东西还需要学习，教育是一个永恒的话题。但是话说回来，任何工作都不可能一帆风顺，教育也是一样。就拿这次实习来说，班上不乏一些调皮捣蛋的学生，他们没有将学习当一回事，以至于许多老师都对其爱理不理，可是班主任必须“挽救”他们。可以想象他们不但不“买帐”还常常和我对着干，这闹得我非常尴尬。
19、实习是正式参加工作的前奏，对今后的工作具有重要的指导性意义。特别是对于即将步入教育行业的师范生而言，中学生还处于心理的塑造期，此间教师的一言一行将直接影响学生的性格走向。韩愈说过：师者，所以传业授业解惑也!我认为还不够精辟，因为作为一名真正合格的人民教师，仅仅只是在文化知识上教授学生是远远不够的。更重要的是能够将学生打造成积极、健康、向上的社会主义新青年，能够引领学生确立远大的人生目标，并计划为之努力奋斗。
20、总的来说，这次实习对我是有百益而无一害，这种机会并不是很多，所以我劝解你，只要有这样的机会，你千万不要放过，实习过后你就知道什么才是进步了!
21、进行一次深入的家访：家访是班主任工作的“重头戏”，是连接学生家长与班主任、学校的重要环节。开展得好的话，有利于了解学生家庭情况，有利于沟通老师与家长的关系，形成一个老师与家长共同教育孩子的良好局面，有利于科任老师“因材施教”，最大限度地发掘学生的学习潜力。家访中，不仅仅是询问学生在家里的学习情况，例如学生的兴趣爱好、学习、生活习惯等方面都是必须了解的。
22、我实习的中学是一所历史悠久的县城一中，也是省级重点中学。我班共有60 名学生，男生35，女生25名，五分之四来自城关。由于高二刚刚分文理科，所以班上同学都不大熟悉，班上气氛不够活跃，工作不容易开展。不过根据学生的档案及高一个方面的记录来看，我们班的同学实力还是蛮强的。比如：我们班学生有6人在高一期末考中进入年级前50名(年级15个班级)，还有我们班学生在高一运动会上有3人破校纪录，另外我们班在文娱方面也是人才济济。所以我很自信自己能够带好这个班，能够得到学生和学校的肯定。当然学生都是由高一各班汇集过来组成的新班级，在纪律、学风、班风等方面都还未成型。因而作为班主任的我肩膀上的担子是沉重的。
23、离校前，做好与原来班主任的交接工作，搬离办公室、宿舍时与学校后勤方面做好协调。另外，在班级举办的“欢送会”上寄语学生共勉：只有真正认识自己的人，才有权利发展自己。
24、了解学生基本情况：翻阅学籍册、体检表、成绩单、图书借阅证、班级日志、参加社会活动的记录等材料，拜访原来班主任及各科任老师，对学生的基本情况有一个感性认识。对学生进行一次摸底测试，全面了解学生的学习情况。利用课余时间或班会时间，与学生进行个别或集体谈话，面对面交流，在理性上认识学生。
1、加强信息报送，严格执行“周报告”。对平时的摸排行动加强信息的报送，一经发现有涉黑涉恶的行为，第一时间向上级汇报，及时向县扫黑除恶办报送工作开展情况;实行摸排线索“周报告”制度，各村、社区每周四上午12点前对辖区内摸排的情况进行上报，并将此项工作纳入各村年终目标考核，对不报、瞒报、谎报的村进行责任追究。
2、加强干部队伍管理。加大力度、坚决打击对农村把持和操纵基层政权、侵吞农村集体财产、横行乡里以及在农村组织从事涉“黄、赌、毒、抢”的严重败坏社会风气、危害社会治安的黑恶势力。
3、二、强化领导，压实责任。镇成立了以党委书记为组长、班子成员任副组长、相关干部为成员的“扫黑除恶”工作领导小组，领导小组下设办公室，负责“扫黑除恶”日常工作及部门协调;各村成立以支部书记为第一责任人的工作小组，确保扫黑除恶日常工作有人抓，有人管。
4、三、加强宣传，营造氛围。充分利用宣传标语、横幅、村喇叭、微信群等深入广泛宣传，全力做好“扫黑除恶”宣传工作，营造良好的社会治安氛围。向全镇每户群众发放了《最高人民法院、最高人民检察院、公安部司法部关于依法严厉打击黑恶势力违法犯罪的通告》和《夹江人民发现这十种黑恶势力请马上举报》的宣传资料共8000余份，在全镇主要道路和各行政村显著位置悬挂横幅15幅，设置led宣传屏一个，对扫黑除恶专项行动工作的意义、打击重点进行宣传。设置了举报箱，公开举报电话，畅通了信息渠道。
5、四、加强摸底排查，重点人员，突出管理。对辖区内的重点人群进行突击检查，坚决做到“黑恶必除，除恶务尽”，确保扫黑除恶专项行动取得实实在在的成效，为木城镇提供和谐稳定的社会环境。由班子成员牵头，组织派出所人员驻村干部、相关负责干部对所驻村、分管领域、重点群体开展“问题”和“苗头”的双重梳理和摸排，做到心中有数、目标清晰，切实为社会大局稳定“保驾护航”。
6、进一步加大宣传力度，让扫黑除恶深入人心，在全镇范围内形成人人知晓、人人喊打的氛围，设立举报信箱，加大群众监督和举报力度。
7、一、高度重视，认真安排。按照县委政府要求，2月1日组织村干部、第一书记、全体机关干部参加了“夹江县扫黑除恶专项运动部署视频会议”，庚即召开了党委会进行了专题研究部署，2月5日组织机关干部、村(社区)四职干部、第一书记召开“木城镇扫黑除恶部署会”，对全镇的扫黑除恶工作进行在部署、在落实，各村于2月9日前召开了党员、代表、社干部会议将会议精神及本村社区工作做了详尽的贯彻落实。
8、加大与各部门相互协作，加强联动机制，实现资源共享，打好扫黑除恶这场攻坚战。
9、一是宣传形式和内容比较单一，宣传力度还不够大;二是摸排力度还有待于加强;三是与各部门联动机制不够健全。
10、继续加大摸排力度，对摸排出的涉黑涉恶线索进一步深挖，坚持对涉黑涉恶行为“零容忍”态度，营造一个风清气正的环境。
1、当前我国“扫黑除恶”是必要的和迫切的。
也许大家都没有忘记，上个世纪40年代初，为了夺取抗日战争和民主革命的胜利，也为了端正思想、文风和工作作风等方面的党风，中国***进行了十分著名的“延安整风运动”（进行了约3年半时间）。
上个世纪80年代初，也是我国改革开放之初，为了我国改革开放的顺利进行，也为了我国社会治安的好转，其中为了镇压那时十分猖獗的各种刑事犯罪分子，我国进行了十分著名的“严打”（从重、从快和从严打击各种犯罪团伙和犯罪分子。进行了约3年时间）。
这是在特定历史条件下使用的特殊手段，或者说在非常时期采取的非常措施，是必要的和迫切的。
而今，党的“十九大”确定了我国要进行伟大的“新时代中国特色社会主义”建设，可是长期以来有牵扯到党政干部的“黑恶”事件仍时有发生，人民群众一直怨声载道。
此外，国内外敌对集团和敌对分子长期忘我之心不死，一直不停地搞颠覆我国政权的许多阴谋活动。
于是为了巩固我国人民民主专政。其中，为了扫清我们前进道路上的种种障碍尤其是当前出现“黑恶”这种十分明显的严重损党害民的障碍。也为了彻底粉碎许多敌对分子在上个世纪90年代初开始一起疯狂散布却冠冕是世界十分著名的许多“预言家”不约而同地一齐预言的、也曾被传和炒得十分厉害的“中国的社会主义也会像苏联的一样只有70岁的命”的谣言。
另外，为了明年我国建国70周年广大人民有一个欢乐祥和的庆祝环境。
所以，以***同志为总书记、为核心的党中央高瞻远瞩，审时度势，毅然决定我国要开展一场把上个世纪40年代“延安整风运动”和上个世纪80年代“严打”的一些做法和内容结合到当前的实际来进行的“扫黑除恶”斗争。
这也是在特定历史条件下使用的特殊手段、在非常时期采取的非常措施，而更是在新形势下实施的一种新做法。这也是必要的和迫切的。
2、参加这次“扫黑除恶”斗争是什么单位部门和什么人？
有许多同志认为，“扫黑除恶”是公检法部门而主要是公安部门的事。
这样的认识，是片面的，错误的。
其实他们不知道，或者忘记了，或者忽视了，它是中央统一部署而开展的一次全国性、全民性、全领域、各部门、各单位、各条战线的斗争。
：究竟什么“黑恶”我们要扫除？
现在社会上出现有几种误解：
1、有许多同志认为，有成百上千人甚至更加多人的黑恶团伙，及其去做坏事，才叫“黑”。干重大的如杀人放火的事，才叫“恶”。
这是错误的。
按以前的习惯来分，事情、东西有大小之分。按现在的习惯来分，事情、东西有大中小之分。
而不管按哪一种习惯分，刚才说的那种“黑”和“恶”，已经是属于大的“黑”和“恶”了，我们才去管和理？而属于中小的“黑”和“恶”，我们就不去管和理了？
如果我们不去管和理各种中小的“黑”和“恶”，让它们自由发展，就会成为大的“黑”和“恶”了。
这样的道理很简单：积土成山，积水成湖，然后形成高危……
例如，长期以来，在公交车上有很多人动不动就去骂司机，甚至打司机，又甚至抢夺司机的方向盘，我们都不够重视甚至不重视，而更没有严肃处理过。后来出现这样引起的今年11月初重庆市万州区公交车坠江致使15人死亡那样的重大恶性事故。
这是血淋淋的事故。这是活生生的事实。
而“事实胜于雄辩”。
2、看得见的“黑”和“恶”才是“黑”和“恶”，也才要扫除。
看得见的“黑”和“恶”主要有：
车匪路霸、山匪村霸、流氓团伙、黑恶分子、黑恶团伙、黑恶分子和黑恶团伙的保护伞、黑恶分子和黑恶团伙的资助者……
黑恶分子为非作歹、欺行霸市、横行霸道、敲诈勒索……
“家暴”，特别是比较严重的“家暴”（是凶恶行为）。
校园暴力事件，特别是比较严重的校园暴力事件，如现在经常出现的几个甚至十几个学生一起十分野蛮毒打一个学生（是凶恶行为）。
社会上恶劣的风气，如长期不尊师长，不敬英雄和科学家，却十分崇拜娱乐圈明星。又如长期不爱国爱民，却十分崇洋媚外。其中，会说一两个洋文单词，感到无比光荣。过一下洋节，感到无比快乐。去鬼地方如旅游那样走一圈，感到高人一等。用一下洋物品，感到八面威风。去外国买一个马桶盖，感到祖先坟头上不断冒青烟。
个人的恶习，如长期的懒懒散散和马虎应付的工作作风。
野蛮执法，野蛮行政，如强买强卖强拆等。
……
而其实呀，“黑”和“恶”都有明暗之分。又有与它们相牵连、相类似、相同或相似性质的事呀。
好像：
黑幕交易，暗箱操作（这些也属于“黑”的范围）。
又好像：
不敢公开、偷偷摸摸进行的邪教宣传、组织活动。
不敢公开、偷偷摸摸进行的“拉山头”、“搞宗派”的宣传、组织活动。
不敢公开、偷偷摸摸进行的“和平演变”和所谓的“绿色革命”的宣传、组织活动。
总之，我们要扫除的“黑恶”是，不管大小，也不管明暗，凡是“黑恶”及与其有关联特别是有直接关联和相类似和相同或相似性质的事情、东西。
并且我们要做到，有“黑”扫“黑”和有“恶”除“恶”。现在没有“黑恶”，也要防止未来滋生“黑恶”。并且努力营造风清气正、人民安居乐业、政府文明行政、执法人员依法办事、人人遵纪守法、个个明理有德、大家乐观向上和家家户户和谐发展的良好环境。
：怎样进行“扫黑除恶”？
对于所有“黑恶”，我们都要毫无死角和彻底地扫除。
特别是，大大小小的各个地方、各个部门和各个单位的负责人，不要怀疑中央的这一英明决策，而要统一认识和不折不扣地执行中央的统一部署、统一指挥和统一领导。
也许这场斗争大体可以分为三个阶段来进行：
第一阶段：学习和查找以及打击。
在这一阶段，侧重于学习和查找。
对于社会来说，查找黑恶分子和黑恶势力，及与它们有牵连的在党政军中的人和事。
对于同志来说，要互相查找缺点和错误。
对于自己来说，是自查。当然，也要及早自纠，如改正自己的不良习惯。又如把自己违法乱纪的事主动向组织交代清楚。
以上的查找有些像昔日搞的“批评与自我批评”。
国家，对凡是在这一期限内主动向组织交代自己违法乱纪的事情、主动投案自首的，都给以比较宽大的处理。
这样做，有些像“延安整风运动”的宗旨和方针：惩前毖后，治病救人。
第二阶段：查找和打击。
深度查找、挖掘。
在这一阶段，侧重于打击，而又侧重于“严打”，即严厉打击。其中包括旗帜鲜明地与大大小小的坏人坏事作坚决斗争。
对于自己来说，是更加严格和更加深刻的自纠。
第三阶段：总结，巩固成果，乘胜前进。
1、了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提升成绩，指导班干部开展工作，施展班干部模范带头作用。
2、按照原任班主任工作计划，主动、深入地了解班级的基本情况;
3、4，加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作，以利于全面开展工作
4、积极组织、参与学生的课内、外活动;
5、协同原任班主任处理班级事务;
6、每周一早上七点十分组织学生参加升旗仪式，周二至周六早上七点十分到教室检查学生早读纪律情况
7、(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。
8、主动熟悉班级、学生基本情况，协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。
9、(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
10、该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩较为凸显，但少数同学有偏科现象。班级氛围活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育等方面都有专门的特长生。学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。
11、中午十二点半至下午一点半两点，呆在教室，维持教室纪律，给学生午休或自习提供一个好的环境。
12、开主题班会，教育指引学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。
13、四、工作措施
14、找后进生特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出原因，耐心劝导。
15、(2)多多了解关心学生，与学生交流，了解学生思想、学习情况，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
16、搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律;建立良好的人际关系，提高班集体的凝聚力，从而提高班级整体水平。
17、体察学生的思想动向，处理学生中出现的问题。
18、小学班主任工作计划 | 初中班主任工作计划 | 高中班主任工作计划 | 大学班主任工作计划
19、积极组织班级活动，增进师生间的相互交流;与学生融洽相处，做学生的良师益友，提高学生的成绩。通过观察和交流了解到班上各个学生的情况，帮助他们加强练习，发挥优势，培养其学习能力，引导他们找到合适的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。
20、(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
21、小学班主任工作计划 | 初中班主任工作计划 | 高中班主任工作计划 | 大学班主任工作计划
22、对学生进行有针对性的个别教育。
23、采用多种方法强化学生的思想道德教育，开展主题活动;
24、参加学校和年级组织的班主任工作会议，领会学校的最新班级管理精神。
25、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深切班级，广泛接触学生。
26、在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观望。
27、班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。针对以上情况，我们实习老师将在原班主任温老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，有计划，有目的的开展活动，教育和指引好学生，争取做好实习班主任工作。
28、尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们。
29、认真改作业，总结学生在学习中出现的问题。
30、五、日常工作
31、作为一名班主任要服务好学生的各个方面，具体的日常工作有以下几点。
32、二、班级基本情况
33、周一到周五上午十点组织学生做课间操。负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。
34、继续抓好学生的思想工作
35、抓好“两操”(课间操和课间眼保健操)，注重质量。
36、三、工作目标