1、三、活动时间：
2、行动口号：
3、各分队成立护绿小队,认养校内绿化植物，定期对小树浇上水,开展拣垃圾,落叶,擦花坛,养护绿化等活动.各中队制作护绿卡片,统一悬挂。
4、充分发挥同学的创新能力,将绿化,生物养殖,植物种植等融为一体。
5、3月10日——3月30日
6、全校性的宣传行动：
7、不践踏草地，爱护小树苗，组织学生清除校园杂草，积极参加植树造林活动，建设绿色家园。
8、班级护绿行动：
9、"我知道……"植物生长知识交流活动：
10、树节活动方案2
11、利用读报课时间，以及课外活动，有针对性的开展绿化、美化、亮化、净化校园环境的活动。
12、一、活动目的：
13、响应号召：
14、活动时间：
15、进行护绿行动：
16、学生自带工具进行动手种植的实践,[莲 山课件 ]撰写观察日记或实验报告,进行成果展示。
17、二、行动口号：
18、四、活动内容：
19、校团委在升旗仪式上向全体团员发出号召:人人参与植树节护绿,养绿系列活动,为美化,净化环境尽一份力。
20、12
21、宣传与实际行动相结合，让大家在实践活动中体验付出的喜悦;
22、"绿意角"的设计评比：
23、电视资料片辅导和科常课讲座,收集有关植物生长知识在十分钟班会上交流,宣传。
24、珍爱我们美丽的校园
25、环保护绿行动：
26、活动目的：
27、活动内容：
28、以三月份植树节为契机,在全校共青团团员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级,学校,社会增添绿色,净化,美化环境的目的.
29、建设绿色校园，构建和谐校园。
30、让我们美丽的校园更加嫩绿：
31、增强环保意识，生态意识，保护我们的地球，从我做起;
32、校团委内部成立“校园环境护绿小队”，保护校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
33、绿化、净化、美化、亮化我们的校园环境。
34、向全校师生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为绿化、美化、亮化、净化校园环境尽一份力。保护我们的地球，从爱护我们校园的一草一木做起。懂得爱护校园环境，即是我们的义务，也是我们的责任。
1、一、活动时间
2、四、活动方式
3、六、检查考核
4、县消防队协助植树的用水工作。
5、县党政机关、县级各部门及事业单位职工。
6、县广电局负责宣传报道。
7、20xx年3月xx日上午9:30准时开始(由各部门自行组织人员到植树现场)。
8、白马关镇倒湾八卦谷入口(停车场以南)。
9、各部门组织好人员，以大口为单位参加义务植树活动，同时清除杂草，确保安全、顺利完成义务植树任务。
10、县级党政机关单位义务植树方式采取划分植树区域植树，由各口长单位牵头组织完成植树任务，各单位自带植树工具。造林完成后，经绿化委员会办公室验收合格后移交白马关景区负责管护，直到成林。
11、二、地点
12、县林业局负责组织植树苗木，组织专业技术人员现场指导造林技术，监督造林质量，负责质量检查验收。
13、县公安局负责车辆指挥工作。
14、五、加强部门协作，确保任务完成
15、义务植树活动结束后，县绿委办负责对植树的任务完成情况进行检查验收。验收不合格的，由责任单位负责整改;验收合格后移交白马关景区管委会负责管护
16、三、参加人员
1、三、活动口号：行动起来，争做护绿小使者
2、护一棵小树苗
3、出一张绿色小报
4、栽一棵希望之树
5、少先队大队部奖在去年的“护绿小天使”中，选出5名学生，于3月10日上午8点20分，前往苏州信息学校，参加吴江市组织的植树节种树活动，亲身感受植树过程和劳动的快乐。
6、四、活动内容：
7、二、活动时间：2019年3月10日至3月20日
8、三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、培育，班级成立“植物角”,美化班级。
9、少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
10、发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。
11、以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
12、发一份倡议书
13、植一抹清新绿
14、一二年级学生利用周末，动员家长和孩子一起动手，在自家门前附近，亲自动手实践，种植一棵小树。今天我与小树比一比，三年过后我与小树比身高。
15、五六年级各班以班级为单位，组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容要结合环境保护教育，a4纸张大小，然后评选出2——3件作品上送少先队大队部严老师，少先队大队将评选出一二三等奖若干，并进行优秀作品展览。
16、在植树节系列活动中，各班在民主推荐的基础上，产生一名“护绿小天使”，并在升旗仪式上进行表彰。
17、评一名护绿天使
1、给参加人员发放纪念品：菜篮子等。(活动结束后)
2、 植树节活动开始仪式：讲解植树节的来历，宣布活动开始。(上午9点)
3、在活动中，了解“植树节的来历”、“植树与环保”等资料，向大自然学习，并在小区内宣传。
4、活动过程：
5、活动目标：
6、 在每台电梯内贴发通知，宣传此次活动。
7、 进行给园区树木浇水活动。(上午10点)
8、 买20分小礼物，买10个洒水壶。20道植树节知识题目
9、活动准备：
10、 让小区业亲自主动手实践，体会劳动喜悦。
11、 现场进行有奖提问，答对者奖一份小礼品。(上午9点半)
一、活动背景
现阶段，全球变暖已经成为世界各国关注的焦点，作为新世纪的大学生，我们更应以身作则，为改善温室效应做一些贡献，倡导大家保护环境。所以，我校心理协会将举行一次全校性的植树节植树活动。
二、活动目的
宣传全球温室效应的危害，倡导大家爱护我们的家园----地球，并在活动中发扬志愿精神。
三、活动主题
“志愿添荫护家园”
四、活动时间
20xx年3月12日
五、活动地点
吉林农业大学理科楼前空地。
六、活动开展
与各学院青年志愿者协会合作，向各学院征集志愿者参加植树节的植树活动。
七、部门分工
秘书处：负责召开活动举行前的筹备会议，讨论相关事宜，解答相关细节。
实践部：负责树苗的购买，维持现场秩序。
网络部：负责拍摄活动场景。
报社：组织一次关于“植树造林，保护环境”的专题报道。
剧社：帮助实践部维持现场秩序。
宣传部:制作二块关于温室效应危害的宣传板报。
外联部：负责拉取树苗开支的赞助。
策划部：在活动当天参加维护秩序。
八、经费预算
树苗150支，预计单价10元每支。总计：1500元
九、注意问题
由于是全校性活动，必须特别注意安全问题。活动背景：11年5月12日四川发生7.8级大地震，震级与32年前唐山大地震相同，地震造成了大量房屋被毁和人员伤亡，地震发生后武警官兵立即投入到第一线抢救被困群众，但是由于血液的缺乏特别是ab型血缺乏导致很多伤员无法救治。为了更好的弘扬与宣传社区乐于奉献关爱他人的高尚精神，为我市中心血站的血液工作尽一份绵薄之力，同时也为提高我社区居民在xx市的影响出一份力，自愿者服务队建设社区支队特策划组织一次社区服务队无偿献血活动。
纵观国内外无偿献血做得好的地方，志愿者历来是无偿献血的主力军，志愿者们由于所受教育、文化熏陶等原因，对这种公益性行为寄予了特殊的理解，并积极支持、参与其中。我们的青春我们做主，飞扬的心总是希望随着这个社会的步伐而跳动。义务献血，一股潜在的春潮，正在当代年轻志愿者中涌动。爱心需要传递，人人行动起来，爱心春潮将激荡起更多的心灵。自愿者服务队将把无偿献血的的意义深入到社区居民们心中，激发居民们的爱心和回报社会，回报祖国的美好愿望，从而树立良好的校园风尚。
活动时间：11年5月x日
活动场所：xx市中心医院
主办单位：自愿者服务队建设社区支队
活动流程：本次活动分四个阶段
第一阶段：志愿者服务队与xx市中心血站商定各项事宜,时间为5月x日——5月x日。
第二阶段：由志愿者服务队进行广泛宣传。宣传材料：义务献学宣传书，倡议书，献血的益处，献血标准须知。时间为5月x日——5月x日。
第三阶段：征集自愿者，采用现场报名，地点在建设社区办公楼门前，时间与第四阶段同步。
第四阶段：到xx市中心血站集血液，时间为5月x日——5月x日。
宣传流程
由宣传人员在社区各宣传点张贴海报，在居民楼发布消息，在黑板报进行宣传，力争让每一个居民知晓此次活动。
具体分工
组织组
收集无偿献血材料，制定宣传标语，记录献血人员相关信息。
宣传组
通过张贴海报，挂横幅，分发传单以及广播的形式对该活动进行立体宣传，献血当天由中心医院人员设立咨询台，由专门的工作人员回答献血者的问题，以及叮嘱对方献血后注意事项。
执行组
负责维持现场秩序，领取血液类型检验单并分发到献血者手中。
联络部
联系xx市血液中心相关人员，争取让采血车开进建设社区，以扩大本次活动在居民们中的影响，并且亲自到现场协调各部门工作。
活动过程中我们将恪守作为一个青年志愿者的誓言：尽已所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。实行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量!
相信只要人人献出一点爱，世界将会变得更美好!
相信此次活动在各方的大力支持下，在各部门的通力合作下一定能够获得*成功!
1、3月12日上午10点左右
2、所有参加人员于3月12日上午9点在社区某个地方集合统一前行。
3、 参加人员：
4、 活动时间安排：
5、 活动地点：
6、在植树地点将分成几组，并且组织社区人员一起挖坑、填土、扶树等一系列工作，并且将此次活动拍摄成照片。
7、及***社区居民
8、首先由社区工作人员讨论下此次活动主要内容和注意事项。
9、社区
10、活动结束，组织社区人员一同回来。
11、 活动流程
1、各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观察日志”,每周一次。
2、绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，清新的环境中。
3、我们衷心祝愿福林小学的的学生们，能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长，都将撑起一片美好的蓝天。
4、由5年级2班学生代表发出倡议。
5、时间：3月12日
6、上交时间：3月16日
7、主题：拥抱春天播种绿色放飞希望
8、⑶培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
9、增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好的福林。
10、活动目的
11、播种绿色活动
12、各班根据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。
13、每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。
14、各班板报内容设立“绿色角”,增加绿色环保知识内容。
15、各班建立“绿色小氧吧”
16、x年3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。
17、进行研究性学习
18、⑵通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。
19、活动意义
20、⑴通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。
活动前言：春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，为了给大家亲近大自然，为我们的世界装点绿色的机会，我们为此举办意义重大的植树活动。
一、主旨与主题：
贡献力量，奉献绿色
以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。
二、活动时间:xx年3月12日星期日
三、活动对象:公司团体、各企事业单位
四、活动意义：为了创造蓝天碧水的绿色环境，开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机，做到人人参与宣传与实际行动相结合，从而令职员在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为“北京的后花园”增添绿色，净化、美化环境的目的。
活动准备事宜：
1、活动宣传：网站
2、活动所需物品的准备: 铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供
3、活动的组织:通过由各公司宣传并统一进行协调安排
活动经费预算：
1、树苗的购置：杨树30/棵
2、劳动工具：由我公司提供
3、宣传：合影纪念
1、教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。
3、班主任做总结
4、读读收集的有关植树的谚语。
5、说说森林的好处。为此，我们必须植树造林，“种下明天的绿色”。
6、动手画画自己心中的小树，给自己的小树起名字。
7、帮助学生认识树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。
8、鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。
9、请几位同学谈谈对校园环境的评价。
10、齐唱《春天在哪里》，结束这次主题班会。
11、通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力，让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来，从而加大环保绿化的宣传力度。
12、 诗朗诵《我们住在同一个星球》、《希望》。
13、全体学生诗朗诵《希望》。
14、诗朗诵《我们住在同一个星球》，说说你的感想。
15、小组讨论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎么做，怎样保护树木?
16、增强学生“爱我学校，美我校园”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。
17、宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。
18、 关于植树造林的谚语
1、造林现场组织：由区林业局和区城建投资公司共同负责。区林业局负责植树现场场地安排、现场任务分配、车辆摆放、技术指导。区城建投资公司负责协调植树现场土地平整、打点放线、区领导植树工具(铁锨40把、水桶10个、导引及标示牌20个)、苗木准备等后勤保障工作。
2、四、活动安排
3、宣传报道：区城建投资公司负责植树现场横幅、标语、彩旗等，区报社、区文广新局负责派记者在3月12日植树节义务植树活动现场对活动进行全程报道，将此次造林绿化活动的声势造大造强。
4、秩序维持：区公安分局负责参加植树活动期间的安全保卫工作，防止突发事件的发生。
5、三、参加植树人员：区六大班子领导，区直机关、事业单位工作人员，总人数400人。
6、活动组织协调：区直机关工委和区林业局具体负责组织植树节义务植树活动。其中，区直机关工委负责义务植树活动参加人员的组织和任务分配，区林业局负责造林现场的组织协调。
7、植树工具：区领导植树工具由区城建投资公司负责准备，其他人员植树工具由各参加植树单位自行负责。(工具包括铁锨、水桶等)
8、二、植树地点：格林陆地
9、一、植树时间：20xx年3月12日上午9时左右。
目标：
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
准备：
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件
2.自制常见树小纸牌人手3~4张
3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
设计思路：
从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
过程：
一、讲树
1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌
幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：
双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树
1.激发幼儿参与种树的兴趣
带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”
(1)种植工具
(2)种植方法
2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。
1、环保养护行动：分配社区内的绿化植物区域，开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、淋水施肥养护绿化等活动,号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、三、协助单位：市园林局、市环保局、仙桃三中
3、环保养护交流：以“我所知道植树节的新鲜事”为内容，通过关注植树节当日的新闻报道和报纸，查找有关植物节的知识和活动，做好记录，并在同学间交流、宣传。
4、四、活动时间：二零一x年三月十二日
5、五、活动地点：双龙片鱼鸭基地
6、七、准备工作：
7、环保植树环节：各组组长将组员带至基地，领取树种及工具后，将本组组员带到相应的栽树地点进行植树，并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签。
8、垃圾袋、铁钳、劳动手套、小水桶、树种，宣传册
9、二、活动对象：辖区小学高年班学生、社区志愿居民
10、交流环节结束之后，对活动进行总结，活动宣告结束。
11、六、活动内容：
12、以三月份植树节为契机，在辖区少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为社区增添绿色，净化、美化环境的目的。
13、环保养护宣传：利用学校班级黑板报，做好“播种希望，拥抱春天”的板报宣传，让学生感受春天，了解春天，激发学生热爱大自然，热爱生活的情感。
1、了解树的知识。
2、进一步了解树与人类的关系。
3、(4)大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份)
4、(1)围绕爱树，进行树类知识讲座。(班主任,讲课稿2份)
5、三、活动时间:
6、二、行动口号
7、(2)学生们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。
8、行动起来,争做护绿小使者.
9、四、活动内容
10、成立领导小组：全体领导、班主任
11、20xx.3.11---20xx.3.14
12、提高学生的保护责任感。
13、(3)制作绿化心愿卡
14、增强爱护树木的能力。
15、开展系列活动
春季万物复苏，以三月份植树节为契机，在环协志愿者与广大同学中开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动，增强广大学生的生态和环保意识，树立好“绿色家园，从我做起”的理念。做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。组织全校师生进行植树节植树活动。达到净化、美化环境的目的。“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的热情，提高人们对森林功用的认识，使绿化国土的意识深入人心，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的，为此我校学生团体联合会（环保协会）特发起植树活动。
植树造林是创造良好生态环境、为后人造福的一件大好事，参加植树既是一种义务，更是一种责任，全社会都应积极并且行动起来，植树造林，绿化家园，让我们生存的这片土地更加盎然生机！
我为校园添把绿
河南经贸职业学院学生团体联合会
环保协会
方案：
三月十一号—三月十一号18：00信息统计结束
a三月十二日9：00进行活动
b三月十四日中午12：00—13：50
下午16：40—18：50
河南经贸职业学院校园内
审批时间三月十二日之前
通知时间三月十一日之前完成
集合地点校园广场旗杆处
活动开始前有指导老师宣布活动开始
宣传版面针对活的地情况，版面应在十一日之前完成
校园宣传利用协会自身的宣传部宣传或由学校通知到各系各班
a有个班班长统计完后交道学生团体联合会
b同学们自己报名到学生团体联合会
活动经费：预计买树苗20棵桃树5棵 棵杏树5棵石榴5棵
预计一百一十元左右
人力资源：目前河南经贸职业学院环保协会现有会长一名，副会一名，助理一名，部长六名，会员若干名
1：分析结果：
a协会成员人力资源充足，应注意人员的调配与分工
b本次活动要求设备较少，只要注意活动期间对时间的安排即可
c请河南经贸职业学院孙江涛、潘美姬老师为活动指导老师
2：环境因素分析
活动场地：河南经贸职业学院西校区教学楼c楼和d楼之间以及宿舍楼c/d/e楼之间，植树地点在二餐厅和c宿舍楼之间
分析结果： 本次活动虽未室外活动，但气候因素对本次的活动影响不大，活动的参与者要注意进行时间的安排，避免与学习时间产生冲突，
规划方案。
3：校园因素分析
a本次活动不违反任何法规法纪，不违反任何校规校纪
b本促活动有利于环保协会的发展，有利于河南经贸职业学院在校学生对学院影响力的提高，同时有利于增强同学生们的环保意识。
为了切实提高同学们参加活动的积极性需要为每位参加活动的同学加分0。5—1分，需要同学们穿上校服，自带浇水工具。每位参与活动同学需完成活动才能加分中途退出者不加。
办公室：负责活动中的统筹协调工作，及时向老师和主席汇报各方面的工作与进行情况。
组织部：负责活动中的组织工作，并且进行人员考核。
项目部：活动的策划工作
宣传部：负责活动前的宣传工作。
信息部：活动的信息采集（照片视频）对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新资讯进行记录和总结。
外联部：负责在活动进行中出现的各种突发情况。
会长、副会长、助理负责活动中的总体进行。
活动完成后需要参与的同学写一份心的，此次活动的开展，不仅要在活动中收到良好的实践效果 ， 也要使大家在思想上受到教育，在学校内也取得了好的反响。在 “我为校园添把绿” 的活动中所体现的环保理念能鄙弃。我们应当在今后的学习、生活、工作中，要严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在平凡的岗位上作出不平凡的成绩来。因此，我们有义务也有责任将环保的理念在今后的学习生活中继续深入，更好地让广大同学积极参与到环保行动中来，继续发扬“爱绿护绿，争当护绿小使者”的精神。活动买的树苗希望能种在一起长成一片小果园，使校园中同学们能够有一个欢乐的去处，能够共同的去爱护它，呵护她，在不知不觉中加入到环保中来，同时体会到捉虫、除草……在辛勤劳动中体会到快乐锻炼一下自己，春天时繁花盛开同学们争相留念记录学校生活点滴，不失为学校的一道亮丽风景线。同时寄予：春天桃树万树梨花开香飘满校园充满温馨，代表一个人新的一年奋斗的开始劲头，秋天硕果累累代表努力没有浪费获得了美满的成功。我们共同品尝瓜果的鲜美…。。同时也体现了学校对环保的支持与决心。
活动期间，工作人员要求真诚待“人”，体现大学生应有的精神风貌，文明用语，不得损坏学校公共财物，对故意破坏者进行一定的处罚。希望同学们以主人公的精神，维护本次活动的顺利开展与进行。
1、爱林、护林、造林改善生态环境，绿化祖国，让森林走进城市，让城市拥抱森林，许美好愿望、献绿色爱心。美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。
2、“为民社”青年志愿者协会
3、九、活动注意问题
4、图片 20*0.5=10元
5、通过活动，提高大学生低碳环保意识，体验亲近自然乐趣，倡导绿色文明生活;
6、2:10-3:00党站成员及部分青协学干前往樱花林浇水，修剪树枝、锄草等;
7、七、活动内容
8、十、活动预算
9、商学院党员服务站
10、全体大学生及商学院党员服务站、“为民社”青年志愿者协会
11、横幅 6*4=24元
12、商学院党员服务站宣编部在活动期间进行拍照。
13、部长对活动中存在的问题及时提出及指正，学干反馈活动意见和建议，总结经验，发扬优良做法，改进不足，为以后活动积累经验。
14、(一)前期准备
15、添荫护校，进一步达到绿化、美化校园的目的;
16、商学院党员服务站实践部及“为民社”青年志愿者协会准备浇水、修剪树木的工具。
17、内容丰富，形式新颖，能够提高大家的参与积极性;
18、“为民社”青年志愿者协会准备好横幅及展示图片;
19、浇水工具等应注意保管归还。
20、八、活动可行性分析
21、二、活动目的
22、(二)活动过程
23、十一、活动组织单位
24、通过签名、为樱花树浇水等措施，能够提高活动的意义。
25、六栋与惟义楼之间;
26、商学院党员服务站宣编部准备好活动海报、设计宣传单;
27、爱林护林、绿化校园
28、三、活动主题
29、活动分为两个阶段：
30、活动结束后的所有照片和海报放于商学院党员服务站档案室保管。
31、宣传人员应提前了解植树各相关知识，以便讲解宣传等;
32、部门携手，人员应分配得当，以保证活动顺利进行;
33、明达楼南面樱花林。
34、通过制作告示牌、横幅宣传、发放宣传单等形式，增强大学生对环境保护的认识，自觉爱护花草，以减少践踏草坪等不文明行为的发生，“志愿添荫护家园”。
35、20xx年3月12日
36、五、活动地点
37、踏着青春的脚步，呼吸这清新的空气，又迎来了一年一度的植树节。为强化大学生低碳环保意识，激发大学生亲近自然、投入实践的热情;同时为美化校园环境，倡导和谐文明校园理念，结合商学院实际情况，商学院党员服务站携手院青协共同开展植树节系列活动。
38、六、活动对象
39、以樱花林为契机，加强各部门交流，提高大家对学院的认同感、自豪感。
40、(三)后期总结
41、3:10-4:30 商学院党员服务站实践部及“为民社”青年志愿者协会将在六栋摆点宣传。
42、在3月12日下午2:00青协学干将有关校园的各类照片用照片夹夹好，贴好海报，布置好活动现场。
43、四、活动时间
44、总计 54元
45、宣传单 200*0.1=20元
1、制作“绿化环境，美化家园”宣传牌。
2、树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
3、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。
4、制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。
5、低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”
6、流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
7、四、活动过程：
8、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
9、活动主题“你我携手添绿意”
10、流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
11、流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。
12、延伸活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)
13、春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。
14、分年级开展不同主题的植树节活动
15、各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。
16、三、活动准备：
17、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。
18、二、活动目标：
19、延伸活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，……制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化
20、中幼活动主题“绿色家园共创造”
21、树苗若干。
22、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
23、延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
1、活动二：你我同行，爱护千万树
2、流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
3、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园
4、以上活动各班利用教学活动时间进行，结合环保节给孩子一定的经验提升。
5、活动目标：
6、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道3月12日是植树节。
7、引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
8、加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系
9、树苗若干。
10、老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
11、高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
12、通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。
13、邀请一位精通园艺的家长朋友
14、活动准备：
15、流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵“爱心树”，在树干上挂上“爱心卡”。每个家庭可以在“爱心卡”上写上：姓名、为树取得名字、对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。
16、活动内容：
17、制作护树标志牌(503班)
18、流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
19、认识我身边的树，比一比不同(506班)
20、鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感
21、量一量树有多高、多粗(504班)
22、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
23、我来创编护树儿歌(505班)
24、中幼班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
25、3月12是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力的进行生态建设，关系爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。随着本月“环保节”的主题开展，结合教育预设活动，同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，50组将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。
26、分级部开展不同主题的植树节活动
27、幼幼班、低幼班：家园活动主题“我和小树同成长”
28、种棵小树真开心(501班、502班)
29、活动安排：
30、活动一：绿化植物知多少
31、活动准备：
32、(2)播撒一片绿色让世界更美丽
33、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
34、(1)学一学关于保护小树的童谣。
35、活动来源：
36、每班一句护绿口号
37、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。
38、活动目标：
1、爱护环境卫生，不乱丢垃圾。
2、第二块：校级“环保小卫士”评选
3、班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班 级环保小卫士”，并颁发奖状。
4、各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。
5、开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。
6、★在学校能整理好自己的学习用品。
7、★家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。
8、★在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。
9、：行动起来，争做护绿小使者。
10、爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。
11、★讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。
12、：20xx年3月11日——3月18日
13、积极 参加各项有意义的绿化、环保活动。
14、评选条件：
15、(2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。
16、(1)“校园环保小卫士”选拔赛
17、节约资源，不随便浪费水、电。
18、★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。
19、评选时间：3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评选表
20、评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。
21、第一块：“中队环保小卫士”评比
22、★不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。
23、活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
24、护绿行动：
25、评选时间：3月16日(周三之前)
26、选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表