在丰富多彩的生活中，艺术无处不有，魅力无处不在。艺术犹如一颗颗璀璨的珍珠，无时无刻都在焕发夺目的光彩！
书法。看见这两个字，都会让我想起那只铿锵有力的手臂，写出一只只雄奇飘逸的书法字。像龙一样，豪迈奔放；像蛇一样，刚中带柔；像鸟一样，小巧玲珑。书法老师手中的毛笔在龙飞凤舞，毛笔的每一次起笔，每一次“旋转”，每一次收笔，都无不散发出了笔墨的清香。就如王羲之的代表作——《兰亭序》，它被书法界誉为“天下第一行书”，千百年来倾倒了无数爱好者，字体“飘若浮云，矫如惊龙”。豪迈的书法字使书法的魅力跃然纸上。书法，是文字的书写艺术，它焕发出了艺术的魅力。这使我陶醉在书法的艺术世界之中。
美术。这两个字使我幻想出同学们再老师的引导下，让颜料在笔中生辉。一幅幅栩栩如生的画卷一一展现在我眼前。画笔的每一次描绘，每一次修改，每一次上色，都让绚丽的色彩在原本朴素的白纸上闪耀出无限光辉。就如达芬奇的代表作之一——《蒙娜丽莎》，它是世界上最杰出的肖像画。她那恬静的微笑，耐人寻味而又让人捉摸不透，充满了感情色彩。美术，是图案的绘画艺术，它焕发出了艺术的魅力。我被这迷人的美术艺术世界所征服！
舞蹈。远远听见这两个字，都会让我想起一个个舞者，闪耀夺目的衣裙，跳着婀娜柔美的舞姿。他们的每一次旋转，每一次跳跃，每一次默契，都是舞者们付出的艰辛所得到的应有回报。就如杨丽萍的《雀之灵》一样，她扭动的身躯，反转的双手，活灵活现地舞蹈出了孔雀的美。孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极研！舞蹈，婀娜的跳舞艺术，它焕发出了艺术的魅力。这使我又沉醉在舞蹈的艺术世界之中。
音乐。这两个字使我想起同学们再老师的细心教导下，让平凡的声音演奏出不平凡的乐曲。一首首优美动听的曲子萦绕耳畔。表演者的每一次练声，每一次配合，每一次演出，都是他们在背后辛苦训练所得的。这诠释了“台上一分钟，台下十年功”！悦耳、优雅、激情的音乐至今还余音绕梁，回响在我的耳际。音乐，是悦耳的歌唱艺术，它焕发出了艺术的魅力。我又被那动人的音乐艺术世界所感染了。
一只只雄奇飘逸的书法字；一幅幅栩栩如生的画卷；一个个婀娜柔美的舞姿；一首首优美动听的曲子……书法、美术、舞蹈、音乐，无不焕发出艺术的魅力。
那一首歌，
那一支曲，爱的人，有你。
时间追不上白马，虽然好景不长，但是，爱的人，有你。
梦想开发，心上有他，因为，爱的人，有你。
爱的人，有你。
你是我的爱，爱的人，有你。
你是我的梦。
爱的人，有你…
——四叶草
云儿朵朵天上飘，又像小狗又像猫，飞上云天玩一玩，白云堆作游乐场。
正方形，长方形，还有圆形三角形。
拼一拼，摆一摆，变了房子变村庄。
1、生活来源于艺术
2、美是艺术的目的和推动力。
3、任何美的艺术品都不可能没有一点小小的瑕疵，但真正的美却一定能够掩盖这些小小的瑕疵。
4、艺术是高尚情操的宣泄。
5、艺术是发扬生命的，死神所在的地方就没有艺术。
6、艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。
7、艺术应当担负起哺育思想的责任。
8、艺术是一种享受，一切享受中最迷人的享受。
9、依于心，游于艺。
10、有艺术的世界更美好。
11、每当一位艺术家逝去，人类的一些幻想也随之而逝。
12、韵律有一种魔力，它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。
13、艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。
14、美丽的艺术出于你美丽的心灵。
15、艺术来源于生活，让我们用双手拥抱艺术。
16、艺术是精神和物质的奋斗。
17、艺术家是美的事物的创造者。
18、艺术源于生活，艺术点亮生活。
19、以琢心，以娱情。
关于爱情
有赞美也有诋毁
关于我们的爱情
我们都很珍惜
因为在一起是幸福的我们互相爱着对方
生活还算甜蜜温馨
我爱的是你
爱你美丽的容颜
爱你活泼开朗
爱你善良纯真
太喜欢你了
深深爱着你的一切
你爱的是我你说我阳光帅气
你说我幽默爱笑
你说我安全可靠
事实上我没有你说的那么好
但我是真心喜欢你
我一定会努力给你幸福的我爱的你
你爱的我爱我的你
爱你的我我们相爱着
这样很幸福
给你我的爱
我的爱给你
1、弘扬校园文化，打造特色品牌，构建和谐校园
2、展示青春风采， 弘扬校园文化
3、艺术人生，风采无限，青春无敌
4、谱一曲文化悦音，唱响全球;编一支科技舞曲，灵动你我。
5、奏响校园文化乐章，描绘校园文化乐谱
6、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力
7、乘科技之船，扬文化之帆，创艺术之美。
8、放飞理想， 激扬青春，创新有为
9、多彩校园，闪亮青春，展现自我，丰富未来
10、文化凝聚力量，校园成就希望
11、让创新氛围充满校园，让艺术气息萦绕职校
12、文化如茶，醇香醉心;科技如虹，灿烂生活。
13、艺术舞台我做主，展现风采显个性
14、和谐文化，艺术校园，艺术人生
窗外泠泠的雨滴
卷起倾城的雾气
桌前鹅黄的灯光
扯出错过的韶华
/
去年今日的夕阳
渲染着那个张扬的少年
自负而又温柔的话语
假如 我有
定要为她画幅小象
我说 那她
定会非常幸福
你手挡阳光仰头微笑
我亦陪你扬起了嘴角
尝到的却是苦涩味道
/
水墨如画的江南
氤氲着离愁别绪
皎洁朦胧的月色
迷离了虫鸣夏季
/
我全身笼在夜色之中
脚步正迈了 又退了
信笺捏紧了 却松了
转身一瞬
似乎闻到了心脏在焚烧
所有的希冀与美好
正在 逐渐 坍塌 毁掉
那时的我和你们相隔的仅是一排香樟
错过的却是一个流年
/
听说你爱了 是吗
她一定很美好
才会一直被你炫耀
你幸福的笑挂在嘴角
我想一定很骄傲
只是我想给你一个祝福
却怎么也扯开不嘴角
/
听说你爱了 好吧
可惜我不够好
不能成为你的依靠
我无声的泪滑落眼角
你绝对不会知晓
我想只要你幸福就好
如此 我才能安心走掉
/
这里的夕阳仍旧很美好
只是再也不会在你的侧脸停靠
依稀记得你微眯的眼角
和被风吹乱的发梢
触动着我的心跳
我在默默地祈祷
如果从未相见 那该有多好
1、浩瀚书海，科技无涯，书香校园，创新之家。
2、科技畅想未来，文化丰富心灵，艺术点缀生活，激情点燃希望。
3、塑造科技文化舞台，畅想人生艺术殿堂。
4、创中华之科技，蕴华夏之文化。
5、展青春之翼，乘科技之风。
6、科学创造色彩，文化点亮人生。
7、灿烂科技之光，浸染文化之韵，舞动艺术之美。
8、持科技艺术之笔，绘彩色蓝图。
9、文化积淀历史，艺术陶冶人生，科技创造未来。
10、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力
11、畅想科技文化，挥洒火热青春。
12、创科技新高，展艺术风采。
13、科技创造世界，文化改变人生，艺术传承经典。
14、点科技之光，创文化经典，燃艺术激情。
“你们听说了吗？唐扬宇也报了艺术节！”苏子玮一到学校就在班上大声宣布，引得我们的视线齐齐落在角落里正在看书的唐扬宇身上。
“我……”唐扬宇，尴尬地放下书，目光闪躲的看着我们。
在沉默中，罗瑞安先行发出了爆笑声，过去坐在唐扬宇的桌上侧身对他说：“行啊，哥们儿，平时看还是挺安静的，没想到啊，你是想不开还是咋了，一个男生去玩女生才玩的东西，你身为‘男人’的尊严去哪了！”
这句话一出，全班同学齐齐发出了戏虐的笑声，把别的班的同学都吸引过来了。
“嗯，六（3）班又发什么神经了？”
“听说是为了艺术节。”
“这有什么奇怪，我们全班女生都报名了。”
“重要的是，报名的是个男生！”
“哇——”
这下子，全校的同学都知道了6（3）班的唐扬宇身为男生竟然同女生一起报名了艺术节。
从此，一到下课，我们班门口都挤满了人群，人人都想目睹这位史无前例的参加艺术节的男生。
这会儿下课，戚傲轩挤过人群拍拍唐扬宇的肩，然后大义凛然地说“放心，兄弟我，一定为你找一条漂亮的裙子，跳舞时飘啊飘，绝对适合你。”
人群中爆发出疯狂地大笑。
1、艺术节魅力无限，新重庆精彩有约。
2、渝华夏千年文化，扬亚洲百族风情。
3、热情奔放山城美，敞开怀抱迎接您。
4、亚洲·艺彩纷呈，重庆·魅丽绽放。
5、艺无国界融四海，多元文化品神州。
6、山城亚洲手拉手，共聚和谐心连心。
7、交流艺术精华，共享美好生活。
8、看重庆风采，赏中国风格，展亚洲风貌。
9、和谐中国和谐风，亚洲艺术聚重庆。
10、东方艺术尽展锦绣，中华文化皆显不凡。
11、传承华夏艺术，盛显古都风采。
12、百花齐放看山城，百家争鸣显风采。
13、饱享重庆文化，畅享亚洲艺术。
14、共创亚洲未来，共领艺术风采。
15、心·艺术，馨·两会，新·亚洲。
16、汇亚洲缤纷艺术，呈国韵山城风采。
17、御品中华明珠芳香，共举山城锦绣之音。
18、山城风情完美奉献，千里怀抱拥吻亚风。
19、文化艺术演绎精彩，亚洲重庆成就未来。
20、诚汇亚洲艺术梦想，踏歌文化重庆辉煌。
21、开重庆千年之盛典，与亚洲文化共繁荣。
22、文化凝聚力量，艺术放飞梦想。
23、亚洲风采看华夏，神州灵秀重庆钟。
24、凝聚中华文化，畅想亚洲明天。
25、好年头必有好兆头，好重庆必演好文艺。
26、感受亚洲魅力，彰显重庆特色。
27、领巴渝文艺魅力，赏视听饕餮盛宴。
28、文化盛行艺术之风，中国展现亚洲风采。
29、泱泱中国文明风，霭霭山城亚洲魂。
30、文化艺术无止境，人文重庆舞天下。
31、艺术奏响和谐曲，合作高唱共荣歌。
32、文化艺术无止境，中国重庆舞天下。
33、传承中华文化，彰显魅力亚洲。
34、畅享重庆文化，品味亚洲艺术。
35、艺术不分国界，交融方可大同。
36、艺无国界融四海，多彩中国品渝州。
37、重庆文化在您眼前，亚洲艺术在你身边。
38、山城共迎文化盛会，亚洲同贺交流佳节。
39、艺术亚洲，文化重庆，和谐中国。
40、文化重庆，魅力中国，情动亚洲。
41、文化唱响重庆，艺术舞动亚洲。
42、文化艺术无国界，多彩重庆舞天下。
43、艺术与历史同在，历史伴艺术成长。
44、品鉴中国经典，纵览亚洲精彩。
45、亚洲艺术汇聚重庆，天府之地璀璨明珠。
46、艺术融汇亚洲，文化演艺重庆。
47、和谐文化凝聚亚洲，艺术交融精彩重庆。
48、金十重九节庆山城，激扬文艺欢腾亚洲。
49、艺术融会亚洲，文化成就重庆。
50、欣赏亚洲艺术，展示重庆风采。
51、共创亚洲艺术盛会，分享山城百姓生活。
52、百花齐放扮山城，太平盛世享亚洲。
53、文化艺术无止境，多彩重庆舞天下。
54、情系巴渝大地，共享亚洲神韵。
暑假里，我有幸观看了苏格兰爱丁堡国际艺术节表演。它是世界上最具有活力和创新精神的艺术节之一。
我们来到艺术家表演的天堂王子大道，在这里能看到上百位世界知名艺术家的表演。远远望去，整条街道色彩缤纷，热闹非凡，不时有穿着民族服饰、吹着“风笛”的苏格兰笛手缓缓前行。
刚进表演区，我就被一位高大威猛的表演者吸引住了。只见他手持长剑，脸上涂满银色油彩，头上戴着用银色金属材料做的网状帽子，身穿银色铠甲，披着“十字军”披风，肩上挂着银色铁链，他拿着剑比画着，时而微笑，时而严肃，时而伤感。见我看得入神，他热情地与我打招呼，邀我与他合影，着实让我的小心脏扑通扑通跳了好一阵。
咦？怎么这么多人在那儿围观呀！我决定前去一探究竟。哦！原来是一位全身穿着金色紧身衣的表演者。他左脚盘在右腿膝盖处，身体往后仰，摆成坐在椅子上的姿势。左手拿着一个杯子，右手拿着一个酒瓶，不知从哪来的水正源源不断地从杯子流到酒瓶里。过了一会儿，水渐渐变成紫红色的葡萄酒。隔了许久，表演者的姿势依然纹丝不动，水与酒仍然以不竭之势交替流出。难道是坐在一把隐形椅上？难道他身上还藏着个水泵？我好奇地围着他，转了一圈又一圈，也没看出其中的玄机。我正看得出神，一阵洪亮的鼓声传入我的耳中。我忍不住循着鼓声走去，呵！是中国同胞！我有些激动，跟着他们的节奏打着拍子。他们手拉着手，边唱边跳着。
一首柔情舒缓的英文歌曲又吸引了我，歌手美妙的歌声如汩汩溪流滋润了我的心田，我的全身如溪水浸过般清爽舒服。歌声融入了我的血脉，流向五脏六腑，令我有种麻酥酥的感觉。我静静地听着，享受着。歌曲早已唱完，我却依然在余音缭绕中回味。
“good！”喝彩声打断了我的思绪。向前望去，原来是一对艺术家正在表演杂技，男艺人抱住女艺人使劲抛向空中，我的心一下子提到了嗓子眼儿。只见女艺人“飞”向天，瞬间上下翻动，来了个360度旋转，就在她要快落地时，男艺人稳稳地接住了她。大家这才松了口气，报以热烈的掌声……
我融入人潮，继续往前走，不时与装扮怪异的艺术家们来个零距离接触。真是三步一小唱、五步一大舞的，或打鼓，或耍宝，或演戏，或高歌，各种表演都在这个街道缤纷绽放！艺人们和观光客打成一片，挑逗着那一颗颗驿动的心，观众怎能不快活，怎么不留恋？
我只怪时间老人太吝啬，因为又到了参观下一站的时间。尽管我只停留了短短的几个小时，但是有趣的爱丁堡国际艺术节在我心中留下了深刻的印象。
年年有风，风吹年年。梦想与现实之间没有不可逾越的鸿沟，有的仅仅只是尝试与坚持不懈。
纤云。弄巧
剪红情，裁绿意;红笺小字，说尽平生意。“心随手动，剪下乾坤”此时正临剪纸大赛。一张张红纸，一把把刻刀，一幅幅认真的面孔。随着时间的流逝，渐渐的，我的下巴上蒙上了一层汗。额头上的汗珠接二连三从下巴滑到脖颈处，又滚落到地上。随着心中的浮躁不安，出错的频率也不断增加。优美的琴音，认真的脸庞，使我坚持了下去。对折，描边，最后刀锋一转。一幅精致的团花完成了。
坚守。初心
凡心所向，素履所往。只有付诸行动，才会实现目标。“滴”一颗汗珠从额间坠落，地板上响亮地荡起了一阵回声。我和同学们正在为这次艺术节“致敬经典之美，传承国学之魂”排练着舞蹈细节。仅这一个动作已经练了有十多分钟了。手臂上的酸痛顺着胳膊蔓延到了手指直至指甲盖。凛冽的寒风毫不留情地吹打在我的脸上，好几次心里都在打颤，犹豫着要不要休息一会儿，但两次的失败让我重新又咬紧了牙关。
随着时间的流逝，我的肩膀微微颤抖——我真的要撑不住了。终于，老师松了口让我们去休息。我腿一软瘫在了地上，我抬眼凝望着暗下来的天空，又转头望瞭望其他人，所有人都在自己喊着拍子练习中，我的脸烧起来。那种让人嘲讽的眼神，好似在我身上镶满了镜子，反射出来的全是我的不堪。我又重新站了起来，整理好了我那碎发，重新加入了他们的队伍，我清楚我在赎罪弥补着我的过错，弥补着我前两次的失败。
花开。成长
生如逆旅，一苇以航。艺术节那晚，我又登上了那熟悉的舞台。这一次我不会再失败了，我再次拾起了那曾经自信的笑容。抬腿，转圈，跳跃……一套动作行云流水，都最难的部分了，我集中注意，起跳，落地。再抬眼，动人心魄。演出的结束，是一片热烈的掌声，是一张张奖状，更是曾经挥洒的一滴滴汗水。
愿你在冷铁卷刃前，得以窥见天光。所向披靡。
在这浪漫的季节，遇到了文静的你，不爱言语的你却给了我莫名的感觉，你的出现像夏日的凉风，吹走了我的烦恼，可没想到你却又成了我的烦恼。
相聚的日子总是那么的短
你有你的，我有我的方向
而我总是习惯了不停地追求
生活总是充满拼搏
当你勇攀高峰是
还会有下一座阻碍
如果你爱，请不要忽略我的存在，如果你爱，请把你的在乎拿出来；
如果你爱，请不要让我来猜，如果你爱，请把你的关心摆出来。
如果爱，让我们勇敢走下去，无所谓对与错，配不配。
如果不爱，拿出你的态度，不要再惶惑，让她在夜里苦思：放手与否都是一种痛。
如果你爱，行动表达，如果你爱，用心传达。
兄弟
加油哦
俺只能临笔寄文了
但愿她懂……
艺术，是知识的大门，艺术是复杂多样的。在我们多彩的贵州，艺术可以说是数不胜数的。如：剪纸、吹芦笙和跳芦笙舞、对歌、板凳舞……
最出名的，就是我们的芦笙和芦笙舞。只要是贵州人，应该对它再熟悉不过了。
但是，“一方水土养一方人”。虽然同是贵州人，但不同区县的人，吹出的芦笙调子还是不同的。
懂芦笙的人，会听出芦笙的喜怒悲乐。
在老人去世后，要办丧事，老人的女儿们会各自带着自己的一支芦笙队前来。不同的芦笙队，吹奏的调子和舞蹈的形式往往是不同的。但女儿带着芦笙队来的原因都是一样的，那就是出于一颗“孝心”。俗话说“百善孝为先”嘛。
悦耳的芦笙乐音响起，热爱民族舞蹈的人们早已按捺不住了，伴着那乐音，人们也翩翩起舞了。悦耳的芦笙乐音，加上人们的脚步声，听出来的，是一种滋味。而没了人们的脚步声，听出来的，又是另一种滋味。
芦笙舞者，男士穿的上衣一般只长到腰；裤子宽宽的，松松的；头上，一般没什么饰物。
而女士的穿着，上衣长到腰；下装，也是裤子。但是，她们的头上，分别都有一到二枝银针和一朵红花。
男女舞者有个共同点，那就是腰上都系着一条长长的红布。
芦笙呢，朝上的顶端，往往会或系或插有或长或短的野鸡尾，同时往往会系有不同辨色的布。据说这是表示对芦笙神的尊重。
芦笙，会一代传一代，世世代代地传下去。
看吧，每逢过节，人们听到了芦笙的声音，就纷纷聚拢来。不同的芦笙调子，有着不同的舞蹈形式。不同的舞蹈形式，有着不同的精彩。
黔南有一种芦笙舞，也许已被一些人遗忘了，那就是“板凳舞”。恐怕有些人连“板凳舞”这名称都忘了。
是的，确实有一些民间艺术已被人遗忘。让我们努力把现存的芦笙舞的种种形式，种种调子，传承下去，发扬光大吧。
因为，芦笙舞是一种艺术，不一样的艺术！指导教师：李长文
你要的爱不是情
一不小心又骗了你
是我不在意
不想让你难过
让我一个人承担所有
只想看见你的开心
只想继续和你在一起
只想把所有都藏进心里
就留下你
和说好的要一直在一起
你问我什么是我追求的感情
我说
我只要你
不管这是不是爱情
后来你说
太阳和雨原本也是一对情侣
但是它们却像牛郎和织女一样
隔着太久才能见面
你说你不要这样的爱情
我只想告诉你
你要的爱不是情
但是我却说
我永远和你在一起
情感日记 真感情，要的就是不离不弃在一起
不要轻易放弃感情，谁都会心疼;
不要冲动下做决定，会后悔一生。
也许只一句分手，就再也不见;
也许只一次主动，就能挽回遗憾。
世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵;
生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。
感情不是游戏，谁也伤不起;
人心不是钢铁，谁也疼不起。
好缘分，凭的就是真心真意;
真感情，要的就是不离不弃。
爱你的人，舍不得伤你;
伤你的人，并不爱你。
你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。
所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。
人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。
谁在默默的等(美文欣赏)待，谁又从未走远，谁能为你一直都在。
这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会遇到几个。
人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多;
感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。
动了真情，情才会最难割;
付出真心，心才会最难舍。
总有一些人拼了命的去挽留，最终还是留不住;
总有些情不顾一切去看重，得到的却是满不在乎。
很多时候，我们都是在寻找可以倾诉的人。
有些话憋在心里会崩溃，需要出口;
有些事扛在肩上是压力，需要分担。
找一个畅所欲言的伴，让精神舒缓;
守一份不离不弃的情，让心灵靠岸。
所有的苦乐有人懂;
一切的努力有人知。
一杯热茶，暖的是身;
一句懂得，暖的是心。
最真的拥有，是我在;
最美的感情，是我懂。
好缘分，凭的就是真心真意真感情，真感情，要的就是不离不弃在一起。
昨天，学校举办了一年一度的艺术节，本以为这次会和上次一样，没有好看的'节目，还在操场上，冷得直哆嗦。于是我特意带了一本作业过去，把笔装在口袋里，搬个凳子，在操场找了个相对来说没有那么挤的位置，开始写作业。
过了一会儿，演出开始了，我的笔尖仍没有停下，直到——
“哇！”
身边同学的一声尖叫，使我不禁抬起头来。
一群身着汉服的女孩子，在舞台上伴着悦耳动听的音乐，翩翩起舞，令人眼花缭乱。
我的好奇心，一下子被勾起，抢过节目单，幸好这是第一个节目，没有错过什么。我“恋恋不舍”地望着我的数学作业，一秒也没有犹豫，将它送回了教室。
回到操场，已是第二个节目了，我津津有味地看着，发现艺术节其实并没有想象的那么糟。
后面的节目，种类齐全，有唱歌、跳舞、相声、小品，还有一个男生，唱了一段黄梅戏。
印象最深的，想不起来是第几个节目了，一个男孩在舞台上，唱起了著名歌手张杰为原唱的《逆战》。他拍打着鼓，声音十分嘹亮，很多同学都不禁跟他轻声唱起来，这个男孩唱的很投入，至少对于我这个不懂音乐的人来说，每个细节都很完美，无论是节奏，亦或是音调，都找不出任何毛病。
这次艺术节，我们班没有一个人参加。而上次，也因为天气冷，无一例外地乖乖待在台下。说实话，看台上的人，脸上洋溢着欢乐的微笑，我心中，还是有那么一点点羡慕的。身边的同学对我说：“九年级，我也要上台表演去。”我笑着点点头，但我心里明白，到了九年级，临近中考，哪儿还有时间来参加表演？只单纯地希望，学校的艺术节会越来越精彩。
想到这里，不禁有些怅然若失。
盼呀盼，最终盼到了这一天——12月2日，我们学校第一届学校文化艺术节最终隆重开幕了。
一大早，我就来到了学校。哇！今日的学校焕然一新，教学楼上彩旗飘飘，一楼和二楼的走廊墙壁上挂满了一幅幅童趣十足的画作，走廊的桌上还摆放着同学们的手工作品，升旗台上摆满了一盆盆金黄的菊花，旗杆上鲜艳的国旗迎风飘扬，同学们穿着整洁的校服，系着鲜艳的红领巾，脸上绽放出灿烂的微笑。
8点30分，我们排着整齐的队伍来到操场，操场上早已是人山人海，热闹非凡。
9点零8分，学校领导宣布艺术节开幕。顿时，欢声雷动，礼炮齐鸣，操场上成了欢乐的海洋。
团体操表演开始了。伴随着《让我们荡起双桨》的歌声，首先上场的是我们年级的女同学。场上，我们手拿绿色的花伞，时而撑开，时而收拢，时而上举，时而下蹲，一把把绿伞就像一片片舞动的荷叶，美极了。观众响起了热烈的掌声。
紧之后上场的同学表演的是扇子舞。一把把扇子上系着长长的丝绸，有的红，有的黄。扇子在小演员们的手中灵巧地舞动着。飘动的丝带漂亮极了，红的像跳动的火苗，红红火火；黄的像金黄的麦浪，随风翻滚。
最好看的是五年级同学表演的啦啦球舞，她们手拿金黄的啦啦球，伴随着欢快的音乐起舞。场上的队型在不断地变换，一会儿变成两个正方形，一会儿围成一个圆圈，一会儿又变成了竖排……每个人按顺序伸出手抖动着手中的啦啦球，像千手观音一样，同学们看的津津有味。
舞蹈表演后是四到六年级的合唱、朗诵比赛。每个班的同学都表演得十分精彩，只想为班争光。
时间过得真快，表演结束了。我们只好依依不舍地回到教室，可是欢声笑语仍然在学校里回荡。
在这样一个阳光明媚的五月，我们迎来了“学校文化艺术节”。此次活动有“学校歌手大赛”、“器乐舞蹈大赛”、“相声小品大赛”和“班级文化展示”四个项目，每一项都十分精彩，都令人难忘。我也很荣幸的参加了其中三场比赛，自然感受也很多。
四中有群小歌星，个个都有好嗓音
在歌手大赛的现场上，我感受到的是一种久违的内心冲击：为选手们圆润的歌喉、洪亮的嗓音冲击；为他们惊人的表现力与感染力而冲击。最难忘的是初二年级的张艾帝同学以一曲《龙的传人》撼动了全场每一位听众。总之是一种“如听仙乐耳暂明”的超然。
久闻同学乐器精，可惜没能过去听
早就听说有同学器乐表演得十分好，可惜没能在器乐大赛是去现场身临其境的感受，真是遗憾啊！
幽默大师齐上场，台下观众笑得爽
要说最趣味的比赛，还得是“相声小品大赛”了。同学们要各自发挥表演才能，以搏台下观众一片笑声。最趣味的节目，应当是刘星辰和赵泽英演的小品《考演员》了。赵泽英以他那独特的方言和夸张的动作，把台下的观众笑得左摇右晃，七倒八歪。
我班同学了不得，个个都有小绝活
前面几个比赛都是个人的，而最终一个，也是最精彩的，“班级文化展示”则是全班同学的，于是每一个人都在努力练习。而我，连同我的小组，成功发扬了“改革创新精神”，发明了“五句半”，表演得也很成功。此外其他同学有编歌的，有编顺口溜的，有编小品的，很是热闹。
随着时间的推移，今年的活动结束了，我会期待着下一次同学们更精彩的表演。
一、无烟世界，清新一片。
二、万丈高楼平地起，辉煌只能靠自己。
三、与陋习告别，与文明握手。
四、你我多一份自觉，校园多一份清洁。
五、文明校园你我共建，校园文明你我共享。
六、国家资助学技术，轻松就业有门路。
七、学校是学习之所，文明是成功之路。
八、同学相处是缘分，礼貌三分解矛盾。
九、倒出的剩饭，流走的血汗。
十、德技双修，知行合一。
十一、拾起一片垃圾，留下一方洁净。
十二、师训如酒，久酿沉香。
十三、点点头，微微笑，文明礼貌很重要。
十四、茵茵绿草地，莫让足迹留。
十五、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
十六、食堂饭菜香，买饭多谦让。
十七、用知识为人生着色，用技能为人生添彩。
十八、建书香校园，造温馨学堂。
十九、教育是习惯的培养。
二十、静，乃宿舍之本；雅，集宿舍之美；谐，博宿舍之爱。
二十一、技能成就梦想，梦想从这里起航。
二十二、认认真真做事，踏踏实实做人。
二十三、言语不必惊人，谈吐定要文明。
二十四、我把我的怀抱向你敞开，而你莫要赐我一场空欢喜。
二十五、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。
二十六、别让坚强的生命成为足下的阴魂。
二十七、垃圾也有家，请把它送回家。
二十八、人重脸，墙重皮，墙上乱画要不得。
二十九、校园的魅力来自于师生优雅的举止。
三十、技能在手，方能任性。
1、天生我才，赢在舞台；放飞梦想，成就未来。
2、用艺术点缀生活，让文化丰富心灵。
3、展现自我，风采无限。
4、闪亮艺术文化风采，构建和谐特色学校。
5、学校是个大舞台，有你有我更精彩。
6、艺术人生，青春万岁。
7、放飞你我梦想，展示你我风采。
8、艺术的精彩靠大家，我们的节目更精彩。
9、艺术之风，吹吹吹，吹遍学校每个角落；艺术之雨，洒洒洒，洒进每个学生心窝。
10、驻学校舞台，展青春风采。
11、学文化武装头脑，练艺术丰富人生。
12、文化积淀历史，艺术陶冶人生，科技创造未来。
13、迎奥运走向艺术殿堂，促发展探寻文化内涵。
14、成功源自梦想。
15、点燃青春活力，唱响学校艺术。
16、科技畅想未来，文化丰富心灵；艺术点缀生活，活力点燃期望。
17、五彩大世界，由你来争夺。
18、进取投入学校文化艺术节，创立健康多彩的学校环境。
19、文字与音符同舞，文化与艺术共鸣。
20、三国文化渲染异域风情，民族特色彰显艺术华章。
21、弘扬传统文化，展示文都形象。
22、博览文化殿堂，畅游艺术海洋。
23、展示新文化，塑造新未来。
24、踏上艺术之舟，共享成功人生。
25、展示你我风采，力争完美舞台。
26、拼搏自信，努力奋进；开创辉煌，永远自强。
27、泼一抹墨色，国风脉脉。调几声弦音，民韵悠悠。
28、齐参技能节，各展所长日。
29、成功在于努力，艺术在于创。
30、技能成就人生，技能丰富人生。
31、热爱艺术，诠释完美。
32、放飞艺术，绽放光彩。
33、实施科教兴国战略，推动科学技术提高。
34、舞动青春，增进友谊；构建和谐，共谋发展。
35、艺术展我才华。
36、创艺术书香外校，扬课堂改革之风。
37、艺术魅力，炫我风采；开心无限，勇往直前；超越自我，志在必得。
38、放飞梦想翅膀展现你我风采！
39、用艺术沟通，让外校和谐。
40、青春在学校激扬，梦想在马高放飞。
41、用艺术震撼心灵的孤寂。
42、放飞梦想，展现风采。
43、插上自由的翅膀，在艺术的天空中遨翔。
44、用青春燃烧活力，用文艺点亮生命。
45、风采艺术节，展现新舞台。
46、全面发展，用知识和智慧谱写生命的新歌；彰显特色，以创新与艺术丰富心灵的海洋。
47、学校的光辉，让我们来闪烁吧。
48、建设和谐文化，培育礼貌新风。
49、全面推进素质教育，巩固文化艺术教育成果。
50、艺术人生，艺术学校。
51、和谐文化，艺术学校。
52、艺术交流增友谊，文化沟通展风采。
53、展示才艺的舞台，完善自我的机会。
54、和谐牵手，筑就完美前景；文化盛宴，搭建友谊桥梁。
55、文化是艺术的摇篮，艺术是文化的体现。
56、我的青春我做主，我的舞台我展示。
57、宏扬学校文化，兴我美丽马高。
58、青春展现魅力，艺术体现人生。
59、活力四月，艺术之节；比学赶帮，超越梦想。
60、我的艺术我展示，我的技能我发挥。我的艺术我表演，我的舞台我主宰。
61、践行科学发展观，建设开放富裕礼貌美丽新城市。
62、拥有欢乐，展望未来；拥有艺术，展望明天。
63、展示自我，展示技能。
64、畅游文化海洋，翱翔艺术天空。
65、民族风韵，共展乾坤，舞出艺术，唱出国风。
66、办好文化节，展示新形象，促进大发展。
67、当好东道主，喜迎文化节。
68、创中华之科技，蕴华夏之文化。
69、艺术节，活力洋洋，创辉煌；艺术节，英姿飒飒，展风彩。
70、艺术之乐，展现自我梦想！
71、博一个春夏秋冬，获学校安宁无憾。
72、建设文化强市，发展文化产业。
73、为班级争光，为艺术节争辉。
74、艺术舞台，飞扬自信，张弛自我。
75、龙眠聚商贾，文都汇英才。
76、我们爱艺术，懂得欣赏；我们懂艺术，进取争取；我们演艺术，超越自我。
77、学校艺术大舞台，展我学生新风采。点燃青春活力，畅响学校艺术。
78、彰显艺术特色，张扬青春风采。
79、美丽的艺术出于你美丽的心灵。
80、艺术舞台我做主，展现风采显个性。
81、青春因我而绽放，我因青春而芬芳。
82、有文化，当然有魅力。
83、艺术大舞台，我们一齐来！
84、用艺术点亮人生，用行动实现梦想。
85、齐造文化生活，共创艺术人生。
86、丰富学校艺术文化生活，促进学校和谐健康发展。
87、我们的第一，我们去争取！我们的奇迹，我们去创造！
88、精彩艺术节，圆我艺术梦。
89、坚持科学发展，建设和谐之城。
90、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。
91、和谐一致，共创佳绩。你我携手，创造未来。
92、人因知识而聪慧，因艺术而高贵。
93、呕心沥血，用文化乳汁哺育学校新苗；辛耕勤耘，引艺术甘泉滋润祖国未来。
94、闪亮师生艺术风采，创立艺术特色学校。
95、我用歌声释生命，我用画笔缀人生。
96、放飞艺术梦想，享受生命情趣；展示知识才华，创立特色学校。
97、科学是指挥官，实践是战士。
98、举全市之力，集全市之智，办一流盛会。
99、学校艺术好，开心每一秒。
100、艺术之美，展现自我风采。
101、丰富学校文化生活，促进和谐学校发展。
102、学校大舞台，大家一齐来；师生共参与，展我新风采。
103、书声朗朗多乐学，诗情画意满学校。
104、我的舞台我主宰，胜利属于你和我。
105、艺术编织人生，人生描绘艺术。
106、我的舞台我作主，我的风采我展现。
107、竞技场上显才艺，艺术之**发展
108、艺术飞翔，见证奇迹。
109、问你行不行，艺术评一评，想象在哪里，全在艺术里！
110、文艺大舞台欢迎你到来，文艺大舞台展我新风采；
111、活力马高，和谐马高，魅力马高。
112、艺术之乐，展示自我梦想！艺术之美，展现自我风采！
113、艺术源于生活，艺术点亮生活。
114、与圣贤相约，与志士握手，积淀深厚的文化底蕴；与高尚交流，与智慧碰撞，诠释高雅的艺术内涵。
115、舞动青春，活力无限。
116、科学创造色彩，文化点亮人生。
117、有艺术的世界更完美。
118、艺术美，才是真的美。
119、用艺术温暖寒冬，用青春演绎活力。
120、扬起自信风帆，驶向成功彼岸。
121、艺术创造生活的动力。
122、享受美的洗礼，放飞艺术梦想。
123、艺术学校，艺术人生。
124、学校是我家，艺术节目齐参加。
125、学校文化，魅力无限。
126、书海承载艺术梦墨香熏遍学子心。
127、全面贯彻党的教育方针，促进学生健康发展。
128、参与学校文化，让人生更精彩。
129、大力开展文化艺术活动，全面提高师生综合素质。
130、以人为本，文化的驿站在心灵里永存；弘扬个性，艺术的`旋律在生命中长鸣。
131、迈向精彩艺术人生，绽放学校文化魅力。
132、青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们。
133、艺术便是唯美，唯美成就艺术。
134、用艺术点亮青春，用青春照耀梦想。
135、我的舞台我展示，我的空间我相信。
136、手拉手铸文化桥梁，心连心鉴艺术瑰宝。
137、繁荣社会主义文化事业，丰富人民群众精神生活。
138、扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸；竞技场上显才艺，艺术之**发展。
139、载歌载舞你我他，学校文化靠大家。
140、艺术舞台，发扬自信，张弛自我；艺术天地，五彩缤纷，再创辉煌。
141、展现青春活力，秀出你自我。
142、我的舞台我做主，我的风采我展现。
143、活力青春，展现自我。
144、迈着青春的脚步，走向艺术的舞台；尽我最大的努力，展我最美的风采。
145、展现自我，丰富未来。
146、发挥艺术教养，提高文化素质。
147、相约精彩蒲江，体验活力马高。
148、在艺术中展现自我，秀出风采！
149、同一个艺术，同一个梦想。
150、立中国风，树民族韵。
151、办佳节诚迎八方宾朋，谈合作谋求发展共赢。
152、有艺术的世界最完美。
153、踏入学校舞台，享尽艺术风采。
154、依于心，游于艺。