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全省农场要点一 地区一农场(通用8篇)

时间:2024-11-17 01:49:13 作者: 字数:37368字

第1篇:全省农场要点一

1、实习学生必须按时返校,返校时间为五一节放假结束后的第一天(5月7日前),未经院领导批准,推迟返校三天以上者,其毕业论文(设计)或实习报告的评审一律安排在下学期进行,推迟毕业。

2、我院大部分学生由自己选定实习单位进行分散实习,集中实习的老师会与学生单个联系。集中实习的实习要求由实习老师具体布置,下面的要求都只针对分散实习情况。

3、实习期间应抓紧时间完善毕业论文,与指导老师通过电话、手机、e-mail等方式保持联系,接受指导老师的指导与监控,实习期间必须遵纪守法,注意安全,防止意外事故发生。

4、学生开始实习后一周内,必须将《湖南商学院学生实习反馈表》(表格由学生在教务处教学资源网下载)寄给刘胜辉老师(地址:湖南省长沙市湖南商学院会计学院学生工作办公室,410205),过期不寄者不予计算实习成绩。学校将对此项工作进行检查。

5、请各位同学认真对待实习工作。实习期间,学院将派出检查小组到学生较集中的实习点了解、检查实习情况,解决存在的问题。

6、三、实习基本要求

7、返校后,请各班学习委员填写好本班的毕业实习情况汇总表,并以班为单位将实习反馈表、实习周记、实习单位鉴定表(一式两份)、实习报告等实习资料交刘胜辉老师,过期未交者不能取得毕业实习成绩,将不能按时毕业。

8、毕业实习用的各种表格和学校的实习要求都可在学校教务处网站下载中心下载。

9、二、时间安排

10、成 员:李吉林、杨平波、曾爱青、刘建秋、曾建辉、刘胜辉

11、组 长:朱开悉

12、根据教学计划,20__届本科学生从20__年2月28日至20__年5月6日共10周时间进行毕业实习。

13、实习的学生每14天必须与指导教师(毕业论文指导老师兼任实习指导老师)联系1次,介绍实习的基本情况。

14、实习期间需认真填写实习周记,实习结束时,应请实习单位在《湖南商学院学生毕业实习鉴定表》上做出鉴定(一式两份,并加盖实习单位的公章),此外,还需要按照规范化要求(格式规范见院教务处网站 “教学资源”栏目)撰写实习报告,报告字数在3000字以上,需内容充实,条理清晰,逻辑性强,并用a4规格纸张打印。

15、学生在实习期间,请严格遵守学校规章制度和宿舍管理制度,注意出入人身财产安全。特别是不能由于就业心切而上当受骗,切记勿陷入传销骗局。注意和班主任老师、班级干部保持联络。

16、为加强毕业实习的组织和管理,学院成立毕业实习工作领导小组,小组成员如下:

17、副组长:段 琳、汤 健、陈四清

18、未签订就业协议的同学,多与学院就业专干刘胜辉老师()联系,学院相关就业工作的通知将发布在会计学院就业博客上,请多关注。

第2篇:全省农场要点一

1、二、毕业实习的基本要求

2、通过实习,使学生进一步消化和深化已学到的专业理论知识。同时通过实践环节,检查学生对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应用能力。

3、对在实习中悉知的商业秘密保密。借阅实习单位提供的各类资料,必须按有关规定妥善保管,完整归还。

4、严格按照实习规定的要求进行实习,不得提前结束实习,也不准随意延长实习时间。要遵守实习单位的劳动纪律和其他各项规章制度,与实习带教师傅和实习单位搞好关系。

5、应紧密联系毕业论文(设计)选择相应的企业和岗位作为实习点。实习点原则上由学生根据本人的实际情况自主联系,若学生自主联系难度较大,由系负责统一安排。

6、虚心学习会计核算的方法、财务管理的技巧以及其他企业管理知识,勤奋探索实践工作经验。尊重实践经验,尊重管理人员,虚心听取讲解,认真做好实习日记,认真撰写实习报告。

7、通过实习,培养学生理论和实践相结合的能力,培养实事求是的工作作风,踏踏实实的工作态度,树立良好的职业道德和组织纪律观念。

8、毕业实习是财务管理专业实践性的教学环节,是培养学生综合运用所学理论知识和解决实际问题能力的基本训练,对于全面提高学生的综合素质和实际业务能力具有重要意义。毕业实习的目的是:

9、实习期间,学生应以实习单位为课堂,以实习单位中具有丰富实践经验的管理人员为教员,认真搞好毕业实习,使其真正收到实效。为此,必须做到:

10、通过实习,培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

11、在学生实习期间,指导教师应当定期或不定期地对学生的实习情况进行检查。检查可以采用与实习单位指导教师通讯联系、实地走访实习单位等方式。实习检查的主要内容包括:实习生劳动纪律的遵守情况;实习生工作的主动性;实习生在实习过程中论文资料的收集情况等等。指导教师对学生实习的检查应当有书面记录;评定实习成绩时应充分考虑检查结果。

12、通过实习,较全面、深入地了解会计核算和财务管理工作的意义,熟悉现行会计、财务管理制度和实务操作技能,使学生对会计工作和财务管理工作实践有一个较全面的感性认识。

13、系统收集和全面掌握毕业论文(设计)的有关数据资料。要深入调查毕业论文(设计)的背景情况,系统查阅论文(设计)有关的文献资料;熟悉毕业论文(设计)的研究思路、技术途径、方法步骤和实际管理中的有关研究成果。

第3篇:全省农场要点一

1、(2)了解实习单位会计概况,企业会计组织机构的设置;企业会计核算和财务活动的数据处理程序、方法;企业建立计算机会计信息系统的经验;企业内部财务会计控制制度。

2、以校内专业教师为主,同时聘请实习单位会计实际工作者担任实习指导老师。

3、由于会计专业是一项具有高度责任性的工作,顶岗实习只能以听介绍、看历史资料,取得信任后在指导教师指导下尽可能参加实际操作的方式进行。

4、 遵守实习纪律,按实习单位劳动纪律出勤,不无故缺勤,有事向单位请假;爱护实习单位公物;遵守单位保密要求,未经实习单位允许,不许将有关资料公开引用或外传;尊重企业的干部和职工,虚心学习,服从企业工作安排。

5、三、顶岗实习的方式、方法

6、顶岗实习的方法

7、二、 顶岗实习的基本内容

8、顶岗实习是在学生学完所有专业课程,掌握会计专业基本理论和方法,并经过一定实践教学训练后,开展面向社会的专业实践,是一次就业前的“岗前练兵”。

9、由实习生请求实习单位填写“毕业生实习鉴定表”,对实习期间表现出的思想品德、工作态度、劳动纪律、业务能力等情况作出鉴定,加盖实习单位公章后带回学校,由指导教师收齐后交教研室备案。

10、六、顶岗实习成绩评定

11、通过顶岗实习,更好地理解会计的性质、特点,明确会计工作在经济活动中的重要地位:使学生能够理论联系实际,巩固课堂上所学的专业知识,了解会计工作的具体操作程序和方法,掌握正确处理会计的能力和技巧;通过顶岗实习,还可以使学生增强分析问题、解决问题的能力,提高实际工作的适应性。

12、(1)违反实习纪律,擅自离开工作岗位者

13、指导教师负责对实习学生的检查(动态检查和实地抽查),对违纪和不按规定实习的学生及时给予批评教育,对情节严重者请示学校作必要处理。

14、 实习成绩评定标准(满分100,其中“顶岗实习鉴定表”40%,“实习报告”40%,实习日记20%)

15、(1)了解实习单位经营概况,含行业特点、规模、效益等。

16、(2)不按实习单位规定制度办事,违法乱纪,造成不良影响者

17、顶岗实习的方式

18、(3)了解并尽可能参与实习单位专业技术工作。

19、有下列情况之一者,应评为不及格

20、根据每日实习内容和心得写实习日记。

21、指导教师应关心学生生活和健康,防止事故的发生。

22、指导老师负责学生毕业实习方式、方法的指导和专业技术问题的解答。

23、按实习大纲要求的实习内容完成实习任务

24、在实习单位工作繁忙的情况下,要想获得实习单位的支持和指导,取得好的实习效果,只能“以尊重换关心”、“以劳动换劳动”的方法进行。

25、根据会计专业教学大纲的要求,学生毕业实习需要了解以下内容:

26、实习结束前根据实习实际情况写出实习报告,加盖实习单位公章后带回学校,由学校指导老师评定成绩并收齐后交教研室备案。

27、五、顶岗实习的指导

28、四、顶岗实习的要求

29、(3)不按实习计划实习,未完成实习任务者

第4篇:全省农场要点一

1、(二) 全面熟悉企业会计的基本核算方法

2、学生在实习完毕后,结合自己知识及实习内容,以实习报告的形式记录实习情况,完成实习周记和实习报告。

3、正常完成实习的学生顶岗实习结束后,应将实习鉴定表、实习周记,实习报告交指导教师。

4、企业概况、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置,财务部门职能及企业经济核算体制;

5、保守秘密。服务实习单位财务人员的安排,不能随意摘抄会计资料数据,恪守财务和会计的制度,不外传实习单位的财务和会计信息。

6、全面了解企业财务管理循环——筹资、投资、运营资金、成本及利润分配管理,及预测、决策、计划、控制、分析等财务方面的应用。

7、四、时间日程安排

8、指导教师具体负责管理整个顶岗实习过程,对严重违反实习纪律、造成严重事故的学生,指导教师有权中止该生的实习过程,实习成绩以不及格记载。

9、六、顶岗实习成绩评定和考核办法

10、实习主要采用自愿原则,由学生自己联系校外实习单位,然后上报汇总,如果未联系到合适实习单位或者自己联系的实习单位不能满足学生实习的各种要求,由系部推荐安排实习。

11、没有完成实习全过程或没有交实习鉴定表、顶岗实习记录,顶岗实习报告的学生,实习成绩以不及格记载。

12、遵纪守法。遵守国家法律和实习单位规章制度,遵守社会公德和社会秩序,不准擅自离开实习地点,不准无故旷课旷工、迟到早退,不准寻衅闹事、打架斗殴,若有违纪行为,按学校规定处理,对不尊敬老师和现场秩序的学生,视情节严肃处理。

13、了解实习单位计算机在会计中的应用情况及其对传统会计的影响。

14、学生顶岗实习成绩考核由实习鉴定表、实习周记,顶岗实习报告三部分综合评定,采用五级记分制记载:即优秀(90-100分)、良好(80-90分)、中等(70-80分)、及格(60-70分)和不及格(60分以下)。

15、(三)编写实习报告

16、深入科室和生产车间,请财务人员围绕实习内容介绍情况,了解实习单位采用的会计核算组织程序及会计工作组织情况,如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容,查阅财会资料。

17、安全第一。实习阶段注意安全,在厂区内要服务安全人员的指挥,不准随意走动,否则将酌情在实习成绩中做扣分处理。

18、20xx年11月15日——20xx年6月8日:学生校外实习

19、五、校外实习要求

20、三、实习方式

21、二、实习内容

22、(一) 全面了解企业财务管理现状

23、根据本专业教学计划,会计电算化专业学生毕业前进行顶岗实习。实习期间,要求学生对企业(事业)单位的财务会计工作进行业务实践和调查研究,使学生通过实习做到理论联系实际,充实和丰富所学的专业理论知识,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力,为毕业后从事财务会计工作打下基础。

24、企业经济效益,经营状况与财务状况;

25、掌握实习单位会计账户设置、 复式记账法 、填制与审核凭证 、登记账簿 、成本计算、财产清查方法。

26、 学生按照顶岗实践计划完成岗位实践教学任务,经考核合格取得相应学分。

27、编制会计报表。

28、实习结束时,每个实习生应带回实习周记、实习总结,并由实习单位负责同志签署意见并盖单位章。实习周记及实习总结要求手写。

29、虚心向实习单位财会人员请教,尊重领导;注意精神文明建设,讲究文明礼貌,爱护公物,同时与实习单位搞好团结。

30、了解企业财务与宏观经济政策,特别是目前与国家财政、税收、投资制度改革的关系。

第5篇:全省农场要点一

1、①抽样技术在实质性测试中的运用

2、实习单位鉴定

3、请实习单位对实习学生在实习期间的各方面表现写一份鉴定(另附)。

4、学生在实习期间要服从带队老师管理,并要在实习单位指导老师的指导下,深入调查、熟悉实习单位(或部门)的业务情况,明确现有长处与经验,分析不足和存在的问题,根据所学的专业理论知识,提出建设性的意见和建议。

5、财产清查。了解实习单位货币资金,债权债务及各种实物的清查方法,学会编制银行存款余额调节表。

6、要求每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感兴趣,也学得比较扎实的题目,以便在实习中搜集材料,为实习报告的写作做准备。

7、填制与审核凭证。了解实习单位会计凭证的种类、填制与审核方法和传递顺序等。

8、虚心向指导师傅学习,勤练多问。认真记好日记。注意公德,树立良好形象,注意人身和财产安全。

9、学生专业实习成绩由实习指导老师评定。

10、(2)实质性测试:

11、为了达到更好的效果,首先要求各位同学,根据实习单位的接收情况,事前分组,这样学生之间可以相互联系和探讨。

12、每一位学生书写一份3000字左右的实习报告。

13、要求每个同学在实习前要把两年来学过的知识复习、回忆一下,以达到温故和巩固的目的,尤其要对会计专业的知识有一个比较全面、系统的了解。

14、了解实习单位计算机在会计、审计中的应用情况及其对传统会计的影响。

15、实习报告要按时独立完成。实习报告是衡量实习效果和评定成绩的重要依据,在指导教师指导下完成。一旦发现由他人代写或抄袭他人的实习报告,按不及格论处。

16、一级标题:宋体,小二号字,加粗;

17、实习报告格式要求:排版打印。

18、按时上下班,参加单位考勤,服从指导师傅的指导,遵守单位的安全保密等各项规章制度。有事须向指导师傅和带队教师请假,获准后方可离开。请假三天以上须由系领导批准。

19、③购货与付款循环审计:应付账款审计、固定资产和累计折旧审计、其他相关账户审计

20、在实施审计过程中,按照审计步骤,参与实施审计程序,运用审计方法,搜集审计证据,编制工作底稿。 包括:

21、(1)审计业务约定书的制定。

22、了解企业财务与宏观经济政策,特别是目前与国家财政、税收、投资制度改革的关系。内部审计职能发挥的情况。

23、正文:宋体,小4号字,行间距1.25 倍行距。

24、实习报告内容要求:主要包括以下四部分内容。

25、如实习单位情况能与本人的毕业论文选题相联系,可搜集有关资料为撰

26、二级标题:宋体, 4 号字,加粗;

27、(三)实习后要求

28、一、实习目的

29、五、实习成绩评定

30、全面了解企业财务管理循环——筹资、投资、运营资金、成本及利润分配管理,及预测、决策、计划、控制、分析等财务方面的应用,重点了解企业在资金和成本管理方面的特色。审计的监督情况。

31、会计账户设置。了解实习单位开设的总账账户及其所属的明细账户、账户的开设原则及各账户核算的主要内容。

32、20xx年9月3日开学,开学后第二周上交毕业实习报告及鉴定。

33、④生产循环审计:存货成本审计、存货计价审计和截止测试、应付工资审计、其他相关账户审计

34、二、实习要求

35、(1)内部控制制度的测评:了解与记录内部控制、测试内部控制、评价内部控制、编写管理建议书;

36、(一)全面了解企业事业单位财务、会计、审计的现状

37、(2)审计计划的编制。

38、(二)熟悉会计、审计的基本方法

39、(三)实习报告要求

40、(3)审计实施阶段实习。

41、学生在校经过系统的会计、财务管理和会计电算化理论知识学习后,遵照学以致用的原则,为进一步提高学生的专业技能,同时,培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观,强化学生的劳动观念和纪律观念,学校安排本次岗位实习。通过本次实习,学生将进一步加深对财务会计理论知识的理解,进一步熟悉会计的基本核算方法,为实际工作打下良好基础。

42、了解审计报告的编写,审计意见的出具、审计质量的控制。

43、实习日记

44、(一)毕业实习成绩依据以下四方面内容来决定

45、(二)学生专业实习成绩的评定

46、 了解审计业务承接与计划制定中需要注意的问题。 包括:

47、(1)实习单位概述和生产工艺流程

48、(2)实习单位会计核算和财务管理工作状况

49、三、实习的主要内容

50、(3)具体实习内容及完成工作的情况

51、企业概况、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置,财务部门职能及企业经济核算体制;企业资金的运作情况;审计工作的流程。

52、登记账簿。了解账簿的基本要素、账簿的形式、账页的格式、账簿的启用方法、日记账的设置与登记方法、更正错账的方法、平行登记的要点和对账、结账及更换新账的方法。

53、在实习期间,学生要服从实习单位指导老师的安排,遵守学校及实习单位的纪律和规章制度(如劳动纪律、保密制度),尤其要注意安全。要主动与实习单位和个人搞好关系,要虚心向实际部门的专业技术人员学习,不断提高自己的专业水平和业务能力。

54、四、时间安排

55、深入单位,请财务人员、审计人员围绕实习内容介绍情况,了解实习单位采用的会计核算、审计的组织程序及会计工作组织情况,如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容,查阅财会资料。

56、三级标题:宋体,小4号字,加粗;

57、会计专业实习是理论与实际相结合的重要方式,是提高学生业务素质和动手能力的重要环节,是学校培养具有实践能力的专业人才的重要举措之一,对培养坚持有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能型、应用型人才有着十分重要的意义。

58、复式记账法。了解实习单位的记账方法、借贷记账法的使用情况和在该记账法下账户的结构及各账户之间的相互关系。

59、成本计算方法。了解实习单位产品成本包括的内容及各种产品的成本计算方法。

60、实习时间:20xx年7月16日开始实习。20xx年8月16日结束。实习时间共四周。

61、(二)实习过程的要求

62、⑤销售与收款循环审计:主营业务收入审计、应收账款审计、坏账准备审计、其他相关账户审计

63、编制会计报表。学习编制企业对外及对内报表。

64、实习报告的成绩

65、(4)实习体会或收获。

66、企业经济效益,经营状况与财务状况;企业的内部审计状况。

67、实习报告要求:3000 字以上。实习报告要层次分明,条理清楚,行文流畅,符合逻辑,文字简练。

68、实习抽查情况

69、②货币资金审计:现金审计、银行存款审计、其他货币资金审计

70、⑥ 筹资与投资循环审计:长短期借款审计、债券融资审计、所有者权益审计、长短期投资审计、其他相关账户审计

71、(一)实习前准备

第6篇:全省农场要点一

1、实习抽查情况

2、(2)审计计划的编制。

3、三、实习的主要内容

4、实习日记

5、实习报告要求:3000 字以上。实习报告要层次分明,条理清楚,行文流畅,符合逻辑,文字简练。

6、虚心向指导师傅学习,勤练多问。认真记好日记。注意公德,树立良好形象,注意人身和财产安全。

7、实习报告要按时独立完成。实习报告是衡量实习效果和评定成绩的重要依据,在指导教师指导下完成。一旦发现由他人代写或抄袭他人的实习报告,按不及格论处。

8、登记账簿。了解账簿的基本要素、账簿的形式、账页的格式、账簿的启用方法、日记账的设置与登记方法、更正错账的方法、平行登记的要点和对账、结账及更换新账的方法。

9、实习报告的成绩

10、二、实习要求

11、会计专业实习是理论与实际相结合的重要方式,是提高学生业务素质和动手能力的重要环节,是学校培养具有实践能力的专业人才的重要举措之一,对培养坚持有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能型、应用型人才有着十分重要的意义。

12、编制会计报表。学习编制企业对外及对内报表。

13、学生在校经过系统的会计、财务管理和会计电算化理论知识学习后,遵照学以致用的原则,为进一步提高学生的专业技能,同时,培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观,强化学生的劳动观念和纪律观念,学校安排本次岗位实习。通过本次实习,学生将进一步加深对财务会计理论知识的理解,进一步熟悉会计的基本核算方法,为实际工作打下良好基础。

14、③购货与付款循环审计:应付账款审计、固定资产和累计折旧审计、其他相关账户审计

15、财产清查。了解实习单位货币资金,债权债务及各种实物的清查方法,学会编制银行存款余额调节表。

16、了解审计报告的编写,审计意见的出具、审计质量的控制。

17、复式记账法。了解实习单位的记账方法、借贷记账法的使用情况和在该记账法下账户的结构及各账户之间的相互关系。

18、了解实习单位计算机在会计、审计中的应用情况及其对传统会计的影响。

19、(1)实习单位概述和生产工艺流程

20、一级标题:宋体,小二号字,加粗;

21、了解企业财务与宏观经济政策,特别是目前与国家财政、税收、投资制度改革的关系。内部审计职能发挥的情况。

22、全面了解企业财务管理循环——筹资、投资、运营资金、成本及利润分配管理,及预测、决策、计划、控制、分析等财务方面的应用,重点了解企业在资金和成本管理方面的特色。审计的监督情况。

23、填制与审核凭证。了解实习单位会计凭证的种类、填制与审核方法和传递顺序等。

24、(二)学生专业实习成绩的评定

25、(一)全面了解企业事业单位财务、会计、审计的现状

26、会计账户设置。了解实习单位开设的总账账户及其所属的明细账户、账户的开设原则及各账户核算的主要内容。

27、一、实习目的

28、实习是重要的实践教学环节。根据学校财会专业教学计划的安排及学生顶岗实训、零距离就业的要求,促进学生校内学习与实际工作的一致性,在财会专业学生的第三学年安排外出实习,要求学生对企业(事业)单位的财务会计工作进行业务实践和调查研究,使学生通过实习做到理论联系实际,充实和丰富所学的专业理论知识,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力,为毕业后从事财务会计工作打下基础。

29、⑥ 筹资与投资循环审计:长短期借款审计、债券融资审计、所有者权益审计、长短期投资审计、其他相关账户审计

30、(三)实习后要求

31、企业概况、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置,财务部门职能及企业经济核算体制;企业资金的运作情况;审计工作的流程。

32、④生产循环审计:存货成本审计、存货计价审计和截止测试、应付工资审计、其他相关账户审计

33、(1)内部控制制度的测评:了解与记录内部控制、测试内部控制、评价内部控制、编写管理建议书;

34、20xx年9月3日开学,开学后第二周上交毕业实习报告及鉴定。

35、 了解审计业务承接与计划制定中需要注意的问题。 包括:

36、(2)实习单位会计核算和财务管理工作状况

37、要求每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感兴趣,也学得比较扎实的题目,以便在实习中搜集材料,为实习报告的写作做准备。

38、(二)实习过程的要求

39、⑤销售与收款循环审计:主营业务收入审计、应收账款审计、坏账准备审计、其他相关账户审计

40、(一)实习前准备

41、五、实习成绩评定

42、四、时间安排

43、请实习单位对实习学生在实习期间的各方面表现写一份鉴定(另附)。

44、二级标题:宋体, 4 号字,加粗;

45、①抽样技术在实质性测试中的运用

46、(一)毕业实习成绩依据以下四方面内容来决定

47、学生在实习期间要服从带队老师管理,并要在实习单位指导老师的指导下,深入调查、熟悉实习单位(或部门)的业务情况,明确现有长处与经验,分析不足和存在的问题,根据所学的专业理论知识,提出建设性的意见和建议。

48、实习时间:20xx年7月16日开始实习。20xx年8月16日结束。实习时间共四周。

49、为了达到更好的效果,首先要求各位同学,根据实习单位的接收情况,事前分组,这样学生之间可以相互联系和探讨。

50、正文:宋体,小4号字,行间距1.25 倍行距。

51、(3)审计实施阶段实习。

52、在实习期间,学生要服从实习单位指导老师的安排,遵守学校及实习单位的纪律和规章制度(如劳动纪律、保密制度),尤其要注意安全。要主动与实习单位和个人搞好关系,要虚心向实际部门的专业技术人员学习,不断提高自己的专业水平和业务能力。

53、如实习单位情况能与本人的毕业论文选题相联系,可搜集有关资料为撰

54、实习报告格式要求:排版打印。

55、(3)具体实习内容及完成工作的情况

56、学生专业实习成绩由实习指导老师评定。

57、②货币资金审计:现金审计、银行存款审计、其他货币资金审计

58、深入单位,请财务人员、审计人员围绕实习内容介绍情况,了解实习单位采用的会计核算、审计的组织程序及会计工作组织情况,如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容,查阅财会资料。

59、三级标题:宋体,小4号字,加粗;

60、按时上下班,参加单位考勤,服从指导师傅的指导,遵守单位的安全保密等各项规章制度。有事须向指导师傅和带队教师请假,获准后方可离开。请假三天以上须由系领导批准。

61、(二)熟悉会计、审计的基本方法

62、要求每个同学在实习前要把两年来学过的知识复习、回忆一下,以达到温故和巩固的目的,尤其要对会计专业的知识有一个比较全面、系统的了解。

63、实习报告内容要求:主要包括以下四部分内容。

64、(三)实习报告要求

65、在实施审计过程中,按照审计步骤,参与实施审计程序,运用审计方法,搜集审计证据,编制工作底稿。 包括:

66、(2)实质性测试:

67、实习单位鉴定

68、(4)实习体会或收获。

69、每一位学生书写一份3000字左右的实习报告。

70、成本计算方法。了解实习单位产品成本包括的内容及各种产品的成本计算方法。

71、(1)审计业务约定书的制定。

72、企业经济效益,经营状况与财务状况;企业的内部审计状况。

第7篇:全省农场要点一

1、七、实习调查报告的写作要求

2、(四)实习期间,应讲究文明礼貌,爱护公物,与实习单位搞好团结。

3、实习结束后,指导教师应会同实习单位反馈意见及学生实习调查报告完成情况,对学生进行成绩评定。评定成绩实行优、良、及格和不及格四级。

4、职高会计专业是为中、小企业培养财务会计工作一线的中高级专业技术人才。本次实习作为重要的实践性教学环节之一,力求突出专业特点,通过实习一是使学生进一步了解社会,增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感;二是使学生专业理论与实践有机结合,加深对财务会计理论知识的理解,培养学生解决企业财务管理方面的实际问题能力;三是为推进会计专业的教学改革,探索教学改革的新模式、新方法。

5、三、实习时间

6、要求学生每日记载实习情况,包括实习内容、实习体会等,并进行阶段性实习小结,实习结束后请所在实习单位的主管领导对实习期间的实际表现进行鉴定,由主管部门签章。

7、五、实习要求

8、(三)遵纪守法,遵守国家法律己实习单位规章制度,遵守社会公德和社会秩序,不准擅自离开实习地点,不准无故矿工,迟到早退,不准寻衅闹-事,打架斗殴,若有违纪行为,按学校规定严肃处理。

9、运用所学过的某一方面专业理论,对某种经济现象进行分析、阐述。要求学生在运用某一理论的同时,写明理论渊源,决不可以断章取义,管中窥豹。

10、六、实习成绩考核

11、二、实习内容

12、调查了解实习单位概况。如生产规模、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置;企业经济效益、经营状况与财务状况等

13、调查了解实习单位内部审计开展情况。

14、注意:可以按以上几部分构思,但行文时不必写“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字样,而要写明标题,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等

15、四、实习方式

16、为了达到本次实习的目的,特将本次实习内容概括如下,供广大同学在实习中参考:

17、调查了解实习单位成本管理情况。如开展全面成本管理的现状;制造费用发生的内容、部门及其分配;期间费用的种类及年度发生额。成本预测、决策的内容及方法;成本费用计划的编制、成本费用的控制内容和方法、降低产品成本的主要途径等。

18、根据会计专业特点,综合考虑各种因素,本次实习采取分散与集中相结合的方式。指导教师将对实习工作进行定期检查和指导。

19、实习考核分两部分进行:

20、(一)选题要求

21、(3)正文:写出自己想要报告的内容,例如:调查对象一般情况、调查内容、调查结果、调查体会活动内容、经验体会、理性思考、问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认识,对组织实习活动的评价。

22、(1)标题:可以是公文式标题,即《关于……的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《小会计大理财》。

23、实习调查报告字数要求不少于3000字。报告内容应包括调查对象一般情况、调查内容、调查结果、调查体会等内容,一般应该有以下几部分:

24、选题必须符合所学专业方向,题目不宜过大,以能够集中阐述本专业某个经济现象为原则,报告题目字数限20字内,题目自选。实习调查报告主要培养学生对经济生活中具体某个与你专业有关的经济现象的观察、辨别和思考的能力。

25、调查了解实习单位税收筹划情况。如企业三种流转税、所得税及印花税等的征纳与管理,企业在税收优惠政策方面的具体运用等。

26、调查了解实习单位会计制度的设计情况。如会计机构设计、会计科目账户设计、工资、材料等核算制度设计等。

27、(五)实习期间,务必与各指导教师及辅导员保持及时沟通和联系,在确定实习单位后要及时告知指导教师及辅导员。

28、(一)实习期间,应每日记录实习日记,实习结束后提交实习报告。

29、(4)结语:写出自己对此次活动的意见、批评或者建议。

30、(2)前言:写出实习实践活动的参加者、主题、时间、地点。然后可用“现将此次实习活动的有关情况报告”从而过渡到正文。

31、调查了解实习单位会计核算流程。如所设置、使用的会计科目;账簿种类;会计核算形式;主要会计报表的种类(包括内部报表)、编制方法及应用等。

32、(一)实习小结和实习表现考核。

33、(二)虚心向企业财会人员请教,尊重实习单位领导和同事。

34、实习调查报告的结构合理,论点鲜明,语言表述准确,语句通顺。

35、本次实习时间为第三学年第二学期。

36、(二)实习调查报告的考核。

37、实习调查报告必须按照实习大纲的要求在规定的时间内、按质、按量完成。其形式可以是专题调查报告、专题分析报告或论文。

38、(5)落款:署名并标注完成实习调查报告的时间。

第8篇:全省农场要点一

1、明确实习目的,端正态度,恪守职业道德。

2、(2)企业(单位)主要的经营项目,其他经营项目。

3、填制计算原始凭证与会计凭证的有关体会。

4、(1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。

5、将总分类帐与其归属的明细分类帐的本期发生额与期末余额核对的过程。

6、(2)会计凭证的格式及内容

7、了解企业(或单位)的会计工作

8、1见习时间:xx年02月20日至xx年3月20日

9、各类明细帐簿与总分类帐簿之间的联系。

10、真观察,细心研究.

11、装订整理各种会计资料,如:记帐凭证,原始凭证、帐簿,报表等。

12、(1)企业(单位)名称、所在地点,开户银行。

13、会计报表的种类、格式及其编制方法。

14、(3)企业(单位)的生产情况或经营情况。

15、与银行对帐,编制银行存款余额调节表。

16、2见习方式:个人联系的形式到国家企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习

17、见习单位会计核算的程序,画出会计核算程序图。

18、毕业实习,目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作,积累经验,掌握技能,增长才干,为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。

19、(2)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。

20、注意安全,防止事故的发生。

21、其他相关知识的了解

22、(4)对帐与结帐工作

23、不泄漏经济秘密,对会计资料细心爱护,不颠倒顺序,不损坏,不丢失,看后照原样放回原处。

24、登记各类明细帐和总帐。

25、(1)了解企业(单位)纳税的种类,纳税的计算及与纳税部门的联系情况。

26、(1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。

27、四、要求:

28、见习单位会计核算的程序及方法。

29、见习单位会计工作的组织。

30、(5)会计报表种类及格式

31、不懂就问,虚心请教。

32、了解企业(单位)的管理组织

33、见习过程中有哪些内容是课本中所学过的,今后还应学习哪些方面的知识?

34、(2)企业职工人数及生产的规模,生产组织管理的建制。

35、五、思考题目:

36、(3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。

37、填制各种原始凭证和记帐凭证。

38、注意文明礼貌,爱护公物,保持室内清洁卫生。

39、(3)会计帐簿的种类、格式

40、二、实习时间、方式:

41、珍惜见习机会,遵守见习单位纪律及各项规章制度。

42、本人打算今后怎样做好财会工作?

43、了解企业(或单位)的经营特点

44、见习单位发生的费用进行分类。

45、三、实习内容: