1、e、成本核算
2、第一周：1、对公司的财务情况以及人员设置进行了解 2、了解公司的财务规程以及财务制度 3、熟悉会计凭证的编制
3、珍惜见习机会，遵守见习单位纪律及各项规章制度。
4、b、记帐凭证，了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。
5、三 实习进程和安排
6、见习单位发生的费用进行分类。
7、g、商业企业销售成本、商品进销差价的计算，商品销售成本明细帐，经营费用明细帐的登记。
8、(2)会计凭证的格式及内容
9、其他相关知识的了解
10、(2)企业(单位)主要的经营项目，其他经营项目。
11、第六周：1、辅助公司财务门进行存货实地盘点 2、辅助公司的会计人员进行电算化会计的操作，其中包括凭证的录入 、审核，出纳日记账的登记，各种明细账的登记。 3、辅助总账会计编制江总表，总账的登记及期末会计数据处理。 4、了解电子报表的编制。
12、将总分类帐与其归属的明细分类帐的本期发生额与期末余额核对的过程。
13、第三周：1、到生产单位了解产品的生产流程 2、了解产品生产的主要原材料及辅助材料 3、了解产品的成本构成
14、1见习时间：3月23日至6月14日
15、(3)企业(单位)的生产情况或经营情况。
16、与银行对帐的过程。
17、第二周：1、熟悉会计账簿的登记 2、对现金日记账和银行日记账熟练掌握
18、(1)了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程。
19、a、资产负债表：重点看该表各项目数据的填列。多数项目是根据总分类帐的余额填报的。 b损益表：了解该表的项目是根据哪些帐户来填报的。
20、此次实习时间为06.8.01—06.9.15共计45天，时间安排如下：
21、四、要求
22、2见习方式：个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习
23、填制计算原始凭证与会计凭证的有关体会。
24、见习单位会计核算的程序及方法。
25、(3)会计帐簿的种类、格式
26、填制各种原始凭证和记帐凭证。
27、b、银行存款日记帐，了解银行转帐结算方式的填写
28、(2)企业职工人数及生产的规模，生产组织管理的建制。
29、(3)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。
30、真观察，细心研究.
31、第五周：1、在统计部门辅助做工作 2、单独完成了公司xx年初至8月份销售无水三氯化铝包装桶回收情况一览表
32、了解企业(或单位)的经营特点
33、不懂就问，虚心请教。
34、见习单位会计核算的程序，画出会计核算程序图。
35、见习单位存货类帐户的设置及核算方法。
36、d、其他报表的种类、格式及内容
37、c、现金流量表：了解该表的项目是根据哪些帐户及其有关工作底稿填报的。
38、三.实习内容
39、五、实习总结的思考题目
40、与银行对帐，编制银行存款余额调节表。
41、明确实习目的，端正态度，恪守职业道德。
42、见习过程中有哪些内容是课本中所学过的，今后还应学习哪些方面的知识?
43、见习单位会计工作的组织。
44、(4)对帐与结帐工作
45、a、现金日记帐，了解怎样做日清月结
46、见习单位固定资产帐户的设置及核算方法。
47、第四周：1、对产品的生产材料核算进行实践 2、对产品的成本核算进行实践 3、辅助公司的会计人员进行工资核算 4、辅助公司的会计人员编制会计报表 5、辅助公司的会计人员编制生产月报表及销售量月报表
48、不泄漏经济秘密，对会计资料细心爱护，不颠倒顺序，不损坏，不丢失，看后照原样放回原处。
49、毕业实习，目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作，积累经验，掌握技能，增长才干，为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。
50、a、总帐与明细帐之间的数字是如何核对与衔接的。
51、装订整理各种会计资料，如：记帐凭证，原始凭证、帐簿，报表等。
52、会计报表的种类、格式及其编制方法。
53、了解企业(单位)的管理组织
54、c、帐面余额与实物的核对工作。
55、注意安全，防止事故的发生。
56、(1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。
57、f、了解如何根据成本计算的原始单据及有关记帐凭证，登记生产成本明细帐，制造费用明细帐。
58、c、其他明细分类帐，了解应收、应付帐、原材料分类帐
59、登记各类明细帐和总帐。
60、d、总分类帐户，了解摘要的填写及余额的借贷方向
61、各类明细帐簿与总分类帐簿之间的联系。
62、(3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。
63、b、银行存款日记帐与银行对帐单的对帐工作。
64、审计及相关岗位的经济管理工作。
65、a、原始凭证的种类，如发货票、材料领料单，入库单、。
66、(2)了解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系情况。
67、(1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。
68、(1)企业(单位)名称、所在地点，开户银行。
69、二、实习目的
70、注意文明礼貌，爱护公物，保持室内清洁卫生。
71、本人打算今后怎样做好财会工作?
72、了解企业(或单位)的会计工作
73、(5)会计报表种类及格式
74、一、实习时间、方式
1、通过顶岗实习，使学生了解社会、接触实际、巩固专业理论知识、提高实际操作技能，达到教育与实践相结合的目的;培养学生综合择业能力和工作能力;培养学生调查研究能力，为撰写毕业论文打好基础。
2、熟练掌握各种会计方法及程序操作的基本技术。其中包括建账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表的方法与程序、登记现金的日记账、银行存款日记账以及登记各种明细账和总分类账的方法与程序。掌握结账、对账、编制资产负债表与利润表的基本技术。
3、二、顶岗实习目的
4、副组长：韩瑞功、李建刚
5、实习领导小组由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、指导教师、班主任、辅导员共同组成。
6、一、顶岗实习领导小组
7、了解企业(或单位)的经营性质和特点，了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程及其对会计核算的影响，了解财务会计岗位的设置。
8、熟悉财务软件，掌握会计电算化操作业务。
9、张君、齐素红、苗翠萍
10、三、顶岗实习内容
11、组长：李树强
12、顶岗实习是落实党和国家高职教育政策、是实施“工学结合”的人才培养模式、是提高我院人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措，也是培养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。毕业实习作为实践教学环节的主要组成部分，通过毕业顶岗实习的实操训练，使学生熟练地掌握公共技能和专业技能，进一步提高专业素质，强化岗位能力，为就业打下坚实的基础。
13、实习内容要与实习岗位相结合，以财务会计、成本会计为主，对会计专业的基本技术进行全方位的操作实习。主要包括：
14、通过顶岗实习，培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
15、了解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系情况等，务处理程序，掌握常见税种的业务处理程序、计算、核算与交纳的方法。
16、熟练掌握各种成本会计核算方法和程序操作的基本技术，其中包括产品成本的构成要素核算、生产费用在完工产品与再产品之间的分配、产品成本计算的各种方法、产品成本核算的账务处理程序等。
1、整改的前提和基础，问题查摆的深度和广度，决定着整改提高的力度和效果。因此，抓好问题查摆至关重要。要发动方方面面的力量，对重点领域、重点部门实行拉网式、地毯式检查，找出找准存在的突出问题、薄弱环节和可能发生重大责任事故的隐患，以此作为排查问题的线索，整改问题的依据和验收合格的标准。具体地说，要做到以下两点：
2、四要对暗访发现的问题进行严肃处理。要把暗访作为监督检查的主要手段，以查找问题为主，切实做到真检查、真监督。对于在暗访过程中发现的问题要严肃查处。
3、学习深入，认识提高。整顿活动开展后，卫生系统按照既定的学习计划，认真组织学习了纪律作风整顿活动有关内容，进一步统一了思想，提高了认识。同时，还组织学习了有关法律法规、各项技术操作规范和单位规章制度等，切实提高了依规操作的自觉性，为查摆问题和整改工作奠定了基础。埇桥区卫生局召开了法律法规培训会，就依法行政、预防职务犯罪、减少医疗事故、医疗纠纷等问题进行了培训。萧县卫生局在组织学习的同时，围绕纪律作风整顿认真开展了大讨论。
4、督查到位，曝光及时。市委、市政府十分重视卫生系统的纪律作风集中整顿活动，梁书记亲自到市立医院进行调研，唐市长亲自到卫生局召开了市卫生局领导班子调度汇报会，我和卫华市长也多次专门听取了市卫生局主要负责同志汇报，李市长还多次对市直和各县区医疗卫生单位的工作进行督查。市卫生局认真推行了局领导分工负责制，班子成员在纪律作风集中整顿活动监管、督导和指导等方面做了明确分工，每周都对医疗卫生机构进行暗访，并集中对城区五家主要医疗机构“120”急救情况进行了暗访，新闻媒体进行了跟踪报道。为加强曝光力度，市卫生局还对在专项行动中被查处的45家医疗机构在电视台、*、*站等新闻媒体进行公开曝光。另外，市、区卫生局还配合市纪律作风集中整顿活动办公室，对部分社会办医医疗机构进行了暗访，对存在医疗安全隐患严重的水利医院门诊部，在新闻媒体进行公开曝光。
5、(二)严格地改
6、二要抓反面典型。市直医疗卫生单位要抓3～5个典型案件，各县区也要抓3～5个典型案件。要在电视台、*等新闻媒体进行公开曝光，切实起到震慑和警示作用。
7、主要表现在：一是有些地方和单位认识不到位。少数单位和部分工作人员，还没有很好领会到这次活动的实质不是抓业务工作，而是整顿工作人员的纪律作风。当前，有的单位存在以抓工作代替纪律作风整顿的倾向;没有充分认识到抓好纪律作风整顿对促进各项工作的重要意义;有些非医疗机构，认为这次活动是因为市立医院眼科感染事件引起的，是医疗机构的事，自己不是重点，重视不够;个别县区对开展活动的认识不足，认为出现问题的是市直医疗机构，是市里的事，与自身关系不大;还有少数领导干部认为活动主要是抓基层医务人员的工作作风和纪律，没有做到身体力行，率先垂范;另外，还有些同志对抓典型曝光和暴露问题存有顾虑，认为会影响卫生系统形象，影响单位的经济效益。
8、目前，卫生系统的操作规范是基本健全的，关键在于抓好落实。要建立健全科学严密的责任体系和严格的问责制，确保各项规章制度的落实。要进一步完善工作协调机制，促进科室之间、单位之间、部门之间的协调配合，使各项工作走上科学化、制度化、规范化轨道。
9、预防突发公共卫生事件，就是要看预防保健工作是否规范，食品卫生安全、职业卫生安全等卫生监督工作是否到位，突发事件应急处理是否能够及时有效。提高服务水平，就是要转变部门行风，看是否存在部门、单位和个人利益至上，收受回扣红包、开单提成、吃拿卡要等商业贿赂行为;就是要改进工作作风，看是否存在不思进取、干劲不足、作风飘浮、敷衍了事、效率低下等工作不实、责任心不强的问题。就是要构建和谐医患关系，看服务态度是否热情，服务流程是否合理，就医环境是否让病人满意。
10、六要严格按照验收标准进行整改。目前各工作组的验收方案已经下发，各单位要严格按照验收标准，开展整改工作，及时发现问题，依法严肃处理。要坚持违法必究、执法必严的原则，做到该打击的坚决打击，该整治的坚决整治，该管理的坚决依法管理，该处罚的坚决依法处罚。切实做到取缔一批，关闭一批，处罚一批，处理一批，严厉打击各类违法、违规行为。
11、二是进展不平衡。市直与各县区进展不同步，县区动员大会召开较晚，各项工作起步较慢;医疗单位比非医疗单位认识程度普遍要高，工作较为扎实有效，非医疗单位则相对不足。同时，医疗单位之间也存在开展不平衡的现象。几个重点单位的工作比其他医疗单位更加深入。三是少数单位，整顿工作开展得还不够扎实。主要表现在：少数单位不能按照工作方案的要求深入开展各项整治工作，没有做到真抓实干，认为开开会，组织几次学习，举行几次活动，搞几次暗访，处理几个人，就能够代替纪律作风整顿工作，存在走过场的倾向;同时，对违法、违规、违纪典型案件的查处力度不够，有的处理不到位，有的以经济处罚代替行政处分。对上述存在的问题，应引起高度重视，在第二阶段，加以解决，加以克服。
12、(一)认真地查
13、组织到位，领导有力。全市卫生系统对这次纪律作风集中整顿活动都十分重视，进行了精心的组织和周密的部署。在市委、市政府的直接领导下，市卫生局成立了打击非法行医专项行动组、医疗质量专项检查组、纪律作风监督督查组和信息宣传组等四个专项工作组，局领导进行分工负责。同时，结合卫生工作实际，制订了以“规范医疗服务行为、提高卫生监管水平”为主题的工作方案，方案中明确了依法行医、依规操作、遵守规章、转变行风、改善服务和改进作风等六个方面的工作重点，并围绕工作重点，将方案进一步细化，制订了各专项小组的实施细则和验收标准。各县区和市直各医疗卫生单位都及时成立了领导小组，有针对性制定了工作方案，召开了动员大会，扎实有序地开展了各项工作。
14、二要制定整改措施。整改措施和整改方案的制定，既要考虑解决问题的必要性，又要考虑解决问题的可行性。不要提不切实际的口号，关键是要解决问题。要把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前又能够办好的事情，作为整改工作的重点。整改措施要尽量细化、量化，注重实效性和可操作性。要充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，能解决的，要马上解决;已经采取措施正在解决的，要加快进度，抓紧办结;暂时不好解决的，要列出计划，逐步加以解决，并向群众说明情况，解释清楚。要把落实整改措施与建章立制结合起来，注重长效机制的建立，从制度上堵塞漏洞，把整改措施制度化。
15、抓整改，关键是要解决问题。解决问题是整改的最终目标。对查摆出来的问题，一定要认真梳理，深刻反思，并制定切实可行的整改计划，集中时间、集中精力解决问题，以整改的实际效果取信于民。在改的问题上，要做到以下两点：
16、边学边改，注重实效。在纪律作风集中整顿活动中，卫生系统以求真务实的态度，狠抓了一批违法、违规、违纪行为的查处。市立医院对5起违规违纪案件进行了挂牌处理，对涉及的14名人员给予通报批评、取消处方权等处分，罚款25000元。市中心血站对一名工作日饮酒并对献血者语言不文明的职工，给予了停职检查、停发待遇的处分。市卫生局对在前一阶段专项整顿行动中发现存在问题的医疗机构，进行了严肃处理，并在媒体上进行了曝光。全市各二级医院对手术室、供应室等重点科室都进行了整改，其中市立医院投资近200万元，对原有手术室进行了彻底改造，目前已经改建完毕。市第一人民医院也投资100多万元对手术室进行了改造，其他县医院也分别制定了整改方案，落实整改措施。
17、一要认真梳理，分析原因。要通过梳理分析，分清哪些是个人的问题，哪些是科室的问题，哪些是领导班子的问题，哪些是全市多部门的综合问题。在此基础上，进一步明确责任，是哪个层次的问题，由哪个层次解决。卫生系统能够解决的，由卫生系统解决。卫生系统解决不了的，由市卫生局提出处理意见，提交市政府与相关部门共同解决。
18、目前，全市纪律作风集中整顿活动已经转入自查整改阶段，这一阶段是整顿活动能否取得成效的关键。各单位要按照市纪律作风集中整顿活动领导小组的安排部署，结合工作实际，进行周密安排，精心组织。要把行动落实到认真地查，严格地改，严肃地处，确保活动取得实实在在的效果。
19、总体上说，第一阶段，发展是健康的，顺利的，取得了显著成效。在肯定成绩的同时，也应该看到，卫生系统纪律作风集中整顿活动还存在一些薄弱环节和问题。
20、(三)严肃地处
21、(一)宣传动员有声有色，成效明显
22、认真抓好问题查摆，是落实
23、二、第二阶段工作要求
24、二要明确查摆方法。这次整顿活动，一定要广泛发动群众，开门整风，通过自己找、相互帮、上级点、社会评等方法，切实找出找准存在的问题。自己找就是要对照纪律作风整顿有关要求和技术操作规范相关规定，逐项、逐条进行认真查摆。相互帮就是要在全系统形成坦诚相待、互相提醒、找准问题、共同进步的良好氛围。科室内部要人与人之间相互查。单位内部要科室与科室之间相互查，系统内部要单位与单位之间相互查，全市范围内要县区与县区之间相互查;上级点就是要求各级领导干部切实加强对本单位职工的指导和批评教育，针对突出问题从严把关，不回避矛盾，不避重就轻。社会评就是要充分依靠群众，发动群众，虚心坦诚地听取、接纳、消化社会各界的意见和建议。要聘请社会监督员，召开群众座谈会，发放征求意见表，设立举报电话、举报箱和电子信箱，广泛征求群众的意见和建议。
25、七要严格执行责任追究制度。凡是在整顿活动中没有查出问题，以后出了问题的，要追究责任;查出问题，没有整改到位的，要追究责任;卫生局领导没有按职责分工抓好督查指导的，也要追究领导责任。要通过严格的责任追究，保证纪律作风整顿集中活动扎实推进，取得实效。要通过动真的、抓实的、碰硬的，努力把事件多发态势降下来，把医疗服务质量提上去，把卫生系统的良好形象重新树立起来。
26、一要明确查摆内容。这次活动的重点是解决可能危害人民群众生命安全和财产安全、损害群众利益的突出问题。结合卫生工作实际，就是要从保障医疗服务安全、预防突发公共卫生事件和提高医疗服务水平三个方面深入查摆存在的问题。保障医疗服务安全，就是要做到依法行医、依规操作，看是否存在非法行医行为，是否存在医疗安全、生产安全等措施不认真落实、规范不严格执行、隐患不及时排除的问题。
27、三要边整边处。对于纪律作风集中整顿活动开展不扎实，工作走过场，或者安全隐患排查不力，突出问题整改不到位，甚至顶风违纪造成严重后果的，要进行严肃处理。
28、五要对被新闻媒体曝光的案件进行严肃查处。凡是被新闻媒体曝光，在社会上造成严重影响的案件，要加大处罚力度，严厉查处。
29、严肃进行案件查处和责任追究是整顿活动取得实效的重要保证。这次纪律作风整顿活动，思想教育与组织处理要结合起来，既要坚持以正面教育为主，以提高为主，同时也必须动真格的，要敢抓敢管、敢于负责，抓出一批反面典型公开曝光，在全市起到震慑和警示作用。
30、一要深入查处各种违法、违规、违纪案件。对2005年没有处理到位的医疗事故、医疗安全事件和其他造成不良影响的违法、违规、违纪案件，要进行彻底调查，一查到底，对有关责任人要进行严肃处理。
1、第二阶段：顶岗阶段，总时间为12周，主要包括：
2、参加柜组业务活动和月终商品盘点，学习掌握验收单、对账单、升耗单、盘存表、交款单等原始凭证的填制方法，了解有关原始凭证的传递程序。
3、在会计师傅的指导下，进行编制和审核会计凭证、登记账簿、结账和对账、编制和审核报表等的实践工作。
4、根据单位的特点，了解企业的账务处理程序，总账、日记账和明细分类账及有关柜组账簿的设置。
5、了解单位的规模、性质、经营范围、隶属关系、历史沿革;
6、参与企业管理，并将所学的专业知识和相关知识融合在一起，结合实际工作，为单位解决一些财务管理和会计核算等方面的实际问题，提高综合运用所学知识的能力;
7、(3)实践内容:先介绍工作安排概况,包括时间,内容,地点等。然后按照安排顺序逐项介绍本人的具体实践内容。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实习内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述.
8、正文：是实践报告的核心。正文可由以下内容构成： (1)实践目的:介绍实践的目的,意义。
9、了解和熟悉国家涉及会计有关的各项方针、政策和法规;
10、1)采用a4纸，实习报告封面统一使用学校规定的格式，具体见范本。 2)页面设置为——上、下边距：2cm;左、右边距：2cm;左边加装订线1 cm. 3)字号与段落：报告标题为宋体三号字加粗，正文及其他为宋小四号字;行距21磅，段前、段后为0。
11、三、实习报告的撰写 (一)写作要求
12、了解单位的机构设置、人员配备，特别是财会机构的设置、人员配备、岗位分工。
13、报告应有封面、写作人专业、班级、姓名、写作日期等。 2.根据实习内容的特点，为实习报告取一个题目。如：
14、5)企业应收款多的原因分析 6)规范小企业财务管理的几个策略……等等。
15、报告应有封面、写作人专业、班级、姓名、写作日期等。并进行装订。 2.文字要求:文字要工整通顺,语言流畅,基本无错字,不准请他人代写。不能雷同。 3.图表要求:有图表的，要美观整洁,布局合理,不准徒手画,必须按国家规定的绘图标准绘制.
16、学习会计师傅对会计资料的搜集、整理、装订、存档、利用等基本方法。 6.熟悉会计基础规范化的要求。
17、专业实践是检验在校所学理论知识和实践结合程度并尽量缩短与社会之间距离的行之有效的方法。要求专业实践每位同学获得以下一些收获：
18、向班主任汇报相关情况。
19、1)××××企业的财务问题与解决办法 2)××××企业的财务现状、问题与对策 3)×××师傅教我怎样做总账 4)我跟××师傅×××
20、二、专业实践内容及时间
21、一、实践目的
22、培养学生的沟通能力和敬业精神等综合素质。
23、熟悉所在单位主要业务环节和业务内容，掌握有关业务操作，加深对会计理论的理解，掌握会计核算操作技能;
24、(5)实践总结或体会:用自己的语言对工用的效果进行评价,着重介绍自己的收获,体会。内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实习中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。
25、页面设置:
26、四、实习报告写作指导老师的职责：
27、通过全面实践，收集工作过程中的点滴资料，在了解单位情况的基础上，撰写实践报告，填写《实习鉴定表》，指导老师签署意见，盖上实习单位公章。实习结束时把《实习鉴定表》一式两份、《实习报告》电子版、文本稿一起交给班主任。
28、(二)掌握会计核算程序和方法
29、第一阶段：实践准备阶段，总时间为2周，主要包括
30、(4)实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对工作中发现的问题进行分析,思考,提出解决问题的对策,建议、分析、讨论及对策要有依据。分析讨论及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的问题、对策、建议,是反映或评价实践报告水平的重要依据。
31、字数要求:毕业实践报告字数不少于3000字.
32、4)页码设置为：页脚，居中，1 2 ……，首页为0，不显示页码(封面) (二)报告内容
33、 实习报告写作指导老师一般由原班主任和专业老师组成。组织、指导、检查各阶段学生的实践活动，加强安全教育，保证实习工作顺利进行，并取得良好成绩，提高学生的毕业率。
34、为了提高报告的质量，规范报告的撰写、打印及装订格式，并便于储存、检索、利用及交流等，特制定如下要求：
35、了解单位的生产经营状况，主要经济指标的先进性。
36、进行会计电算化操作，熟悉会计电算化操作的一般程序和管理上的要求。 第三阶段：撰写实习报告阶段，总时间为2周
37、(2)实践单位简介:工作单位的概况及发展情况等。
38、落实单位，由实习单位指派实习指导老师，实习结束前要由实习指导老师在实习鉴定表上填写鉴定意见并打出实习成绩(百分制)。
39、随出纳员去银行**几次银行转账结算业务，熟悉各银行结算凭证的填制、转账结算的手续和程序。
40、了解实践单位基本情况。
41、在收集《实习报告》的同时，还要把填写合格、盖上实习单位公章的《实习鉴定表》同时收上。
42、在保证实习安全的前提下，重点做好实习报告写作的指导工作。3月初要求学生把初稿电子版上交，指导老师提出具体修改意见让学生修改后再交终稿。3月10日终稿上交时集中1-2天，面对面指导，指导老师应对学生再次进行当面指导，确定电子版终稿后，让学生打印文本稿上交，老师验收合格后再让学生离校。有具体问题请与经管学院继续教育部联系。
43、(一)了解工作单位的基本情况，并做好书面记录。
44、3月9-10日进行毕业前补考、提交实习报告。电子稿和文本稿统一交给班主任。 专业实践具体安排如下：
45、本次专业实践时间从xx年11月10日开始至xx年3月10日。
1、了解实习单位某一审计业务的操作流程。
2、实习单位所在的行业特点，实习单位业务流程的特点;
3、 要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段，要有目的地应用这过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。
4、实习方式
5、计算机在会计信息处理中应用的情况及前景;
6、实习事务所的组织构架与管理体系。
7、通过实习，使学生全面地掌握企业会计核算的基本程序和具体方法，以及审计的程序和方法。加强学生对会计和审计基本理论的理解和基本方法的运用 ，将会计、审计的专业理论和实务有机地结合在一起，加深学生对会计和审计工作的认识，为今后所从事的审计、会计工作打下坚实的基础。
8、三、实习时间安排
9、实习单位资金投入、资金周转、资金退出的情况;
10、(二)具体内容
11、实习报告包括两大部分。第一部分为实习专题报告。要求学生在实习期间就单位某一实际问题作深入调查研究后，撰写有一定理论深度的调查报告，字数不少于3000字。专题报告包括实习单位简介、实习单位在某一专题方面现状，存在问题和值得借鉴之处，对策和建议等。实习报告第二部分为实习小结，对本人在整个实习期间的工作表现、体会与感受作如实反映。
12、协助实习单位人员完成审计业务约定书的签订、审计计划的编制、审计过程、审计意见的形成和审计报告的编制。
13、六、实习注意事项
14、会计新准则实施对会计核算的影响;
15、第六学期，共16周。返校实习交流时间另行通知。
16、熟悉实习单位各种会计业务的操作流程，包括填制凭证(包括科目汇总和凭证装订)、登记账簿(包括登记账簿和结账)、编制报表(资产负债表和利润表)。
17、毕业实习必须按规定时间进行。实习结束后必须及时返校，交回相关材料和参加实习。
18、在了解实习单位所使用的财务软件的基础上，能够熟练的运用财务软件进行各种经济业务的处理，如材料的核算、工资的核算、成本的核算、利润的核算，财务报表和内部成本报表的编制等。
19、主要为顶岗实习，学生尽可能在实习单位和多部门轮流上岗，以便接触到更多的业务，学到更多的知识与技能。
20、严格遵守实习单位的规章制度，严守国家与企业机密，保护公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和损坏，未经实习单位同意，不得公开引用数字资料。
21、遵纪守法，讲文明、讲礼貌，充分体现大学学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强，关心集体，爱护公物，不要做有损于学校荣誉的事。
22、和班主任以及实习指导老师的联系情况。实习学生在两周内向班主任报告实习单位和联系方式，每月向指导老师汇报实习情况一到两次。
23、实习单位财务分析的主要内容和方法;
24、由实习单位对实习生的实习纪律、出勤率及工作业绩等方面作出鉴定。(注：实习结束时，由实习单位对学生实习情况做出鉴定，加盖公章后由实习学生带回。)
25、(一)了解企业概况(但不限以下内容)：
26、实习成绩评定主要考核以下三个方面内容：
27、五、实习考核办法
28、实习单位对学生的评价
29、经考核，成绩不合格者按学籍管理的有关规定处理。考核成绩记入学生成绩档案。
30、实习单位财务管理组织形式、原则和各项资金管理方法;
31、与注册会计师行业相关的政策与法律法规;
32、实习事务所的基本情况(含规模、类型、注册资本等);
33、实习地点
34、二、实习内容
35、四、实习地点与方式
36、由学生根据就近(指原籍)、相关(指专业)和安全的原则，自行选择实习单位。
37、初到社会，初到企业，要谨慎行事，注意人身安全、公共财务的安全。
38、认真完成实习内容，在实习中要积极主动地做好承担的任务，加强实际操作能力的锻炼。
39、提交的实习报告
40、端正实习态度，学生实习上班不得迟到、早退，不得无故缺勤，有事需向实习单位有关领导请假。
41、具体进行各种原始凭证和记账凭证填制，各类明细账和总账的登记和资产负债表、损益表及现金流量表的编制
42、实习单位会计现代化管理方法的应用;
1、实习学生必须按时返校，返校时间为五一节放假结束后的第一天(5月7日前)，未经院领导批准，推迟返校三天以上者，其毕业论文(设计)或实习报告的评审一律安排在下学期进行，推迟毕业。
2、组 长：朱开悉
3、为加强毕业实习的组织和管理，学院成立毕业实习工作领导小组，小组成员如下：
4、实习期间应抓紧时间完善毕业论文，与指导老师通过电话、手机、e-mail等方式保持联系，接受指导老师的指导与监控，实习期间必须遵纪守法，注意安全，防止意外事故发生。
5、我院大部分学生由自己选定实习单位进行分散实习，集中实习的老师会与学生单个联系。集中实习的实习要求由实习老师具体布置，下面的要求都只针对分散实习情况。
6、副组长：段 琳、汤 健、陈四清
7、未签订就业协议的同学，多与学院就业专干刘胜辉老师()联系，学院相关就业工作的通知将发布在会计学院就业博客上，请多关注。
8、三、实习基本要求
9、请各位同学认真对待实习工作。实习期间，学院将派出检查小组到学生较集中的实习点了解、检查实习情况，解决存在的问题。
10、返校后，请各班学习委员填写好本班的毕业实习情况汇总表，并以班为单位将实习反馈表、实习周记、实习单位鉴定表(一式两份)、实习报告等实习资料交刘胜辉老师，过期未交者不能取得毕业实习成绩，将不能按时毕业。
11、学生开始实习后一周内，必须将《湖南商学院学生实习反馈表》(表格由学生在教务处教学资源网下载)寄给刘胜辉老师(地址：湖南省长沙市湖南商学院会计学院学生工作办公室，410205)，过期不寄者不予计算实习成绩。学校将对此项工作进行检查。
12、二、时间安排
13、成 员：李吉林、杨平波、曾爱青、刘建秋、曾建辉、刘胜辉
14、学生在实习期间，请严格遵守学校规章制度和宿舍管理制度，注意出入人身财产安全。特别是不能由于就业心切而上当受骗，切记勿陷入传销骗局。注意和班主任老师、班级干部保持联络。
15、实习期间需认真填写实习周记，实习结束时，应请实习单位在《湖南商学院学生毕业实习鉴定表》上做出鉴定(一式两份，并加盖实习单位的公章)，此外，还需要按照规范化要求(格式规范见院教务处网站 “教学资源”栏目)撰写实习报告，报告字数在3000字以上，需内容充实，条理清晰，逻辑性强，并用a4规格纸张打印。
16、毕业实习用的各种表格和学校的实习要求都可在学校教务处网站下载中心下载。
17、实习的学生每14天必须与指导教师(毕业论文指导老师兼任实习指导老师)联系1次，介绍实习的基本情况。
18、根据教学计划，20__届本科学生从20__年2月28日至20__年5月6日共10周时间进行毕业实习。
1、在实施审计过程中，按照审计步骤，参与实施审计程序，运用审计方法，搜集审计证据，编制工作底稿。 包括：
2、三级标题：宋体，小4号字，加粗;
3、(二)学生专业实习成绩的评定
4、正文：宋体，小4号字，行间距1.25 倍行距。
5、(3)具体实习内容及完成工作的情况
6、学生专业实习成绩由实习指导老师评定。
7、(2)实习单位会计核算和财务管理工作状况
8、要求每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感兴趣，也学得比较扎实的题目，以便在实习中搜集材料，为实习报告的写作做准备。
9、实习报告要求：3000 字以上。实习报告要层次分明，条理清楚，行文流畅，符合逻辑，文字简练。
10、一级标题：宋体，小二号字，加粗;
11、(1)审计业务约定书的制定。
12、实习报告要按时独立完成。实习报告是衡量实习效果和评定成绩的重要依据，在指导教师指导下完成。一旦发现由他人代写或抄袭他人的实习报告，按不及格论处。
13、②货币资金审计：现金审计、银行存款审计、其他货币资金审计
14、在实习期间，学生要服从实习单位指导老师的安排，遵守学校及实习单位的纪律和规章制度(如劳动纪律、保密制度)，尤其要注意安全。要主动与实习单位和个人搞好关系，要虚心向实际部门的专业技术人员学习，不断提高自己的专业水平和业务能力。
15、(二)实习过程的要求
16、二、实习要求
17、了解实习单位计算机在会计、审计中的应用情况及其对传统会计的影响。
18、实习报告格式要求：排版打印。
19、财产清查。了解实习单位货币资金，债权债务及各种实物的清查方法，学会编制银行存款余额调节表。
20、复式记账法。了解实习单位的记账方法、借贷记账法的使用情况和在该记账法下账户的结构及各账户之间的相互关系。
21、实习单位鉴定
22、会计专业实习是理论与实际相结合的重要方式，是提高学生业务素质和动手能力的重要环节，是学校培养具有实践能力的专业人才的重要举措之一，对培养坚持有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能型、应用型人才有着十分重要的意义。
23、(3)审计实施阶段实习。
24、 了解审计业务承接与计划制定中需要注意的问题。 包括：
25、为了达到更好的效果，首先要求各位同学，根据实习单位的接收情况，事前分组，这样学生之间可以相互联系和探讨。
26、全面了解企业财务管理循环——筹资、投资、运营资金、成本及利润分配管理，及预测、决策、计划、控制、分析等财务方面的应用，重点了解企业在资金和成本管理方面的特色。审计的监督情况。
27、实习日记
28、填制与审核凭证。了解实习单位会计凭证的种类、填制与审核方法和传递顺序等。
29、(2)实质性测试：
30、学生在校经过系统的会计、财务管理和会计电算化理论知识学习后，遵照学以致用的原则，为进一步提高学生的专业技能，同时，培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观，强化学生的劳动观念和纪律观念，学校安排本次岗位实习。通过本次实习，学生将进一步加深对财务会计理论知识的理解，进一步熟悉会计的基本核算方法，为实际工作打下良好基础。
31、请实习单位对实习学生在实习期间的各方面表现写一份鉴定(另附)。
32、(一)实习前准备
33、实习报告内容要求：主要包括以下四部分内容。
34、会计账户设置。了解实习单位开设的总账账户及其所属的明细账户、账户的开设原则及各账户核算的主要内容。
35、虚心向指导师傅学习，勤练多问。认真记好日记。注意公德，树立良好形象，注意人身和财产安全。
36、④生产循环审计：存货成本审计、存货计价审计和截止测试、应付工资审计、其他相关账户审计
37、(1)实习单位概述和生产工艺流程
38、实习报告的成绩
39、一、实习目的
40、实习时间：20xx年7月16日开始实习。20xx年8月16日结束。实习时间共四周。
41、学生在实习期间要服从带队老师管理，并要在实习单位指导老师的指导下，深入调查、熟悉实习单位(或部门)的业务情况，明确现有长处与经验，分析不足和存在的问题，根据所学的专业理论知识，提出建设性的意见和建议。
42、实习是重要的实践教学环节。根据学校财会专业教学计划的安排及学生顶岗实训、零距离就业的要求，促进学生校内学习与实际工作的一致性，在财会专业学生的第三学年安排外出实习，要求学生对企业(事业)单位的财务会计工作进行业务实践和调查研究，使学生通过实习做到理论联系实际，充实和丰富所学的专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事财务会计工作打下基础。
43、了解审计报告的编写，审计意见的出具、审计质量的控制。
44、⑤销售与收款循环审计：主营业务收入审计、应收账款审计、坏账准备审计、其他相关账户审计
45、实习抽查情况
46、了解企业财务与宏观经济政策，特别是目前与国家财政、税收、投资制度改革的关系。内部审计职能发挥的情况。
47、编制会计报表。学习编制企业对外及对内报表。
48、⑥ 筹资与投资循环审计：长短期借款审计、债券融资审计、所有者权益审计、长短期投资审计、其他相关账户审计
49、三、实习的主要内容
50、企业经济效益，经营状况与财务状况;企业的内部审计状况。
51、四、时间安排
52、深入单位，请财务人员、审计人员围绕实习内容介绍情况，了解实习单位采用的会计核算、审计的组织程序及会计工作组织情况，如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容，查阅财会资料。
53、(三)实习报告要求
54、③购货与付款循环审计：应付账款审计、固定资产和累计折旧审计、其他相关账户审计
55、(二)熟悉会计、审计的基本方法
56、按时上下班，参加单位考勤，服从指导师傅的指导，遵守单位的安全保密等各项规章制度。有事须向指导师傅和带队教师请假，获准后方可离开。请假三天以上须由系领导批准。
57、五、实习成绩评定
58、登记账簿。了解账簿的基本要素、账簿的形式、账页的格式、账簿的启用方法、日记账的设置与登记方法、更正错账的方法、平行登记的要点和对账、结账及更换新账的方法。
59、二级标题：宋体， 4 号字，加粗;
60、企业概况、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置，财务部门职能及企业经济核算体制;企业资金的运作情况;审计工作的流程。
61、(1)内部控制制度的测评：了解与记录内部控制、测试内部控制、评价内部控制、编写管理建议书;
62、①抽样技术在实质性测试中的运用
63、每一位学生书写一份3000字左右的实习报告。
64、(三)实习后要求
65、(一)全面了解企业事业单位财务、会计、审计的现状
66、成本计算方法。了解实习单位产品成本包括的内容及各种产品的成本计算方法。
67、(一)毕业实习成绩依据以下四方面内容来决定
68、(4)实习体会或收获。
69、20xx年9月3日开学，开学后第二周上交毕业实习报告及鉴定。
70、如实习单位情况能与本人的毕业论文选题相联系，可搜集有关资料为撰
71、(2)审计计划的编制。
72、要求每个同学在实习前要把两年来学过的知识复习、回忆一下，以达到温故和巩固的目的，尤其要对会计专业的知识有一个比较全面、系统的了解。
1、实习结束时，每个实习生应带回实习周记、实习总结，并由实习单位负责同志签署意见并盖单位章。实习周记及实习总结要求手写。
2、编制会计报表。
3、掌握实习单位会计账户设置、 复式记账法 、填制与审核凭证 、登记账簿 、成本计算、财产清查方法。
4、深入科室和生产车间，请财务人员围绕实习内容介绍情况，了解实习单位采用的会计核算组织程序及会计工作组织情况，如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容，查阅财会资料。
5、正常完成实习的学生顶岗实习结束后，应将实习鉴定表、实习周记，实习报告交指导教师。
6、保守秘密。服务实习单位财务人员的安排，不能随意摘抄会计资料数据，恪守财务和会计的制度，不外传实习单位的财务和会计信息。
7、(三)编写实习报告
8、学生顶岗实习成绩考核由实习鉴定表、实习周记，顶岗实习报告三部分综合评定，采用五级记分制记载：即优秀(90-100分)、良好(80-90分)、中等(70-80分)、及格(60-70分)和不及格(60分以下)。
9、 学生按照顶岗实践计划完成岗位实践教学任务，经考核合格取得相应学分。
10、五、校外实习要求
11、实习主要采用自愿原则，由学生自己联系校外实习单位，然后上报汇总，如果未联系到合适实习单位或者自己联系的实习单位不能满足学生实习的各种要求，由系部推荐安排实习。
12、根据本专业教学计划，会计电算化专业学生毕业前进行顶岗实习。实习期间，要求学生对企业(事业)单位的财务会计工作进行业务实践和调查研究，使学生通过实习做到理论联系实际，充实和丰富所学的专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事财务会计工作打下基础。
13、安全第一。实习阶段注意安全，在厂区内要服务安全人员的指挥，不准随意走动，否则将酌情在实习成绩中做扣分处理。
14、全面了解企业财务管理循环——筹资、投资、运营资金、成本及利润分配管理，及预测、决策、计划、控制、分析等财务方面的应用。
15、(二) 全面熟悉企业会计的基本核算方法
16、三、实习方式
17、六、顶岗实习成绩评定和考核办法
18、了解实习单位计算机在会计中的应用情况及其对传统会计的影响。
19、20xx年11月15日——20xx年6月8日：学生校外实习
20、没有完成实习全过程或没有交实习鉴定表、顶岗实习记录，顶岗实习报告的学生，实习成绩以不及格记载。
21、二、实习内容
22、学生在实习完毕后，结合自己知识及实习内容，以实习报告的形式记录实习情况，完成实习周记和实习报告。
23、企业概况、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置，财务部门职能及企业经济核算体制;
24、指导教师具体负责管理整个顶岗实习过程，对严重违反实习纪律、造成严重事故的学生，指导教师有权中止该生的实习过程，实习成绩以不及格记载。
25、企业经济效益，经营状况与财务状况;
26、遵纪守法。遵守国家法律和实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无故旷课旷工、迟到早退，不准寻衅闹事、打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定处理，对不尊敬老师和现场秩序的学生，视情节严肃处理。
27、虚心向实习单位财会人员请教，尊重领导;注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物，同时与实习单位搞好团结。
28、四、时间日程安排
29、了解企业财务与宏观经济政策，特别是目前与国家财政、税收、投资制度改革的关系。
30、(一) 全面了解企业财务管理现状
1、在学生实习期间，指导教师应当定期或不定期地对学生的实习情况进行检查。检查可以采用与实习单位指导教师通讯联系、实地走访实习单位等方式。实习检查的主要内容包括：实习生劳动纪律的遵守情况;实习生工作的主动性;实习生在实习过程中论文资料的收集情况等等。指导教师对学生实习的检查应当有书面记录;评定实习成绩时应充分考虑检查结果。
2、通过实习，培养学生理论和实践相结合的能力，培养实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。
3、系统收集和全面掌握毕业论文(设计)的有关数据资料。要深入调查毕业论文(设计)的背景情况，系统查阅论文(设计)有关的文献资料;熟悉毕业论文(设计)的研究思路、技术途径、方法步骤和实际管理中的有关研究成果。
4、毕业实习是财务管理专业实践性的教学环节，是培养学生综合运用所学理论知识和解决实际问题能力的基本训练，对于全面提高学生的综合素质和实际业务能力具有重要意义。毕业实习的目的是：
5、严格按照实习规定的要求进行实习，不得提前结束实习，也不准随意延长实习时间。要遵守实习单位的劳动纪律和其他各项规章制度，与实习带教师傅和实习单位搞好关系。
6、虚心学习会计核算的方法、财务管理的技巧以及其他企业管理知识，勤奋探索实践工作经验。尊重实践经验，尊重管理人员，虚心听取讲解，认真做好实习日记，认真撰写实习报告。
7、二、毕业实习的基本要求
8、应紧密联系毕业论文(设计)选择相应的企业和岗位作为实习点。实习点原则上由学生根据本人的实际情况自主联系，若学生自主联系难度较大，由系负责统一安排。
9、实习期间，学生应以实习单位为课堂，以实习单位中具有丰富实践经验的管理人员为教员，认真搞好毕业实习，使其真正收到实效。为此，必须做到：
10、对在实习中悉知的商业秘密保密。借阅实习单位提供的各类资料，必须按有关规定妥善保管，完整归还。
11、通过实习，使学生进一步消化和深化已学到的专业理论知识。同时通过实践环节，检查学生对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应用能力。
12、通过实习，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。
13、通过实习，较全面、深入地了解会计核算和财务管理工作的意义，熟悉现行会计、财务管理制度和实务操作技能，使学生对会计工作和财务管理工作实践有一个较全面的感性认识。
纪律作风整顿心得体会
公安纪律作风心得体会
银行纪律作风心得体会
思想纪律作风整顿心得体会
个人纪律作风整顿心得体会
学习纪律作风整顿心得体会
公务员纪律作风整顿心得体会
干部纪律作风整顿心得体会
1、(一) 全面了解企业财务管理现状
2、正常完成实习的学生顶岗实习结束后，应将实习鉴定表、实习周记，实习报告交指导教师。
3、实习主要采用自愿原则，由学生自己联系校外实习单位，然后上报汇总，如果未联系到合适实习单位或者自己联系的实习单位不能满足学生实习的各种要求，由系部推荐安排实习。
4、指导教师具体负责管理整个顶岗实习过程，对严重违反实习纪律、造成严重事故的学生，指导教师有权中止该生的实习过程，实习成绩以不及格记载。
5、遵纪守法。遵守国家法律和实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无故旷课旷工、迟到早退，不准寻衅闹事、打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定处理，对不尊敬老师和现场秩序的学生，视情节严肃处理。
6、 学生按照顶岗实践计划完成岗位实践教学任务，经考核合格取得相应学分。
7、虚心向实习单位财会人员请教，尊重领导;注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物，同时与实习单位搞好团结。
8、六、顶岗实习成绩评定和考核办法
9、二、实习内容
10、了解实习单位计算机在会计中的应用情况及其对传统会计的影响。
11、学生顶岗实习成绩考核由实习鉴定表、实习周记，顶岗实习报告三部分综合评定，采用五级记分制记载：即优秀(90-100分)、良好(80-90分)、中等(70-80分)、及格(60-70分)和不及格(60分以下)。
12、安全第一。实习阶段注意安全，在厂区内要服务安全人员的指挥，不准随意走动，否则将酌情在实习成绩中做扣分处理。
13、根据本专业教学计划，会计电算化专业学生毕业前进行顶岗实习。实习期间，要求学生对企业(事业)单位的财务会计工作进行业务实践和调查研究，使学生通过实习做到理论联系实际，充实和丰富所学的专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事财务会计工作打下基础。
14、掌握实习单位会计账户设置、 复式记账法 、填制与审核凭证 、登记账簿 、成本计算、财产清查方法。
15、四、时间日程安排
16、20xx年11月15日——20xx年6月8日：学生校外实习
17、五、校外实习要求
18、(二) 全面熟悉企业会计的基本核算方法
19、三、实习方式
20、深入科室和生产车间，请财务人员围绕实习内容介绍情况，了解实习单位采用的会计核算组织程序及会计工作组织情况，如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容，查阅财会资料。
21、保守秘密。服务实习单位财务人员的安排，不能随意摘抄会计资料数据，恪守财务和会计的制度，不外传实习单位的财务和会计信息。
22、没有完成实习全过程或没有交实习鉴定表、顶岗实习记录，顶岗实习报告的学生，实习成绩以不及格记载。
23、(三)编写实习报告
24、实习结束时，每个实习生应带回实习周记、实习总结，并由实习单位负责同志签署意见并盖单位章。实习周记及实习总结要求手写。
25、了解企业财务与宏观经济政策，特别是目前与国家财政、税收、投资制度改革的关系。
26、编制会计报表。
27、企业经济效益，经营状况与财务状况;
28、学生在实习完毕后，结合自己知识及实习内容，以实习报告的形式记录实习情况，完成实习周记和实习报告。
29、企业概况、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置，财务部门职能及企业经济核算体制;
30、全面了解企业财务管理循环——筹资、投资、运营资金、成本及利润分配管理，及预测、决策、计划、控制、分析等财务方面的应用。
(一)采取多种形式，广泛征求意见
为了广泛征求意见，以便于促进今后工作的开展，我们采取了：一是走出去。机关干部深入到所辖院、所、站、校开展谈心活动。先后深入到市中心医院、市中医院等单位，与领导、医务人员、病员谈心，征求意见;二是请进来。先后召开座谈会3次，邀请部门代表、人大代表、政协委员、服务对象、离退休老同志及管理对象参加，认真听取他们对卫生事业发展的建议，对卫生局机关各项工作的意见及建议。三是广泛发放征求意见函。市卫
生局整改办共发出征求意见函120份，向市级相关部门、各乡镇及所属医疗卫生单位广泛征求意见和建议。通过这些形式，共收集到意见5条，建议意见10条。
(二)谈心交心，认真查摆问题
局整改办组织全体职工交心谈心，干部职工之间，班子成员之间相互谈心，采取“自己深查，群众直提，领导精点，大家真帮”，“领导亮疤揭丑，职工直言帮查”。据统计，局机关16名职工共对照查摆问题35条，提出帮扶意见10条。局领导查摆问题2条，提出建议意见10条。通过交心谈心活动的开展，加强了领导之间、同志之间的了解、沟通，增进了相互信任，机关的工作环境更加和谐。
(三)召开民主生活会，提出评议意见
在查摆问题阶段结束后，局整改办适时组织召开了专题民主生活会，对每位机关干部查摆的问题进行了评议。大家本着实事求是，客观公正;有则改之，无则加勉的原则，勇于开展批评与自我批评。领导班子成员之间也以搞好全市卫生工作为根本出发
点，坦诚相待，相互评议，互帮互助。民主生活会开得热烈、庄重、严肃。
(四)制订整改方案，开展集中整改
通过广泛征求意见，集中查摆问题，民主评议阶段后，市卫生局整改办对收集到的机关存在的问题进行了梳理，对五个方面的问题进行了认真讨论，剖析原因，提出了切实可行的整改措施，并限期整改。局党组书记、局长冯永才同志作为整改第一责任人，问题涉及到相关业务部门的分管领导为主要责任人，业务科室负责人为直接人，采取有力措施，制订可行方案，限期限时，责任到人，强力进行整改。通过这些举措，目前机关作风进一步好转，逐步实现局党组、行政提出的争创“三个一流”，即一流班子，一流队伍，一流机关。
五、边议边改，成效显著 1、二级标题：宋体， 4 号字，加粗; 2、实习日记 3、实习时间：20xx年7月16日开始实习。20xx年8月16日结束。实习时间共四周。 4、实习是重要的实践教学环节。根据学校财会专业教学计划的安排及学生顶岗实训、零距离就业的要求，促进学生校内学习与实际工作的一致性，在财会专业学生的第三学年安排外出实习，要求学生对企业(事业)单位的财务会计工作进行业务实践和调查研究，使学生通过实习做到理论联系实际，充实和丰富所学的专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事财务会计工作打下基础。 5、实习报告格式要求：排版打印。 6、(3)审计实施阶段实习。 7、(4)实习体会或收获。 8、②货币资金审计：现金审计、银行存款审计、其他货币资金审计 9、(二)学生专业实习成绩的评定 10、⑤销售与收款循环审计：主营业务收入审计、应收账款审计、坏账准备审计、其他相关账户审计 11、学生在实习期间要服从带队老师管理，并要在实习单位指导老师的指导下，深入调查、熟悉实习单位(或部门)的业务情况，明确现有长处与经验，分析不足和存在的问题，根据所学的专业理论知识，提出建设性的意见和建议。 12、实习报告的成绩 13、(三)实习后要求 14、财产清查。了解实习单位货币资金，债权债务及各种实物的清查方法，学会编制银行存款余额调节表。 15、学生专业实习成绩由实习指导老师评定。 16、⑥ 筹资与投资循环审计：长短期借款审计、债券融资审计、所有者权益审计、长短期投资审计、其他相关账户审计 17、编制会计报表。学习编制企业对外及对内报表。 18、(1)审计业务约定书的制定。 19、会计专业实习是理论与实际相结合的重要方式，是提高学生业务素质和动手能力的重要环节，是学校培养具有实践能力的专业人才的重要举措之一，对培养坚持有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能型、应用型人才有着十分重要的意义。 20、为了达到更好的效果，首先要求各位同学，根据实习单位的接收情况，事前分组，这样学生之间可以相互联系和探讨。 21、(3)具体实习内容及完成工作的情况 22、 了解审计业务承接与计划制定中需要注意的问题。 包括： 23、了解企业财务与宏观经济政策，特别是目前与国家财政、税收、投资制度改革的关系。内部审计职能发挥的情况。 24、五、实习成绩评定 25、全面了解企业财务管理循环——筹资、投资、运营资金、成本及利润分配管理，及预测、决策、计划、控制、分析等财务方面的应用，重点了解企业在资金和成本管理方面的特色。审计的监督情况。 26、(2)审计计划的编制。 27、三级标题：宋体，小4号字，加粗; 28、20xx年9月3日开学，开学后第二周上交毕业实习报告及鉴定。 29、学生在校经过系统的会计、财务管理和会计电算化理论知识学习后，遵照学以致用的原则，为进一步提高学生的专业技能，同时，培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观，强化学生的劳动观念和纪律观念，学校安排本次岗位实习。通过本次实习，学生将进一步加深对财务会计理论知识的理解，进一步熟悉会计的基本核算方法，为实际工作打下良好基础。 30、实习单位鉴定 31、深入单位，请财务人员、审计人员围绕实习内容介绍情况，了解实习单位采用的会计核算、审计的组织程序及会计工作组织情况，如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容，查阅财会资料。 32、在实施审计过程中，按照审计步骤，参与实施审计程序，运用审计方法，搜集审计证据，编制工作底稿。 包括： 33、(二)实习过程的要求 34、填制与审核凭证。了解实习单位会计凭证的种类、填制与审核方法和传递顺序等。 35、实习报告内容要求：主要包括以下四部分内容。 36、实习报告要求：3000 字以上。实习报告要层次分明，条理清楚，行文流畅，符合逻辑，文字简练。 37、(2)实习单位会计核算和财务管理工作状况 38、(一)毕业实习成绩依据以下四方面内容来决定 39、请实习单位对实习学生在实习期间的各方面表现写一份鉴定(另附)。 40、(一)实习前准备 41、了解实习单位计算机在会计、审计中的应用情况及其对传统会计的影响。 42、正文：宋体，小4号字，行间距1.25 倍行距。 43、要求每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感兴趣，也学得比较扎实的题目，以便在实习中搜集材料，为实习报告的写作做准备。 44、在实习期间，学生要服从实习单位指导老师的安排，遵守学校及实习单位的纪律和规章制度(如劳动纪律、保密制度)，尤其要注意安全。要主动与实习单位和个人搞好关系，要虚心向实际部门的专业技术人员学习，不断提高自己的专业水平和业务能力。 45、复式记账法。了解实习单位的记账方法、借贷记账法的使用情况和在该记账法下账户的结构及各账户之间的相互关系。 46、企业经济效益，经营状况与财务状况;企业的内部审计状况。 47、如实习单位情况能与本人的毕业论文选题相联系，可搜集有关资料为撰 48、一级标题：宋体，小二号字，加粗; 49、成本计算方法。了解实习单位产品成本包括的内容及各种产品的成本计算方法。 50、(2)实质性测试： 51、三、实习的主要内容 52、每一位学生书写一份3000字左右的实习报告。 53、了解审计报告的编写，审计意见的出具、审计质量的控制。 54、实习报告要按时独立完成。实习报告是衡量实习效果和评定成绩的重要依据，在指导教师指导下完成。一旦发现由他人代写或抄袭他人的实习报告，按不及格论处。 55、要求每个同学在实习前要把两年来学过的知识复习、回忆一下，以达到温故和巩固的目的，尤其要对会计专业的知识有一个比较全面、系统的了解。 56、登记账簿。了解账簿的基本要素、账簿的形式、账页的格式、账簿的启用方法、日记账的设置与登记方法、更正错账的方法、平行登记的要点和对账、结账及更换新账的方法。 57、(二)熟悉会计、审计的基本方法 58、实习抽查情况 59、①抽样技术在实质性测试中的运用 60、四、时间安排 61、企业概况、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置，财务部门职能及企业经济核算体制;企业资金的运作情况;审计工作的流程。 62、(三)实习报告要求 63、会计账户设置。了解实习单位开设的总账账户及其所属的明细账户、账户的开设原则及各账户核算的主要内容。 64、二、实习要求 65、(1)内部控制制度的测评：了解与记录内部控制、测试内部控制、评价内部控制、编写管理建议书; 66、(1)实习单位概述和生产工艺流程 67、④生产循环审计：存货成本审计、存货计价审计和截止测试、应付工资审计、其他相关账户审计 68、虚心向指导师傅学习，勤练多问。认真记好日记。注意公德，树立良好形象，注意人身和财产安全。 69、③购货与付款循环审计：应付账款审计、固定资产和累计折旧审计、其他相关账户审计 70、按时上下班，参加单位考勤，服从指导师傅的指导，遵守单位的安全保密等各项规章制度。有事须向指导师傅和带队教师请假，获准后方可离开。请假三天以上须由系领导批准。 71、(一)全面了解企业事业单位财务、会计、审计的现状 72、一、实习目的 1、与银行对帐，编制银行存款余额调节表。 2、不泄漏经济秘密，对会计资料细心爱护，不颠倒顺序，不损坏，不丢失，看后照原样放回原处。 3、见习单位会计核算的程序及方法。 4、(3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。 5、(2)企业职工人数及生产的规模，生产组织管理的建制。 6、各类明细帐簿与总分类帐簿之间的联系。 7、了解企业(单位)的管理组织 8、1见习时间：xx年02月20日至xx年3月20日 9、珍惜见习机会，遵守见习单位纪律及各项规章制度。 10、将总分类帐与其归属的明细分类帐的本期发生额与期末余额核对的过程。 11、见习过程中有哪些内容是课本中所学过的，今后还应学习哪些方面的知识? 12、(4)对帐与结帐工作 13、见习单位发生的费用进行分类。 14、注意安全，防止事故的发生。 15、(3)企业(单位)的生产情况或经营情况。 16、(1)了解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系情况。 17、会计报表的种类、格式及其编制方法。 18、(2)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。 19、五、思考题目： 20、明确实习目的，端正态度，恪守职业道德。 21、(5)会计报表种类及格式 22、装订整理各种会计资料，如：记帐凭证，原始凭证、帐簿，报表等。 23、了解企业(或单位)的会计工作 24、见习单位会计工作的组织。 25、四、要求： 26、(1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。 27、(2)会计凭证的格式及内容 28、见习单位会计核算的程序，画出会计核算程序图。 29、填制计算原始凭证与会计凭证的有关体会。 30、填制各种原始凭证和记帐凭证。 31、真观察，细心研究. 32、(1)企业(单位)名称、所在地点，开户银行。 33、注意文明礼貌，爱护公物，保持室内清洁卫生。 34、2见习方式：个人联系的形式到国家企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习 35、(1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。 36、不懂就问，虚心请教。 37、(3)会计帐簿的种类、格式 38、登记各类明细帐和总帐。 39、(2)企业(单位)主要的经营项目，其他经营项目。 40、二、实习时间、方式： 41、三、实习内容： 42、本人打算今后怎样做好财会工作? 43、其他相关知识的了解 44、毕业实习，目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作，积累经验，掌握技能，增长才干，为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。 45、了解企业(或单位)的经营特点 1、在学生实习期间，指导教师应当定期或不定期地对学生的实习情况进行检查。检查可以采用与实习单位指导教师通讯联系、实地走访实习单位等方式。实习检查的主要内容包括：实习生劳动纪律的遵守情况;实习生工作的主动性;实习生在实习过程中论文资料的收集情况等等。指导教师对学生实习的检查应当有书面记录;评定实习成绩时应充分考虑检查结果。 2、虚心学习会计核算的方法、财务管理的技巧以及其他企业管理知识，勤奋探索实践工作经验。尊重实践经验，尊重管理人员，虚心听取讲解，认真做好实习日记，认真撰写实习报告。 3、实习期间，学生应以实习单位为课堂，以实习单位中具有丰富实践经验的管理人员为教员，认真搞好毕业实习，使其真正收到实效。为此，必须做到： 4、通过实习，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。 5、毕业实习是财务管理专业实践性的教学环节，是培养学生综合运用所学理论知识和解决实际问题能力的基本训练，对于全面提高学生的综合素质和实际业务能力具有重要意义。毕业实习的目的是： 6、严格按照实习规定的要求进行实习，不得提前结束实习，也不准随意延长实习时间。要遵守实习单位的劳动纪律和其他各项规章制度，与实习带教师傅和实习单位搞好关系。 7、二、毕业实习的基本要求 8、对在实习中悉知的商业秘密保密。借阅实习单位提供的各类资料，必须按有关规定妥善保管，完整归还。 9、通过实习，使学生进一步消化和深化已学到的专业理论知识。同时通过实践环节，检查学生对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应用能力。 10、应紧密联系毕业论文(设计)选择相应的企业和岗位作为实习点。实习点原则上由学生根据本人的实际情况自主联系，若学生自主联系难度较大，由系负责统一安排。 11、通过实习，较全面、深入地了解会计核算和财务管理工作的意义，熟悉现行会计、财务管理制度和实务操作技能，使学生对会计工作和财务管理工作实践有一个较全面的感性认识。 12、系统收集和全面掌握毕业论文(设计)的有关数据资料。要深入调查毕业论文(设计)的背景情况，系统查阅论文(设计)有关的文献资料;熟悉毕业论文(设计)的研究思路、技术途径、方法步骤和实际管理中的有关研究成果。 13、通过实习，培养学生理论和实践相结合的能力，培养实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。 1、四、时间安排 2、会计信息化和企业信息化开展的情况,使用的软件,主要应用模块,应用的效果; 3、通过此次实习，使学生加深对课堂所学的理论知识的理解，了解市场经济的发展规律，熟悉实际工作中的有关财经制度、规定，以及不同企业的内部管理制度，掌握各项经济业务处理的依据、程序和方法，具备从事财会实际工作的能力,以便毕业后能适应用人单位及社会的需要。实习可以使实习调查报告写作有更充分、更现实的依据。为今后走向社会，服务社会做好思想准备和业务准备。为了加强实践性教学环节的教学，培养学生分析问题、解决问题能力及实践操作能力，训练职业素质、道德、团队协作精神和学以致用、灵活变通能力，使学生成为适应社会需求的合格人才，根据学院教学计划的要求，特安排学生进行为期2周的专业调研实习。 4、(二)实习方法 5、实习结束后，由指导教师对学生实习成绩单独考核，并计入学生毕业成绩之中。实习成绩依据以下几方面内容来评定： 6、实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。 7、单位管理和业务成功的经验; 8、指导教师: 王建淼 15373 9、三、实习要求 10、(一)实习前准备 11、三、案例描述，提供案例企业的基本事实描述。 12、实习时间：20xx.7.11——20xx.7.24(共2周)。 13、一、案例适用课程、知识点，如财务管理课程，营运资金管理。 14、按大学要求，下学期开学后第二周上交毕业实习报告、实习日记及鉴定表、专业调研报告(可选)。 15、每个同学在实习前要把学过的知识复习、回忆一下，以达到巩固所学知识的目的，尤其要对本专业的知识有一个比较全面、系统的了解。 16、全面了解单位基本情况; 17、请实习单位对实习学生在实习期间的各方面表现填写“学生实习考核表”(此表由实习单位在结束实习时盖其单位公章); 18、岗位设置和人员分工等; 19、部分有能力的同学可通过搜集典型案例，提交专业调研报告。要求a4纸张，四边距2.5厘米。专业调研报告大体架构如下： 20、保留实习期间的交通凭证，实习结束后对于搜集典型案例，撰写调研报告的学生，经学院审核通过后给补助，补助数额待定。 21、管理上的特征; 22、写一篇不少于3000字的实习总结，手写在a4纸(四边距2.5厘米)上。学生实习总结报告按照大纲的要求编写，着重写自己的收获、体会及自己的分析、看法等实际内容。 23、四、问题讨论和分析 24、为了保证实习的顺利进行，学院领导在适当时候对学生进行抽查，并与指导老师加强联系。 25、二、案例企业背景介绍 26、了解单位管理的特征; 27、六、指导教师的联系方式： 28、(三)实习具体要求 29、在整个过程中，学生必须在指导老师的指导下实习，并达到下列要求： 30、学生根据实习单位的实际情况后，完成专业调研： 31、了解单位财务管控相关问题; 32、二、实习内容 33、每一个学生应端正学习态度、明确实习目的，在实习老师指导下，刻苦钻研专业技能，出色地完成实习任务。为此学生在过程中必须遵守学院和实习单位的各项规章制度，不得无故缺席、迟到、早退，并且应尊敬老师，听从其指挥，勤学好问，取得优异成绩。 34、遇到疑难问题，虚心向老师请教; 35、总结单位管理、业务方面成功的经验; 36、实习期间，学生必须写实习日记(志)，记载每天实习的简略情况(如心得、收获、发现的问题)，作为检查实习计划实际执行情况的依据，并为编写实习总结和专业调研报告积累资料。实习日记凡涉及机密材料的，必须妥为保存不得遗失，以防泄露。记录要完整、内容要准确。 37、采用以分散实习为主，集中实习为辅的方式，两位指导老师随时监督指导，并适时深入实习现场指导。对于个别省份的学生实习主要采用电话询问或发邮件的形式进行指导和监督。两位教师共同完成实习报告的批阅和实习成绩的评定工作。 38、(1)实习单位鉴定; (2)实习总结与实习日志以及提交专业调研报告情况;(3)实习抽查情况。 39、财务管控等。 40、熟悉单位会计信息化实施情况，在指导老师指教下，学习电算操作技术，处理业务，编制会计凭证和会计报表; 41、了解单位的基本情况; 42、熟悉单位核心业务及处理流程; 43、为了达到更好的效果，要求每位同学按照学校有关要求确定比较固定的实习单位，如果发生变更时，须回校**变更手续。为了控制实习过程，学校将在适当时候对学生进行抽查，并与指导老师进行联系。 44、熟悉核心业务及业务流程; 45、(四)实习后要求 46、熟悉单位的岗位设置和人员分工; 47、五、实习成绩评定 48、特别提示：注意安全! 49、在实习期间，学生要服从实习单位指导老师的安排，遵守学校及实习单位的纪律和规章制度(如劳动纪律、保密制度)，尤其要注意安全。要主动与实习单位和个人搞好关系，要虚心向实习单位的专业技术人员学习，不断提高自己的专业水平和业务能力。 50、在实习单位指导老师的指导下，深入调查、熟悉实习单位的业务情况，根据所学专业知识，结合当前会计改革和实习单位财务会计工作实际，选定本人专题调研报告的题目，根据所选题目有针对性的进行实习和调查，掌握丰富的第一手资料，为书写实习调研报告打下基础。实习内容主要包括： 51、五、启示与收获 52、每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感兴趣，也学得比较扎实的课题，以便在实习中有目的收集资料、选择素材为实习总结和专业调研报告写作做准备。 1、(1)学生必须经常将实习中的心得体会、实际做法、有待进一步改进的想法等写成实习周志(每周一篇)，及时与指导教师进行沟通。要求学生在实习期间与学校指导老师至少联系3次。 2、(1)每个同学在实习前要把三年来学过的知识复习一下，以达到对本专业的知识有一个比较全面、系统的了解; 3、实习后的要求 4、毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生的职业道德、业务素质和动手能力的重要环节。学生通过实习走向社会，接触实务，了解经济管理和财会会计工作现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，服务社会做好思想准备和业务准备。 5、(2)在实习期间必须遵守实习单位的作息时间，遵守实习单位的有关纪律。 6、实习中的要求 7、三、实习内容 8、了解实习单位的基本情况和营业范围，从而进一步了解该单位业务流程以及市场情况等。 9、(1)设置的会计科目、采用的会计核算方法、该企业会计核算的有关规定和习惯做法; 10、(4)存货采购、验收、领用、清查的核算和管理; 11、(2)请单位指导教师对学生在实习期间的表现进行具体评定并签字; 12、二、实习要求 13、(5)内部控制制度以及执行情况。 14、毕业实习可以使毕业实践报告的写作有更充分、更现实的依据。 15、(3)写一篇不少于1000字的实习总结。 16、(2)货币资金、应收项目、存货、固定资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等核算内容; 17、实习前的准备 18、对企业：掌握该企业会计核算的全过程，采用的核算方法及其原理，具体来说包括以下几个方面： 19、对会计师事务所： 20、(1)了解事务所的业务范围和工作流程; 21、(3)有关经济业务凭证的取得、传递和稽核过程; 22、(2)每个同学在实习之前要对自己的实习有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感兴趣，也学得比较扎实的专题，以便在实习中有目的收集资料、选择素材为毕业实践报告的写作做准备。 23、(1)请实习单位对学生在实习期间的各方面表现填写实习鉴定表并盖公章; 24、(2)熟悉审计业务的审计过程和审计重点，了解审计技巧; 1、有下列情况之一者，应评为不及格 2、由于会计专业是一项具有高度责任性的工作，顶岗实习只能以听介绍、看历史资料，取得信任后在指导教师指导下尽可能参加实际操作的方式进行。 3、顶岗实习的方法 4、(1)违反实习纪律，擅自离开工作岗位者 5、(2)了解实习单位会计概况，企业会计组织机构的设置;企业会计核算和财务活动的数据处理程序、方法;企业建立计算机会计信息系统的经验;企业内部财务会计控制制度。 6、(3)不按实习计划实习，未完成实习任务者 7、(1)了解实习单位经营概况，含行业特点、规模、效益等。 8、 实习成绩评定标准(满分100，其中“顶岗实习鉴定表”40%，“实习报告”40%，实习日记20%) 9、(3)了解并尽可能参与实习单位专业技术工作。 10、指导教师负责对实习学生的检查(动态检查和实地抽查)，对违纪和不按规定实习的学生及时给予批评教育，对情节严重者请示学校作必要处理。 11、 遵守实习纪律，按实习单位劳动纪律出勤，不无故缺勤，有事向单位请假;爱护实习单位公物;遵守单位保密要求，未经实习单位允许，不许将有关资料公开引用或外传;尊重企业的干部和职工，虚心学习，服从企业工作安排。 12、实习结束前根据实习实际情况写出实习报告，加盖实习单位公章后带回学校，由学校指导老师评定成绩并收齐后交教研室备案。 13、按实习大纲要求的实习内容完成实习任务 14、六、顶岗实习成绩评定 15、指导教师应关心学生生活和健康，防止事故的发生。 16、由实习生请求实习单位填写“毕业生实习鉴定表”，对实习期间表现出的思想品德、工作态度、劳动纪律、业务能力等情况作出鉴定，加盖实习单位公章后带回学校，由指导教师收齐后交教研室备案。 17、通过顶岗实习，更好地理解会计的性质、特点，明确会计工作在经济活动中的重要地位：使学生能够理论联系实际，巩固课堂上所学的专业知识，了解会计工作的具体操作程序和方法，掌握正确处理会计的能力和技巧;通过顶岗实习，还可以使学生增强分析问题、解决问题的能力，提高实际工作的适应性。 18、四、顶岗实习的要求 19、顶岗实习是在学生学完所有专业课程，掌握会计专业基本理论和方法，并经过一定实践教学训练后，开展面向社会的专业实践，是一次就业前的“岗前练兵”。 20、根据会计专业教学大纲的要求，学生毕业实习需要了解以下内容： 21、五、顶岗实习的指导 22、指导老师负责学生毕业实习方式、方法的指导和专业技术问题的解答。 23、三、顶岗实习的方式、方法 24、顶岗实习的方式 25、在实习单位工作繁忙的情况下，要想获得实习单位的支持和指导，取得好的实习效果，只能“以尊重换关心”、“以劳动换劳动”的方法进行。 26、以校内专业教师为主，同时聘请实习单位会计实际工作者担任实习指导老师。 27、根据每日实习内容和心得写实习日记。 28、二、 顶岗实习的基本内容 29、(2)不按实习单位规定制度办事，违法乱纪，造成不良影响者 1、实习考核分两部分进行： 2、二、实习内容 3、调查了解实习单位税收筹划情况。如企业三种流转税、所得税及印花税等的征纳与管理，企业在税收优惠政策方面的具体运用等。 4、(2)前言：写出实习实践活动的参加者、主题、时间、地点。然后可用“现将此次实习活动的有关情况报告”从而过渡到正文。 5、调查了解实习单位概况。如生产规模、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置;企业经济效益、经营状况与财务状况等 6、实习调查报告的结构合理，论点鲜明，语言表述准确，语句通顺。 7、五、实习要求 8、(一)实习期间，应每日记录实习日记，实习结束后提交实习报告。 9、(二)虚心向企业财会人员请教，尊重实习单位领导和同事。 10、四、实习方式 11、七、实习调查报告的写作要求 12、六、实习成绩考核 13、职高会计专业是为中、小企业培养财务会计工作一线的中高级专业技术人才。本次实习作为重要的实践性教学环节之一，力求突出专业特点，通过实习一是使学生进一步了解社会，增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感;二是使学生专业理论与实践有机结合，加深对财务会计理论知识的理解，培养学生解决企业财务管理方面的实际问题能力;三是为推进会计专业的教学改革，探索教学改革的新模式、新方法。 14、注意：可以按以上几部分构思，但行文时不必写“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字样，而要写明标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等 15、调查了解实习单位内部审计开展情况。 16、根据会计专业特点，综合考虑各种因素，本次实习采取分散与集中相结合的方式。指导教师将对实习工作进行定期检查和指导。 17、(5)落款：署名并标注完成实习调查报告的时间。 18、(一)选题要求 19、本次实习时间为第三学年第二学期。 20、(1)标题：可以是公文式标题，即《关于……的实践报告》;也可以是观点式标题，例如《小会计大理财》。 21、调查了解实习单位成本管理情况。如开展全面成本管理的现状;制造费用发生的内容、部门及其分配;期间费用的种类及年度发生额。成本预测、决策的内容及方法;成本费用计划的编制、成本费用的控制内容和方法、降低产品成本的主要途径等。 22、(4)结语：写出自己对此次活动的意见、批评或者建议。 23、(二)实习调查报告的考核。 24、三、实习时间 25、选题必须符合所学专业方向，题目不宜过大，以能够集中阐述本专业某个经济现象为原则，报告题目字数限20字内，题目自选。实习调查报告主要培养学生对经济生活中具体某个与你专业有关的经济现象的观察、辨别和思考的能力。 26、实习结束后，指导教师应会同实习单位反馈意见及学生实习调查报告完成情况，对学生进行成绩评定。评定成绩实行优、良、及格和不及格四级。 27、要求学生每日记载实习情况，包括实习内容、实习体会等，并进行阶段性实习小结，实习结束后请所在实习单位的主管领导对实习期间的实际表现进行鉴定，由主管部门签章。 28、实习调查报告必须按照实习大纲的要求在规定的时间内、按质、按量完成。其形式可以是专题调查报告、专题分析报告或论文。 29、调查了解实习单位会计核算流程。如所设置、使用的会计科目;账簿种类;会计核算形式;主要会计报表的种类(包括内部报表)、编制方法及应用等。 30、运用所学过的某一方面专业理论，对某种经济现象进行分析、阐述。要求学生在运用某一理论的同时，写明理论渊源，决不可以断章取义，管中窥豹。 31、(3)正文：写出自己想要报告的内容，例如：调查对象一般情况、调查内容、调查结果、调查体会活动内容、经验体会、理性思考、问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对组织实习活动的评价。 32、实习调查报告字数要求不少于3000字。报告内容应包括调查对象一般情况、调查内容、调查结果、调查体会等内容，一般应该有以下几部分： 33、调查了解实习单位会计制度的设计情况。如会计机构设计、会计科目账户设计、工资、材料等核算制度设计等。 34、(五)实习期间，务必与各指导教师及辅导员保持及时沟通和联系，在确定实习单位后要及时告知指导教师及辅导员。 35、为了达到本次实习的目的，特将本次实习内容概括如下，供广大同学在实习中参考： 36、(一)实习小结和实习表现考核。 37、(三)遵纪守法，遵守国家法律己实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无故矿工，迟到早退，不准寻衅闹-事，打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定严肃处理。 38、(四)实习期间，应讲究文明礼貌，爱护公物，与实习单位搞好团结。第13篇：省政研会卫生系统分会要点一
第14篇：省政研会卫生系统分会要点一
第15篇：省政研会卫生系统分会要点一
第16篇：省政研会卫生系统分会要点一
第17篇：省政研会卫生系统分会要点一
第18篇：省政研会卫生系统分会要点一
第19篇：省政研会卫生系统分会要点一