(1)学习计划要求不宜过高，因为要求过高不仅难以执行，而且容易引起心里没数和自卑感。
(2)考虑全部生活的平衡。有规律而充实的生活是提高学习效率的基本条件。
(3)要有一定的灵活性。学习计划既要有灵活性，又必须以基本不变为原则，这样才有利于养成良好的习惯。
(4)有具体的学习目标。这个目标要根据自己以往的学习情况、学科进度等情况来决定。
学生假期的计划安排最重要的还有两个方面：一是各科学习的内容能在寒假进行一次较系统较全面的复习，构建知识网络结构，掌握知识要点;二是合理安排培优补差，假期时很好的时间，学科优势，可能上新的台阶，差的学科和差的章节可以补漏，使学习进入良性循环。还可以安排一点时间对自己的学习情况(得失)进行总结，对下学期要学习的内容进行一下宏观鸟瞰式预习，做到心底大致有数。
其次，让孩子认真，及时地完成寒假作业。假期时间较长，爱玩又是孩子的天性，所以家长要注意引导和督促孩子有计划地完成寒假作业，以免孩子在临近开学时仓促赶寒假作业，这样临急抱佛脚，学习效果肯定不好。同时，家长还要注意培养孩子良好的学习习惯，绝不可以让孩子边玩边做作业，或者边看电视边做作业。寒假理论上是休息时间，但对孩子而言，尤其学力较弱、基础较差的同学而言，在保证适度的休息和锻炼的前提下，有效的完成作业就显得特别重要。学困生应以复习巩固旧知识为主，优生应完成富有挑战性的作业，应该让中等生有一种“跳一跳就能摘到桃子”的感觉，这样每位学生都能品尝到作业所带来的成功与成长的喜悦，不是一味的应付和拖拉，而是把作业当做一件快乐的事情。
第三，引导孩子多读些课外书。家长应引导孩子充分利用假期充裕的时间读一些自己喜欢的书，而不是让孩子沉迷于电视节目中。课外书不仅可以使孩子开阔视野、扩充知识，提高孩子的写作水平，而且可以教会孩子做事做人的道理。
第四，要有计划的安排孩子的娱乐时间。适时的安排孩子和同龄的小伙伴在一起玩耍，这对孩子来说是最开心的。你也可以在家庭中开展一些亲子游戏，让孩子体验家庭的温馨与乐趣。现在，在城市的周边地区都有面向游客开放的农庄、田园，不妨带孩子去看看，
摘摘瓜果，让他亲自体验收获的乐趣。在这些活动中，不仅可以培养孩子的交往能力，也可以增添孩子的生活情趣。
第五，依据孩子的爱好适当培养孩子的兴趣。比如孩子喜欢画画，那么每天可以安排一定的时间让孩子自己画画，或者和孩子商量是否报个辅导班学习学习。父母对孩子的爱好要进行适当的鼓励和引导。
第六，保证孩子有充足的睡眠时间。充足的睡眠时间能够帮助孩子尽快恢复体力，促进机体的健康成长。假期，由于不像学校中有严格的作息时间，因此，有的孩子改变了以前早睡早起的好习惯，经常因为看电视或者做其他的事睡得较晚。因此，家长应该制定一份合理、可行的生活作息制度，培养孩子按时入睡、按时起床的好习惯，在睡前不要让孩子进行活动量较大的游戏活动。
最后，要增强孩子的自我保护意识。由于缺乏自我保护意识，几乎每年假期都会有一些中小学生在各种事件中受到不同程度的伤害。所以，家长在假期里一定要对孩子进行安全教育，使他们自觉做到不到危险的地方去玩，不跟陌生人外出，不玩火玩电，尤其不要让年幼的孩子单独外出和上街，以免发生不测。此外，让孩子学会慎重交友和合理消费，也是增强孩子自我保护意识的重要内容。
1、寒假作业每天每科10页，春节前完成;
2、语文：
每天背3首古诗、练3页字、视听3篇(作文/故事/成语);
每天诵读一篇优秀作品，背不会的部分抄写;
每周末一篇日记，每读完一部喜欢的作品写一篇读后感;
3、英语：
每天听读背2个模块并描红相关模块英文字帖;
每天背会并默写10个单词;
亲子共读儿童英文图书;
4、数学：
《同行》、《随堂》错题重做一遍;
完成本册《英才》;
二、社会实践
买菜、购物并结清钱款，送回家;
推销产品，解说并演示;
单独坐公交车去姥姥家;
做三件第一次做的事;
三、科学实验
物理、化学各选一个实验并写出实验过程和结果;
培育一株植物，记录生长过程;
四、外出游玩
搜集出游地资料信息，及时记录心情感受，整理成为一篇游记。
1、自己注意计算细心化的纠正。
2、每天保障一小时的无负担课外阅读;
3、英语课程计划
4、每天保证一小时的户外活动或运动。
5、可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
6、每天保证做一小时的语文或数学寒假作业;
7、如无特殊情况，每天必须完成以上计划;
8、若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。加强英语听说训练，提高读写能力。
9、把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
10、假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
11、数学课程计划
12、每天保障一小时的英语自学;
13、计划与非计划
14、假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
15、英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;
16、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
17、语文课程计划
18、每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;
19、把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
20、每天的四个“1小时保障”
21、假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;
22、二、学习计划
23、如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;
1、 英语课程计划
2、 每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高;
3、 每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、 每天的四个“1小时保障”
5、每天保障一小时的英语自学;
6、可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
7、 语文课程计划
8、 数学课程计划
9、自己注意计算细心化的纠正。
10、 一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;
11、二、学习计划
12、假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
13、若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
14、把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
15、 至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;
16、每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
17、三、活动安排
18、7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;
19、 随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;
20、如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;
21、 计划与非计划
22、每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;
23、假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;
24、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;
25、如无特殊情况，每天必须完成以上计划;
26、7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;
27、每天保障一小时的户外活动或运动。
28、把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;
29、每天保障一小时的无负担课外阅读;
30、 不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
31、假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
32、把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
33、英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;
34、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;
35、 其他：根据具体情况，灵活安排。
一、活动目的：
书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生阶段是人生读书的黄金时光，鼓励学生多读书，读好书是教师和家长应尽的义务。
学生平时忙于功课，读书时间短。寒假已到，我们一定要组织好学生利用假期开展“快乐在寒假”读书活动。
二、活动主题
读书，为精神打底，为人生奠基。
三、活动口号
与好书交朋友。
让书香伴我们成长。
最是书香能致远。
亲近母语，阅读为先。
与经典为友，为人生奠基。
与博览同行，开拓广阔视野。
四、活动要求
1、开展中华经典诵背活动。每两天背诵一首诗词。
2、在家长的指导下，利用自己的压岁钱，购买一些自己喜欢的、有益的好书。每位同学至少要有两本(共读和选读各一本)以上，去年买过的除外。
五、阅读推荐书目：
1、《爱的教育》《城南旧事》《海底两万里》《假如给我三天光明》《上下五千年》《爱的教育》《中华美德故事》郑渊洁、杨红樱、沈石溪的系列作品冰心、曹文轩、老舍、等一些现代著名作家的作品。
2、然后我们重点强化了“不动笔墨不读书"的方法：
(1)圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。
(2)做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。
(3)写读书笔记。可做摘抄、写体会
3、运用语言积累，启发学生学会创造
经过一段时间的读、摘、记，学生定会通过读书而有所思有所悟，鼓励学生大胆创造，点燃学生心中的创造欲望，使学生的创造潜能得以发挥出来。完成寒假布置的作文。
使学生在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人!让寒假生活充实而有意义。
1、每天保障一小时的特长训练;
2、15:00—16:00做课外作业
3、假期前两周完成寒假作业，后两周检查、改正，查漏补缺;
4、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
5、每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;
6、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;
7、假期前两周寒假作业，假期后两周检查、改正，查漏补缺;
8、其他：根据具体情况，灵活安排。
9、④英语课程计划
10、8:30—9:00做老师布置的作业
11、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高;
12、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;
13、英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;
14、每天保障一小时的英语自学;
15、把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
16、假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
17、计划与非计划
18、9:00—10:00做课外作业
19、自己注意计算细心化的纠正。
20、每天保障一小时的无负担课外阅读;
21、13:00—14:00做课外作业
22、有条件可以去乡下亲戚家1次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次，体验一下乡村生活，感受一下乡村变化;
23、把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
24、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;
25、10:00—13:00自由安排
26、②语文课程计划
27、如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;
28、小学生寒假学习计划日程安排
29、①要自己独立完成作业，不会的题目可以和老师交流，寒假也可以和老师沟通的。
30、三、活动安排
31、如无特殊情况，每天必须完成以上计划;
32、每天的五个“1小时保障”(根据具体情况，可以和课外的辅导班协调一下时间哦)
33、③数学课程计划
34、可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
35、二、学习计划
36、每天保障做一小时的语文或数学寒假作业(寒假生活指导);
37、每天保障一小时的户外活动或运动(和朋友同学一起)。
38、假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;
39、(注：仅供参考，要根据自身情况作调整。)
40、若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
41、随父母可以出去旅游一次;
42、有选择性挑选典型题目做。
43、14:00—15:00自由安排
44、把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听英语音频，时间不限;
45、8:00—8;30起床(刷牙洗脸吃饭)
1、晨练：6：20—7：00
2、复习旧课对以前学过的旧知识必须时常复习，要用10天左右的时间来复习旧知识，复习时尽量采用目录回顾法，对不会的知识尽量摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。
3、学习数学：8：30—10：30
4、星期日全天休息
5、严格执行所制定的作息计划，决不因其他事情而不按计划行事。如果有特殊情况占用了学习时间，必须加倍弥补。
6、看几部中国古典名著，并做好笔记摘抄。
7、坚持练字。每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。
8、起床：6：00
9、休息：10：30—14：30(上网或看电视)
10、自觉写10篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章的好习惯。
11、学习语文、英语：14：30—16：30
12、提高思想认知水平和道德素质，不断完善自己，读些励志的书籍。
13、加强英语口语及听力，看几部英文原版片。
14、制定几个旅游计划，体验大自然的美好和其它想探索的世界。
15、复习总结一天所学知识，写日记：19：30—21：00
16、三、提高自己的综合素质
17、早饭：7：50—8：20
18、学习英语：7：00—7：50
19、预习下学期所学新课制定严格的预习计划，然后坚决实行之。计划的落实以自学为主，要尽量地自己看懂;不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。
20、休息：16：30—19：30(看小说)
21、制定合理的作息时间表
22、学习累了之后，要干力所能及的活，如：打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。
23、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。
24、二、学习计划
1、二、学习计划
2、学习英语：7：00--7 ：50早饭： 7：50- -8： 20
3、复习总结-天所学知识，写日记： 19： 30- -21 ： 00星期日全天休息
4、提高思想认知水平和道德素质，不断完善自己，读些励志的书籍。
5、学习数学：8：30- -10： 30
6、制定合理的作息时间表起床：6：00，
7、自觉写10篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章的好习惯。4、看几部中国古典名著，并做好笔记摘抄。5、加强英语口语及听力，看几部英文原版片。：
8、预习下学期所学新课制定严格的预习计划，然后坚决实行之。计划的落实以自学为主，要尽地自己看懂;不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。
9、学习累了之后，要千力所能及的活，如：打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。
10、严格执行所制定的作息计划，决不因其他事情而不按计划行事。如果有特殊情况占用了学习时间，必须加倍弥补。
11、晨练：6：20--7 ：00
12、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成-种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速
13、制定几个旅游计划，体验大自然的美好和其它想探索的世界。
14、复习旧课对以前学过的旧知识必须时常复习， 要用10天左右的时间来复知识，复习时尽踩用目录回顾法，对不会的知识尽星摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。
15、坚持练字。每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。三提高自己的综合素质
16、的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。
17、休息：10： 30- -14 ： 30(上网或看电视)学习语文、英语：14： 30- -16： 30休息：16： 30- -19 ： 30(看小说)