1、认识各种蔬菜，知道名称，颜色及营养
2、教育幼儿多吃蔬菜
1、百宝箱，土豆，胡萝卜，青萝卜，白菜，芹菜，韭菜
2、《蔬菜宝宝营养多》课件
1、百宝箱变出各种蔬菜宝宝，请小朋友上来把它们都请出来。
百宝箱上蒙着一层布，让小朋友伸手进去摸，看看是什么东西并让小朋友猜一猜。
老师揭晓答案：它们都是：土豆，胡萝卜，青萝卜，白菜，芹菜，韭菜。他们共同有一个好听的名字：蔬菜。
2、请小朋友说一说自己还知道什么蔬菜？
黄瓜，西红柿等等
3、请小朋友跟老师一块看看，老师还请来了哪些蔬菜宝宝来做客。
1）播放课件ppt，给小朋友讲解，各种蔬菜的名称，颜色及营养。
2）请小朋友欣赏用蔬菜做成的作品。
请小朋友给蔬菜穿上漂亮的衣服（在事先准备好的画有蔬菜的纸上，给蔬菜涂颜色。
突的一下
心变得空落落的静静坐着
等待情绪泛滥起来
止不住的小忧伤
炎炎夏日却有春伤秋悲之感呢
岁月悠悠
一度迷恋的曾经的丝丝缕缕
要怎样才能割舍的下呢
我的好多涂鸦我已记不起了
现在看来
那时的就连烦恼都是快乐的起码
可以天真的数星星看月亮呢
终于
我们收起了好奇心和求知欲
把自己伪装成“踏实的好人”
不再调皮捣蛋
似乎“安分”了
可怜那不安于现状的人了
跌进生活洪流里的日子已然不远
杯具的是
现在的我像极了揠苗助长的农夫
日子依然行进着
或许
以后看看现在的我也可以是快乐的呢
谁又说的定呢
只愿心中住着的孩子
在年轮里永远年轻
1、引导幼儿认识常见的蔬菜、水果。
2、培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起活动的兴趣。
3、认识色彩。
1、在活动区开设蔬菜、水果超市，摆放幼儿搜集的各色蔬菜、水果。
2、蔬菜、水果实物，图片每人一份。
3、蔬菜、水果挂图一份。
一、开始部分：
谈话：小朋友你吃过什么蔬菜？什么水果？引出课题 《蔬菜水果多又多》。
二、基本部分：
1、认识多种蔬菜、水果
教师带领幼儿到活动区，认识开设的蔬菜、水果超市。
问幼儿：这是什么蔬菜？什么水果？吃起来有什么味道？有什么感觉？（让幼儿展开想象，进行思考）
2、做游戏：小红帽购物（背景音乐《小红帽》）
教师扮演小红帽要去市场买蔬菜、水果，幼儿扮演各种蔬菜、水果（手拿蔬菜、水果图片）坐在椅子上，当小红帽走到幼儿跟前，幼儿应说出蔬菜、水果的名称，小红帽走过去买（请幼儿跟在老师的后面）直到小红帽买了太多食物，音乐停止，袋子破了，嘭，教师和跟在后面的幼儿迅速抢位子，没有位子的人当小红帽，游戏继续进行（幼儿可交换蔬菜、水果卡片）。
3、连线
请幼儿打开课本，让幼儿观察课本画面，问幼儿：画面上有什么蔬菜、水果？那些是红色蔬菜、水果？画面上还有什么动物？（小猪）小猪喜欢吃红色的蔬菜、水果，小朋友快帮小猪把它喜欢的红色蔬菜、水果用线与背篓连起来。幼儿连线教师指导。
三、结束部分：表扬幼儿喜欢参与集体活动，认识了许多蔬菜水果。
1、幼儿用身体动作有节奏的表现出三种蔬菜黄瓜、番茄、茄子的形象，体验欢快的音乐节奏。
2、幼儿在音乐活动中，更加喜欢吃蔬菜。
用身体动作表现蔬菜的形象。
合着音乐节奏表现。
1、布置菜市场场景。
2、尝过黄瓜、番茄、茄子做的菜。
五、活动过程：
1、用儿歌的形式，有节奏的说说对3种蔬菜的。认识。
幼儿与教师一起用儿歌的形式买菜，踏步进入场景。合着2/4拍的音乐节奏，用儿歌形式表现出买菜。（歌曲洗澡歌）
t：走走，走走走，跟着妈妈去买菜，小脚小脚动起来，小手小手动起来。
t：今天妈妈去买菜。
s：买了什么菜？
t：番茄圆又圆。
s：我爱吃番茄。
t：今天妈妈去买菜。
s：买了什么菜？
t：茄子弯又弯。
s：我爱吃茄子。
t：今天妈妈去买菜。
s：买了什么菜？
t：黄瓜长又长。
s：我爱吃黄瓜。
:番茄、黄瓜和茄子，统统把它买回家。买回家呀买回家，统统把它买回家。（幼儿入座）
2、用简单的动作表现出三种蔬菜的形象。
(1)t：宝宝跟着妈妈到菜场买了哪些菜呀？
s：哦！有番茄、有茄子、还有黄瓜。
t：这些菜，你们都喜欢吗？谁喜欢吃黄瓜？黄瓜吃在嘴里怎么样？（脆脆的黄瓜我喜欢，我爱吃黄瓜）
t：谁喜欢吃茄子？（好样的，祝你健康）。
t：还有什么？
s：番茄
t：番茄吃在嘴里。.。.。.
s：酸酸的。.。.。.甜甜的。.。.。.
t：甜甜的番茄我喜欢，我爱吃番茄。
：原来，这些好看的，好吃的蔬菜你们都喜欢。
(2)t：既然那么喜欢它们，你知道茄子长什么形状？
s：弯弯的。
t：你能不能用动作告诉我？（幼儿用动作表演弯弯的茄子）
：弯弯的茄子我喜欢，我爱吃茄子。
t：茄子宝宝我们来跳舞吧！幼儿与老师一起跟着音乐表演弯弯的茄子。
（出示番茄）
t：这是。.。.。.
t：番茄长什么形状？用动作告诉我。小小的番茄，那大大的番茄呢？（幼儿用动作表演小番茄、大番茄、还有最大的番茄）
t：番茄可以怎么吃？
s：番茄炒蛋。.。.。.拌番茄
t：番茄炒蛋我喜欢，我爱吃番茄。
t：番茄宝宝，我们跟着音乐一起来跳舞吧！（幼儿与老师一起合着音乐跳舞）
t：妈妈还买了什么蔬菜呀？（黄瓜）
黄瓜长什么样子，用动作告诉我。
t：黄瓜摸在手上什么感觉呀？
s：有点戳人。
t：刺刺的，谁来做个刺刺的样子。（刺刺的黄瓜我喜欢，我爱吃黄瓜）
3、结束活动。
蔬菜宝宝，我们跟着音乐跳起来吧！幼儿根据老师出示的蔬菜宝宝合着音乐有节奏的进行表演。
在本节活动中所有的孩子都能跟着我的思维，我的动作进行表演、展示，孩子和我能够很好的融合在了一起，非常的好。在试上时，我想通过自己形象的肢体动作让孩子了解、表现黄瓜"刺刺"的特征。但有的孩子并没有懂得，只是跟在后面一味的模仿。听课老师们建议我先让孩子自己来表现刺刺的样子，若孩子不能很到位的表现，教师再帮忙，这一建议，进一步突出孩子的主体性。再次进行活动时，我让孩子自己来表现刺刺的样子，孩子们一个个都做得唯妙唯俏，非常的棒。整个过程中我都一直在鼓励孩子用不同的动作形象表现三种蔬菜，同样，我舞蹈中的动作全部来自于孩子。整个活动环节清晰、层层相扣，很好的体现出游戏化教学和以孩子为主体的教学。
1、20)每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
2、18)别抱怨四级六级之类的东西，那是证明你能力的很好的东西。
3、8)学生会的主席之类的干部，如果你尊重他们，告诉你自己那是因为他们是你的学长而不是因为他们是你的上级，事实上，大家都只是学生而已，只是学生。
4、22)还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。
5、17)在晚上，听听收音机也是种快乐和幸福。
6、3)尊严是最重要的，但是在大学里，要懂得利用这个空间锻炼自己，要让自己的尊严有足够大的承受力，要知道，社会是一个最喜欢打碎人的尊严的地方，除了你自己，没人会为你保留它。
7、9)在大学里就开始训练自己的冷静力，这是一种能力的，有大事时，能安静并能快速想出办法的人，很厉害。
8、28)魄力，要有魄力，即使是失败，也不要让自己的人生平庸。
9、26)好好利用在公共场合说话的机会，展示或者锻炼，都可以。对以后会有很大的帮助。这点我深有体会。
10、32)后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。所以不要后悔。
11、25)在大二大三的时候就去看看学校的招聘会吧。你会感觉到一种前途的危机。同时也会给你一些前进的动力。
12、21)你可以看不惯一些东西，但是你应该学会接受——如果你没法改变那一切的话。
13、6)你的确要学的有心计，但是记住，永远记住，在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个，那就是实力，永远不用怀疑。
14、14)应该相信一句话：没有不可能的事情！真的没有，只要去做，现在我们是学生，十年后呢？?二十年后呢？?想想。
15、30)如果你的家庭一般，那么记得为了你的家人和你自己的前途，永远别乱花钱。记住，永远。如果你的家庭富足，也要永远记住你用的钱是你爸爸妈妈的血汗钱。
16、5)新学期如果你接新生的话，当被问到学校怎么样之类的问题时，你要记住你不但是这个学校的一分子，你更要给你学弟学妹带来信心，你走过大一，你应该知道那时对学长的信任多深。
17、2)很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以，不管你当时多么生气愤怒或者别的，都告诉自己不必这样，你会发现其实真的不必。
18、31)我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。这句话对大家也很有用的，记住！在你遇到挫折的时候就想想它吧。
19、27)别说脏话，你应该知道习惯的力量。找工作或者和别人接触时，你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。
20、13)如果周围有人嫉妒你，那么你可以把他从你的竞争者之列排除了，嫉妒人之人，难以成大事。
21、23)考研，早点准备比晚点准备肯定好。
22、11)如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了，那么，你很强，而且记住，其实你应该是这样的，老师再差，也比学生强，因为他们是老师。
23、7)人生百态，不要对新的看不惯的东西生气，无所谓的，比如说恋人同居问题，和我们很多人无关的。
24、10)成功的方法多种多样，别不接受你看不惯的方法。
25、4)如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的，个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。
26、19)qq与msn是联系朋友的工具，可以是交朋友的工具，但是别轻易相信qq上的友谊，更别轻易幻想qq上朋友得样子。更重要的是不要去见你的这样的朋友。
27、29)喜欢一个人，就勇敢的告诉他或者她。追求你真正爱的人，只要自己认为值得，那就是值得的。
28、16)爱你的人，不管你接不接受，你都应该感谢对方，这是对你们的尊重。
29、15)“我爱你“。别对很多人说这句话，在大学里，我的意思是，希望你只对一个人说，这是尊重你爱的人，更是尊重你自己的感情。
30、12)永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了
31、24)永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对，有人支持，然后自己做出决定才是精彩的人生。
在外婆家有一只可爱的小狗，名叫豆豆。那是我最喜欢的小动物，那只小狗小小的，全身上下都是灰白的毛，非常漂亮，我很喜欢逗它玩。
我发现豆豆的一个小特定，那就是它什么都爱吃，火腿也不例外，都快成“杂食动物”了，当然它最爱吃的还是啃肉骨头啦!豆豆吃肉骨头的时候，前两条腿压住骨头，后两条腿触着地，用嘴咬住，用力撕，由于用的劲不够，好几下才撕下来，看着那很笨拙的样子，我不禁这样想：“小豆豆，你可真是“聪明一世，糊涂一时”呀!”好有趣哦。
再说一下吃火腿肠的时候吧!可不像吃骨头那样了，它直接将火腿肠叨起来，咀嚼后就咽下去，好灵活呀!吃不一会儿就不再吃了，我心想“食量可真小呀!”
它热的时候，就张开大嘴巴呼呼哧呼哧地喘气，在散热，好像很饿似的。
当它“散步”的时候，很容易分散注意力，不论我怎么叫它也不过来，直到它发现主人不见了的时候才快步追上去。我心想“你到底是懂还是不懂“一心不可二用”这个道理呀!”
小豆豆有的时候还与别的伙伴打一场“星际大战”，总是小豆豆先与别的'同伴“挑战”，之后，两只小狗都向对方“开火”，好一会，这场“战争”才能平息呢。
豆豆实在是太可爱了!让我们一起来保护这个小家伙吧!
现在知道为什么我最喜欢的小动物是可爱的小狗豆豆了吧，相信你们也会喜欢上它的。
1、假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。
2、收获是事业的雨量计；聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。
3、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
4、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
5、没有一种不通过蔑视，忍受和奋斗就可以征服的命运。
6、天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。
7、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
8、沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽
9、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
10、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫，拖延将不断滋养恐惧。
11、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
12、长蔓植物依附着支物向上爬，当它爬到比支撑它的支物不高时，它又窥伺着另一株支物。
13、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
14、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
15、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
历尽曲折与坎坷，您饱尝磨难与艰辛。
您以博大的胸怀和钢铁般的意志，
创立了千秋伟业;
您以甘甜的乳汁和大海般的深情，
哺育了中华儿女;
忆往昔：
我们唱着“义勇军进行曲”，
伴着国际歌的旋律，
砸烂了日本法西斯，
****了蒋家王朝。
看今朝：
我们唱着“东方红”，
豪情满怀走进新时代，
自力更生，改革开放，
全面建设小康社会。
伟大、光荣、正确的党啊!
您是中华民族的希望，
您是中国人民的救星，
中国人民在您鲜红的旗帜下，
昂首阔步，勇往直前;
华夏儿女在您驾驭的航船上，
披波斩浪，扬帆远航。
有人问
哪里是你的家
我回答
向东方走
有个美丽的地方叫中华那是一方灵秀的土地
盘古开天留下了久远的神话
黄河水在那里孕育了黄皮肤的儿女
时代巨人缔造出社会主义国家四大文明
有我中华四大发明
始于华夏
星瀚灿烂
筑起了多少璀璨的灯塔紫气东来
点染出江山如画翘首强汉
你能听到金戈铁马回眸盛唐
你会看到威仪天下可强汉盛唐
只是先辈的潇洒青春中国
才是真正的风流年华是啊
改革开放
一次大手笔的抒发宏大的谜面
要用宏达的诗篇才能解答春天的故事
唱响了一个辉煌的时代港澳回归把屈辱的历史洗刷百年奥运是中国精神的升华
嘹亮的国歌
仿佛还回响在北京的盛夏神七飞天
又留下一段动人的佳话
太空里的一面红旗
你映红了地球上的万朵云霞也许
那之前你还看到了一场大灾难但大难之中，你才会真正了解到我的中华就是那一刻
全天下的龙族儿女成为了一家亿万人的牵手
常走了一个感天动地的神话这就是我的中华
五千年的史诗随你妙笔生花这就是我的中华
新时代的画卷任你挥洒勾画其实
复兴的谜底不难解答
和谐社会
一定能让中华民族繁荣强大我的中华
你是世界民族之林中的喜马拉雅我的中华
你是炎黄子孙心底里永远的牵挂薪尽火传
不用问我们忠诚是什么
一声召唤
龙族血脉都将会排列在你的旗帜下有人问
哪里是你的家
我回答
向东方走
有个美丽的地方叫中华记住了
中华是我们的家
1、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
2、肯低头的人，永远不会撞到矮门。
3、有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。
4、尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。每次午餐后，你都能帮助同学们送餐具，而且积极主动，不需要老师的吩咐。如果学习上你也像这样主动，每次作业认真完成，对自己的要求高些，克服学习上的懒劲，相信你的学习是能搞上去的。
5、运气就是机会碰巧撞到了你的努力。
6、放弃谁都可以，千万不要放弃自己！
7、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！
8、学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练。
9、只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。相信：机会是创造来的，不是等来的。
10、勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。
11、不是境况造就人，而是人造就境况。
12、你文文静静的，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，现在也能举手了，老师真为你高兴。如果你在课堂上再活跃些，发言再勇敢些，那你会很出色的，相信你一定能行。
13、你的字写得真漂亮，老师就喜欢给你批改作业呢。你的声音也很好听，老师真想在课堂上，能常常听到你美妙的发言声。能做到吗？老师相信你一定能做到的。你上课没原来那么爱动了，但还得要把老师教的内容变成自己的东西。学着多思考问题，可不能自满和骄傲哟！
14、你是一个聪明、活泼，勤奋好学，尊敬师长的好孩子。在课堂上，总是能看到你回答问题时的身影；听到你响亮的声音。如果，你做事再仔细一些那就会更棒了。
15、小舟老师永远和你风雨同舟，同舟共济，愿你陡增乘风破浪的勇气，从认真完成每一次作业开始做起。
16、一个人的破产是绝望，的资产是希望。
17、玩皮的最大优点——聪明，可学习心中有数，作业完成也不错。如果精力专一，你在班定会数一，数二。记住：择善交友是成功的先导。
18、你可以一无所有，但绝不能一无是处。
19、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。
20、当所有人都低调的时候，你可以高调，但不能跑调。
21、人生的错误是不断担心会犯错。
22、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
23、长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。
24、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
25、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！
26、人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输。
27、你是一个很有个性的小姑娘，有个人思想，也相当地倔强，有责任心，做事踏实，学习成绩优秀，上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好，老师希望你能自始至终严格要求自己，并主动帮助后进生，能做到吗？
28、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
29、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。
我有一个强大的祖国
那是一张熟悉的脸,
是我痛失亲人后看到的最亲切的笑脸,
它眼里闪着泪花,
话里充满着力量。
那一刻,
我感到自己有一个强大的祖国。
那是一张陌生的脸,
是我埋在瓦砾下看见的最勇敢的脸,
它撬开了残垣,
搬走了巨石。
那一刻,
我感到自己有一个强大的祖国。
那是一张美丽的脸,
是我躺在病床上看见的天使的脸,
它包扎着我的创伤,
注目驱走我的恐惧。
那一刻,
我感到自己有一个强大的祖国。
那是一张慈祥的脸,
是我奔离教室前看过的最镇定的脸,
它为了自己的学生,
成就了自己的永恒。
那一刻,
我感到自己有一个强大的祖国。
那是一张年轻的脸,
是我在排队长列里看到的最急切的脸,
它为了灾区的伤员,
献出了自己的殷殷鲜血。
那一刻,
我感到自已有一个强大的祖国。
那是一张忙碌的脸,
是我在救灾一线上看到的最疲惫的脸,
它眼里布满血丝,
来不及顾及自己的家人。
那一刻,
我感到自已有一个强大的祖国。
那是世上最可爱的脸,
是家乡地震后我不曾面见的男男女女的脸,
它远在他乡海外,
温暖的目光却紧紧地落在了我的身上。
那一刻,
我感到自已有一个强大的祖国。
地动天不塌,
大灾有大爱。
那一刻,
我感到自已有一个强大的祖国。
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祖国万岁!犹如编钟响彻天宇
每一个音符都是惊心动魄的春雷
祖国万岁!一声最响亮的赞美
让我满眼都是如雨的泪水
祖国万岁!一声来自五千年的合唱
就像风吹麦浪一样生动和壮美
踏访草原，看雄鹰啸傲大雁列队
走进深山，看季节中的景色在风声鸟语中轮回
新世纪冉冉升起的旗帜
让我在巍峨的大厦上欢呼和陶醉
看万里江山
都有无限的风光明媚
祖国万岁!昂首矗立的是青山
不肯固定一方的是绿水
山的不朽，塑造了五千年的锦绣
水的流动，流出了五千年的声威
在节日的焰火中
我是燃烧爆响的花蕾
祖国万岁!一声悠长的呼唤
一声壮丽的赞美
在人民行进的行列中
我是国徽上的一粒小麦
在祖国的繁花绿树上
我是一只飞翔的子规
祖国万岁!万岁祖国
多少王朝远去了
一代天骄也烟灭灰飞
神的宫殿倒塌了
只有万里长城千古不毁
祖国万岁!我生命中的赞歌
我血中的光辉
在我的一生中
所有的身外之物都能割舍
唯一不能割舍的
就是我们伟大的------中华人民共和国
1、通过主题活动中的师生、生生的互动，孩子们的热情很高，都积极地动脑、动手，在与同伴和老师的交流中，各种能力都得到了提高，从而认识了各种蔬菜，了解了蔬菜的营养，产生了爱吃蔬菜的情感。在逛蔬菜超市的活动中，幼儿的兴趣很浓，一边看，一边高兴地谈论，在直观的观察，动手摸、玩的过程中获得了知识和经验，加强了情感体验，但是由于活动场所过小，幼儿有些拥挤，影响了观察和交流的效果，活动场所再大些会更好。
2、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
3、指导语：小朋友们这些宝宝都叫什么名字啊？
4、幼儿用完整的语句回答（如：这是青菜）。
5、由教师说出蔬菜特征。幼儿回答是什么蔬菜之后取蔬菜交给老师，并大声报出菜名，如，有个蔬菜宝宝十分害羞，它说我穿绿色连衣裙，我的身材很苗条，但我的皮肤不好，长满了小豆豆……它是谁呀？由幼儿根据特征找出黄瓜后，大声说出"这是黄瓜！"注意：在游戏过程中，老师是挨个让幼儿去找蔬菜而不是一拥而上。
6、各式蔬菜（胡萝卜，卷心菜，青菜，冬瓜，番茄，黄瓜，丝瓜等）
7、指导语：小朋友，今天我们的房间里有许多蔬菜宝宝，我们去把他们找来和我们一起做游戏好不好？"幼儿在各处寻找出蔬菜后一起围坐一圈。
8、先让幼儿自己报出蔬菜的名字，如果有不认识的蔬菜，老师可以根据它的特征告诉菜名。如，这个蔬菜宝宝穿着橘黄的衣服，梳着绿辫子，它叫胡萝卜。
9、早晨来园时各区角零星摆放着许多蔬菜，且本月主题活动为"好吃的东西"
10、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。
43、步入知识的海洋，快乐冲浪；走进智慧的课堂，交流思想；沐浴青春的阳光，健康成长；汲取甘甜的琼浆，滋养精神；来到美丽的校园，放飞梦想。开学日到了，愿你在校园里快乐不断。
44、有笑有泪，有花有果，这就是人生；有忙有闲，有升有降，这就是学生。寒假过后开学日，收拾收拾启程吧，愿你愉快学习快乐成长！
45、大学，不是你堕落的开始，而是你梦想的新起点！拼搏吧，奋斗吧，让你的大学时光在你的人生的篇章里，充实的，无悔的淌过！
46、进入大学一切都要靠自己，学习要继续努力，生活要学会独立，多交朋友好兄弟，遇到困难别泄气，只要坚持就能胜利，祝你门门功课得第一！
47、我把祝福祝愿放进背包，我把好运希望装进行囊，在你踏上新征程时给你全部带上。愿你面带笑容，满怀梦想，迎接新的大学时光，充满理想，放飞梦想，扬帆起航！
48、因为你们年轻，所以无所畏惧；因为踌躇满志，所以奋斗不止。在大学校园里，你们将接受文明的积淀，探索科学的奥秘，实现理想的技能，大学将让你们成才，你们将为大学添彩，大学新生，加油！
49、开学了，打起浑身精神，告别懒散；喊响努力口号，好好学习；升起勤奋旗帜，奋发图强；立下恢宏志向，积极进取。愿你遨游在知识的海洋里，乐此不疲！
50、欣然告别寒窗苦，大步迈入自由府，短信连连送祝福，愿你在大学的日子里：卓才华艺与你为伍，好运机遇把你追逐，自强自律时刻叮嘱，健康活跃如龙似虎，全校焦点非你莫属！
51、“大风大浪”闯过来，“大沟大坎”迈过来，大学大门大大开，希望大才大勇的你“大刀阔斧”继续努力，愿大智大慧的你成就一番大事业！
52、请带着父母的一份叮嘱，女友的一份思念，兄弟的一份牵挂，以积极向上的态度面对新的求学路程，坚持不懈的努力将会给你的未来增添自信的力量，在新的大学生活里，祝你事事顺心，天天开心。
53、用追求造船，用理想制帆，用毅力执浆，用坚持明确方向；将青春的船划进了大学的海洋，愿你在大学海洋里畅游的四年中，不失目标，愉快航行！
54、金秋时节清风爽，送来开学钟声扬。同学情意绕身旁，老师笑容满心房。又是一年来报到，快乐学习欢声笑。今朝努力学海航，明日成功题金榜。开学日到了，愿你开心入学。
55、即将踏入大学的校门，面对新的环境，新的校友，新的生活，祝愿你们前程无忧，顺顺利利，做一个对社会有奉献的大学生。
56、进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是你的重新塑造自我形象的时候，改掉以前的缺点，每进入一个新的环境，都就应以全新的形象出现。
57、开学日到了，愿你进入美丽的校园界面，打开快乐的链接，点击知识的图片，搜索智慧的音符，记录成长的点滴，下载交流的软件，安装活跃的思维，复制求知的信念，粘贴成功的渴望。
我的祖国，
可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
你有一个神圣的名字，
那就是中国！
那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国，
搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，
我深深地爱着我的祖国，
涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，
我深深地爱着我的祖国，
黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，
我深深地爱着我的祖国，
黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，
深深地爱着我的祖国，
坚强的性我格挺拔起泰山的气魄，
我深深地爱着我的祖国，
辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国，
可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴。
无论我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
无论我身居何方
可爱的中国
作者：方志敏
朋友!中国是生育我们的母亲。
你们觉得这位母亲可爱吗?
我想你们是和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。
以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，
好像我们母亲的体温，不高不低，最适宜于孩儿们的偎依。
以言国土，中国土地广大，纵横万数千里，
好像我们的母亲是一个身体魁大、胸宽背阔的妇人。
中国土地的生产力是无限的;
地底蕴藏着未开发的宝藏也是无限的;
又岂不象征着我们的母亲，保有着无穷的乳汁，无穷的力量，以养育她四万万的孩儿?
我想世界上再没有比她养得更多的孩子的母亲吧。
中国是无地不美，到处皆景，这好像我们的母亲，
她是一个天姿玉质的美人，她的身体的每一部分，都有令人爱慕之美。
中国海岸线之长而且弯曲，照现代艺术家说来，这象征我们母亲富有曲线美吧。
中国民族在很早以前，就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河，这就证明中国民族伟大无比的创造力!
中国在战斗之中一旦得到了自由与解放，这种创造力将会无限的发挥出来。
到那时，中国的面貌将会被我们改造一新。
到那时，到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的进步。
欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸。
富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦。
智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀。
生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园，将代替了凄凉的荒地!
这时，我们民族就可以无愧色的立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等的携手了。
这么光荣的一天，决不在辽远的将来，而在很近的将来!
这么光荣的一天，决不在辽远的将来，而在很近的将来!
1、愿意跟着教师一起看看蔬菜，讲讲蔬菜的名称。
2、感受蔬菜娃娃可爱的造型，增强对蔬菜的好感。
1、蔬菜画—我的妈妈
2、卷心菜、土豆、辣椒、芋艿、西红柿若干，放在一个大箩筐里；
5个蔬菜标记贴在椅背上；小箩筐5个；
一、蔬菜宝宝好
1、教师：今天来了许多蔬菜宝宝，看看是谁来了？
（1）出示卷心菜
这是谁呀？
引导孩子说说卷心菜的名称、颜龟、形状，并向卷心菜问好。
（2）出示土豆
这是谁呀？
引导孩子说说土豆的名称、颜色、形状，并向土豆问好。
（3）出示辣椒、西红柿，方法同上。
2、教师：今天蔬菜宝宝要来跟我们做游戏，我们欢迎它们吧！
二、蔬菜宝宝放这里
1、教师：蔬菜宝宝说它们挤在一起很不舒服，请小朋友帮帮忙把它们分开放。
2、出示5种蔬菜的标记和小筐，引导幼儿按标记分放蔬菜。
3、幼儿将蔬菜按标记分放
教师和幼儿一起检查有没有放错，并以蔬菜宝宝的口吻表示感谢。
三、蔬菜娃娃真可爱
1、教师：蔬菜太可爱了，我们要把这么多蔬菜变成一个可爱的蔬菜娃娃吧。
2、教师和幼儿一起讨论怎样将蔬菜变成蔬菜娃娃。
（1）蔬菜娃娃的头发可以用--卷心菜。
（2）蔬菜娃娃的脸可以--用连接的方法摆放。
（3）蔬菜娃娃的嘴巴红红的—西红柿
（4）看看蔬菜娃娃还缺什么？
耳朵、鼻子—土豆。
3、教师：蔬菜娃娃做好喽，蔬菜娃娃眯眯笑，蔬菜娃娃真可爱。
四、观察蔬菜画—我的妈妈
我，
是一名少先队员，
在伟大的党95华诞到来之际，
献上我深深的祝福!
放眼望去，
火红的旗帜迎风招展，
呼啦啦地告诉我们：
是镰刀斧头点燃了星星火炬，
是光荣的党引领我们向前进!
党啊，
您是葱郁的大树，
我们是依偎绿荫的幼苗，
汲取您丰硕的养分茁壮成长!
党啊，
您是广袤的天空，
我们是羽翼未丰的雏鹰，
依靠您坚实的臂膀展翅翱翔!
党啊，
您用善良与才华，
谱写了一篇又一篇精美绝伦的文章，
让我们在昏暗中望见光亮。
党啊，
您用勤劳与智慧，
铺就了一条又一条五彩缤纷的大道，
让我们在希望中勇敢前进。
“没有***，就没有新中国”
是我们永远的歌谣。
“我们是共产主义接班人”
是我们永远的信念。
在党的关照下，我们团结友爱，互相帮助;
在党的庇护下，我们万众一心，昂首挺胸!
亲爱的党，
您永远年轻而富有朝气!
让我们共同右手滑过头顶，
面向镰刀斧头的旗帜，
表达自己的心声，
“敬礼!”
在无数蓝色*的眼睛和褐色*的眼睛之中，
我有着一双宝石般的黑色*眼睛。
我骄傲，我是中国人!
在无数白色*的皮肤和黑色*的皮肤之中，
我有着大地般黄|色*的皮肤，
我骄傲，我是中国人!
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的热血;
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，
不光有史册上万古不朽的
孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，
还有那文学史上万古不朽的
花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。
我骄傲,我是中国人!
我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着中国的议论，
也响在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着“中国得分”。
当掌声把五星红旗托上蓝天，
我骄傲，我是中国人!
我是中国人
我那长城一样的巨大手臂，
不光把采油机钻杆钻进
预言打不出石油的地心，
也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候，
我骄傲，我是中国人。
我是中国人
我是莫高窟壁画的传人，
让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
我就是飞天，
飞天就是我们。
我骄傲，我是中国人!
1、1．这些蔬菜妈妈还有许多宝宝没穿衣服，请小朋友帮蔬菜宝宝来穿衣服好吗？怎么给蔬菜宝宝穿衣服呢？宝宝和妈妈的衣服要一样，穿的衣服要漂亮能顺着一个方向涂不留小白点。
2、2．给大白菜涂颜色的时候大白菜的梗不能涂绿色，只有叶子菜是绿色的（老师边说边示范涂色。）
3、三、幼儿作画教师巡回指导，注意纠正幼儿的握笔姿势，引导能力弱的孩子选择好颜色再涂。
4、1．今天有一些蔬菜妈妈来做客，请你猜猜是谁？（教师逐一出示图片，让幼儿个别讲述。有大白菜、胡萝卜、茄子、西红柿）
5、（4）西红柿穿着大红色的衣服
6、四、评价展示幼儿作品展示幼儿作品：展示一些绘画效果比较好的作品和一些有进步的小朋友的作品引导幼儿集中欣赏。
7、（3）胡萝卜穿着橘黄色的衣服。
8、3．胡萝卜的叶子也不能涂橘黄色。（老师示范涂色）
9、二、提出活动要求
10、2．这些蔬菜都穿着什么颜色的衣服？
11、（2）紫紫的茄子穿着紫色的`衣服。
12、4．西红柿上面的小盖子也不能涂上大红色。（老师示范涂色）
13、游戏：“什么蔬菜不见了？”“请你猜猜是谁来了？”要求幼儿集体说出“黄黄的胡萝卜、红红的西红柿、紫紫的茄子、绿绿的白菜”等，巩固对蔬菜颜色的认知
14、5．茄子的盖子要涂绿色，不是紫色。（老师示范涂色。）
15、（1）大白菜穿着绿油油的绿衣服。