甲：亲爱的各位家长，亲爱的小朋友们：
乙：大家上午好！
甲：欢迎大家来到xx幼儿园体验传统节日端午节，我代表xx全体老师欢迎大家！
乙：小朋友们，你们知道今天是什么节日吗看活动的时间：xx？对，是端午节，端午节是咱们中国的传统节日之一。
甲：那端午节吃什么呀？
乙：对，吃粽子，当然还有一些传统的风俗在里面，荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。
甲：非常高兴今天咱们一起来过节，下面我来介绍一下今天活动的流程。
乙：首先请大家观看xxx大事记，企业介绍，让大家对xxx有个初步的了解其次就是我们为您设计的亲子游戏，下面请大家观看xxx大事记。
甲：相信大家看了这样的一个xxx，已对xxx有了一定的认识，接下来有请xxx幼儿园园长xx先生致辞。请大家掌声欢迎、园长致辞简短的给大家介绍端午节来历，并送上祝福。
乙：感谢xx园长的致辞，也感谢您的祝福。
甲：小朋友们，你们知道端午节的来历了吗？
乙：那么接下来，让我们通过一个简短的视频。
甲：接下来就是我们一起玩的时间啦！活动之前还有几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们，请大家配合！
1、接下来的活动您要做在小椅子上，一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。
2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动，您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤，确保宝宝的安全。
3、下面就是我们包粽子的环节了，有请我们的xx老师来为大家示范一下。
乙：教师包的时候要洗手，保持卫生，材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范，做些互动，但要确保卫生。
甲：大家都会了吗？
乙：我们今天由五个区角活动，包粽子是其中的一项，安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动，安排在这两个样板间内，分别是：玩玩玩，多功能厅。
甲：创意美术—画龙舟在咱们现在所在的这个区域。
乙：和创意美术《吹画》安排在里面的卧室里。
甲：在接下来的活动中，希望您能够更多的放手给我们的孩子，让他们做一些他们喜欢的创意，我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有作品标记上名字，可以带回家。
乙：希望大家踊跃参加。
甲：想参加包粽子区角的宝宝们，请跟我的王老师去包粽子区域。
乙：大家可以一试身手啦！
甲：包粽子期间，主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动。
乙：再次感谢家长朋友的到来，祝您度过一个愉快的假期。大家自由活动吧！
一、活动前：
1、活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。
组织建议:一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。
2、家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。
3、园所计划：
(1)购买艾草进行环境装饰。
(2)幼儿早点或午点为小粽子。
二、活动开始
1、活动原由说明：
教师引导幼儿思考过两天是什么节日，我们要做什么事情，引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。
2、端午节快乐
活动名称：漂亮的龙舟(大班)、彩绘鸭蛋(中班)、飘香八宝饭(小班)
活动说明：具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。
活动目的：增进幼儿小肌肉灵活性;增进亲子感情交流。
注意事项：在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。
组织建议：
(1)教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片，供幼儿加深印象及观察。
(2)教师要引导家长鼓励幼儿较自主，而家长较多的是给予装饰时的建议，协助幼儿完成。
(3)幼儿操作时，教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。
3、好玩的龙舟赛
游戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法：
(1)小班幼儿与家长共同参与游戏。家长五个或八个为一组，曲腿坐下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的手握在一起，向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。
(2)中班幼儿与家长共同参与游戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和家长都蹲下，后面的"队员"拉着前面的"队员"的衣服往前划，哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。
(3)大班幼儿与家长面对面的坐下来，相互将脚放在对方的屁股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前"划行"，先到达终点的家庭获得胜利。
活动目的：增强幼儿与家长的互动与协作，并感受"划龙舟"的乐趣。
组织建议：
(1)提前将家庭进行分组，并张贴出规则和分组名单。
(2)提前布置划分好起点和终点，因为游戏的活动方式，间隔不宜过长，二十米教适合。
(3)教师在游戏前可带家长和幼儿一起做《活动操》。
(4)进行游戏规则和玩法的演示，帮助幼儿及家长理解。也可以家庭为单位找空地先尝试练习再进行比赛。
三、活动结束
活动说明：幼儿园拍照留念组织建议：全园播放背景音乐衬底活动结束。
1、指导语：包粽子需要哪些材料呢?怎么包?
2、指导语：这是什么?它是什么样子的?
3、观察包粽子的材料，了解粽子的制作过程。
4、(1)讨论制作绿豆糕的方法。
5、指导语：①你看到了什么?②幼儿园里为什么要挂这些东西?
6、指导语：做绿豆糕时要注意什么?
7、观察绿豆糕的外形，激发兴趣。
8、活动三：绿豆糕（艺术）
9、(2)讨论制作绿豆糕的要求。
10、活动过程：
11、注意保持桌面的干净，有良好的活动习惯。
12、通过参观园内环境，感受节日氛围。
13、品尝粽子，体验快乐。
14、尝试用油泥自制“绿豆糕”，感受做做、玩玩的快乐。
15、(1)知道材料的名称，了解其用途。
16、(2)品尝粽子，与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。
17、(2)观察老师包粽子、煮粽子的过程。
18、活动准备：小盒、油泥、装绿豆糕的塑料盒、各种玩具等辅助材料。
19、初步了解端午节的一些习俗。
20、知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。
21、(1)探索剥粽子的方法。
22、活动目标：
23、活动二：好吃的粽子（科学）
24、观察粽子，知道粽子是端午节的节日食品，激发活动兴趣。
25、喜欢吃粽子，通过品尝活动进一步感受节日的愉快。
26、讨论制作绿豆糕的方法及要求。
27、2进一步观察粽子的外形、气味等特征。
28、谈话，激发参观兴趣。
29、活动准备：
30、集体交流，了解端午节的有关习俗。
31、指导语：怎么做绿豆糕?(根据讨论情况，请个别幼儿示范绿豆糕的制作方法。)
32、园内布置的端午节的环境。
33、指导语：粽子是什么样子的?闻起来有什么味道?
34、活动过程：
35、参观园内环境，自由交流、讲述与端午相关的物品。
36、活动目标：
37、活动准备：粽叶、糯米、棉线、煮熟的粽子、生粽子人手一只。
38、活动目标：
39、活动过程：
1、幼儿相互交流，初步了解端午节。
2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。
3、教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。
4、（甲）又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的幼儿园，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。
5、幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》
6、＂小朋友们包过粽子吗？包粽子需要哪些材料？今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧！＂幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。
7、教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。
8、请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。
9、师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。
10、幼儿交流吃粽子的经验。
11、＂今天是什么节日？＂幼儿和同伴交流。
12、（乙）敬爱的老师、亲爱的小朋友们
13、幼儿和家长志愿者共同包粽子。
14、（合）大家上午好！
15、＂端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说？＂幼儿相互交流。
16、（乙）来纪念中华民族的传统节日——端午节， 弘扬我们的民族文化。
17、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。
18、请每组选1名幼儿在集体面前发言。
19、（甲）今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动。
20、邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。
21、＂包粽子的顺序是什么？包粽子时需要注意什么？你看了包粽子的过程后有什么感受？＂
22、＂你们吃过或者见过哪些粽子？＂幼儿和同伴交流。
23、＂在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动？＂幼儿分组交流。
24、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。
25、组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》
26、（乙）我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节手抄报展呢。
27、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。
甲：尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们。
乙：大家下午好！首先十分感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加亲子活动，对你们的到来表示最热烈的欢迎！
甲：端午节是每年农历五月初五。
乙：中国传统有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒的习俗。
甲：我们小朋友也要绑彩绳哦，下面请老师把园长阿姨准备的五彩丝绳分发一下。
乙：请拿到五彩丝绳的小朋友不要着急哦，一会儿请爸爸们给小朋友们戴上！小朋友都有没有拿到五彩丝绳呀？
甲：下面有请家长朋友们给自己的宝贝系上五彩丝绳！
乙：下面请系好五彩绳的宝贝们举起手来给老师看看好不好？
甲：哇！好漂亮的五彩手绳哦！
乙：宝贝们喜不喜欢啊？宝贝们爱不爱它呀？
甲：宝贝们爱不爱爸爸妈妈呀？
乙：他请给他一个大大的拥抱好不好？
甲：请宝贝们用自己的力气来抱抱爸爸！
乙：在阳光灿烂的六月，在万物的生机勃勃中，端午节和父亲节携手而来！
甲：父爱同母爱一样无私，他不求回报；正所谓：大爱无声。
乙：只有用心才能体会，感谢爸爸默默无闻的付出。
甲：为了让父亲与宝贝们度过不一样的父亲节与端午节，今天我们邀请爸爸们进入幼儿园与宝贝一起过节。
乙：浓浓的端午情加上满满的父爱，祝大家在这里开心愉快！
甲：xxx幼儿园xxx亲子活动现在开始！
甲：又是一年端午至，心中犹念屈原子。
乙：校园随处可见端午文化。
甲：漫步校园，处处都能感受到浓浓的端午氛围。
乙：正所谓：这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
甲：今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动。
乙：来纪念中华民族的传统节日端午节，弘扬我们的民族文化。
甲：首先，请允许我介绍到场的嘉宾。他们是：xxx。
乙：今天就是五月初五，值此佳节来临之际，先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。
甲：下面有请何校长致欢迎词，大家欢迎。
乙：谢谢何校长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。
领导：下面我宣布，“xxxx”主题活动现在开始。
丙：琴声悠扬，铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖，万乐之师。
丁：轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄。
丙：下面有请翟芷卿为大家带来一曲《洞庭新歌》。
丁：掌声有请！
丙：鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。
丁：冬——光着脚丫多冷啊！有一双温暖的棉鞋多好啊。
丙：来啦，来啦，志愿者们满载着暖暖的爱心来啦！
丁：瞧，孩子们穿上红红的棉鞋多神气！瞧，他们穿着棉鞋多调皮！
丙：有爱的童年，如春！
丁：下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。
丙：军军和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他们见证着彼此的喜怒哀乐，他们亲如兄弟。
丁：“你是我最明亮的眼睛，你是我最信赖的朋友，我们永远不分开”。
丙：一位盲童，一条导盲犬，演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。
丁：接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。
丙：拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。
丁：让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。
甲：，我想请你猜个谜语，好吗？
乙：你说。
甲：一个白胖子，裹个绿毯子，腰里扎根细绳子。打一什么食物呢？
乙：这个谜底我想请大家说，是什么呀？
甲：糯米饭外面裹上翠绿的粽叶，看着，绿莹莹的；闻着，香喷喷的；吃着，甜滋滋的。
乙：接下来，我们的“粽子达人赛”马上就要开始，请xxx参赛队员准备。
甲：一片粽叶一片情，一个粽子一思念。
乙：今天，我们相聚在一起，共同欢度传统节日——端午节。
合：感谢各位的光临！“xxx”主题活动到此结束。
甲：队员们，让我们用热烈的掌声欢送领导退场。
乙：请各中队有序退场。
合：老师们、同学们、家长朋友们，再见！
通过观看端午节的系列短片，知道端午节的由来，了解端午节的一些风俗和来历，对中国的传统文化产生初步的兴趣。
●感受端午风俗
1、包粽子：家长可到幼儿园，学习包粽子。老师把小朋友带到小广场，一起包粽子，体验劳动和亲子合作的乐趣。
2、评粽子：请会包粽子的家长（提前来帮忙的）评出6位“包粽子能手”，并颁发奖状。
3、吃粽子：家长和孩子一起吃粽子，品尝粽子的美味和分享的乐趣。
●体验端午情怀
1、喂粽子：小朋友们喂家长吃粽子，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢家长们平日为小朋友们的辛勤付出。（可以与吃粽子一同进行。）
2、汇报表演：小朋友在老师的精心组织下，开展汇报表演，向家长展示本学期来所取得的点滴成绩。
1、教师配合图片讲述《屈原的故事》。
2、端午的习俗：教师出示ppt图片
师：那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?(出示图片)
(1) 挂艾叶菖蒲
(2)赛龙舟
(3)吃粽子
(4)佩香包
(5)五彩绳
(6)教师小结
1、引出主题：“端午文化”主题班会现在开始！
2、【活动三】谈感受，激发情感
3、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？（学生交流）
4、（一）端午节别称
5、【活动二】端午话习俗
6、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？
7、（学生交流自己的感受2017年幼儿园端午节主题班会教案作文。）
8、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟）
9、主持人小结。
10、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。（学生介绍粽子的由来。）
11、【活动一】端午说由来
12、端午节有哪些别称？
13、（二）端午讲故事
14、你想对地震灾区的小朋友说些什么？（学生交流）
15、我国各地方的粽子还各有特色，请几个学生介绍他们家乡的粽子。
16、（二）话粽子
17、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？（学生自由交流）
18、今年端午节与往年有什么不同？你是怎么过的？
19、主持人小结
20、学生讲述端午节故事：《嫦娥奔月》、《屈原投江》。
21、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？
22、端午节为什么要进行赛龙舟比赛？（学生交流）
23、那么端午节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。
24、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。（多媒体课件：粽子）
25、（一）赛龙舟
26、总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人――屈原。
1、幼儿相互交流，初步了解端午节。
2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。
3、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。
4、＂端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说？＂幼儿相互交流。
5、（甲）今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动。
6、师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。
7、（合）大家上午好！
8、请每组选1名幼儿在集体面前发言。
9、（乙）我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节手抄报展呢。
10、组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》
11、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。
12、教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。
13、＂小朋友们粽子吗？包粽子需要哪些材料？今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧！＂幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。
14、幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》
15、邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。
16、＂今天是什么节日？＂幼儿和同伴交流。
17、（乙）敬爱的老师、亲爱的小朋友们
18、＂包粽子的顺序是什么？包粽子时需要注意什么？你看了包粽子的过程后有什么感受？＂
19、请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。
20、（甲）又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的幼儿园，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。
21、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。
22、幼儿和家长志愿者共同包粽子。
23、幼儿交流吃粽子的经验。
24、教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。
25、（乙）来纪念中华民族的传统节日——端午节，弘扬我们的民族文化。
26、＂你们吃过或者见过哪些粽子？＂幼儿和同伴交流。
27、＂在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动？＂幼儿分组交流。
(一)开展“话说端午”活动
此活动是针对全园幼儿共同进行的，由保教办统一制作关于端午节的幻灯片，里面的内容有“端午的来历”、“端午节儿歌”、“端午节风俗”三大部分组成，同时在“端午节风俗”这一栏里又下载了视频资料：“赛龙舟”、“五彩线”、“包粽子”等，旨在通过动静交替的原则让幼儿更具体、更深刻的印象与感受，并能说出关于端午节的相关资料。
(二)开展“绘画端午”活动
根据“放说端午”的活动效果，上午进行了绘画端午的活动，让孩子把头脑中关于端午的形象和记忆用绘画的形式表现出来，发展幼儿的想象力和绘画能力，也能多种形式展现端午活动。
(三)开展“端午节”体育活动
此活动可以根据各年级幼儿的年龄特点和发展水平来选定，在园委传达了活动精神和方案部署工作后，由各年级组召开年级会议，讨论相关体育活动，准备丰富的体育器械，并制定合适的奖励方法，在确保幼儿安全的前提下，让孩子通过锻炼身体来创设健康向上的节日氛围。
其中：
1.芽芽组幼儿开展了“包粽子”活动，由家长提供包粽子的叶子，幼儿园提供凉糕，四个芽芽班的孩子共同制作。
首先老师给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。
2.大班组进行的“画彩蛋”活动，一颗颗鸡蛋在孩子们手中变成了一个个漂亮的艺术品，老师将孩子的作品集体展示的幼儿园大厅里，看着孩子们拉着家长的手一起寻找自己的作品时，我们既达到了已定的活动目标，又在孩子的心里种下了一颗关于美的种子。
我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。
在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。
1、活动目标：
2、组织幼儿观看图片，了解端午节的习俗。
3、组织幼儿讨论：端午节为什么要吃粽子。再次重温粽子的由来，加深幼儿“中国是端午节的发源地”这一印象，激发幼儿爱祖国的情感。
4、通过观察、感知、实验等活动，让幼儿了解“恶月”的含义和粗浅的保健常识。
5、欣赏黄巢的故事，了解挂艾叶、菖蒲的来历。
6、故事让幼儿了解端午节源自我国是不争的事实。激发幼儿爱祖国的情感。
7、师生共同小结：端午节是我国特有的节日，我为我的国家感到自豪。5、幼儿自由观察粽叶、品尝粽子开展讨论。教师提醒幼儿注意语言的连贯性及注意倾听别人的谈话内容。
8、一、端午节的起源
9、孩子们对这一事件都比较了解，所以讨论内容比较丰富。教师及时给予适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。
10、大家一致得出结论——端午节是我国特有的节日，我为我的国家感到自豪。
11、活动过程：
12、二、结合时事开展讨论：端午节起源于那里?
13、通过端午节的由来及习俗的了解、尝试让幼儿知道端午节起源于我国是不争的事实，培养和激发幼儿爱祖国的情感及对民族文化的兴趣。
14、欣赏屈原的故事，了解端午节的`起源。
尊敬的各位领导、各位来宾、先生们、女士们：
大家晚上好！
晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时，时光荏苒中，我们又来到了骄阳似火的夏季，微风贺喜无言语、排比花枝满房间，在这激情似火、绚丽多姿的日子里，2021年端午佳节到了，每逢佳节倍思亲，在居家团聚、畅谈心声的日子里，我们不应该忘记5月12日离开我们的四川同胞，愿逝者安息、生者坚强，重建美好家园！
今晚我们又相聚在一起，相聚在聊歌缘舞房间，畅谈心声、表达情感，展示才艺，共度良宵，我代表房间的管理谢谢大家的光临，希望大家在这里玩的开心，也希望常带着你的朋友来做客，我们会为您提供温馨优质的服务，使你每来一次都不虚此行。在晚会开始前我隆重推出我的搭档也是本次晚会的女主持和大家见面！然后请我们家的室主和区领导给大家讲几句。之后晚会就正式开始：
1、激情六月、燃情夏日，相约都市风情区、相聚聊歌缘舞房间，让我们珍惜这美好时光，尽情释放，尽情舞蹈，尽情欢笑。请欣赏开场舞：欢喜就好，表演者：红酒，有请红酒请，请大家欣赏。
3、送你阳光，替你把痛苦蒸发；送你细雨，替你把烦恼冲刷；送你流星，替你带走忧愁；送你彩霞，替你招来鲜艳的百花，送您一句祝福：愿来房间的所有朋友永远开心、永远年轻！请欣赏舞蹈：给我几秒钟表演者心云，有请心云并请大家欣赏。
5、 好朋友是梦，睡也思念.好朋友是血，流淌心田.好朋友是金，沉沉甸甸.好朋友是缘，一世相牵.好朋友是路，越走越宽.好朋友是福，吉祥无边.那就让我们永远都是好朋友，一生守候，共同祈福。请欣赏：舞蹈 表演 渴死的鱼
7、送你十颗心：早上舒心，出门顺心，路上小心，遇事耐心，做事细心，交友留心，待人诚心，对自己信心，对情人爱心，回家开心！愿我们大家心心相印、共度良宵。下面请欣赏：舞蹈 摇啊摇 表演 冰心
9、海上生明月、天涯共此时，今夜我们的梦圆了、心醉了，连续不断的精彩节目使我们在这个虚拟的世界里陶醉了，那么就让我们珍惜这份美好时光，继续请大家大家欣赏节目。请欣赏：
11、 喜欢一种声音，是微风吹落露珠；欣赏一副图画，是朗月点缀星空；陶醉一种气息，是幽兰弥漫旷谷；祝福一位朋友，是温馨的话语和彼此的牵挂！朋友们，当我们陶醉在这里尽情欢笑的时候，请为您的家人倒上一杯茶，说一句体贴的话，正是他们默默的支持和宽博的胸怀，才有了我们充裕的欢乐时光，那就让我们祝福她们也永远开心，永远快乐！下面请欣赏：
13、纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。良宵弄歌颂盛世、春日劲舞歌太平，在晚会临近尾声的时候，让我们用歌声抒发自己对伟大祖国的歌颂和崇敬，对盛世平安的祝福。请欣赏：
15、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙，今夜歌声悠扬，今夜劲舞飘摇，今夜开心阵阵，今夜欢笑声声，今夜我们陶醉，今夜我们神往，良宵不虚度，开心勿惘然，在晚会即将结束的时候，请大家欣赏：
17、劲舞激情、歌飞六月，端午良宵、燃情uc，抒发了情感，彰显了才艺，我相信这是一个难忘的盛夏之夜，是个开心的夜晚，那么请记住我们房间的名字—聊歌缘舞，上网后轻点鼠标，查找一下，马上就能进入我们房间。
结束语：今宵难忘、难忘今宵，今晚我们团聚了，今晚我们开心了，今晚我们的心飞了、今晚我们的情了了。今晚有很多新朋友来到房间、今晚也有更多的旧友来到我们中间，还是那句老话，结识新朋友、不忘老朋友，希望在以后的日子里，大家继续支持房间的发展，支持我们的工作，带着你的朋友来到房间做客，让我们把歌声继续、把激情释放，请大家排麦继续尽情玩，迎奥运、庆佳节，聊歌缘舞端午联谊晚会到此结束，下面是自由麦时，祝大家开心的玩！！
1、诗词歌赋
2、小品/相声
3、在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。
4、时逢瑞阳五月天，炎黄后辈思屈原，离骚九歌贯千古，傲骨诗风越万年。下面请欣赏由xxx小朋友为我们带来的诗歌朗诵《汨罗不灭的永恒》
5、人员安排：七田阳光教师
6、独唱
7、人员安排：xxx、xxx、xxx、xxx
8、人员安排：xxx
9、音乐《琵琶语》
10、“下面请园长致辞”
11、这个的端午节过得很有意义。非常高兴地看到小朋友们心灵手巧的一面，感受到小朋友的参与热情。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。快乐的时光总是短暂的，但是这相聚的欢乐 却是留在了我们的记忆里，岁岁年年花相似，年年岁岁花不同，让我们一起期待明年这个时候，在让我们汇聚于此，一起去快乐，一起去释放我们的激情，今天的活动马上就要接近尾声了，在此，我代表我们xx幼儿园全体老师，祝大家度过一个安康幸福的端午节，将我们的祝福也带给所有的家人和朋友，最后感谢家长对我们活动的热情参与，谢谢大家，接下来请各位家长准备好，组织我们的宝贝参加本次义卖活动，让宝贝们学会生活，学会团队合作。
12、独舞
13、三人一组，准备五组（成人组/幼儿组）
14、（给学生佩戴香包）
15、人员安排：xxx
16、旁白：战国末期楚国丹阳，有一位汉族诗人，他叫屈平，字号原，通常称为屈原，是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚怀王，却屡遭排挤，怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放，在途中最终投汨罗江而死。屈原投江后，当地百姓马上划船营救，一直进行到洞庭湖都没有见到屈原的尸体敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。谢谢大家，感谢我们老师的精彩演出为我们大家演绎了一场中华传统节日的由来，接下来请我们的老师为我们的宝贝分发香包。
17、人员安排：xxx、xxx、xxx
18、人员安排： 一个生命 ， 渗入了一条长江，深情的牧笛，汨罗的滩歌，一曲桔颂清辞，在生命的的长江里久久荡漾，一个诗魂，沱回水系于笔端，开创中华诗歌之先河，歌颂不完长江流水意，诉不尽涛涛岁月情，一个情怀心系离骚长悠悠，怎能平你胸中的愤怒，情寄知你茫天愁，又寄向哪里一个愿心，抛粽子划龙舟，以歌当哭，是华夏儿女的思念，插菖蒲烧茱蓃，以求平安，是万千百姓的祝愿，落落的诗魂，绵延了千古的足迹，悠悠岁月，见证了诗魂的永生，你举世皆浊我独清的高贵，震憾了楚王朝的大厦，千江万河为你鸣筝弹琴，汨罗你生命的源头，汨罗你不灭的永恒.
19、谢谢小朋友们的精彩演出，下面老师有个问题想问小朋友们，谁知道五月初五是什么节日？（端午节），那么你们知道端午节的来历么？（不知道）端午节是我国一大传统节日，而端午节的来历很多，最早的要属纪念屈原之说，万水千山“粽”是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难觅离骚人！ 下面请欣赏教师表演《纪念屈原》
20、感谢xx小朋友的激情朗诵，都说大家知道端午，那具体有什么习俗呢？端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，音雄黄酒，游百病，配香囊，最著名的要数包粽子和赛龙舟，今天我们特别为大家准备一场精彩绝伦的陆地赛龙舟比赛，获胜者可以得到由xx提供的精美礼品一份。
21、拂面的微风是你耳畔的细雨。和煦的阳光是你温情的双眼，踏浪心不老，激浪胆尤豪。下面请欣赏幼儿舞蹈《踏浪》
1、以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。
2、全体大合唱：《歌唱祖国》
3、男：让我们收集欢乐，共同分享
4、女：现在，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导，他们是——（略……）
5、齐：大家上午好！
6、男；就让我们在这个特殊的节日，一起感受端午的韵味，一起共庆端午节，现在我宣布端午节主题活动我们的端午正式开始！
7、女：今天开心阵阵，今天欢笑声声
8、大约在公元前三四零年的战国时代，屈原出生在楚国的一个贵族家庭里。他青年时代就有着出色的才干，踏进楚国朝廷不久，便受到赏识，但是屈原实行政治改革的主张始终不能实现，终于被削职流放出去。他在流放途中，走遍了现在湖南、湖北的许多地方，写下了许多充满爱国忧民感情的诗篇。后来楚国亡了，屈原心裹有说不出的痛苦，便来到泊罗江边，抱起一块石头，纵身投入江里自尽了。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。
9、男：再见。
10、男：今天，我们举行这样的纪念活动，通过唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响！
11、舞蹈：《红星闪闪》
12、女：透过历史的烽烟，让伟大的爱国诗人屈原，从远古走来，从滔滔的汨罗江走来。走到我们中间，走进我们心海…
13、男：朋友们“我们的节日•端午”主题活动到此结束，感谢各位领导及来宾的光临，感谢今天为我们带来精彩表演的所有演员。
14、【介绍端午节的由来】
15、女：祝大家端午节快乐，再见。
16、女：各位观众，各位朋友：
17、男：在浩淼如烟的历史长河中，我们的祖先，既为我们留下了宝贵的物质文化遗产，也为我们留下了宝贵的＇非物质文化遗产。
18、男：今天歌声悠扬，今天劲舞飘摇
19、经典诵读：领诵：
20、男：今天，我们将在xx，举行“我们的节日•端午”主题活动。首先，我们对各位领导的出席和大家的光临，表示热烈的欢迎。
21、礼祭仪式：《祭屈原》
22、配乐诗吟诵：《离骚》（节选）作者：屈原（战国）领诵：古琴伴奏：