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中学教师技能大赛策划方案一 教师技能大赛策划活动方案(精选15篇)

时间:2024-12-25 09:35:49 作者: 字数:37446字

第1篇:中学教师技能大赛策划方案一

1、外语系:多人在舞台上用英语进行交流(以小品的形式)展现英语口语能力

2、奖品+证书---500元

3、船港系:通过电脑进行模拟器模拟操作

4、横幅三条----150元

5、维持现场秩序防止出现混乱

6、十一.观众离场现场工作人员进行会场清理设备 仪器进行整理放回

7、总计:1400元

8、联系方式:xxx-xxx

9、后台工作人员保证灯光和音效正常次序

10、人文系:朗诵 话剧

11、十.活动结束 领导颁奖 颁发证书和获奖者合影并总结这次活动

12、轮机系:通过电脑模拟器软件进行轮机模拟器的操作通过多媒体展示 在舞台上表演喷油管的拆装

13、宣传人员(宣传部)

14、十二.

15、一.赛前宣传部进行宣传(宣传方式包括:教室宣传 设点宣传 海报宣传 横幅宣传 校园广播等),要保证参赛选手人数。

16、流动资金---500元

17、信息系:通过电脑以某一情景进行网页制作 或者进行一种新的软件设计

18、七.有工作人员进行拍照

19、六.正式开始 领导上台发言之后主持人宣布比赛正式开始

20、四.安排观众人员(各系安排大概一个班的人数作为观众由各系团总支安排)

21、港航系:在舞台上进行流利的英文报关流程

22、宣传材料(笔 白纸 复印 海报等)----200元

23、现场工作人员(学生会)

24、电气系:模拟电路设计 控制器组装

25、五.活动开始 现场工作人员安排观众入座 以及安排领导座位(这时背景音乐 舞台灯光同时播放)

26、会场饮用水---50元

27、航海系:在舞台上多人进行打水手结

28、为了丰富我校大学生的精彩课余生活,开阔视野 放松身心 寓学于乐增长知识提高专业技能为将来就业打下坚实基础,同时也为了促进各系之间的专业技能交流,提高学生综合素质,开展此次技能大赛活动。

29、密切合作 相互联系

30、二.设备检修 调试,会场布置。

31、仪器设备提前多次测试

32、八.活动中间穿插一些小活动活跃气氛(比如猜谜 海院知识竞猜等等)

33、三.奖品 证书 饮用水等准备充分

34、九.现场工作人员要注意自己的服务态度 维护秩序

35、总指挥(团总支)

第2篇:中学教师技能大赛策划方案一

1、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作,各系领队10月23日(周二)之前务必将参赛选手名单以电子版的形式报至孝感学院新技术学院信息工程系办公室(电子版内容包括:系别、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式);

2、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛,组合参加比赛若获名次,以个人计;

3、活动地点:教1楼学术报告厅

4、参赛选手自行准备着装,但要求大方得体,否则,评委将视情况给予扣分;

5、二、活动内容与形式

6、邀请学校领导和老师担任评委;

7、五、评分标准

8、四、评分办法

9、活动主题:唱响主旋律展现新风采

10、内容健康向上,时间不超过6分钟(2分);

11、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏,各选手可准备vcd作为备用;

12、一、活动主题、对象、时间及地点

13、对音乐有一定理解,演唱富有感染力(4)分;

14、决赛阶段:11月1日(周四)19:30

15、评分时去掉一个最高分和一个最低分,以平均分为选手最后得分。

16、颁发校园十大歌手证书及奖品,同时设立最佳表演奖和最佳潜质奖。

17、六、奖励办法

18、活动对象:我院全日制在校本专科学生

19、初赛阶段:各系自行确定时间和地点(10月25日下午彩排)

20、舞台形象优美,表演自然大方(2分);

21、完整准确地演唱全曲,有一定的演唱技巧(2分);

22、选手参赛顺序抽签决定;

23、本届活动的内容要紧紧围绕主题,表现大学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点,具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段,具体安排如下:

24、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。

25、活动时间:11月1日19:30

26、比赛通过选手现场表演,评委现场打分的方式进行,最终确定“校园十大歌手”及其排名。三、活动要求

27、采取十分制,小数点后保留两位有效数字,分数相同者取小数点后三位,去掉最高分和最低分后的总分取平均值,再加上加减分为选手的实际得分。

28、决赛曲目由选手自定,但要求内容积极健康,能够反映当代大学生积极向上的精神风貌,且复赛、决赛曲目不得重复演唱,否则评委将视情况给予扣分或计零分;

29、各系通过初赛,首先在本系内预选,最终确定4名参赛选手(性别不作要求,超过500人以上的院系可报6人)参加决赛;

第3篇:中学教师技能大赛策划方案一

1、*积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

2、外联组:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。

3、整台晚会主题突出,富有创意。晚会格调应是:热烈明快,激情蓬勃,富有内涵,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,表演性与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统

4、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组,由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作,保证组织活动协调、有序的开展。

5、一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中,我部积累了大量的成功经验,每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑。校园歌手大赛策划方案--策划书。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作,将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。

6、中南大学二零零五年度校园“十佳”歌手大赛

7、*弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。

8、三主办:中南大学铁道校区团工委、学生会

9、六组织形式

10、五思路阐述

11、宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

12、承办:中南大学铁道校区学生会文艺部

13、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

14、四晚会主题:

15、学生会成立组委会,负责对整个活动的统筹组织。

16、工作安排:

17、办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

18、一活动时间:xx年11月27日

19、二活动地点:中南大学铁道校区大礼堂

20、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

21、一。在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

22、本次晚会还将与各个校区学生会合作,将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

23、舞美组:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

24、节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

25、多位同学同台竞技,中间穿插闪亮嘉宾登场,使整台晚会高潮迭起,充满活力。

26、*立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。

第4篇:中学教师技能大赛策划方案一

为继承和发扬“五四”精神,纪念五四运动96周年,进一步团结动员广大团员青年为在新起点上推进富美漳州建设,经研究,学校决定开展 “五四”系列活动之一校园十佳歌手,现将通知如下:

一、活动主题: 青春志 中国梦

二、活动宗旨:激发当代青年强烈的历史使命感和社会责任感,教育和引导他们认清自己肩负的历史重任,自觉把个人的成长成才与祖国的发展进步紧密联系起来,自觉争当符合中国新时代具有梦想的新一代青年。

四、活动对象:全校学生

五、活动安排:

1、歌曲要求:曲目内容健康向上,以歌颂党、歌颂祖国、歌颂青春为主旋律的朝气蓬勃的青春歌曲。

2、时间地点:初赛2015年5月5日下午,校礼堂。初赛一律用清唱,无需配伴奏。决赛2015年5月12日下午(时间如有更改请注意通知)。决赛需要提前上交伴奏(歌曲伴奏不带原唱)。

3、活动流程:初赛——决赛

六、活动要求

1、各学部要重视本次活动,充分利用五四运动96周年的契机,对广大团员青年进行爱国主义教育和理想信念教育。

2、各班要紧密围绕主题,充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性,广泛动员,精心准备,认真排练,充分展示当代学生积极健康向上的精神风貌。

3、注意排练安全。

漳州一职校 政治处 团委会

2015.4.23

第5篇:中学教师技能大赛策划方案一

1、做好参加征文评选活动人员的报名及征文收集活动。

2、做好组织策划和宣传工作。

3、做好征文评选工作。

4、宣传时间:x月x日——x月x日。

5、稿件(书面形式和电子档)请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。

6、寝室是学生学校社会关系的`起点,是学生组织的基本元素,是青年学生学习、生活的重要组成部分,是展现当代青年素质、精神面貌和生活状态的舞台。寝室工作是学生工作的重要一环,在当前构建社会主义和谐社会的大背景下,在xx战略发展的关键环节,在构建和谐校园的良好生态下,营造积极健康的寝室文化正逢其时。

7、此项活动由人文社科学院学工办老师具体负责,确定活动具体人员安排、起始时间、奖励方式等。

8、为丰富校园文化生活,抒发我校学生爱校爱家的情感,给广大同学提供一个展示自我的平台,提高我校学生的综合素质,举办“和谐校园,温馨寝室”宿舍文化征文活动。

9、由人文社科学院学工办老师邀请征文评委老师,对征文进行评选。

10、评选活动结束后,由人文社科学院学生会宣传部负责把获奖文章发到《xx》及学工处网站等进行宣传。

11、征文收集时间:x月x日——x月x日

12、稿件需由本人上交人文社科学院学生工作办公室相关人员。

13、联系好评委老师。

14、医学院全体学生。

15、本活动为医学院xx年寝室文化节系列活动之一,由人文社科学院主办,负责收集广大同学书写的关于抒发其爱校爱家情感的文章,并评选出前三名以及优胜奖等。

16、做好活动结束后的总结和反馈工作。

17、体裁为散文和诗歌,字数不限。

18、文章内容积极向上,要求属自我原创作品,不得抄袭、套改。

19、人文社科学院学工办、团总支,学生会。

20、征文要求:

21、由人文社科学院学生会做好宣传工作,要求人文社科学院各系各班至少推荐5篇文章,其他各院系推荐文章数目自愿。

22、以诗歌、散文形式抒发爱校爱家的情感。

第6篇:中学教师技能大赛策划方案一

1、时间:xx年11月9日

2、主持人开场白,介绍评委、嘉宾,宣布比赛规则。每个环节结束,主持人公布上一个环节选手得分。

3、初赛时参赛选手可以选择清唱或者伴奏,伴奏请自行准备且提前与文娱部联系。

4、(四)公布结果、颁奖

5、二、组织机构

6、(1)初赛(100分制)

7、一、活动主题

8、赛制:1、内容包括:自我介绍、歌曲演绎、才艺展示等

9、才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分);

10、要求:按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍呵参赛格言,可以选择格言,也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。

11、六、评比方法

12、初赛(海选)

13、第三环节、评选

14、赞助单位:

15、舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);

16、第二环节:个性空间(限时每人四分钟)

17、地点:北校体育馆

18、复赛

19、创意及综合素质(20分)

20、初赛根据评比排名选出15人进入复赛

21、“歌声与梦想”:让歌声与青春对话,让歌声与梦想齐飞

22、各个部门评选出一个最佳组织奖

23、校学生会文娱部

24、地点:大礼堂

25、形象谈吐(20分);歌曲演绎(50分);才艺展示(30分)

26、(二)比赛

27、评委:学校领导、学生处/团委老师、各部门代表

28、根据比赛成绩给获奖选手在北校颁发证书和奖品。

29、由评委现场打分,去掉最高分个最低分,取平均分,保留小数点后两位

30、时间:

31、赛制:见复赛流程

32、第一环节:闪亮登场(限时每人一分钟)

33、七、奖项设置

34、各系推选出5~8名进入复赛

35、评委打分,工作人员统计结果,同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。

36、(一)开场(18:30前,各班拉拉队入座)

37、全校学生

38、评委:学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。)

39、十佳歌手:冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。

40、策划主办:湖南环境生物职业技术学院

41、四、赛程安排

42、五、复赛流程

43、三、参赛对象

44、单项奖:最具人气奖(大众评审)、最佳台风奖、最佳潜质奖。

45、(2)复赛(100分制)

46、要求:十五位选手进行现场自选歌曲演绎,时间限定在四分钟以内,歌曲内容必须积极向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品,也可以选择拿手曲目。选手根据自己的风格选择不同唱法,如民族、通俗、美声唱法等。

第7篇:中学教师技能大赛策划方案一

1、三、每个寝室都要有一个设计理念,寝室围绕着这个设计理念来进行布置,达到大赛的基本要求。

2、x月x日-x月x日:进寝室进行风采比赛的报名工作。

3、寝室内整洁,生活、学习用品摆放整齐有序,环境美观大方。

4、一、以寝室为单位参加比赛,由寝室成员组织和策划这次比赛的主题。主题要积极向上。

5、有健康向上的浓厚文化氛围,寝室布置突出个性,体现温馨气氛。

6、x月x日:眩我风采----寝室风采大赛决赛。

7、留念时刻:说出给人印象最深的一句话(作为决赛时寝室参赛口号)。

8、鉴于此,我们信息学院生活部将要举行寝室风采大赛,增进我们室友之间的感情,建立寝室与寝室之间的友谊,书写我们青春的美好篇章!!

9、寝室美化设计。

10、具体说明:

11、二、参赛方式:参赛寝室在活动宣传期间,以书面的形式写一份参赛申请。

12、相遇是一种缘,它让天南地北的我们走到一起,它让性格各异的我们成为室友,它让漂泊在外的我们成为一家人。

13、x月x日---x月x日:食堂门口发传单,放展板。

14、寝室的兄弟姐妹们朝夕相处,一同复习参加考试,一同分享爱情滋味,一同见证青春美好。在你考试成绩不理想帮你辅导补习,在你痛苦失恋时给你温暖安慰,在你生病时悉心照顾,他们在任何时候都是你最坚强的后盾……

15、x月x日:寝室风采大赛初赛。

16、(二)寝室风采展示比赛

17、健康向上。温馨舒适。团结合作。秀出激情。

18、四、寝室的装潢材料须由自己选购,材料不限,但要本着只选对的,不买贵的`的原则,装饰寝室。比如:剪窗花、贴树叶、作风铃、制窗帘等等。

19、不破坏寝室内物品,不在门、窗、墙壁上乱写乱画。

20、活动时间:x月x号。

21、本院大一新生。只要你有参加活动的热情,只要你有展现风采的渴望,只要你们是一个团结的团队,就可以参加我们的活动。参赛队要以寝室为单位,尽情的挥洒你们的汗水,秀出你们的激情。

22、具体环节:

23、优秀寝室图片展。

24、 组织机构:

25、㈠ 于报名:参与活动的寝室,以寝室为单位报名。

26、寝室风采大赛。

27、才艺展示,四人可以表演小品,演唱歌曲(可自己填词)等,其中着重推荐有创意的作品,该展示应充满幽默性和娱乐性。

28、㈡关于预赛:把报名的寝室分别进行比赛,评委可由各部代表,生活部内成员等担任,初步在每组中选出优胜者参加决赛。预赛的比赛项目可分为以下几部分:

29、㈡ 于决赛:

30、参赛对象

31、信息科学与技术学院学生会生活部。

32、寝室的装饰物、张贴画应符合大学生的身份和欣赏水平,具有美观优雅的效果。

33、活动时间:x月x日--x月x日。

34、眩我风采----寝室风采展示决赛。

35、分三个部分:

36、服务同学,环保节约,展示自我风采。

37、面向全院学生。

38、装潢寝室,让寝室成为你心中最纯真的童话,成为你梦想起飞的翅膀,成为你最最温暖的家!

39、 活动内容:

40、x月x日----x月x日:在食堂门口进行寝室风采图片展。

41、地点:待定。

42、寝室装饰大赛是继寝室装璜大赛之后又在活动方面的有所创新和发展。是大家比较欢迎的一个在学生之间加强沟通和交流的平台。活动要求如下:

43、x月x日:活动开始。

44、x月x日:学生会评委团进入新生寝室,给装潢打分。

45、四、尽量利用废弃物品,废物利用,充分体现环保节约的特点。

46、典雅的环境,多彩的生活,健康的情趣,团结的气氛,进取的精神。

47、(一)寝室美化设计大赛

48、活动主题:加强宿舍文化建设,培养同学们的团队意识,提高综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力。

49、 活动对象:

50、①自我介绍,可以寝室同学分别介绍,也可以通过造型介绍等方式以给人整体的感觉。

第8篇:中学教师技能大赛策划方案一

1、公布决赛名单时间:12月22日;

2、(1)12月23日晚上7点30分,将邀请各位嘉宾和决赛选手到决赛地点23栋202,204进行决赛评比;

3、初赛:摄影组:要求以10~15张照片为一组;

4、涉外学院全体学生,可以个人或者小组为单位;

5、初赛

6、作品征集截止时间:12月21日下午12:00

7、决赛:摄影组:选手把初赛作品制作成ppt或者flash,适当添加音乐或添加独特的创作方式于决赛当晚展示出来。并跟大家一起分享照片所蕴藏的故事。以此展现在大学生活的点点滴滴,展现出大学生活的丰富与精彩;

8、(4)决赛当晚,选手首先简单做自我介绍,再展示作品,可以一边展示作品一边对作品进行描述。

9、决赛时间:12月23日;

10、(2)决赛主持由团总支内部人员担任;

11、摄像组:要求拍摄大学生活的片段,时间为5~15分钟;

12、摄像组:选手直接展示视频,并适当解说。

13、决赛

14、23栋202,204课室

15、传单宣传时间:12月15~16日;摆摊宣传时间:12月15~16日;

16、(3)活动当晚我团总支技术部会在比赛开始前分别播放一个flash与视频,跟大家分享团总支扑抓大学校园生活的镜头,然后再介绍参与决赛的选手。

17、(4)决赛将由各位嘉宾担任评委,进行现场评分;

18、12月21日,由各干部干事担任评委,根据参赛作品的质量选出60%~70%的优秀作品进入决赛。宣传部将于12月22日将进入决赛的名单以海报方式张贴到学校个宣传栏,同时秘书处亦会以短信或电话方式通知各进入决赛的参赛者;

19、大赛分摄像组与摄影两个小组,同时都是以“我的趣味大学生活”为主题,内容要求积极向上,照片与视频要具代表意义,看照片与视频要让人看出里面蕴藏的故事。

20、(5)决赛共评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,最具创意奖1名,获奖者将获得嘉宾颁发的证书及礼品一份。另评出优秀奖2名,获奖者将获得嘉宾颁发奖状一份。

21、12月14-23日

22、(3)比赛秩序纪律由各部门干事维持;技术部负责为此次活动拍照留底;

第9篇:中学教师技能大赛策划方案一

1、由校属各学院负责组织,以学生宿舍为单位,在自愿报名的基础上,每个学院推荐x间宿舍参评,推荐截止日期xx年x月x日17:00时。

2、xx年x月x——x日根据校属学院的所报材料,学生工作部(处)组织评审团分校区对推荐参评的宿舍进行现场观摩及评分。

3、根据校属学院的推荐材料,学生工作部(处)组织评审团对推荐参评的宿舍进行现场观摩及评分时, 各宿舍可根据自身情况选择适当创意形式进行展示,如在观摩现场播放ppt等影视材料、制作宣传展板等,时间控制在5分钟以内。

4、对评审结果进行公示并在闭幕式上对“创意宿舍”获奖者给予表彰奖励。

5、xx年x月x日—xx年x月x日。

6、(1)宿舍名称设计:各参赛宿舍都须根据本宿舍特点取一个宿舍名。如“墨雅轩”、“阳光地带”、“击楫阁”、“胜蓝室”、“知行屋”、“修身堂”等。

7、xx校区各校属学院将报名材料报学生管理科进行审核。

8、(一)参赛方式

9、本次比赛包括“宿舍名设计”、“宿舍风格(性质)设计”、“宿舍环境”评比三部分。各部分分值占总分的20%、50%、30%,最终得分将综合3部分成绩评定:

10、所有全日制在校学生宿舍。(包括留学生宿舍、研究生宿舍)

11、(2)宿舍风格设计:参赛宿舍须确定自己宿舍的风格,如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品摆放富有特色的饰物,利用照片、彩带等装饰,定位时要切实根据自己宿舍的情况进行。

12、参赛内容

13、倡导创意理念,创造个性生活,加强宿舍文明建设,繁荣宿舍文化生活,展现当代大学生的创新意识和团队精神。

14、(二)参赛要求

15、评分要求

16、建创意宿舍,优生活环境.

17、(3)宿舍环境评比:主要指宿舍日常卫生状况。该部分通过周五卫生检查结果和宿舍文化月期间校属学院临时随机抽查构成。

第10篇:中学教师技能大赛策划方案一

1、比赛采用十分制,评分细则如下:

2、内容:通过摄影镜头捕捉生活中的点滴,引导学生聚焦校园生活和涟水各行各业的劳动者,捕捉学生在校学习、生活、实训实习等的精彩瞬间和其他劳动者工作的瞬间,展示炎黄学生和劳动者的职业礼仪、职业素养和职业形象。

3、主题明确、内容健康、思想进步(4分)

4、(3)决赛:5月23日—5月27日

5、将进入决赛作品提交给机电工程系摄影比赛组委会。由比赛组委会组织进行评审,按排名选出获奖作品,5月27日公布获奖名单。

6、每人投送作品数量为1—2幅,作品要求优中选优。

7、炎黄学院全体学生

8、创意新颖(1分)

9、色彩搭配合理,美感突出(2分)

10、参赛作品内容必须积极向上。

11、参赛作品未曾在此前各个级别的摄影比赛中获奖,未在其它平面媒体发表或展出。参赛作品必须是由作者自己拍摄,不得用电脑处理,不得在网上抄袭。

12、(1)参赛作品收集:5月3日—5月13日

13、二等奖(二名):奖品+证书。

14、活动前期宣传 4月18日—4月30日

15、每幅参赛作品须注明:作品标识(每张照片必须有其名称,照片拍摄地,拍摄日期,表达思想及反映现象的说明,字数不限)、作者所在院系、班级、联系方式,以便评选揭晓后通知作者。备注:参赛作品一经核实是抄袭他人作品或网上下载,立即给与全校通报批评,并取消参赛资格。

16、主题:“炎黄美·学习美·劳动美”

17、风格独特、构图和谐(3分)

18、活动赛程 5月3日—5月30日

19、要求以系部为单位统一上交作品,每个系部不少于5件参赛作品。

20、(2)初赛:5月16日—5月20日

21、通过校园内张贴海报,挂横幅进行宣传发动,动员全校学生积极踊跃参加。

22、三等奖(三名):奖品+证书。

23、5月30日,张贴于中山楼前。

24、以系部为单位,5月13日前照片形式统一交至xx办公室,电子版统一发到邮箱()@。

25、优秀奖若干:证书。

26、接收电子版本形式和照片形式投稿,单幅、组图均可,组图要求为3—10张。照片要求清晰、分辨率高。

27、主办单位、承办单位拥有作品的发布和宣传权,作者拥有参赛作品的版权。

28、一等奖(一名):奖品+证书。

29、获奖参赛作品,请参赛者打印照片,逾期未能提交照片,或原片无法达到要求者,将失去获奖资格。

30、各系部推荐两名教师组成初赛评审团,对参赛作品进行评审,5月20日公布决赛名单。

第11篇:中学教师技能大赛策划方案一

1、在各年级宿舍楼张贴海报,进行宣传。

2、创造寝室温馨、和谐的氛围,寝室理念健康,富有时代气息,符合我院的优秀文化特色。

3、公布获奖宿舍名单。

4、卫生质量:寝室内地面干净,墙面无灰尘,门窗干净明亮、无污渍,无垃圾堆放。(15分其中门窗干净5分,墙面地面灯具干净5分,无垃圾堆放5分)

5、立足节约,力求创新,着重展现当代大学生的优秀寝室文化生活。

6、日常情况:由各班支书、班长交叉评比各班各寝的平时卫生、生活情况(15分寝室卫生5分生活习惯5分夜间归寝情况5分)

7、大二按得分排名分别评选一等奖2个,二等奖3个,三等奖4个,优秀奖5个。

8、寝室文化节作为商学院的传统文化活动,是树立学生爱校观念、鼓励创造安全和谐生活及学习环境的良好渠道。在活动中,促进同学们加深了解、培养团结协作习惯、增强安全防范意识,同时,也为同学们发散创新思维,发挥想象力,展现自己才华提供绝佳平台。

9、风格设计:寝室设计主题突出、设计新颖,风格独特。(25分评委根据设计理念、美观程度、环保意识、文化素养等方面酌情给分)

10、本次活动在加强寝室文化、卫生、安全管理的同时,更强调同学们积极学习与参与学院及社会工作,完善综合素质与能力的重要性。将寝室成员的积极参与学生工作与获奖情况作为一项评比标准,以此促进同学们的全面发展。

11、展现地方特色,丰富校园文化。

12、生活习惯:寝室内被褥、衣物叠放整齐不随处乱挂,待洗衣物不随便堆放。(15分其中被褥叠干净、叠放整齐5分,衣物没有随处乱挂、乱堆现象10分)

13、各年级男寝、女寝各自最高综合评分者评为“标兵寝室”作为同学们学习的模范寝室。同时在日后生活中接受同学们的监督。

14、展示大学生对生活的理解与追求。

15、学生会。

16、团结、和谐、安全。

17、大一按得分排名分别评选一等奖3个,二等奖4个,三等奖5个,优秀奖7个。

18、不得破坏、损毁寝室设施,不得造成人为安全隐患。

19、本次寝室文化节将从寝室设计风格、寝室设计创意、寝室温馨程度、寝室卫生、寝室成员参与学院活动及获奖状况等几个方面重点考核。

20、空气质量:寝室内空气清新,无异味,寝室内禁止吸烟等。(15分其中:无异味8分,无香烟和烟头7分)

21、具体设计形式不限制,各寝室可自由发挥、装饰,体现积极健康的精神风貌及独具的特色。

22、对获奖寝室颁发奖状及相应生活用品奖励。

23、给同学一个展示自我的舞台,增强同学们的沟通能力。

24、落实安全用电的宣传和实践工作,打造安全家园。

25、对学生宿舍全面检查,对宿舍成绩的汇总整理。

26、寝室是学生组织中的最小单位,是同学们学习生活的本源,为进一步加强商学院学生寝室管理、优化学生生活环境,本次文化节将在两个年级中同时进行:

27、上交评选结果,进行审议。

28、寝室评比采用“寝室整体分+寝室成员个人加/扣分”的体制。

29、评审团由院领导、团委学生会主要干部组成以及各年级同学组成的观摩团(各班各出一名男、女生)。评选活动集中在x月x日。

30、物品摆放:宿舍内书桌、书架、学习、生活用品摆放整齐、美观,窗台无杂物。(15分其中桌面书架、桌底物品整齐5分,窗台无杂物5分,室内用具摆放整洁5分)

31、各寝室进行装扮和整理。

32、召开总结表彰大会,发放奖品及奖状。

33、将各年级宿舍情况(包括成员参与学院工作及获奖情况等)统计并打印。将评选过程及相关要求通知到各年级各宿舍(发至公邮)。

34、丰富同学们的大学生活,激发同学对生活的热爱,建设一个和谐、文明的寝室环境。

35、x月x日——x月x日。

36、加强寝室精神文明建设。

37、xx级侧重寝室卫生、整洁,我爱我家,我净我家。

38、评选期间一旦发现寝室有违章用电现象,取消该寝室评选资格,取消班集体评选最佳组织奖资格,并上报到学院进行通报批评。

39、xx级侧重丰富寝室文化生活,我爱我家,我扮我家。

第12篇:中学教师技能大赛策划方案一

1、三、协办单位:各系学生会文艺部

2、六、参赛对象:全院在籍学生

3、一轮淘汰赛:各系自行组织,时间自定

4、决赛时间:11月22日19:00—22:00

5、地点:初赛不予限制,复赛在1312教室,决赛在小礼堂。

6、五、活动主题:

7、六、活动时间:2010年11月7日—2010年11月22日

8、一、主办单位:万方科技学院团委院学生会

9、二轮淘汰赛时间:11月10日14:30—18:30

10、七、活动地点:院小礼堂

11、九、比赛宣传:与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合,进行统一宣传和自由宣传。

12、十一、歌唱比赛评分标准

13、时间:2010年11月7日—2010年11月22日

14、(三)比赛工作:

15、八、活动流程:

16、报名方式:个人可报至各班班长,后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛,各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。

17、报名地点:各系文艺部

18、四、比赛目的:活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。

19、十、比赛规则:

20、方式:比赛分为一轮淘汰赛,二轮淘汰赛,决赛三个部分,其中初赛由各系自行举办不做安排,每系推选4人进入复赛,最终选出12人进入决赛。

21、报名对象:本次大赛以全院学生为主,除历届得奖校园歌手外,06、07有实力的选手均可参加。

22、二、承办单位:院学生会文艺部

23、报名时间:2010年11月7日—11月9日

24、十二、奖项设置

第13篇:中学教师技能大赛策划方案一

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛。,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

一、活动主题:青春凯文、我的家!

二、活动主办单位:凯文学院团委

三、活动策划承办单位:技术学院团总支、学生会

四、活动时间及地点:11月中旬在小广场(总决赛)

五、活动对象:学院全体在校生

六、基本活动程序:

七、奖品设置:

篇二:

第14篇:中学教师技能大赛策划方案一

1、在评比期间如有发现使用违规电器及有人员私自在外住宿的寝室,一律取消参赛资格并上报学院。禁止在门窗、衣柜和墙上乱涂乱画。

2、整洁的寝室环境,别具特色的寝室艺术长廊,将整体提高我们健康文化、积极向上的寝室文化。对于规范学生行为,形成良好的学习、生活习习有重大的作用,为营造“团结奋进、高雅文明、和谐健康、温暖舒适”的寝室环境。对于促进良好学风形成,保证学生文化生活、健康成堡都有着重要意义。

3、宣传报名工作(x月x~x日):a交一份宣传广播稿交于校广播台进行媒体宣传。b请各班团支书向各班同学做简单宣传。c由宣传人员携带宣传单与报名表到各寝室做详细的介绍与宣传,将有意向参赛的宿舍登记报名。

4、评委团对参赛宿舍进行打分。(x或x日)

5、参赛宿舍自行设计与布置。(x~x日)

6、据考评结果统计选出荣获各奖项的宿舍。(同上)

7、参赛对象:xx大学xx校区生物与食品工程学院全体学生宿舍。

8、b、活动用品宣传单、报名表、纸、笔、证书。

9、发予获奖宿舍证书。

10、生物与食品工程学院学生会生活部。

11、附表1。

12、a、任务介绍与分配策划人员宣传人员采购人员。

第15篇:中学教师技能大赛策划方案一

1、单幅:长方形构图长边不超过30厘米,正方形构图,单边不少于20厘米;

2、组照:长方形构图长边不超过20厘米,正方形构图,单边不少于15厘米;

3、作品大小:格式要求为jpeg,每张照片大小不超过5m,不得低于1.5m;(建议同时提交电子版和照片,照片规格如下:

4、专家评审团有权决定参赛作品是否入选及获奖,或取消其参赛资格,或将其作品重新归类,评审团对参赛作品是否入选或取消其参赛资格拥有最终决定权。

5、培养审美情趣,展示专业技能

6、策划承办单位:共青团x省x学院艺术设计学院总支委员会

7、数码摄影作品除简单的色调、明度、对比度调整外不得加logo、水印、修饰性边框以及其他增加或删减影像内容的作品参赛。

8、参赛图片由作者本人拍摄,不得借用他人作品;并保证拥有该作品完整的知识产权。

9、摄影作品电子版及个人信息在20xx.11.12日下午17:00前发送至邮箱:

10、特殊比例长画幅构图:长边不得超过80厘米 )

11、摄影作品题材不限,通过摄影镜头捕捉社会、校园中的人、物、事,真实的反映社会、校园文化生活,感受生活的多姿多彩,框住美丽瞬间,架起永恒桥梁,展现丰富多彩的校园文化。

12、摄影作品上交时间:20xx.11.12日下午17:00前

13、参赛者作品不能出现任何侵犯他人权益的情形,若涉及他人肖像权、名誉权、隐私权等,须经本人同意。因侵权而产生的一切法律责任及造成的一切损失均由参赛作品作者本人承担。

14、大赛仅接受数码照片(含手机拍摄),格式要求为jpeg。彩色、黑白不限,单幅、组图均可,组图要求为3—10张;

15、主办单位:共青团x省x学院委员会

16、每一张照片,在照片背后写明作品题目、作者姓名以及作者所在院系、班级、联系方式,每一张照片附有一百字左右的简要作品说明等;

17、x省x学院全体学生

18、参赛作品一概不退还。

19、本活动解释权归主办单位所有。

20、主办单位对入选作品有展览、研究、拍摄、录像、宣传及出版的权利。