1、活动过程：
2、 买20分小礼物，买10个洒水壶。20道植树节知识题目
3、在活动中，了解“植树节的来历”、“植树与环保”等资料，向大自然学习，并在小区内宣传。
4、 进行给园区树木浇水活动。(上午10点)
5、 让小区业亲自主动手实践，体会劳动喜悦。
6、活动目标：
7、 在每台电梯内贴发通知，宣传此次活动。
8、 现场进行有奖提问，答对者奖一份小礼品。(上午9点半)
9、给参加人员发放纪念品：菜篮子等。(活动结束后)
10、 植树节活动开始仪式：讲解植树节的来历，宣布活动开始。(上午9点)
11、活动准备：
随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个 良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。
随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。
于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿养成保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。
2、大水桶一个（装满水），幼儿人手一个水壶。
（1）你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）
教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。
（2）你知道树木有什么作用吗？（幼儿互相讨论）
引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。
教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨；另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来很多方便。所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境！
（1）教师提出要求：
①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗、不踩坏小花朵。
②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。
③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。
④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。
（2）教师示范给小树浇水。
（3）幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用正确的方法。
1、（一）播种行动：
2、大队部将组织添绿、护绿活动优秀照片大征集，每班上交3张左右具有代表性的照片（请在照片背面写上照片名称以及作者的班级、姓名），请各班主任于3月18日放学之前把照片交到德育处进行“绿色之星”评比。
3、大队部在3月10日升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
4、（三）添绿活动反馈
5、我为校园添绿：各中队成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾、修剪枝叶、松松土、拔拔草）等活动。
6、我为家庭添绿：在自家房前屋后栽种一些小树木，养殖一些小盆景。
7、队员们收集有关植物生长知识，在十分钟队会上交流、宣传。
8、行动起来，争做绿色小使者！
9、（二）实施行动：
10、20xx.3.10—20xx.3.17
11、“我知道……”植物生长知识交流
12、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。
1、3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式；募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛；不足部分将由政教处向学校申请补足。
2、20xx年3月10日-20xx年6月1日
3、各段均设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；鼓励奖6名。
4、 “植树节”募捐活动（3月12日）
5、各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。
6、 室内绿色实践养护（4月16日-5月30日）
7、各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班级，但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。
8、 室内绿化检查、验收评比（6月1日）
9、“植树节”募捐倡议书（3月10日）
10、建绿色校园，树绿色理想
11、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖；
12、 室内绿色实践活动（3月22日-3月31日）
13、结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。
14、 绿色环保主题班会（3月11日）
15、 室内绿色评比创意设计大赛（3月10日-3月21日）
16、以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必须图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。
17、请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家、有经验的长辈，增长呵护绿色的知识；保护好教室的环境；确保设计方案全面得到保护。
一.活动背景： 三月，是生长的季节，春姑娘拖着美丽的长裙向我们款款走来，小草探出了头，树芽儿也冒了出来，孩子和家长们怎么能错过这个和大自然亲密接触的机会呢?这个植树节，我们一起种下属于自己的一颗小树苗吧。
二.活动时间：3月11日(周天)上午8:30——11:30(暂定)
三.活动地点：南部山区xx区
四.参加活动人员：亲子家长及儿童，俱乐部相关负责人员
五.活动内容安排： 1.3月11日(周天)上午8:30，参加活动的人员在俱乐部门口正门集合，签到后，按照每个家庭实到人数收费，乘坐公交出行。(公交车的使用，要在不影响公共活动的基础之上，同时经过相关部门认可，安全有保障) 2.到达植树地点后，由相关人员介绍植树节的相关信息，以及这一活动的重要意义，然后具体讲解种植树木的所需工具及相关步骤。 3.孩子和家长进行植树活动，自己选择树的品种。提前让每个家庭准备一块树牌，材料能尽量减少自然损害的程度，真正种植属于自己的，独一无二的小树。(植树用水有专门的车辆运送或者提前联系当地居民，保证水源供应) 4.植树结束后，进行亲子户外游戏。(游戏的进行以保障安全为前提) 5.11:30乘车返回。
六.活动费用：按照每个家庭的实到人数和使用情况收取相关费用，包括车费、树苗费、工具、相关专家讲解费用。
七.联系人及联系方式：xxxxxxxxxxxxxx
八.注意事项： 1.参加活动的人员自备饮用水及相关日常用品。 2.活动过程中，大家团结合作，互帮互助，共同完成任务。
春季万物复苏，以三月份植树节为契机，在环协志愿者与广大同学中开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动，增强广大学生的生态和环保意识，树立好“绿色家园，从我做起”的理念。做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。组织全校师生进行植树节植树活动。
达到净化、美化环境的目的。“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的热情，提高人们对森林功用的认识，使绿化国土的意识深入人心，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的，为此我校学生团体联合会（环保协会）特发起植树活动。
植树造林是创造良好生态环境、为后人造福的一件大好事，参加植树既是一种义务，更是一种责任，全社会都应积极并且行动起来，植树造林，绿化家园，让我们生存的这片土地更加盎然生机！
我为校园添把绿
xx经贸职业xx学生团体联合会
环保协会
方案：
三月十一号—三月十一号18：00信息统计结束
a三月十二日9：00进行活动
b三月十四日中午12：00—13：50
下午16：40—18：50
xx经贸职业xx校园内
审批时间三月十二日之前
通知时间三月十一日之前完成
集合地点校园广场旗杆处
活动开始前有指导老师宣布活动开始
宣传版面针对活的地情况，版面应在十一日之前完成
校园宣传利用协会自身的宣传部宣传或由学校通知到各系各班
a有个班班长统计完后交道学生团体联合会
b同学们自己报名到学生团体联合会
活动经费：预计买树苗20棵桃树5棵 棵杏树5棵石榴5棵
预计一百一十元左右
人力资源：目前xx经贸职业xx环保协会现有会长一名，副会一名，助理一名，部长六名，会员若干名
1：分析结果：
a协会成员人力资源充足，应注意人员的调配与分工
b本次活动要求设备较少，只要注意活动期间对时间的安排即可
cxx经贸职业xx、xxx老师为活动指导老师
2：环境因素分析
活动场地：xx经贸职业xx西校区教学楼c楼和d楼之间以及宿舍楼c/d/e楼之间，植树地点在二餐厅和c宿舍楼之间
分析结果： 本次活动虽未室外活动，但气候因素对本次的活动影响不大，活动的参与者要注意进行时间的安排，避免与学习时间产生冲突，
规划方案.
3：校园因素分析
a本次活动不违反任何法规法纪，不违反任何校规校纪
b本促活动有利于环保协会的发展，有利于河南经贸职业xx在校学生对xx影响力的提高，同时有利于增强同学生们的环保意识。
为了切实提高同学们参加活动的积极性需要为每位参加活动的同学加分0.5-1分，需要同学们穿上校服，自带浇水工具。每位参与活动同学需完成活动才能加分中途退出者不加。
办公室：负责活动中的统筹协调工作，及时向老师和主席汇报各方面的工作与进行情况。
组织部：负责活动中的组织工作，并且进行人员考核。
项目部：活动的策划工作
宣传部：负责活动前的宣传工作。
信息部：活动的信息采集（照片视频）对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新资讯进行记录和总结。
外联部：负责在活动进行中出现的各种突发情况。
会长、副会长、助理负责活动中的总体进行。
活动完成后需要参与的同学写一份心的，此次活动的开展，不仅要在活动中收到良好的实践效果 ， 也要使大家在思想上受到教育，在学校内也取得了好的反响。在 “我为校园添把绿” 的活动中所体现的环保理念能鄙弃。我们应当在今后的学习、生活、工作中，要严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在平凡的岗位上作出不平凡的成绩来。因此，我们有义务也有责任将环保的理念在今后的学习生活中继续深入，更好地让广大同学积极参与到环保行动中来，继续发扬“爱绿护绿，争当护绿小使者”的精神。活动买的树苗希望能种在一起长成一片小果园，使校园中同学们能够有一个欢乐的去处，能够共同的去爱护它，呵护她，在不知不觉中加入到环保中来，同时体会到捉虫、除草……在辛勤劳动中体会到快乐锻炼一下自己，春天时繁花盛开同学们争相留念记录学校生活点滴，不失为学校的一道亮丽风景线。同时寄予：春天桃树万树梨花开香飘满校园充满温馨，代表一个人新的一年奋斗的开始劲头，秋天硕果累累代表努力没有浪费获得了美满的成功。我们共同品尝瓜果的鲜美…..同时也体现了学校对环保的支持与决心。
活动期间，工作人员要求真诚待“人”，体现大学生应有的精神风貌，文明用语，不得损坏学校公共财物，对故意破坏者进行一定的处罚。希望同学们以主人公的精神，维护本次活动的顺利开展与进行。
1、 活动流程
2、 参加人员：
3、所有参加人员于3月12日上午9点在社区某个地方集合统一前行。
4、3月12日上午10点左右
5、首先由社区工作人员讨论下此次活动主要内容和注意事项。
6、植树造林，保护环境，让我们城市多一份绿意。
7、 活动地点：
8、及***社区居民
9、在植树地点将分成几组，并且组织社区人员一起挖坑、填土、扶树等一系列工作，并且将此次活动拍摄成照片。
10、活动结束，组织社区人员一同回来。
11、社区
12、 活动时间安排：
1、流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。
2、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
4、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
5、大班幼儿组建“小骑士护绿队”
6、（二）分级部开展不同主题植树节活动
7、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
8、社区居委会工作人员向小朋友们详细介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
9、小班家园活动主题“我和小树同成长”
10、流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。
11、流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
12、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
13、（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
14、各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）
15、树苗若干。
16、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。
17、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
18、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
19、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起？?”。
20、3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
21、园长讲解植树节来历，宣布活动开始。
22、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
1、前期准备
2、后期总结
3、2）12号中午11：50志愿者在前操场集合，分组在校内四片草坪范围内拾捡垃圾
4、宣传用纸 元
5、20xx年3月12、13日
6、6）三人一组进行分工，发放种树工具进行植树
7、8）12号下午到xx森林公园二次踩点，确定植树的相关细节
8、3）宣传部写通讯稿
9、药品 元
10、4） 13号早上7：00志愿者在食堂门口集合并清点人数，强调安全
11、8）活动结束，集合并合影
12、10）活动过程中宣传部做好照片采集工作
13、2）宣传大板以“环保由心开始”为主题，宣传海报以“民勤环保”为参考内容
14、6）10号（周三）办公室负责招募志愿者30余名并登记相关信息，确定参与活动的志愿者名单
15、1）要及时洗出照片。宣传部再出一张宣传板报，放在食堂门口做好活动后的宣传工作
16、4）活动部写总结
17、1）12号中午宣传大板放于校内显眼位置、海报置于食堂门口，摆出桌子宣传环保知识
18、4）宣传部11号前出宣传大板一块、海报两张并准备一些常用药品（酒精、紫水、棉签、创可贴等）
19、食堂门口、校内、xx森林公园
20、7）植树过程中可以给树苗起名字，并悬挂许愿（可以关于爱情、友情、亲情、学业等）卡等
21、7）11号中午参与植树节活动的全体志愿者（下文称志愿者）召开会议通知具体事宜并交代注意事项，可以让大家提前准备一些许愿卡
22、3）确定拾捡垃圾的草坪，如有需要提前向校后勤的老师联系
23、5）7：15准时出发
24、植下春天的承诺，留住身边的和谐
25、4）植树当天早晨一定要吃早饭，可自带纯净水
26、洗照片 元
27、2）收回志愿者服装和种树用品，及时归还
28、5）项管部负责借铁锨40余把、水桶若干
29、活动内容
30、5）活动时遵守相关规定，林区严禁火种！听从负责人安排
31、xx院青年志愿者50人
32、9）其他问题灵活解决
33、7）植树活动结束后原则上不许擅自离开，如实在有事需要提前离开者要找负责人说明情况
34、6）活动中如有同学有不慎擦伤，找杜贺超处理伤口
35、3） 垃圾拾捡完毕后集合留念
36、1）项管部联系场地、借志愿者服装50套
37、2）8号前到xx森林公园管理处咨询确定植树地点和树苗
38、1）所招募的志愿者要求有时间观念和集体意识，为动科院的注册志愿者，不限年级
39、9）清理现场垃圾（特别是我们带去的矿泉水瓶等）后一同步行回校
40、8）时刻注意志愿者形象
41、在植树节到来之际，我院青协通过组织“植下春天的承诺，留住身边的和谐”的植树节系列活动给同学们亲近自然、感受春天提供了一个平台，增强了大家的环保意识和生态意识，也为我们的城市增添了一抹绿色。
42、其他 元
43、3）拾捡垃圾时注意效率，不要损害低矮灌木和草坪
1、环保养护宣传：利用学校班级黑板报，做好“播种希望，拥抱春天”的板报宣传，让学生感受春天，了解春天，激发学生热爱大自然，热爱生活的情感。
2、三、协助单位：市园林局、市环保局、仙桃三中
3、四、活动时间：二零一x年三月十二日
4、垃圾袋、铁钳、劳动手套、小水桶、树种，宣传册
5、六、活动内容：
6、交流环节结束之后，对活动进行总结，活动宣告结束。
7、环保养护交流：以“我所知道植树节的新鲜事”为内容，通过关注植树节当日的新闻报道和报纸，查找有关植物节的知识和活动，做好记录，并在同学间交流、宣传。
8、环保养护行动：分配社区内的绿化植物区域，开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、淋水施肥养护绿化等活动,号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
9、七、准备工作：
10、二、活动对象：辖区小学高年班学生、社区志愿居民
11、环保植树环节：各组组长将组员带至基地，领取树种及工具后，将本组组员带到相应的栽树地点进行植树，并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签。
12、五、活动地点：双龙片鱼鸭基地
13、以三月份植树节为契机，在辖区少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为社区增添绿色，净化、美化环境的目的。
环保问题一直以来备受社会各界所关注，现如今绿色理念也逐渐深入人心，绿色出行、绿色生活、绿色饮食等生活方式在中国千万新家庭中越来越流行。然而，即便如此，地球上的绿植面积仍然在日益减少，工业废水废气等污染物仍然得不到有效控制，单从我国现阶段来看，雾霾问题更是年年引起社会热议的社会焦点。
正是基于这样的现实环境问题，我商厦利用3月12日植树节，号召xx各个家庭共同参与到植树节活动，希望通过此活动传播绿色公益理念。相比于传统的植树节活动，本次植树节更注重的是绿色公益理念的传播，通过环保知识普及、环保生活推广向小朋友们传播绿色公益理念，向亲子家庭推荐更为绿色环保的健康生活方式，从意识理念的层面为地球增添一抹绿色。
拒绝雾霾 拥抱蓝天 —— 3.12植树节公益行动
xx购物中心
协办单位：xx县环保局 xx县电视台等
3月12日
1、为地球添一抹绿色 —— 绿色能量众筹活动
3月3日至3月11日，我商厦1楼服务台设立众筹箱，顾客自愿捐款。所得款项将全部用于3月12日的植树节公益活动。
2、【熊出没】和熊熊一起建森林 —— 亲子公益树苗认种
3月3日至8日期间，顾客在xx购物中心消费满100元即可为自己的宝宝认领树苗1棵，我商厦给认领的家庭发放认种卡。3月12日植树节当天由父母带领孩子一起，在熊大熊二的陪伴下亲手将认领的树苗种下，并将认种卡悬挂于树苗，陪伴小树的成长。
在本次公益植树活动中，主要培养孩子的社会责任感培养，让孩子懂得保护自然，明白成长的过程。
3月12日上午
09:00 商厦正门广场集合（小朋友及家长xx人、xx员工xx人）
09:30 列队到植树地点(员工统一穿红马甲、小朋友及家长佩戴小红帽、
熊大熊二举企业司旗和植树节宣传旗)
09:40 分发树苗、植树工具及植树位置
10:00 开始植树
11:00 植树完毕、合影后撤场
树苗100棵 大小铁锹各20把 水桶10个 条幅1条
企业司旗1面 植树节宣传旗1面 红马甲xx件 小红帽xx顶
熊大熊二人偶各1套
3、我是环保小达人 —— 趣味环保知识讲座
3月12日下午3点，结合本地环保部门对小朋友进行环保知识讲座。通过动画、视频等生动活泼的形式，向孩子们讲解了什么是自然环境，环境污染有哪些分类，环境污染会产生什么后果；利用卡片、图册教他们识别常见的环保标志；通过演示环保小实验（例如：如何利用ph试纸来识别未受污染的水和受酸、碱污染后的水）等富有趣味性的形式向小朋友们传播绿色环保理念。
·讲座内容及主持人：xx县环保局提供
·讲座地点：3楼培训教室
·物品准备：小礼品若干
争做绿城小卫士，我和小树共成长。
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我班在3月12日，组织了“争做绿城小卫士”植树节相关活动。
20xx年3月12日上午9：00—11：00
xxx植物园
xxx植物园相关工作人员、xxx、xxx家长
xx市xx小学三（x）班全体同学
一、由班委会提出植树节活动，并经班会一致通过此项活动，探讨出活动有关事宜。
二、事先商量活动时间、相关所需工具。
三、班委会确定活动方案：由组织委员购买树苗。植树期间六人一组，三人负责挖坑植树，两人负责抬水，一人负责浇水。班级安全监督员及志愿者家长负责相关安全工作。
四、活动结束后整理好工具，并合影留念，由各自家长接回。
由班费支出，并由生活委员事后进行班费收支公开。
由家长负责接送孩子到指定地点，每个孩子有一位家长全程陪同，并协助做好相关安全工作。
1、活动期间注意进行图片素材采集。
2、经费总计：300元
3、由总务部及园区绿化部门给予支持和配合，准备相关道具和工具。
4、二、活动目的：
5、3月12日中午用餐时间，在餐厅组织志愿签名仪式。
6、3清理垃圾活动：下午在园区内各卫生死角
7、条幅、签字笔、手套、志愿者袖标、树上悬挂的姓名牌：
8、20xx年3月12日（星期一）
9、2义务植树活动：下午在餐厅南门前
10、下发通知，内刊报道
11、五、活动宣传方式：
12、1志愿签名仪式：中午在餐厅
13、七、活动过程：
14、美化园区环境，提高大保护园区美好环境的责任意识。（面试网 ）
15、3月12日下午13：30，参与植树活动人员在餐厅南门前集合，配合绿化人员进行植树。植树时分组进行，完工后在树上悬挂培植人员姓名牌（悬挂小牌由领导来挂、由各组自行悬挂、由专人悬挂？）。随后，公司领导带领大清理园区内垃圾。最后，合影留念。
16、由人力资源部策划并提出申请
17、300元（总务部门准备提供）
18、植树过程中注意合理利用工具，节约用水。
19、下发通知，确定各部门参与人员名单
20、三、活动时间：
21、六、参与人员
22、树苗及工具：绿化部门提供
23、1签名仪式2义务植树3园区垃圾清理
24、公司高层领导：总经理及部分副总
25、活动由总务部组织主持；企划部负责拍照，后续新闻报道。
26、四、活动地点：
27、八、注意事项：
28、九、活动经费：
29、植树时应听众绿化人员指挥，注意方法和安全。
30、活动计划
31、公司每部门1名员工（具体人数可视需要栽植树木的数量再定）；
1、11：10分饭后，带领家长有序参观餐厅，并及时带领家长离开餐厅。
2、家长车辆按指定区域摆放，要求整齐有序，机动车摆放不开的可以稍远一些，近处的家长尽量不要开车。
3、户外活动区域安排：小班各班在班级前活动场地，中一、中二、中四在中一、中二班级前活动场地，中三班在教学楼主操场塑胶场地，大班组在教学楼主操场场地，组内具体安排（周一上午试试场地，不合适再调整）。
4、半日班级活动
5、家长送孩子到班级后，在指定地点集合，8：20班主任带家长到班级开会（各年级组集体商议确定），并做好考勤。
6、户外活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现，建议是幼儿户外器械一物多玩活动。
7、在幼儿就餐时间（8：20—8：50）开个简短的家长会，用ppt展示，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义、活动要求以及表格填写要求。
8、及时收取《家长征求意见表》，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。
9、活动结束后，各班将方案、具体安排（包括教案）、开放日总结（包括总结、优点、建议、整改措施等）、考勤表、反馈表等纸质稿（电子稿文件夹以班级名字命名发保教处平台邮箱）以班级为单位于5月8日下午下班前交保教处。
10、提高家长的参与性，家长人手一张《家长征求意见表》。
11、教师着装要求：穿平跟鞋，束发，穿便于活动的服装；备课教师分饭时系围裙，戴手套，戴口罩。
12、5月7日上午8：00—11：10
13、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
14、间操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。
15、全园家长会安排：5月6日（周一）下午3：50，班主任到班级等候区接家长到多功能室指定区域就坐，做好家长签到工作，4：00前做好开会准备。结束后，班主任组织好会场，摆好椅子。
16、第二节教育活动最好是班本或园本特色活动。
17、第一节教育活动：按照观摩课要求进行（教具、学具到位）。
18、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。
19、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。
20、各环节衔接（礼仪教育）：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕、喝水、消毒、通风等）常规，注意孩子着装、鞋带等细节，展现良好的班级常规。
此时正值三月，天气渐渐转暖，孩子们都脱掉了厚厚的棉衣，换上了漂亮轻薄的外套。
孩子们惊奇地发现，路边的大树也有了星星点点的绿色，冬天里光秃秃的树枝上竟然冒出了绿色的嫩芽！原来小树也和他们一样换上了新装。
有了这些装点，树木变得漂亮多了，不再是冬天里干枯的样子。
就这样，孩子们对自己的新发现充满了好奇，每天都会去观察周围的树木，观察之后总会和老师说说他们所看到的变化。
孩子们对树木这么感兴趣，在植树节来临之际教师趁机开展本次主题活动 “快乐植树节”吧！
（1）通过植树活动，感受劳动的乐趣。
（2）熟悉树木的外形特征，利用绘画、粘贴等多种形式制作美术作品。
（3）懂得爱护植物、保护环境。
“小动物的家”：创设小鸟和猴子在自己的家——大树上快乐生活的场景；同时，鼓励幼儿利用绘画、废旧物粘贴等形式，制作毛毛虫、花草等，参与环境创设。
（1） “五彩大树”：粘贴一棵大树， 然后请小朋友将制作好的彩色手印图形粘贴到树枝上，为小树装扮五彩的树叶。
（2） “小画家笔下的树”：展示幼儿创作的关于大树的美术作品。
图书区：与幼儿共同准备“千奇百怪的树”的图片册，并和小朋友交流分享：谈谈认识的树木种类，讲述这些树木的外形特点。
美工区：提供树的轮廓图和彩色碎纸屑， 让小朋友发挥创造力自行进行添画创作。
1、老师们自备圣诞帽一顶
2、20xx年12月24日上午9：00——12：00
3、9：00—9：30入场式：（家长到老师处签到，领取“兑奖单”）全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树，游戏开始时，大家围着树站成圆圈]
4、竹竿40根
5、幼儿园准备：大圣诞树三棵；糖果若干；圣诞老人礼物袋六个；气球十包（要求全是粉红色）；贴贴纸若干；红地毯一大块、音乐音响、游戏卡（见附）、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。
6、所有的地方全用英语标上，小托班英语单词
7、在活动中，培养孩子的交往能力和自我展示才能。
8、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛！
9、家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋；各家庭自己准备心愿卡（要求在家填写好）
10、小、托班全体老师、家长及幼儿