亲爱的老师、同学们：
大家早上好!今天，我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。
同学们，今年的五一假期刚刚过去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。这里我要说，劳动教育是人生必修课，良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。
首先，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。说实话，同学们之中谁能真正理解与感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸与妈妈用劳动换来的呀!
其次，劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用与创造。如果我们没有好的劳动习惯，我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用与创造了。
第三，劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。研究发现：第一、儿童劳动时间越长，独立性越强;第二，儿童从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质，我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。
我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，如果养成了这种好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程。我国著名相声演员冯巩，小时候家里很穷，但他非常懂事，经常帮助母亲料理家务，冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿，逆境的磨炼造就了他自强不息，矢志不移的性格。劳动可以造就一个人，不爱劳动则难成人。经过老师们的了解与调查，不少同学经常在家帮助父母干家务，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是，也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象，不排除晚上让父母铺床，早晨让父母叠被现象，不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。同学们，上帝为我们创造大脑，是要我们靠自己的本事生存;上帝赋予我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识，劳动是快乐的。我们要时刻牢记胡爷爷的教导，“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”;我们要持之以恒，真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。
最后，我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能从劳动中获得许多快乐，同时也获得许多做人的道理。请同学们记住：热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动，热爱生活吧!
我的讲话到此结束，谢谢大家!
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《向英雄致敬》。
我向危难面前有勇气逆行的英雄致敬。庚子年，疫情席卷中国大地，阴霾笼罩。84岁的钟南山来了，医护志愿者团队来了，工人兄弟也来了……他们争分夺秒，只为早日战胜疫情。有人说，他们不过是普通人，尽职尽责，只是做了自己该做的事而已。我不敢苟同。因为，并不是所有人都有勇气选择出现在最危险的地方，并不是所有人都有选择面对牺牲的勇气。
我向隐姓埋名为国家奉献终身的英雄致敬。“两弹一星”功勋程开甲，放弃优渥的国外生活，终身献身核武器；守岛32年的王继才第一次登上开山岛才26岁，在风浪拍岸中洒下一片赤子情怀；“敦煌的女儿”樊锦诗，在荒凉的土地上保护敦煌文物，无忽无悔……有人说，这是他们自愿的，没什么值得歌颂的。我不赞同。＂苟利国家生死以，岂因祸福避趋之＂，他们心怀国家，不计生死，难道不值得我们铭记吗？
我向面对荣誉淡然处之的英雄致敬。“风雅先生”叶嘉莹，捐出3500多万的稿费支持中华优秀传统文化的研究；荣获“感动中国”的快递员汪勇可谓家喻户晓，如今他仍在自己的岗位上服务着千家万户；“诺奖＂得主屠呦呦，放下会人耀眼的光环，继续扎根于中医药研究，探索更多的可能……又有人说，他们都是装的，金钱、荣誉哪个不爱？我强烈反对！面对名利，他们没有迷失，没有贪图安逸，他们的心中装着国家和百姓，一颗赤了之心永不改变，令人动容。
一个没有英雄的时代，注定是一个悲哀的时代；而一个拥有无数英雄，却有各种“杂音＂的时代，更显悲哀。
亲爱的老师、同学们，英雄如星，照亮黑夜；英雄如火，点燃燎原；英雄如光，泽被一方！我们应如他们，志存高远，脚踏实地，努力以青春之我，奋斗之我，为民族复兴铺路架桥！
向英雄致敬！向英雄学习！
我的演讲结束，谢谢大家！
我虔诚得不敢寻觅词汇，因为“老师“这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。
老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。敬爱的老师，素白的雪，是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意！教诲如春风，师恩似海深。
我们喜欢你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！
别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻！
恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意！
您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!
今天很荣幸站在这里参加演讲比赛，借此机会与大家一起追忆往昔，致敬身边的榜样!
回想起那个栀子花开的时节，刚刚走出象牙塔的我带着几分憧憬，怀揣满心梦想，走上了工作岗位。渐渐的从陌生到熟悉，从观望到融入，生活以它别样的方式为我展开了一个全新的篇章。在入职的这一年半中，我感受到了xx大家庭的温暖，既体会了初为人师的忐忑，又领略了xx名师的风采，心里暗下决心，一定要以身边的老师为榜样，努力成为一名优秀的人民老师。
曾经无数次向无数人自豪地说过，我很幸运地成为了我们学校英语组韩xx老师的徒弟，我很知足。韩老师是开启我教学生涯的导师，是我追随学习的榜样，她不仅教学出色，而且为人谦和。韩老师深受学生们的喜爱，在她的课上总能看到孩子们此起彼伏，挥动着的手臂，那是因为生怕韩老师看不到自己，他们此时多么希望能拥有菲尔普斯那般修长的手臂!每次听韩老师的课，只要韩老师一踏进教室，就会传来学生们的欢呼：good morning, miss han. i love you!心里真是既佩服又羡慕!
孩子们是真实的，那是他们对韩老师的真情流露。而孩子们的表白与韩老师的辛勤付出也是分不开的。韩老师很善于捕捉学生的兴趣点，用心备课，精心制作课件，寻找一些贴近学生生活，学生感兴趣的素材及图片，图片画质要高，内容要新颖，备一节课，光找图片就得将近一两个小时，这种一丝不苟的态度时时感染着我，使我努力向师傅看齐。此外，韩老师一再强调表扬的“神奇性”。她从不吝啬对学生的夸奖，善于发现学生的点滴进步，并对其大加赞赏。她用这一魔法，使孩子们充满自信，勇往直前。韩老师虽然不是班主任，但在办公室经常会看到韩老师约谈家长，告诉家长如何沟通，如何处理亲子关系，如何做好家校合作，家长们发自内心地感恩遇到韩老师。课上韩老师激情澎湃地授业解惑，课下，韩老师知心姐姐般地与学生促膝长谈。经常看到有的学生放学后不愿回家，约谈韩老师;还有的学生向韩老师寻求爱的抱抱。孩子们发自内心地接纳肯定韩老师。
韩老师对待学生无微不至，对待同事亦如此。记得有一次我忙于处理班级事务，把办公室和家门钥匙全锁在了办公室里，那时我和老师们还不够熟悉，不知如何是好，实在不好意思打扰其他老师。没有办法，我只好拨通了韩老师的电话，我永远也忘不了电话中韩老师的声音，她安慰我说：“东华，没关系，别着急，你先去总务处看看还有没有钥匙，总务处在一楼，如果没有的话，你给我说，我去王老师家取钥匙给你送过去，别着急，慢慢下楼梯。”当时我的眼睛早已湿润，那一刻，让我想起了我的妈妈……和韩老师在一起会让你觉得很舒心……记得那次准备汇报课，正赶上韩老师感冒发烧，但她还是坚持下班后给我磨课，一遍又一遍，推翻重来，一弄就是九点多，无暇顾及上小学的女儿，其实这样的磨课还有很多。她用自己的一举一动、一言一行彰显着一名优秀人民教师的风采，我从心里敬佩韩老师，感谢韩老师。同时也不断的提醒自己要勤奋努力工作，向韩老师学习。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。谢谢大家!
同志们、朋友们：
今晚，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝五一国际劳动节，进一步展示我县广大群众积极投身经济建设的热情和决心。
我谨代表县委、县政府向全县广大工人、农民、知识分子和中国特色社会主义建设者致以节日的问候!向历届省部级劳动模范，向全国五一劳动奖章获得者，向全国以及省、市、县级先进工作者致以崇高的敬意和良好的祝愿!
近年来，在县委、县政府的领导下，我县广大职工以坚定的信念和勤劳的双手，奋斗在我县经济建设的主战场，用实际行动展示了当代工人阶级积极进取、自强不息的豪迈气概，谱写了x经济建设和发展的新篇章。特别是作为工人阶级的代表，各级劳动模范和先进工作者紧跟时代，勇于创新，艰苦奋斗，无私奉献，为我县经济社会发展作出了杰出贡献!
同志们，朋友们，美好明天需要艰辛奋斗，幸福生活要靠劳动创造。我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。新的发展孕育着新的机遇，新的希望。x在x中强调以辛勤劳动为荣，劳动创造历史，劳动无上光荣!
劳动模范是社会各行业、各领域、各阶层的先进代表和精英分子，是我们的宝贵财富，代表着新野的形象，展示着全县干部群众的精神风貌。希望广大劳动模范珍惜荣誉，继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的良好作风，始终保持艰苦奋斗、奋发有为的精神状态，再接再厉，开拓进取，与全县广大干部群众一起，在新的起点上创造更加优异的业绩，做到评一次劳模、当一辈子先进，真正成为本部门、本行业的一面旗帜，以饱满的热情、坚定的信心、高昂的斗志投身于全县改革、发展、稳定的实践中去，为富民强县、全面建设和谐小康新野再立新功。
最后，祝全县工人、农民、知识分子和中国特色社会主义建设者工作顺利，身体健康，万事如意!
谢谢大家!
袁隆平，几乎是众所周知的名字。这个世界水稻之父创造的奇迹受到世界人民的关注，给世界带来了利益。
袁隆平生于1930年9月1日。上世纪60年代初，他目睹了农民们粮食短缺的现状，决心改良水稻品种，探索科技兴农之路。在他的科研团队一次性努力下，终于发明了水稻新品种杂交水稻。
袁隆平的精神令我们敬佩和感动。当时，这种想法需要勇气。因为要沿着当时被批评的孟德尔、摩尔根遗传基因和染色体学说进行探索。但袁隆平不怕困难，决心改良品种。并且袁隆平不迷信，根据米丘林、李森科的经典理论，水稻作为自花授粉的植物没有杂交优势，实验没有任何意义。袁隆平亲自试验，用自己的双手和大脑，开辟新的科学技术之路。
这条路从一开始就很困难，但科技创新精神和报效祖国精神一直鼓励他坚持不懈地努力，他决心与饥饿和灾害斗争，解决农民们的衣食问题。袁隆平以他坚持不懈的意志和精神克服了很多困难，终于发明了下一代水稻品种杂交水稻！
袁隆平的精神值得我们学习和模仿，在日常的学习生活中，我们也要有这种态度。例如，遇到难题时，我们要坚持不懈地钻研，练习钢琴时，要知道困难……无论做什么，只要认定要做，就要向目标前进，决不后退。此外，我们还应该有袁隆平先生报效祖国的精神。我们应该从小学习，长大后立志成为国家的支柱。
我们还期待袁隆平的稻下乘凉梦成为现实，真正成为中国第五大发明，第二次绿色革命！
非常感谢你
今天最后一节课是班会课，马老师带领我们观看了杂交水稻之父——袁隆平的故事。
我发现他在取得举世瞩目的成就背后也有一段艰辛的历程。袁隆平(1930—2021)，享年91岁，被称为中国杂交水稻之父，也是共和国勋章获得者。他培育出的杂交水稻，品种好，产量高，让中国乃至世界人民吃饱了饭，曾获得二十多个大奖，是中国人民的骄傲，也为中国乃至世界做出了巨大贡献。
从视频中我了解到袁隆平爷爷的一生并不是一帆风顺的。袁爷爷出生在一个普通的家庭里，家里有两个孩子，袁隆平排行第二，但是家长已经没有给孩子起名字的兴趣了，只在名字上写了“袁小孩”。他们家住在武汉，后来日本鬼子侵略中国，武汉失守了，袁爷爷和家人被迫离开了武汉。后来袁隆平爷爷通过努力成为一名农业大学的教师。新中国成立之后，我们国家面临着严峻的粮食问题：人们吃不饱。袁爷爷认为，这样大的民生问题，主动权一定要掌握在我们国人自己手里。
有一天，他走在稻田地里，发现了一株不一样的禾苗(就是后来的杂交水稻)。
他很好奇，并发现这种水稻不仅结的米粒多，而且还可以食用，遗憾的是几十万株里才有一株，而且只有雌性基因没有雄性基因，不能一代代地繁殖下去。于是，袁爷爷尝试把普通禾苗的雄性基因和这株禾苗的雌性基因配对，形成了最初的杂交水稻。
整个试验过程也是非常曲折的。第一次试验快成功的时候，一场突如其来的暴风雨几乎摧毁了全部的禾苗。幸运的是，一口井里还幸存着6株禾苗，还可以继续试验。第二次试验还是因为暴风雨的原因失败了。但是袁爷爷没有气馁，他想在海南培育杂交水稻。这次实验成功了，但是有70%的杂草。有人说这太可惜了，如果人可以吃草，这种水稻还是有很大作用的，可是人不吃草呀!但这些困难都没有打倒袁爷爷，他还在继续做杂交水稻的试验。
后来杂交水稻终于培育成功，他把世界人民的粮食问题解决了，让我们吃饱了饭。袁爷爷为全人类做出了巨大的贡献。
他曾非常幽默的说自己是“九零”后，还可以继续为国家工作。袁爷爷是一位科学家，但是他更多的出现在田间地头，像个地地道道的农民，掌握第一手资料，始终把老百姓的事情放在了心坎上。
今年3月，袁爷爷因为摔跤住院治疗，后因多个器官衰竭永远离开了我们。袁爷爷虽然离开了我们，但是他的精神会一直鼓舞、激励着我，我会永远怀念他。
袁爷爷，您一路走好!
敬爱的袁隆平爷爷：
您好!
我是一名学生，我是在《感动中国》课外读本上读到了您的故事后，知道了您就是享誉全世界的“杂交水稻之父”。您在中国“绿色革命”的大潮中，攻下了“杂交水稻”的难题，解决了中国人的吃饭问题，为世界粮食安全生产作出了卓越的贡献。今天我怀着万分敬佩之情给您写这封信。
“民以食为天”，人类从来没有停止过对粮食的渴望。我们中国耕地面积仅占世界百分之七，人口却占世界百分之二十二。而一粒种子改变了一个世界，袁爷爷您创造了奇迹，将水稻亩产从300公斤提高到了800多公斤。您满怀信心地向世界宣称，中国人不仅可以自己养活自己，更能为解决世界粮食问题作出巨大贡献，农民伯伯都亲切的称呼您为“米菩萨”。
您的成功不是偶然的，您从1964年开始，40多年如一日，全身心致力于杂交水稻的研究。您领导研究的超级杂交稻项目正朝着亩产900公斤的预期目标顺利推进。几十年来，我国累计推广种植杂交稻56亿多亩，每年增产的稻谷可以养活7000多万人口，相当于全世界每年新出生人口的总和。杂交水稻还被推广到30多个国家和地区，您是当之无愧的“杂交水稻之父”。
我们这一代人都是在温室里长大的孩子，住在城市远离农村，不知道农民伯伯种庄稼的辛苦!更不知道一日三餐所吃的粮食是怎么种出来的，除了从书本上了解到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的知识以外，就只能通过在农村长大的父母口中听到关于农耕时节的一些事情。我曾听爸爸讲述过60年代种植稻谷，亩产都不高，每年的清明节开始从买稻种、下秧、插秧、除草到收割稻子的整个过程。常年面朝黄土背朝天，到头来还是吃不饱肚子!直到在您的科学实验带领下，有了“杂交水稻”的成功，才解决了我国的粮食欠缺问题，现在我们已经不但是吃得饱，而且还吃得好，家家户户的生活水平越来越高了!
衷心感谢您袁爷爷!您在农业领域里的无私奉献和付出，才换来了今天我们衣食无忧的生活!四十多年来，您和您带领的科研团队为研发优质高效水稻付出了宝贵的青春年华，付出了毕生精力!我知道您有一个超级水稻梦，在试验田里种植的杂交水稻长得比高粱还高，穗子比扫帚还长，颗粒像花生米那么大，十万个穗子形成一棵参天大树，你坐在稻穗下乘凉，悠闲地给我们讲述着盘古开天地以来您的“水稻梦想”!我祝愿您“禾下乘凉梦”早日实现!也祝愿您国庆节快乐安康!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的同学们：
大家好!
今天，我为大家演讲的主题是“勤劳与爱”。作为xx中学高三年级的学生，北宋“神童”诗人汪洙的《神童诗》，想必在座的同学们均有所闻。其中我对“少小须勤学，文章可立身”与“学问勤中得，萤窗万卷书”这两句的印象尤为深刻。
也许有些同学会说，这首诗最有名的应该是：朝为田舍郎，暮登天子堂;将相本无种，男儿当自强。你说的也没错，但我认为它们之间还在存着因果递进关系。若非经过少小的勤劳、勤学、勤问，十年寒窗，读书万卷，何来日后的安身，立业?即使可以安身，立业，那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂，成为将相，这是于勤劳、自强分不开的。
《左传》有云，“民生在勤，勤则不匮”。于古代劳动人民来说，只要勤勤恳恳地去劳动，生活就有了保障。作文/换言之，劳动即是财富的源泉，幸福的源泉。可见，勤劳，一直以来都是我们中华民族的优秀传统。于我们学生而言，勤劳同样重要。
在我们所处的这个时代，无需像匡衡那样靠凿壁偷光才可学习的勤奋，无需像鲁迅那样靠嚼辣椒驱寒才可学习的勤奋，无需像侯宝林那样靠去图书馆抄书才可学习的勤奋，但却要有齐白石、鲁迅、李四光那样珍惜时间，节约时间，挤出时间的精神。并且要在勤奋、刻苦学习的脑力劳动的同时，也让我们的身体得到充分的劳动锻炼。
有的同学可能会说：“我们学习这么忙，劳动太占用时间了!”我想说的是，学习本身就是劳动的一种。当然，我们的身体发肤受之于父母，我们能安安稳稳地坐这么宽敞明亮舒适的教室里学习，难道不应该做一些力所能及的事情吗?
《诗经》有语，“夙兴夜寐，洒扫庭内。”在学校，个人的仪表仪容，教室与宿舍的卫生，你就没有一点责任与义务把其收拾整洁干净卫生吗?回到家，你就应该衣来伸手，饭来张口，心安理得地做个“小皇帝”?
最后，我用一句话对今天的演讲做个总结：学生，当以学业为重，而人，唯勤劳与爱不可缺。
共勉，谢谢大家。
亲爱的同学们老师们：
春风送爽，万象更新。沐浴在河蟹的春风下，我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。
每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》：“多可爱的小生灵啊!对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活;不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊!”“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂”。
我们讴歌劳动，是为了记取过去，我们崇尚劳动，是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。
近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁，一直在寻求机会“搏一搏”，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在，但概率极小。人活着不能“守株待兔”，而是要奋斗。从人类社会来说，不管什么制度，基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出，才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况，无论哪个年月，我们都要坚信“劳动光荣”。
劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。
一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的认识程度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。
让我们都来发扬勤劳勇敢的精神，为真理我们团结斗争，经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家，我们的力量无穷会像海涛奔腾，祝愿我们得祖国永远光辉灿烂，永远繁荣昌盛。