1、大地动中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该果断获救的信心，妥善保护好本身，积极实施自救。a、要尽量用湿手巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以免建筑物进一步倒塌酿成的危险。b、尽量活动手、脚，断根脸上的灰土和压在身上的物件。c、用四周可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落;扩大活动空间，保持足够的。空气。d、几小我私人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。e、寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光明更安全宽敞之处移动。f、一时无法脱险，要尽量节省力量。如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延伸生存时间，等待获救。g、保存身体的力量，不要盲目大声呼救。在四周十分平静，或听到上面(外面)有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远方的有人时，再呼救。
2、千万注重，不克不及乘平凡电梯逃生。
3、一般来说，在高层建筑中遭遇火警时，首先应该防止窒息和中毒，从消防通道及时逃生。如果火势太大，可以选择卫生间等地方躲避，等待救援。千万不要惊慌失措，贸然跳楼。
4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处
5、将门打开，确保出口
6、湿手巾捂嘴匍匐前进
7、高楼起火后容易断电，这时乘平凡电梯就有卡壳的可能，使疏散失效，反而处于更危险的境地，而且人员在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。
8、通过结合天下防灾减灾日开展活动，进一步巩固黉舍安全教育事情，帮助学生树立安全意识、掌握安全常识、提高自我保护能力，保证黉舍的教育教学事情健康有序的开展。
9、在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注重用手或手提包等物保护好头部。在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全。
10、不要慌张地向户外跑
11、活动要求：
12、迫不得已不要跳楼
13、如果房间内起火，且门已被火封锁，室内人员不克不及顺利疏散时，可另寻其他通道。如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间，再利用这个房间的通道疏散。发生火警时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上进行降温。
14、卫生间是个避难所
15、钢筋水泥结构的房屋等，由于地动的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，确保出口。
16、如无条件采取上面所说的自救办法，而时间又十分紧迫，烟火即将威吓生命时，较低楼层(如二楼)可以选择跳楼逃生。但是必得先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品，以增加缓冲，之后手扶窗沿往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。
17、地动发生后应当采取哪些自救措施?
18、在疏散过程中，应采用湿手巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒气。由于着火时烟气太多聚集在上部空间，因此在逃生时，不要直立行走，应哈腰或匍匐前进，但石油液化气或城市瓦斯火警时，不该采用匍匐前进方式。
19、如果多层楼着火，楼梯的烟气火势特别猛烈时，可利用绳索、消防水带，或者用床罩撕成条连接起来，一端紧拴在牢固的门窗上，再顺着绳索滑下。
20、如果房间外面起火，且火势较大，可将门缝用手巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火苗及烟气侵入。如果是晚上听到报警，首先要用手违去接触房门，如果是热的，门不克不及打开，否则烟和火就会冲进卧房。如果房门不热，火势可能还不大，通过正常的途径逃离房间是可能的。如在楼梯间或过道上碰到浓烟时要马上停下来，千万不要试图从烟火里冲出。
21、躲在桌子等坚固家庭用具的底下
22、活动资料：
23、地点：各班教室
24、时间：
25、大的地动晃动时间约为x分钟摆布。首先，在重心较低、且结实牢固的桌子底下躲避，并牢牢抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。
26、因为火警现场温度很高，可以用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上，确定逃活路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。
27、各班级中队辅导员布置队员提早收集聚资金料，各中队根据本身学生情况自定活动主题，可根据下发的质料学习，学习后会商，也可适当在班级里做摹拟练习训练。活动时将各自立题书写在教室黑板上。
28、地动发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。
29、参加人员：全体师生
1、参赛的20个队全部完成比赛后，取用时最短、动作最规范的6个队进行奖励。（如出现2队成绩相同，则进行加赛）注：如条件允许，可设置3—4组火点和增加参赛队伍，以增加比赛性与观赏性。
2、消防演练主持人宣布：
3、干粉灭火器灭火比赛取前六名，奖品价值依次为第一名800元；第二名700元；第三名600元；第四名：500元；第五名：400元；第六名300元。
4、此演练方案由安全生产办公室拟定，组织实施由安全办、厂党政办公室等部门共同负责完成，并由安全办与办公室负责进行安全生产有关口号及法律法规的布标及阅报栏宣传。
5、知识竞赛取前三名，第一名奖金200元，第二名奖金150元，第三名奖金100元。
6、消防演练项目及人员分配情况表单位：人人数项目部门干粉灭火器灭火消防栓灭火备注每个小组应安排两名女性员工；合计演练第三项：消防栓灭火比赛借用消防队消防车水龙带，铺设水龙带，开启消防水灭明火。比赛设10个组，四人一组，两人负责铺设水龙带，两人持喷枪灭火（规则具体由消防队指导）喷水灭火，动作规范，用时最少者为优胜。
7、演练时间预计为六月下旬。
8、附ii：20xx年消防演练评分表
9、设置两组火堆，每组4个火点。
10、所有员工均发放价值六十元左右的纪念品一份。
11、附i干粉灭火器灭火比赛方案与规则
12、2消防演练项目比赛规则、评比方法（另列）。
13、项目名称：小组编号：成员姓名：评分项目 满分分值 评委打分 评委点评 耗用时间
14、演练第一项：消防大队表演节目（消防车水龙带灭火）；
15、（3）裁判发令计时后，2队第一名队员手提灭火器同时冲向各自对应的第一个火点，按规范动作灭火后返回，第二名队员方可出发扑灭第二个火堆。每个队员仅限扑灭1个火点，依此顺序循环接力灭火，直至各队4个火点全部扑灭。如比赛中哪个队员扑灭的火点复燃，则该队员不得折返扑灭，应直接回到起跑线由其下一个队员出动扑灭。
16、为达全员学习、人人参与的目的，要求参赛人员每人只能参加一个项目（知识竞赛，应急预案演练需全员参加）。
17、附ii20xx年消防演练评分表
18、比赛开始：
19、比赛规则及分组情况：每组四人通过30米跑后扑灭明火，每人同时分别灭一炉火，计时从开始至最后一人规范完成灭火为止，成绩以动作规范程度、耗用时间来定，若某人无法完成灭火，则另外队员帮助其灭火，直至全部按要求灭完。名次相同（比赛耗时）则通过重赛决定胜负。参加人员分设20个组：每组4人，人员分配情况请参见表格（下同）。
20、参赛人员分20个队，每队4人（两男两女）。
21、（1）同时点燃两组8个火点。
22、宣布本届演练已完成安全生产知识竞赛活动，安全生产应急预案演练情况；
23、（2）参赛队2队为一个比赛组同时竞赛，起跑线距离火堆20米。
24、请参赛人员在消防教官指导下认真掌握操作要领，注意安全。
25、介绍参会的嘉宾及我厂厂级领导；
26、评委由厂安全生产领导小组成员及消防队教官等组成。现场裁判由******担任，记分员、服务人员由厂党政办公室统一安排决定。
27、消防栓（水龙带）灭火比赛取前三名，奖金第一名800元；第二名：600元；第三名：400元。5、演练结束由厂领导颁奖。
28、演练第二项：储压式干粉灭火器灭火
29、附i：干粉灭火器灭火比赛方案与规则
30、5操作动作规范程度及灭火完成情况 3团队协作精神 2合计 10评委签名：
1、工作职责： 负责学生到操场后纪律、各班站队位置并蹲下。
2、演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
3、升旗操场：
4、楼房东拐北角：
5、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
6、①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
7、请领导小组组长校长总结讲话。
8、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟。
9、组 长：
10、①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
11、通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
12、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
13、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室
14、楼上楼道西六、二先走六、一后走
15、教学楼楼梯：
16、二楼东侧，四、五年组：撤离顺序是五、一，五、二、四、一、四、二
17、一楼西侧走北门西门，三、二先走，三、一后走，站x对撤到操场，按上操队形站好并蹲下。
18、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
19、演练各班撤离路线如下：
20、(一)启动程序：播音员宣读：各位领导、老师，各位同学，太平川四小地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
21、一层转身台：
22、教室室内指导职责：
23、二层转身台：
24、一年组：一、一先走，一、二后走，从北门西门在老师指导下站2队撤到升旗操场按平时上操队形站好并蹲下。
25、(三)紧急疏散演练
26、②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校内操场做操位置。
27、“地震警报”信号结束后，发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。
28、疏散线路沿线工作职责：
29、按规定线路疏散，不得串线。
30、清点人数
31、信号员发出“地震警报”信号(x分钟) xx老师操作。
32、(3)疏散线路沿线工作组
33、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
34、信号员：
35、南门门口：
36、(1)领导小组
37、②、处理学生疏散过程中的偶发事件
38、在老师指导下，站2队沿走廊西侧下楼，从南门出去往西走撤到操场按平时上操队形站好并蹲下
39、成 员：各班班主任
40、请班主任重申演练程序和演练要求。(x分钟)
41、在老师指导下，站2队从楼道东侧下楼，从南门出去往东走撤到升旗操场按平时上操队形站好并蹲下
42、(二)教室内应急避震演练
43、③班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
44、(1)拍 照：
45、楼房西拐北角：
46、二楼西侧六年组：六、二先走，六、一后走，在老师指导下站x队从楼道西侧下楼，从南门出楼，往西走撤到操场，按平时上操队形站好并蹲下。
47、各班班主任
48、(2)教室室内指导
49、(2)播音员：
50、一楼二年组：走东安全门， 二、二先走，二、一跟后从东安全门，在老师指导下站队2队撤到操场，按体操队形站好并蹲下。
51、副组长：
1、使用灭火器灭火。
2、连接室内外消防给水灭火。
3、广播员：
4、安全保卫。禁止不明人员进入站区和危险区域，加强危重伤员向医院的转运，由邓伟及门卫安保负责。
5、医疗救护组：
6、4kg干粉灭火器三个，3kg手提式co2灭火器三个。
7、疏散人员。
8、（四）演练科目三：假设业务楼发生火灾的综合演练。
9、使用室内消防栓灭火。打开2楼、3楼楼梯间消防栓箱，取出水带水枪，连接好消防栓，准备灭火。由张xx等负责。
10、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备，从上至下，逐层搜查，侦察火情，查看人员是否疏散。由xx负责。
11、灭火行动组：
12、切断电源。通知电工（由xx负责）切断大楼主控电源。
13、（三）演练科目二：连接室外消防栓灭火演练。在站区前，进行连接室外消防栓灭火演练。
14、副总指挥：
15、现场救护。由xxx分成两组抢运救护受伤人员。
16、（二）演练科目一：使用灭火器灭火演练。在站区院坝内使用灭火器灭火演练。
17、抢救档案资料。
18、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。
19、10m水带2盘，65ｃｍ水枪1支。
20、消防安全应急演练在血站应急管理工作领导小组领导下，由应急管理办公室具体组织实施（按《火灾事故应急预案》）。
21、疏散引导组：
22、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由袁xx负责。
23、火情报警。
24、连接水源。打开大楼室外消防栓，连接水带水枪、消防栓，利用室外消防给水进行灭火。由xx等负责。
25、报警员：
26、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。由xx负责。
27、灭火结束。灭火结束，消防员清理现场。
28、安全保卫组：
29、20xx年7月30日（星期二）下午15：30。
30、现场总指挥宣布：全站消防安全应急演练结束。
31、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理工作办公室迅速召集全站应急管理分队集合，迅速组织灭火战斗。
32、广播疏散。广播员告知“业务大楼三楼”出现火警，播放广播：“全体职工请注意，现在业务大楼三楼发生火灾，全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动；外来办事人员及大楼工作人员从安全通道立即疏散；应急管理分队请立即到位”。
33、使用灭火器灭火。使用三楼楼梯间的灭火器灭火，由xxx负责。
34、现场指挥：
35、总指挥：
36、疏散人员。二楼人员的疏散，由张琴负责。三楼人员的疏散，由xx负责。
37、（一）召开演练动员会。全体参加演练人员到二楼会议室集中，宣布要求，做好演练准备。
38、火灾报警。报警员拨打119火警电话，在拨打119火警电话报警的同时，马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室，汇报：“业务大楼三楼发生火灾”。
39、血站业务楼。
1、(1)平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育,培训演练;
2、副组长:x
3、职责:联系当地医疗队伍,并及时进行医疗救护及人员清点等。
4、总指挥:x
5、组长:xx 组员:xx
6、各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给抢救护理组组长,由组长
7、副总指挥:x
8、组长:xx 组员:xx
9、组建学校义务消防队。由行政、后勤、课任教师、等组成学校义务消防队(以男性为主),邀请消防官兵来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座,并组织校义务消防队进行实战演练。
10、成员:xx
11、(1)熟悉并能使用学校配制的消防器材,掌握灭火知识。
12、义务消防队员名单
13、②判明情况,思考对策。
14、邀请消防官兵对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训,使他们能正确使用灭火器等消防器材。
15、①遇事不慌,头脑冷清。
16、总指导:滨海消防大队
17、组长:x
18、指挥部职责是:
19、演练时间不定,由学校演练指挥部临时决定。要求:
20、对学生进行消防安全教育。少先队、班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体,以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等,对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电,不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关,不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。
21、班主任网上下载有关防火、救火、救人资料,组织学生学习有关自我保护知识,开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时,能够做到:
22、(二)、义务消防队
23、分校:
24、当某楼的某室突然失火时,在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。
25、职责:平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。
26、成员:xx及各班班主任和副班主任。
27、成员:x
28、后勤部门配置好各通道钥匙,教学楼前操场划定安全警戒线,配备和检查相应的消防器材和设备,平时负责管理,让这些器材处于正常状态。
29、副队长:xx
30、职责:负责通讯联络,车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。
31、岗位职责:
32、(3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
33、为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,加强学生消防安全知识,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
34、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区(操场)疏散,同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾,以便用湿毛巾捂嘴,防止烟雾中毒。
35、每年10月20日至11月5日为宣传发动和培训阶段。
36、组长:x
37、副组长:x
38、成员:x
39、(2)据学校应急疏散预案,组织师生疏散演练。
40、1号楼:(靠新教学楼旁的旧学楼)
41、(3)实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。
42、听到报警铃声后,上述人员各就各位,履行好自己的岗位职责。
43、队长:xx 组员:xx
44、④听从指挥,有序疏散。
45、组长:x 副组长:x
46、学校成立灭火和应急疏散指挥部。
47、组长:xx 组员:xx
48、学校安全工作领导小组负责制订《城镇第一小学消防安全应急演练预案》,通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。
49、大忌:恐慌混乱,相互践踏。
50、2号楼:(新教学楼)
51、3号楼:(办公楼)
52、③积极自救,互帮互助。
53、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组汇同消防官兵进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况,消防设施、器材维护管理情况,以及火灾隐患整改,用火、用电安全检查,燃气和电气设备检查等。
54、(2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初始阶段;协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动;
1、教师安排：各位必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险。
2、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
3、现场副总指挥：
4、时间：
5、为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。
6、参加人员：全体教职员工及学生。
7、老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散顺序：教室1，4大组向前跑走前门出口，2，3大组向后转走后门出口，依次快速、安全抛出楼外，以免发生拥挤践踏事故。注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
8、救护人员：
9、现场总协调：
10、现场总指挥：
11、学生在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离
12、疏散人员：
13、灭火器等，湿毛巾
14、从楼内撤离出的学生以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。
15、指挥人员：各班班主任老师
16、地点：学校操场内。
17、迅速地撤离到操场，有序地按站操四列队型站好，各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况；各班班主任老师在前门，副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。
1、信号员：副园长
2、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，对幼儿阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
3、内容：
4、(2) 疏散线路沿线工作
5、成员：全体教职工
6、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
7、2处理幼儿疏散过程中偶发事件
8、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
9、2“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：幼儿园操场
10、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
11、宣布演练结束，各班依此退场，返回教室。
12、对象：全体幼儿和教职工
13、各班班主任报告各班人数及受伤人数。
14、1合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
15、(1)领导小组：
16、信号员发出“地震警报”
17、按规定线路疏散，不得串线。
18、x分钟后，进行检查并记录不足之处。
19、信号员对幼儿进行地震宣传教育。
20、(2)教室室内指导组：各班教师和保育员
21、(1) 应急避震演练，紧急疏散
22、3班级老师要自始自终跟对，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
23、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题即使进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
24、、时间：20xx年x月xx日 下午随时
25、x分钟后信号员接触铃声
26、组长：园长
27、1“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。
28、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知孩子“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量卷曲身体，降低身体身体重心，并尽可能用书包保护头部;最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为一分钟。
29、幼儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。抱头蹲下。
1、5月14日，在学校惯例的周末晚自习班会上，各班在班主任主持下，开展防震减灾的主题班会。教师引导学生认真阅读有关“防震减灾”的书籍，宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。
2、3)当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
3、(二)演练时间
4、1)根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。
5、2)责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。
6、通过此次防灾减灾应急演练，提高了师生对突发事件的应急处置能力，提高了广大师生的防灾减灾能力，增强了师生们防灾减灾意识，基本达到了此次应急演练的预期目的。
7、学校领导高度重视“防震减灾活动的开展，成立领导小组，制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣传周活动实施方案。同时，学校深入开展校园风险排查和整治工作。学校安全领导小组积极开展灾害风险隐患排查治理工作，对校园内外环境进行安全大排查，消除了各类安全隐患。
8、(四)演练评估
9、开展模拟演练：
10、5月12日中午12点，全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。警报长鸣，让每一个学生体验灾害来临时的紧迫，地震一旦发生的应急处置能力。通过实践演练中，让学生们习得应对的方法，从而有足够的经验面对真正的灾害。
11、4)如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。
12、学校校采取了防震减灾主题班会、科普展板、发地震知识手册、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识。另外，学校认真落实“安全教育进课堂”活动，每学期开设有安全教育课程，由专职教师对每届学生进行防灾减灾等自然灾害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常规性的安全教育，确保学生身心健康发展，为学生营造良好的学习生活环境。
13、有备才能无患，防灾胜于救灾。学校希望通过开展“防灾减灾日”系列活动，增强了全校师生防灾减灾的意识，提高了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，为创建“平安和谐校园”提供强有力的安全保障。
14、(一)演练目的
15、提升广大师生的防灾救灾能力;进一步增强广大师生的的防灾救灾意识，牢固树立以人为本、安全发展的理念，认真吸取近期发生的消防安全事故教训，提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力;进一步普及防灾避险知识，提高师生自救互救能力。
16、按照学校安全领导小组计划要求，本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进行。
17、学校学生科牵头在各班组织开展板报宣传活动，通过班级黑板报来宣传防灾减灾的重要性。各班同学们集思广益，正在积极搜集材料，筹备设计当中，本周三(5月18日)将进行评比。
18、(三)演练情况
19、制定应急预案：
为了进一步增强我公司应对生产突发事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力，提高我公司应急救援水平，切实保障人民生命和公司财产的安全，公司特组织本次应急救援演练。
总指挥：李文才 副总指挥：郎需平、张广健
现场指挥：周吉、姜云萍、李春生 现场应急技术专家组：王艳杰、李娟 马晓东
a、应急救援综合协调指挥组（应急救援指挥组成员）
b、车间应急处理组（各车间）
c、警戒保卫组（后勤人员）
d、火灾应急扑救组（公司义务消防队、特泥河消防车 陈旗消防大队）
e、环保应急处理组（后勤人员）
f、专家指导组（生产部、技术部）
g、应急疏散集中区：公司东北门卫
a、车间发生火灾，事故的应急处理和接报启动公司应急救援预案。
b、火灾的扑救；
c、事故现场的警戒、控制和管制；
d、人员的紧急疏散、撤离；
e、应急扑救消防污水的环保处置，现场洗消。
位于公司车间的电机设施因老化，而引起火灾，车间边采取应急措施组织人员进行灭火，边报公司领导、牧场办公室、地方消防中队，生产控制指挥中心根据险情启动公司应急救援预案，通知各应急救援小组投入救援工作。
1、预案启动：应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案
a、切断火灾事故车间现场电源
b、通知车间各工段负责人启动各车间应急措施（紧急停产、切断危险源通往车间的通道）
2、 应急处置：a、事故现场警戒和管制 b、火灾扑救 c、 污水处置
3、人员疏散：a、各车间的人员疏散 b、周围界区的人员疏散
1、各工作组按照职责分工全力开展抢险救灾工作;
2、成员：各班班主任、代课教师和各年级组组长
3、(三)应急疏散组
4、(一)领导小组。在校委会的领导下，成立学校防震减灾工作领导小组，全面负责学校防震减灾工作。
5、发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传，做好地震应急准备工作;
6、成员：xx
7、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。
8、制定学校地震应急预案，并组织演练;
9、(3)及时运送重伤员和救灾物资;
10、排查学校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。
11、副组长：xx
12、(五)安全保卫组
13、(2)破坏性地震发生后，立即进行现场救护;
14、组长：xx
15、(3)及时向师生宣传党和政府的应急、救灾决策。
16、建立避难场所，妥善安置受伤师生;
17、(3)维护学校治安，严防各种破坏活动;
18、根据灾情，组织全校师生，迅速开展自救互救;
19、召开学校防震减灾领导小组紧急工作会议，通报震情，安排部署应急措施。
20、定期修定学校预案，组织领导小组成员学习和熟悉预案、应急工作程序，并适时演练;
21、破坏性地震发生后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部，启动学校地震应急预案，统一指挥全校师生开展震后抢险救灾工作。
22、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级有关部门的指导;
23、(6)处理领导小组的日常事务，负责上级指挥部人员接待、联络及其他事项
24、(1)制定和定期修定学校地震应急预案、应急救援工作程序;
25、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视。
26、(4)迅速检查了解易燃、易爆、有毒物品存储场所受损情况，清除次生灾害隐患。
27、(3)部署救护力量，妥善安置和转送重伤员;
28、负责领导、协调学校平时防震减灾工作、震时地震应急工作和震后救灾工作。
29、(2)制定学校震时疏散方案，确定疏散场地、路线和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施;
30、组长：xx
31、必要时请求援助。
32、(1)破坏性地震或强有感地震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有序、快速疏散;
33、工作原则：在平时的日常工作中，学校要对广大师生进行地震安全知识的教育，高度重视安全和可能发生的地震灾害事故，消除存在的各种安全隐患。地震灾害事件发生时，学校领导和老师，xx中青年教师和学生干部要发扬吃苦耐劳，勇于奉献精神，以全力保护学生的安全为宗旨，依据本预案立即开展地震应急工作。在学校防震减灾工作领导小组的统一协调和指挥下，各小组按照职责分工，各司其职，各负其责，密切配合，协同合作，做好地震应急工作。在地震发生后，由于相互推委、工作不到位，而造成不应有的人生或财产损失的，要追究责任人的责任。本应急预案由学校防震减灾工作领导小组制定，并分发到每一个成员，学校将定期组织演练活动。
34、(2)适时宣传报道抗震救灾先进事迹，模范人物;
35、xx(少辅导员)
36、组长：xx(校长)
37、(2)抢修被破坏的供水、供电等重要设施，尽快恢复学校基础设施功能;
38、检查学校各部门、各应急救灾小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。
39、(一)本预案自公布之日起生效。
40、成员：xx
41、充分利用各种手段和渠道进行防震减灾知识的宣传教育，组织、指导全校师生开展防震避震、自救互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
42、组长：xx
43、(4)协调各小组之间的应急救援工作，做好应急资金及所需物资、装备、设备、器材的调度供应;
44、全面负责学校抗震救灾工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力
45、主要职责：
46、(1)制定学校安全保卫措施及方案;
47、(六)宣传组
48、组长：xx
49、主要职责：
50、主要职责：
51、(一)防震减灾工作领导小组办公室
52、组长：
53、适用范围：本预案适用于我校处置地震灾害事件的应急活动。
54、成员：xx
55、(4)负责可能发生的火灾预防和扑救。
56、成员：
57、副组长：xx(副校长)
58、主要职责：
59、做好抢险救灾工具、器材、设备的准备，落实数量，明确到人，组织抢险救灾组成员定期进行演练。
60、(4)妥善安置受伤师生，做好受伤人员统计、上报工作。
61、制定人员疏散方案，确定疏散路线，疏散场地;
62、(1)准备必需的药品、器械和设备;
63、(2)检查督促各小组地震应急措施的落实，地震发生后提出具体的抗震救灾建议和措施;
64、组长：xx
65、加强领导，健全组织，强化职责，责任到人，落实各项应急措施。
66、接到县政府关于我县境内地震后，全校进入临震应急期，防震减灾领导小组成员和全体教师应迅速到抗震救灾办公室集结，进入临震应急状态，做好地震应急的各项准备工作。
67、(四)医疗救护组
68、强化地震知识的`宣传教育，防止地震误传和谣传，稳定社会秩序。
69、(1)抢救被埋压人员、重要财产、档案等;
70、成员：xx(教务主任)
71、(3)迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时报告上级教育主管部门;
72、xx(政教主任)
73、负责向上级汇报震情灾情，必要时争取外援。
74、(4)做好学校卫生防疫和水源管理，防止疫情发生和蔓延。
75、(5)组织学生开展防震知识的宣传、应急模拟演练，负责抗震救灾工作的宣传报道;
76、(1)宣传普及地震科普知识，增强师生防震避险、自防自救能力和地震应急应变能力;
77、成员：xx
78、根据上级抗震救灾指挥机构发布的地震动态，宣布临震应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及场所。
79、(7)起草学校开展地震应急工作的报告、总结并上报有关部门。
80、(二)本预案由学校防震减灾工作领导小组制定，并负责解释。
81、地震发生后，负责学校地震应急工作，指挥各工作组按照预案确定的职责开展抗震救灾;
82、(2)破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门(部位)的安全保卫保护工作;
83、(3)组织师生开展避震、疏散演练;
84、主要职责：
85、(二)抢险救灾组
86、(二)领导小组主要职责
87、xx(总务主任)
88、向上级抗震救灾领导机构报告学校抗震救灾措施。
89、主要职责：
1、(1)要有顺序地疏散，离教室门口较近的学生先离开教室，不准在教室门口互相拥挤，避免跌倒。
2、(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
3、组员：xx、xx
4、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。
5、(4)疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。
6、领导小组
7、(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。
8、紧急疏散避险
9、(1) 指挥组
10、(2)迅速关闭、切断输电，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
11、(3)医疗救助组
12、职责：开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的能力，根据市区地震局的震情预报做好宣传工作，并认真做好地震的调查、上报工作，为地震灾害的快速评估做好准备。
13、组长：xx
14、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
15、成员：xx、xx
16、听到地震警报后，处于教学教室内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。
17、组长：xx
18、(2) 疏散组
19、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。
20、组员：xx
21、(2)相关老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。
22、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
23、组长：xx
24、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
25、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。
26、(5)疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
27、(6)各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。等到疏散结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。
28、地震时室内、外避险
29、职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。
30、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
31、(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
32、职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤员。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺利进行
33、(4)加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
34、职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区进行简单救治后就进医院进行救治。
35、地震应急领导小组下设x个分组
36、学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。xx校长为组长，成员由学校领导班子及工会组长组成，总务处兼防震减灾办公室，校长室为指挥部。
37、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。
38、(3)疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。迅速转移到指定位置。
39、在操场或教室其他地方的师生，应该到室外合适的地方(如：空旷场地或到疏散区)去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。千万不要回到教室去。
40、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强对校舍等设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。
41、副组长：xx负责演练统一指挥工作，
42、主要职责
43、地震发生时，一般伴有隆隆的'地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。
44、无论是否有预报、警报，在本地区域内发生破坏性地震后，学校领导组人员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。
45、组员：各上课教师、学科组长及各班班主任。
46、组员：xx
47、(3)安全保障组
48、有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。
49、组长：xx
50、(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
51、按预案落实各项物资准备。
52、(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
53、组员：xx
54、组长： xx 负责防震演练全面工作，
55、(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
56、职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。
57、(5)宣传统计组
58、组长：xx
59、等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的场地。
60、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。
61、(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。
1、依法管理、统一领导
2、根据当地政府和上级教育行政主管部门的要求制定本校的食品安全应急预案。
3、（四）演习演练
4、学校建立食品安全事故专项信息报告制度，负责处理和传递等工作，特别重大、重大食品安全事故的相关信息，严格按照信息归口、统一对外发布的原则，向社会及媒体发布。
5、食品安全事故（隐患）发生（发现）后，现场有关人员立即报告校长，校长接到报告后，第一时间向xx市教育局和上城区食品药品监督管理局等报告，同时根据事故处理的进程或上级要求随时作出阶段报告。事故处理结束后，学校在2个工作日内作出书面总结报告。
6、学校发生的食品安全事故和对师生健康造成或可能造成损害的食品安全隐患均属报告范围。
7、阶段报告：既要报告新发生的情况，也要对初次报告的情况进行修正和补充。包括事故的发展与变化、处置过程、事故原因等。阶段报告应根据事故处理的进程或上级要求随时上报。
8、（一）组织机构
9、报告程序
10、（五）宣教培训
11、（二）编制依据
12、积极配合卫生部门做好病人的救治工作，及时开展与学生及家长的沟通工作，稳定学生情绪，避免由于信息失真导致慌乱。
13、学校按照《学校卫生工作条例》规定配备专职校医，建立校医务室，发现异常情况立即采取应急措施，在第一时间做好现场的救护和稳定工作，同时上报当地医疗机构和教育主管部门。对学校食品安全事故造成人员伤害的，教育主管部门立即赶赴现场协助卫生部门迅速开展医疗救治工作。
14、xx市xx职业学校发生食品安全事故时依据本预案执行。
15、三、监测、预警、报告
16、建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
17、（一）信息保障
18、学校根据自身特点，定期和不定期开展学校食品安全事故的应急处置演练演习，不断提高全校师生食品安全事故防范意识。
19、学校建立健全食品安全事故报告机制，按照食品安全事故报告的有关规定，主动监测，及时报告。发生食品安全事故或疑似食品安全事故应在第一时间向上城区食品药品监督管理局报告，同时将发生事故情况报市教育局职能处室，并立即协调卫生部门开展医疗救治。若有证据或理由怀疑有人投毒，应当立即报警。
20、广泛深入地开展食品安全的宣传教育活动，普及食品安全防治知识，提高师生员工的防护能力。
21、全校教职工要严格执行有关法律法规，认真履行职责，实行责任制和责任追究制。对食品安全工作作出突出贡献的单位和个人，给与表彰和奖励；对履职不力，造成食品安全事故处置工作失误的，要追究有关当事人的责任。
22、本预案由xx市xx职业学校制定并公布实施，将定期根据食品安全形势变化和实施中发现的问题及时进行更新、修订和补充，学校在防控应急工作中的具体技术问题按照国家及省市相关食品安全监管部门、事故调查部门的最新要求执行。
23、初次报告：尽可能详细报告学校食品安全事故发生的时间、地点、危害程度、受伤人数、主要临床症状及报告联系人和联系方式；事故发生原因的初步判断；事故发生后采取的措施及事故控制情况等。
24、预防为主、常备不懈
25、（二）医疗保障
26、现场处置组，组长： ，组员： 。负责学校食品安全事故应急处置工作的统一组织，协调工作。配合食品安全事故调查部门进行事件原因调查，做好与调查部门的沟通与协调，落实相关部门提出的控制措施；负责有关食品安全事故应急处置情况的'信息报送工作。
27、依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》及教育部《关于学校食堂及学生集体用餐卫生管理规定》等。
28、（二）预警
29、学校要对全体师生加强食品安全只是的宣传教育，不断提高广大师生的安全意识和责任意识，最大限度减少学校食品安全事故造成的危害，保障广大师生身体健康和生命安全。
30、为建立健全学校食品安全事故应急处置工作机制，指导规范学校食品安全事故的应急处置工作，有效预防和及时处置食品安全事故，保障师生身体健康与生命安全，维护正常教育教学秩序，特编制本应急处置预案。
31、报告时限
32、救治协调组，组长： ，组员： 、相关年级组长及班主任。负责学校食品安全事故应急处置工作的救治协调工作，负责与卫生部门联络，配合医疗机构及时做好病人的救治工作，追踪了解伤情或病情动态，做好学生、家长的安抚和思想工作，确保校园稳定和各项工作正常开展。
33、报告范围
34、建立健全的食品安全防治责任制，检查、督促学校各项食品安全防治措施的落实情况。
35、（五）响应级别
36、二、应急组织指挥体系及职责
37、（一）监测
38、四、保障措施
39、总结报告：在事故处理结束后2个工作日内作出。总结报告包括对事故的发生、引发事故原因分析、事故鉴定结论、提出处理事故意见和今后对类似事故的防范和处置建议。
40、新闻信息组，组长： ，组员： 。负责学校食品安全事故应急处置工作的信息报送和沟通工作，负责与市教育局等的联系，做好舆情监测与媒体沟通；落实信息报送工作。
41、（三）报告
42、及时向上城区食品药品监督管理局和xx市教育局汇报学校的食品卫生安全事件的发生情况，及时封存一切可疑食品及原料，封存可能被污染食品用具；保护好现场及食品留样、进货单，防止人为地破坏现场。学校全力配合事故调查部门开展事故调查，按要求如实提供有关材料和样品；切实落实相关部门提出的预防控制措施。
43、（三）资金保障
44、后勤保障组，组长： ，组员： 。负责学校食品安全事故应急处置工作的后勤保障工作，做好家长的接待工作。
45、（二）工作组组成及职责
46、学校食品安全工作领导小组各成员应当按照各自职责，加强对学校卫生、食堂餐饮、小卖部食品、饮用水、周边环境等环节的日常监管，建立食品安全信息资料档案。对学校发生可能导致重大、较大、一般食品事故的预警信息进行及时分析上报，做好应急准备工作
47、五、后期评估
48、（一）编制目的
49、六、预案制定
50、xx市xx职业学校食品安全事故应急处置小组的主要职能是：负责统一决策，组织、指挥本校食品安全事故应急响应行动，确保应急处置任务完成。
51、（四）适用范围
52、学校建立统一的食品安全事故监测报告网络平台，建立通畅的信息监测和通报网络，通过日常的监测，及时研究分析学校食品安全情况，做到早发现、早预防、早整治，形成统一、科学的食品安全信息评估和预警体系。
53、宣传普及食品安全防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园食品卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施。
54、快速反应、高效运转
55、（六）奖惩
56、七、附则
57、食品安全事故应急处置工作结束后，学校要组织有关人员对工作情况进行评估，评估内容主要包括事件概况、现场调查处理概况、病人救治情况、所采取的效果评价、应急处置过程中存在的问题和取得的经验和改进建议。评估报告上报教育主管部门以及食品安全监管部门。
58、（三）工作原则
59、学校从公用经费中安排一定比例经费做好学校食品安全事故的基础性工作，确保学校食品安全事故应急工作的顺利开展。学校遇重大食品安全事故则由上级教育主管部门向本级政府专题汇报，申请专项经费。
60、本预案由xx市xx职业学校负责解释。
61、食品安全事故，指食物中毒、食源性疾病、食品污染等源于食品、对人体健康有危害或者可能有危害的事故。食品安全事故共分四级，即特别重大食品安全事故（ⅰ级）、重大食品安全事故（ⅱ级）、较大食品安全事故（ⅲ级）、一般食品安全事故（ⅳ级）
62、xx市xx职业学校成立学校食品安全事故应急处置小组，组长： ，副组长： ，组员： 。。处置小组下设现场处置组、救治协调组、后勤保障组和新闻信息组等4个工作组。
63、严格执行国家有关法律法规，对食物中毒事件的预防、报告、控制和救治工作实行依法管理；学校成立食品安全工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校内的食品卫生安全的防治工作。
1、事故发生时要保持镇静，沉着应对，立即向上级部门汇报情况。
2、根据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援。
3、学校广播(或现场老师)指挥组织施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
4、应急小组要立即赶赴事故现场，听取事故情况汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生到安全区域，对受伤人员展开救援救护。
5、保护现场，监控险情，关注事态发展。
6、配合有关部门调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。
7、校医室做好卫生防疫工作，防止疫情发生。
8、应急小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。
1、要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排队
2、人数：全体幼儿和教职工
3、师生事先熟悉园内安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;
4、各班教师组成二组：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;
5、内容：地震、火灾报警及教室遇到地震、火灾时的安全疏散
6、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师以最快速度有序地组织和带领幼儿按逃生路线疏散、逃离。
7、(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;
8、幼儿园楼道安全疏散示意图
9、准备警报声;
10、组长：xx
11、(4)地震警报后老师有序带领幼儿拿起书包护头蹲下。
12、组员：各班班主任及配班教师
13、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速疏散、逃离要求：
14、集中大操场
15、灭火器、湿毛巾每人一份
16、副组长：xx
17、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
18、(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
19、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
20、地点：幼儿园内
21、演习结束
22、(1)听到火警后各班老师迅速打开教室门，指挥幼儿用毛巾捂住口鼻，排成xx排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;
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2、做好安全保卫工作，以免发生财物丢失。
3、① 作业现场及工人生活区用电负荷较大，易发生用电火险；
4、② 外来工人消防意识不强，消防技能较差。因此本次消防演习的目的在于普及消防知识及操作技能，提高操作工人及工地义务消防队的救火救灾、自防自救能力，促进公司消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火灾事故的发生2017年公司消防安全应急演练方案2017年公司消防安全应急演练方案。
5、组长：刘 锋 组员：李 亮 黄光权 许建华 王航 李士军
6、参演成员：
7、20xx年10月20日上午9点11分由现场总指挥邱林以广播扩音器或口哨信号启动消防应急预案开始，以现场总指挥邱林总结发言结束。历时计划50分钟参加人员48人2017年公司消防安全应急演练方案工作计划。
8、爱护公共财物，尽量减少设备设施损坏，参演消防人员应注意灭火器喷射方向，以免财物受损。
9、火灾事故处理教育及演习总结。
10、指挥： 邱 林 副指挥： 刘锋
11、火场人员疏散引导和自救演练；
12、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、演练；
13、目前现场存在几个火灾事故隐患点：
14、记录人： 刘 萍
15、检验公司员工及义务消防应急组织应对火灾的能力,考核日常消防训练,教育的技能和成效,提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针在公司得到更好 的贯彻落实。
16、灭火行动组：(灭火器、水龙带、水枪)
17、火场警戒及配合消防队演练；
18、注意人身安全，听从指挥，避免发生伤亡事故。
19、严肃认真，确保演习真实感。
20、灭火器材现场灭火演练；
21、现场设立指挥部(会议室)