尊敬的各位领导，各位来宾，
女士们，先生们：
大家中午好！
今天是20xx年x月x号，是一个喜庆欢乐的好日子。 在这收获的季节里，我们迎来了一个幸福的小宝宝，一个快乐的小天使，一个聪明的小男孩；
xxx小宝宝出生一个月的纪念日。
自从小宝宝降临到曹家，给曹家带来了无限的喜悦。 首先我代表曹xx的父母；xxx、xxx 夫妇，向光临今天满月宴的长辈们、领导及亲朋好友们， 表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。其实，满月酒是一部厚重的父母爱；
满月酒是亲人们的希望；满月酒是亲朋好友的祝福。 在这里我谨代表曹氏家族的亲朋好友，代表在座的女士、先生和小朋友们，衷心地祝愿曹xx小宝宝健康成长、一生幸福！ 同时，也祝福在座的各位身体健康、和家欢乐！
女士们、先生们，我们已欣喜地看到xxx、xxx夫妇的家庭已经盛开了一朵鲜艳的花蕾，结出了一颗爱情的硕果。 花的绽放，果的飘香，让我们看到：
为人父乐不拢嘴，做人母无比欢欣。
在庆典之时，作为新生儿的父母一定会有很多饱含欣喜，饱含深情的话要说， 下面掌声有请喜添贵子的xxx、xxx夫妇上台致辞！有请xxx先生的一席话，语重心长。有祝福，有希望。 我们一定铭刻在心。其实，对于父母来说，孩子的成长不仅伴随着喜悦，更伴随着一份责任。 相信小两口一定会不负众望，培养教育好下一代。 下面请曹国亮、夏露把小宝宝抱到大家面前， 让大家一睹宝宝的可爱。
其实，我们大家的心愿只有一个，望子成龙。 祝愿xxx、xxx 家庭美满、幸福一生， 祝愿xxx小宝宝健康成长，长命百岁。 同时真诚的祝愿各位来宾身体健康、 事业有成，家庭幸福。
各位来宾，下面我提议让我们共同举起酒杯， 不为菜的丰盛，不为酒的甘醇，不为千姿百态的人生，只为新的生命和幸福生活共同干杯。 下面我宣布xxx宝宝满月宴现在正式开席。谢谢大家！
一个才几岁的小男孩捏着1美元硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主们莫名其妙，一个一个地都把他打发走了。
天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了他。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干什么呀?”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，他要救大人的命。
说到这里，你一定以为这个小男孩是儿子，要救他父亲的命吧?不，他们不是父子关系，但却比父子更亲。小男孩的父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。于是邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶上帝，就没事了。”
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心的叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来!”
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那个老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普感动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：年轻人。你能有邦迪这个侄子，实在太幸运了，为了救你，他拿1美元到处购买上帝,是他挽救了你的生命，但你一定要永远记住：真正的上帝，是人们的爱心!
(选自《短小说荟萃》)
小题1:“医生说，只有上帝才能救他。”医生这句话是何意?邦迪是怎么理解的?(4分)
小题2:小男孩沿街一家一家商店去购买上帝，店主们对他是怎样的态度?这说明了什么?(4分)
小题3:从文中摘一句能概括本文主旨的话。(2分)
小题4:文中小男孩和那位60多岁的老头，你更喜欢哪个?请简要说说理由。(3分)
小题5:根据选文给你的启示，在下面横线上填写3个不同的喻体。(3分) 爱是什么?爱是____________________，是____________________，是____________________。
参***：
小题1:医生的意思是，小男孩的叔叔没救了(2分)。邦迪理解为上帝是一种非常奇妙的东西，能救活他的`叔叔。(2分)
小题1:作者用对比写出了店主们对小邦迪的两种不同态度，大多数的店主对他不理不睬，把他撵出了店门，只有一家店主热情地接待了他(2分)。这说明不少人缺乏爱心。(2分)
小题1:“真正的上帝，是人们的爱心。”
小题1:不管喜欢哪一个，都要说出理由。但只能喜欢其中的一个，选择人物1分，理由合理2分(注意题目中的“更”)。
小题1:夏日的阴凉，浅浅的微笑，母亲轻轻的抚摩 (每空1分)
小题1:学生应培养理解语句在语境中的具体含义的能力，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。此处应结合不同人物的年龄等特征来进行理解，表述合理为好。
小题1:学生感知文本内容，学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。此处能总结概括出“不理不睬”即可;学生紧扣中心主题“爱”来进行总结。
小题1:本文阐述了“爱”的主题，找出文中体现这一中心的文字，正确书写即可。
小题1:开放性试题，只要观点明确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。
小题1:这是一道开放性试题，只要内容设计合理，表述正确，文通句顺，书写认真即可。
尊敬的来宾朋友、女士们、先生们：
大家中午好！
夏日荷花别样红，游人醒眼醉清风；
蜻蜓点水清凉意，美酒飘香火热情。
今天，在这火红七月、清风醉人的美好时刻，我们迎来了阳xx詹、xx老两口的爱孙、阳x、梁xx小两口的爱子阳xx宝宝满月的大喜日子。在这喜庆的时刻，宝宝爷爷奶奶和外婆老家的亲人以及宝宝爸爸妈妈、爷爷奶奶单位的领导同事同学朋友等佳宾，分别从xx、xx、xx、xx、xx等不同的地方，为了一个共同的喜悦分享和美好祝福，汇聚到了xx食府，为今天的满月庆典增添了无限精彩！为此，首先请允许我在这里代表今天的主人xx宝宝及全体家人，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
事业能作为，成家敢担当，这是纯爷们的重要标志。阳x作为医学院响当当的大学毕业生，秉承父母的殷切期望，先后于xx和xx人民医院，在认真履行医务工作神圣职责并取得优异工作成果的同时，还没忘记在同行里成功牵手了一位心仪女子——xx。几年来，他们从相爱，直到爱情结晶、至爱宝贝的诞生，非常潇洒漂亮的完成了“成家立业，生儿育女”的首项人生伟业，从而为真爷们的男子汉精神奠定了坚实的基础，真是可喜可贺！
接下来有请纯爷们阳x携爱妻怀抱今天的主人xx宝宝，在爷爷奶奶和外婆的陪同下，闪亮登场，鞭炮响起来，音乐响起来，掌声响起来！
朋友们，这是一个三代同堂的幸福之家，在这里我们要衷心祝福以xx宝宝为中心的这个大家庭欢乐多多，喜悦多多，全家每天同唱幸福歌！现在请宝宝的爷爷奶奶外婆回归原位就坐，宝宝就在爸爸妈妈的陪同下，继续留在台上给大家好好亮亮相！宝宝的亮相，预示着多彩人生的开始！今天，在众多亲朋好友的共同见证下，我们的宝宝在华海，朝着人际圈子这个社会大舞台迈出了人生的第一步，虽然这一步出自于襁褓之中，但有大家的共同关注与祝福，有爸爸妈妈爷爷奶奶外婆的特别关爱与精心扶持，阳xx这个由太阳与海洋名义科学组合、黄金构成的响亮名字，给我们展示的壮丽蓝图是：金色的太阳挥洒在蔚蓝的大洋上，闪闪波光发出的强烈信息告诉我们，宝宝的未来不是梦！碧海蓝天的精灵，大山名川的骄子，承载着我们大家的共同期盼，将来一定能气势如虹，功成名就，超越先人！朋友们，让我们把最美好的祝福用掌声的形式送给xx宝宝好吗？掌声在哪里？（掌声响起）谢谢大家！
一个月前，从问世的第一声嘀哭开始，宝宝就成了阳家大院欢乐的中心和喜悦的焦点，宝宝的爸爸妈妈爷爷奶奶外婆一家人，在每天的茫茫碌碌中紧密携手，精心演绎着向日葵与太阳之间动人的精彩情节，尽享天伦之乐！此时此刻，在众人的关注与祝福下，宝宝的家人们更是感概万千，激动无比，无数感言难以言怀。现在，有请宝宝的爷爷阳xx先生代表其家人发表内心感言，大家掌声欢迎！
阳爷爷的讲话，有期盼、有祝福，尤其是做爷爷的这份喜悦之情更是溢于言表，让我们再次把热烈的掌声送给他好吗？（掌声响起）好，谢谢大家！
《西双版纳》阅读练习题及答案
西双版纳，一片翠绿。那儿的房屋很怪，不用砖，不用石，是用绿色的竹子建造的。竹楼是悬空的，由粗大的竹子支撑着。把竹楼架高，不但能防潮，还能在楼下养牛喂猪呢！据说，这种建房子的办法， 还是当年诸葛亮教给傣（dǎi）族人的呢！
进竹楼，先得把鞋脱下放在楼梯边，光着脚走在用竹子铺着的`地板上，凉丝丝怪舒服的。人们盘腿坐在竹楼里火塘边的竹席上。老年人手拿一根二尺来长的大竹筒呼噜呼噜地抽着，原来这是“水烟筒”。
吃饭时，人们就围坐在竹编的圆桌旁。
走出竹楼口满眼是绿树口鲜花口连围寨子的墙口都是长得又高又绿的仙人掌口西双版纳真是绿色的土地。
1.这段围绕哪句话来写的？
a.西双版纳是花的海洋。
b.这里到处是花。
c.有一种带红斑的凤凰花，样子就象传说中的凤凰。
d.还有一种圆形的爱变色的小花。
正确答案：a
2.给第二句话加上标点。
a.、 、 、 、 、 。
b.， , , ， ， 。
c.、 、 、 ， ， 。
d.， 、 、 ， ， 。
正确答案：d
3.按要求写词。
表示颜色词语（ ）（ ）（ ）
正确答案：火红 碧绿 雪白
晏子春秋阅读练习题及答案
（一）阅读下面甲、乙两段选文，完成10-13题。（10分）
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐工美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” （节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】灵公好妇人而丈夫饰者，国人尽服之。公使吏禁之，曰：“女子而男子饰者，裂其衣，断其
1而不止。晏子见，公问曰：“寡人使吏禁女子而男子饰，裂断其衣带，相望而不带。”裂衣断带相望○
止者，何也？”晏子对曰：“君使服之于内，而禁之于外，犹悬牛首于门而卖马肉于内也。公何以不使内勿服，则外莫敢为也。”公曰：“善。”使内勿服，不逾月，而国人莫之服。
（节选自《晏子春秋》）
1相望：相互都看得见。说明这类事很多。 【注】○
10、选出下列各项中加点词意思相同的一项（ ）（2分）国人尽服之公使吏禁之 ．．
a. 一食或尽粟一石如使人之所欲莫甚于生 ．．
君使服之于内公何以不使内勿服．．
b. 使内外异法也皆以美于徐公 ．．
11、用现代汉语翻译甲、乙两文中画横线的句子。（4分）
（1）由此观之，王之蔽甚矣。
（2）不逾月，而国莫之服。
12、用简洁的语言概括甲文的主要事件。（2分）
13、简要说明邹忌和晏子在劝谏时的语言特点有何不同（2分）
答案：
10、c
11、（1）由此看来，大王您受蒙蔽很深了。（2）没有超过一个月，都城的人（或国人）也就不穿了。
12、写邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除蔽纳谏。
13、邹忌；委婉（1分）；晏子；直接（1分）。
《烟》阅读答案
[明]孟洋
湘流落口外，沙炯暮生烟。
杳杳千峰失，霏霏万壑连。
鹊翻知浦树，人语辨江船。
暗里猿声断，愁深搅夜眠。
（1）诗中的前两联写了哪些景物，描绘了一幅怎样的画面？（2分）
（2）这首诗运用了多种表现手法，请任选一种，对其艺术效果作简要赏析。（4分）
（1）（2分）示例：描写了湘江流水、迷蒙烟雾、似乎消失了的群峰、云雾下的深谷，描绘了一幅幽静迷蒙的湘江烟雨图。
（共2分。写出景物1分，描绘画面1分。）
（2）（4分）示例：动静结合。如前两联写了江水流动、浓雾升起和在烟雾笼罩下的群峰以及连成一片的深谷的景象，由动入静，动静相衬，营造了幽静迷蒙的氛围，触动了作者深深的忧愁。
（手法1分，举例1分，赏析2分。如果从缘景生情、情景交融、远近结合等角度赏析，言之成理亦可。）
1、------
2、男孩拖着半拉鼻涕，一路在我前面，却有一个古怪的举动，每进过一辆车的车底，都会低头去看。我初时不解，忽的见他在一辆车边停下，拿出他在玩弄的石块，就往车下丢去，奇怪间就见车下疾跑出一只猫儿来，窜入草丛，这才恍然大悟。不由更是厌恶----顽劣的对待动物，可能是小孩天生的一种残忍。
3、恍然大悟，孩子石头砸在底部的车辆正好相反，为了拯救小动物，自己以前认为的。自己的想法和感受的善良和单纯的孩子非常脏，非常武断的拒绝。
4、我自然知道这些石头是干什么用的，邻家的玻璃，沿途的车窗，都是这些石块潜在的牺牲品。一边便担心起自己的车来，心中希望他的管教者快点出现，
5、联系上下文，体会加点词包含着人物怎样的情感，以及情感产身的原因。
6、--------------------------------------------------------------------
7、“我心中为了自己的臆想而惭愧。”句中“心中的臆想”具体指的是_____，作者感到“惭愧”，原因是________。
8、阅读第三段，把“我”的心理变化过程补充完整。 担心--希望--( )--( )--( )--愣--惭愧
9、2(1)，一个小男孩的善良与爱，而失去了宝贝猫经历：心痛和悔恨。
10、认为小男孩是个坏孩子，前进的道路上发挥我的邻居的玻璃窗和对待动物，甚至调皮的孩子出生在一个残酷的;
11、(1)男孩点头，眼里闪着泪光。泪光 ：_________________
12、(我们又是否可能劳烦自己片刻，捡起一块石块，为了一条生命而仅仅弯一下腰。我们只是走过，然后对自己看到的东西发表一些自以为是的评价的而已。
13、(2)男孩自此对于车下休息的猫咪有了一种恐惧。恐惧_____________
14、小男孩抬头看着我，理直气壮道：“不打它们，车子开的时候，它们会被车子扎到的。”
15、而已。
16、谈谈你对文中画线句子的理解。(至少写出两点)
17、我心中为了自己的臆想而惭愧，小男孩拿着石头离开的时候，我在想，我们在经过那些车子的时候，何曾过担心车下的猫呢?我们又是否可能劳烦自己片刻，捡起一块石块，为了一
18、----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
19、4，世界各地的所有国家都在他的职业生涯的红色，却忘记了生活的本质，我们总是在赶时间，样不起眼的弓治疗时间的洗礼和时间的推移一直是真诚和纯净的生活，自私，每个人都有猫，狗，甚至连一棵小草是个坏习惯，一个小生命在这个世界上，我们是傲慢的，但忘了低头，看到他们，我们会尽量不破坏他们的家园和任何脆弱的生命。
20、(疑惑)(生气)(恍然大悟)
21、男孩点头，眼里闪着泪光。
22、参***
23、(2)担心死一个无辜的小生命，在无情无意间轮。恐惧会像他心爱的宝宝小猫的死亡。
24、小男孩一路和我同路，每车必看，最后与我一起来到了早餐店，恰好和我一桌，我看他低头嚼着拌面，早年长子的感觉突起，便教诲他道：“小鬼，你为什么要打猫咪呢?要知道猫咪也是会疼的。”
25、我楞了一下，店家在边上就笑问那个男孩：“今天还在打猫吗?”
26、冬天了，开车的朋友，开车前注意一下车下避寒的猫咪吧。
27、后来，我从店家那里知道，男孩家的猫咪一周前在一辆桑塔纳下睡觉的时候，被突然启动的车压死了，小男孩自此对于车下休息的猫咪有了恐惧，看到了非要打出来不可。
28、条生命而仅仅弯一下腰。我们只是走过，然后对自己看到的东西发表一些自以为是的评价的
尊敬的各位嘉宾，女士们，先生们，朋友们：
大家好！
家庭乐曲添新章，喜生贵子倍欢畅，邀朋把盏聚一堂，爱情硕果共分享！
真可谓：喜添贵子吉星照 光耀豪门福气来
值此良辰美景之际，我宣布 与 夫妇喜得贵子满月酒宴庆典仪式现在开始！
（可加：描述新生儿的情状、主人的心态）首先让我们大家以热烈的掌声向喜得贵子xxx与xxx夫妇，致以热烈的祝贺和美好的祝愿！
参加今天满月酒宴庆典仪式的主要来宾有：
这真是：爱情演绎谱华章，家族繁衍人兴旺，亲友庆贺笑声起，推杯换盏喜气扬。诚然，各位嘉宾的到来，无疑给这满月酒宴，增添了色彩，增添了情谊，增添了吉祥！让我代表喜添贵子的主人对各位嘉宾到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢！
添子喜宴伴欢声，亲朋好友来助兴。
多少祝福容心中，佳言妙语话深情。
横批：吉祥如意
我衷心地祝福你们夫妇！
女士们，先生们，让我们满怀着真情再一次以热烈的掌声祝福喜添贵子的xxx与xxx夫妇！在此再让我代表x氏家族向各位嘉宾表示由衷的感谢，祝嘉宾身体健康，喜气盈门，吉祥如意！同时也感谢 酒店老板及全体员工为此次庆典提供的上乘服务，祝贵店吉星高照，财源广进，万事大吉！
最后，我提议让我们大家把盏庆喜，开怀畅饮，尽情分享xxx与xxx夫妇喜添贵子的喜悦吧！
庆典仪式到此结束，喜宴现在开始！
谢谢大家！
阅读文段练习题及答案
阅读下面的文段，完成练习。
妈妈晓得事情不行了，就说：
“不，孩子呀，不能再骗爸爸了，你得自己挣钱去，找活干，哪怕一天挣两文钱也好，把挣来的钱交给爸爸，他会相信你的。”
儿子听了妈妈的话，走了，真的干了整整一个星期活。他帮着这个收割庄稼，又帮着那个盖房子，净够了一枚金币，带回来交给爸爸。老人接过金币，仍然把它扔进火炉里。
“不，孩子，这也不是你挣来的！”
儿子受不了啦，忙跑到炉前，用手从熊熊大火里把金币抓出来，大声叫道：
“爸爸，你疯啦！我替人家当牛做马，整整干了一个星期的苦差使，才挣来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里去烧！”
这时老人说：
“现在，我相信这是你自己挣来的钱了！”
1．照样子，写句子。
“不，孩子呀，不能再骗爸爸了，你得自己挣钱去，找活干，哪怕一天挣两文钱也好，把挣来的钱交给爸爸，他会相信你的。”
哪怕……也……___________________________________________________
_________________________________________________________________
2．把文中表现“儿子受不了”的动作用“_____”画出来；表现“儿子受不了”的语言用“～～”画出来。
3．老人为什么相信儿子第三次带回的金币是他自己挣来的？[ ]
a．父亲相信儿子不会连续骗他三次。
b．是儿子的言行告诉了他。
c．是因为父亲相信儿子终究是要长大懂事的。
参***：
1．哪怕天气再冷，我也要坚持去上学。（不唯一）
2．动作：儿子受不了啦，忙跑到炉前，用手从熊熊大火里把金币抓出来，大声叫道。语言：“爸爸，你疯啦！……却把它扔到火炉里去烧！”
3．b
1、3．“小镇上，几乎每个人都迷恋着肯尼。”这是为什么？
2、2．要点：作为一个没有下肢的残疾人，肯尼经常给别人拍照，帮妈妈买东西，帮邻居洗车、剪草。 （意思对即可）
3、迷人的小男孩
4、绝望——（ ） 污染——（ ）
5、小镇上，几乎每个人都迷恋着肯尼。有个老太太每天都站在门口，就是为了多看他一眼。
6、________________________________________________________________________________
7、肯尼是个摄影迷，一有空，他就挂上相机，摇着轮椅到附近的.公园去。他一边给人拍照，一边说： “你的眼睛真漂亮，等相片洗出来我要挂在房间里作装饰。”说得人们喜滋滋的。他帮妈妈买东西，有 时也替邻居洗车、剪草。这对一个没有下肢的人来说，要有多大的毅力啊！
8、1973年12月，肯尼出生在美国宾夕法尼亚州拉昆村。当母亲看到婴儿只有半截身体时，哭得死去活来。做父亲的比较冷静，再三安慰妻子：“我们要面对现实。生命还在，希望还在。”
9、3．要点：（1）作为一个没有下肢的 残疾人遇到困难能够努力找到方法解决，并有毅力；（2）肯尼爱生活、爱生命、爱身边的每一个人。 （意思对即可）
10、________________________________________________________________________________
11、4．根据文章内容把最后一段填写完整。参***：1．希望 净化
12、4．要点：放弃（气馁、绝望、无奈），因为我们要对 生活充满信心，并勇于前行…… （意思对即可）
13、肯尼一岁半的时候做了两次手术，腰以下的神经无法恢复，连坐都成了问题。医生却劝肯尼的母亲：凡事要尽量靠他自己的意志和能力去做。母亲接受了医生的忠告，尽量让肯尼料理自己的事情。数月后，肯尼竟奇迹般地坐了起来。不久，他开始尝试用双手走路。
14、假如命运折断了希望的风帆，请不要___________________________，因为___________________________________________________________________________________________________________________________。
15、________________________________________________________________________________
16、________________________________________________________________________________
17、2．概括第4段段意。
18、1．从文中找出下列词语的反义词。
19、如今，肯尼已经是加拿大的小影星了。他成功地主演了影片《小兄弟》。他对记者说：“我在生活 中没有困难，遇到困难就和大家一样，找出方法解决。”
20、肯尼开始上学了，每天都要装上重达6公斤的假肢和一截假胴体。坐着轮椅上厕所很不方便，每次都有同学帮助他。在这样的环境熏陶下，加上几位老师的爱护，肯尼的心灵得到极大的净化。他爱生命，爱身边的每一个人。
1、答：_____________________________________________________________________。
2、表示时间的副词有：a.从来 b.总是 c.就
3、答：___________________________________________________________________
4、第④段：________、________、________。
5、b.它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。
6、用简明的语言概括第⑤段的内容及其作用。
7、松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
8、结合具体语境，解释并品赏下列句中画线的词语。
9、认真研读课文第3自然段，作者着重介绍松鼠哪个方面的特性?
10、③④两段都说明了松鼠“乖巧”的特点，请分别指出这两段文字说明的角度。
11、答：_____________________________________________________________________。
12、松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的阳光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁榛子、榉实和橡栗。
13、____________________________________________________________________
14、衬：__________________________________________。
15、第二自然段说明松鼠吃相的特点，用以同一般四足兽用嘴啃相区别。第3段意在说明松鼠不是肉食兽类，因而不像它们那样凶猛，用以表明它的驯良。所以，尽管都是写吃东西，但具体内容和写作目的不同，就不能放在一起。
16、补充交待了松鼠的生理特征及经济价值。通过说明这些内容，指出它“也是一种很有用的小动物”，使文章对松鼠的说明更加完整。这样结尾，既照应文章开头“很讨人喜欢”，又点出松鼠的用途，加深人们对松鼠的了解，使全文首尾呼应，结构严密，介绍完整。而生动的描写又一贯到底，显得全文风格统一。
17、松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光关溜溜，干干净净的。
18、a.衬：一般有两个解释，一是“在里面再托上一层”，一是“搭配上别的东西”。对课文中的“衬”的理解应取后者，对松鼠身上最富有特色的尾巴作了细致描述，巧用一个“衬”字，把松鼠的小面孔和俏尾巴连成一个漂亮的整体，让人对松鼠的外形留下了深刻而又美好的印象。
19、《松鼠》阅读答案
20、《松鼠》阅读原文
21、a.玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
22、它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条冒孆形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
23、b.触动：该词有三种解释：一是激起，打动;二是触犯;三是碰，撞。文中应取碰、撞的意思，而且程度十分轻微，着实“十分警觉”，这就使人们能具体感知松鼠的机敏与快速反应的能力。
24、c.它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。
25、作者介绍松鼠搭窝的目的是?
26、时间顺序。解析：抓住关键词“先搬些……再用一些……然后……”即可。
27、第④段：窝址的选择、搭窝的方法、窝口的特点。
28、松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，是那建筑足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮盖起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
29、b.松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。
30、“从来”表示从过去到现在一直保持某种情况或状态，加强语气。“总是”表示在一定时间里始终如此。“就”表示在很短的时间内完成。以上表示时间的副词使用精当，极其传神地说明了松鼠的习性。
31、触动：____________________________________________。
32、答：___________________________________________________________________
33、蛰伏、警觉、轻快、错杂。
34、从下列句子中找出表示时间的副词，并说明它们在表情达意上有什么妙处。
35、答：__________________________________________________________________。
36、第5自然段从窝址的选择、搭窝的方法和窝口的奇特三方面介绍松鼠的筑窝的特点，突出一个“巧”字。作者选用准确的动词“搬”“编扎”“挤紧”“踏平”以及形容词“错杂”“宽广”“坚实”“舒适”“安全”，生动地表现了松鼠的灵巧与能干。窝址的选择与窝口处理的合理科学，更突出松鼠的智慧，富有灵性，因而“很讨人喜欢”。
37、答：____________________________________________________________________
38、a.它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，又喜欢大的树林，住在高大的树上。
39、第2段划线句用了什么修辞?有何作用?
40、松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞的满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠经快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了，还会发出一种很不高兴的恨恨声。
41、第5段第一句中的“通常”一词可否去掉?为什么?
42、文中写松鼠的搭窝过程，运用了什么样的说明顺序?找出语言标志。
43、答：__________________________________________________________________。
44、第③段：________、________、________、________。
45、结尾侧重交代松鼠繁殖、换毛和精心梳理皮毛的习性，接着依次从肉、毛、皮等说出经济价值，动词“梳理”“弄”的准确使用和形容词“光溜溜”“干干净净”的重迭更强调松鼠爱整洁的习性。这样，既照应开头的“很讨人喜欢”，又点明经济价值，加深对它的了解，使全文首尾呼应，内容完整，浑然一体。
46、着重介绍松鼠驯良的特性。它从松鼠活动的范围、活动的时间以及主要的食物和寻食的习惯等三个方面来说明它的驯良。它们住在树上，在树林里活动，从不骚扰人的住宅;白天歇凉，晚上才出来活动;它们不是肉食兽类，常吃的是杏仁、棒子、榉实和橡栗。这就显示出松鼠与人无争、秉赋善良的习性。“满树林里跑”“在树上跳着叫着互相追逐”“歇凉、练跑、玩耍”等拟人化语句，笔端流情，活画出松鼠活泼可爱的性格，突现了它的“讨人喜欢”。
47、《松鼠》阅读题目
48、给文中空缺处选择恰当的词语填空。
49、第③段：过水方法、警觉性强、跑跳敏捷、叫声特点。
[美]菲利普·罗斯
已经是午饭时间，储蓄所里只有一个职员在值班。那是一位大约40岁的黑人，紧贴头皮的头发，小胡子，整洁、笔挺的棕色西装，身上的每一处都暗示着，他是一位细心谨慎的人。
这位职员正站在柜台后面，柜台前站着一位白人男孩，黄棕色的头发，穿着一件v字领的毛线衣，一条卡其裤和一双平底鞋。我想我特别注意他是因为他看起来更像一位初中生，而不是一位银行的顾客。
他手上拿着一本打开的存折，脸上写满了沮丧的表情。“但是我不明白，”他对银行职员说，“我自己开的账户。为什么我不能取钱?”
“我已经向你解释过了。”职员对他说，“没有父母的信函，一个14岁的小孩不能自己取钱。”
“但这似乎不公平，”男孩说，他的声音有点颤抖，“这是我的钱。我把钱存进去。这是我的存折。”
“我知道是你的`存折。”职员说，“但规定就是那样。现在需要我再讲一遍吗?”
他转身对我微笑了一下。“先生，您需要**什么业务?”
“我本来想开一个新账户，但是看到在这里刚刚发生的一幕后，我改变了主意。”我说。“为什么?”他说。
“就因为你说的话。”我说，“如果我理解得没错的话，您刚才的意思是说，这个孩子已经够年龄把钱存入你们的银行，却不够年龄取出他的钱。如果无法证明他的钱或者他的存折有任何问题的话，那么银行的规定的确太可笑了。”
“对你来说也许可笑，”他的声音稍微提高了一点，似乎有点生气了，“但这是银行的规定，除了遵守规定，我没有别的选择。”
在我跟银行职员辩论的时候，男孩满怀希望地紧挨着我，但最终我也无能为力。突然我注意到，在他手上紧抓着的那本打开的存折上显示只有100美元的结余。存折上面还显示进行过多次小额的存款和取款。
我想我反驳的机会来了。
“孩子，以前你自己取过钱吗?”我问男孩。
“取过。”他说。
我一笑，转问银行职员：“你怎么解释这个?为什么你以前让他取钱，现在不让呢?”
他看起来发火了。“因为以前我们不知道他的年龄，现在知道了。就这么简单。”我转身对男孩耸耸肩，然后说道：“你真的被骗了。你应该让你的父母到这里来，向他们提出抗议。”
男孩看起来完全失望了。沉默了一会儿，他把存折放进背包，然后离开了银行。
银行职员透过玻璃门看着男孩的背影消失在街道的拐角，转身对我说道：“先生，你真的不应该从中插一杠。”
“我不应该插一杠?”我大声说道，“就你们那些该死的规定，难道他不需要一个人来保护他的利益吗?”
“有人正在保护他的利益。”他平静地说。
“那么这个人是谁呢?”
“银行。”
我无法相信这个白痴居然会这样说。“瞧，”我揶揄道，“我们只是在浪费彼此的时间。但你也许愿意跟我解释解释银行如何保护那个孩子的利益。”
“当然，”他说道，“今天早上我们得到消息，街上的一帮流氓已经勒索这个孩子一个多月了。那帮混蛋强迫他每周取一次钱给他们。显然，那个可怜的孩子由于太过害怕而没有把这件事告诉任何人。那才是他为什么如此烦恼的原因。取不到钱，他害怕那些流氓会打他。不过**已经知道这件事，今天他们也许就会实施抓捕行动。”
“你的意思是说根本没有年龄太小而不能取钱的规定?”
“我从没听说过这个规定。现在，先生，你还需要开户吗?”
(1)下列对小说情节的理解和分析最正确的两项是( )(5分)
a.小说情节不很复杂，但在构思上，以矛盾误会为主要内容，以对话、辩论为主要表述方式，这样也增强了情节的曲折性与吸引力。
b.小说通过银行职员帮助保护小男孩的故事，意在展现银行职员尽职尽责、默默关爱他人、敢于与恶势力作正面斗争的美好心灵。
c.银行职员默默地了解了真相，暗中对男孩进行保护，并将对作恶的流氓予以惩处，这都表现了他的严谨细心还有善良。
d.小说以“我”的视角展开故事，巧妙地通过“我”的同情逐步展现了男孩遇到的困境，通过“我”的误会，逐步展现了银行职员帮人解困的责任感。
e.当“我”质疑银行职员提出的规定时，他稍微提高了声音反驳“我”，这一细节意在表明他对“我”很生气。
(2)银行职员与我的矛盾冲突可以分为几个阶段?试简要概括。(6分)
(3)小说开头通过对银行职员的外貌描写，展现了他是一个细心谨慎的人，那么，小说中还有哪些地方可以体现他的细心谨慎?试结合文本作简要分析。(6分)
(4)从银行职员的角度看，“我”的确不该插一杠，但从小说艺术构思的角度看，“我”还真该插一杠。试探究作者这样设计的艺术价值。(8分)
参***：
11.(1)选d得3分;选a得2分;选e得1分。
解析：c项，信息整合有误，“对作恶的流氓予以惩处”的应是**。d项，“敢于与恶势力作正面斗争”言过其实，只是暗中斗争而已。
(2)他热情地要为“我”服务，“我”说现在不想**了，以此表明不满;(2分)“我”质疑他所说的规定，他坚决执行;(2分)“我”以曾经取过款再次反驳他，他仍以年龄为由拒绝了孩子。(2分)
(3)他早已发现了男孩取钱的真相，并默默地采取了措施;他为了不让男孩无意破坏这个计划，而非常认真地演了一场戏;他为了不让“我”无意阻挠计划的进行而倔强地坚守“规定”。(每点2 分)
(4)①从情节上，“我”的插一杠，使情节顿生波澜，更有吸引力;②从人物性格上，“我”的插一杠，更能突显银行职员的细心谨慎;③从主旨表达上， “我”的插一杠，以“我”的正直和同情心，正衬银行职员的细心谨慎、关爱他人;④从构思技法上，“我”的插一杠，使“我”成为小说的视角人物，使故事更显真实。(每点2分)
尊敬的各位嘉宾，女士们，先生们，朋友们：大家好！
家庭乐曲添新章，喜得公子倍欢畅，邀朋把盏聚一堂，爱情硕果共分享！ 真可谓：喜得公子吉星照，光耀豪门福气来！
值此良辰美景之际，我宣布xx与xx夫妇喜得公子满月酒宴庆典仪式现在开始！
这真是：爱情演绎谱华章，家族繁衍人兴旺，亲友庆贺笑声起，推杯换盏喜气扬。诚然，各位嘉宾的到来，无疑给这满月酒宴，增添了色彩，增添了情谊，增添了吉祥！让我代表喜得公子的主人对各位嘉宾到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢！
女士们、先生们，我们已欣喜地看到xx与xx夫妇的家庭已经盛开了一朵鲜艳的花蕾，结出了一颗爱情的硕果。花的绽放，果的飘香，让我们看到：为人父乐不拢嘴，做人母无比欢欣。庆典之时，作为新生儿的父母一定会有很多饱含欣喜，饱含深情的话要说，下面掌声有请喜得公子的xx先生讲话！
父亲的一席话，道出了幸福，道出了喜悦，道出了真情。至此，我也择佳联妙语赠给今天庆喜的主人：
上联：财旺人兴家添喜；下联：福满寿长堂生辉；横批：吉祥如意
我衷心地祝福你们夫妇！
女士们，先生们，让我们满怀着真情再一次以热烈的掌声祝福喜得公子的xx与xx夫妇！在此再让我代表赵氏家族向各位嘉宾表示由衷的感谢，祝嘉宾身体健康，喜气盈门，吉祥如意！最后，我提议让我们大家把盏庆喜，开怀畅饮，尽情分享xx与xx夫妇喜得公子的喜悦吧！家庭是爱情的磁场，美满是爱情的花香，添子是爱情的硕果，庆喜是爱情的华章！
我宣布庆典仪式到此结束，喜宴现在开始！谢谢大家！