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2005年高三家长会上发言材料公众演讲一(共20篇)

时间:2024-12-24 10:03:51 作者: 字数:98157字

第1篇:2005年高三家长会上发言材料公众演讲一

各位领导、各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是高三 ·一班张国梁同学的母亲,首先诚挚地向老师们道一声 “ 你们辛苦了! ” ,感谢各位老师的辛勤付出!感谢是发自肺腑的,不过作这个家长代表,内心却很是纠结。孩子在学校不断进步成长,我这个做妈妈的深深感恩,应该在所不辞、鼎力支持学校的工作!试想领导、老师为我们付出了那么多,现在仅仅是请我们花费一点时间讲讲自己的体会做法,如果就坚决推辞,情理上真的说不过去。但是接受这个任务吧又实在为难,我本身没有什么成熟或者成功的经验可谈,很多做法也都在摸索中,在座的家长教育子女都有自己的独到之处和成功经验,我实有班门弄斧之嫌。再说每个孩子都有自己的个性特点,没有什么方法会适合所有的人。斟酌再三,只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和体会,再加上平时从各处取来的一点真经,今天和大家交流一下,只希望能起到抛砖引玉的作用。不当之处,还请大家见谅并指正。

学生的成长是一个连续的过程,高考是孩子人生中最重要的转折点,学校、老师、家长和孩子都十分重视,所以高三的学习任务重,压力大,为了孩子的学习和成长,我个人认为我们高三学生家长应该注意的有以下这些方面,仅供您参考。

第一点:首先家长一定要保持一颗平常心。这是及其重要的。有人说了,距离高考不足200天了,能不着急上火吗?可是这样着急只能帮倒忙,情绪的传染会使孩子更加焦虑。家长自己心态都不健康了,还怎么支持帮助孩子呢。保持平常心需要我们有达观的态度,往往家长期望值高或虚荣心强,或者急功近利、望子成龙心切,都可能会导致心态失衡,心态失衡的危害太大了,损害自己的身心健康不说,还会给孩子造成巨大的压力,不仅影响平时的学习,影响考试的正常发挥,甚至也影响到孩子的身心健康。保持平常心才能最大限度地发挥孩子的潜力。现在家里几乎都是独生子女,望子成龙心切,保持平常心很难。但不管有多么难,你都别无选择。因为,你望子成龙的心情越迫切,问题就越大。实在不行,最后的办法就是学 “ 演戏 ”吧 ,即使心里无比迫切,你也必须“装”出一副平常心来来,而且还要尽量“演” 得逼真,不露痕迹。可能我儿子此刻也在收听广播,相信妈妈的平常心基本上是真的。

第二:要善于察言观色,及时疏导,给孩子减压。多和孩子沟通交流,密切注意孩子的思想动态和情绪变化,确保孩子心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。每年都有因为压力大而使成绩不断下滑甚至患上抑郁症的高三学生,不能不引起我们的重视,不要等问题出来了才去重视,要防患于未然。不要动辄唠叨或呵斥孩子,即使批评也要心平气和,要营造和睦幸福的家庭氛围,让孩子身心愉悦,情绪高昂地投入学习。孩子放学以后,我们可以呆在家里做些家务、调理伙食。但是不要呆在家里监督孩子,适度的散步啊、逛街啊都和以前一样,别让孩子感觉如临大敌。诸如“你都高三了,我哪有心思出去玩啊! ”都会给孩子带来无形的压力。压力分两种,有形的和无形的,唠叨、威胁、许愿、看管、规定目标,都会带来有形的压力,这些压力很沉重,而过度的关照、关注、呵护、奉献、牺牲,会带来无形的压力,这样的压力同样很沉重。所以减压不要忽略了这种无形的压力,家长呆在家里,绝不要让孩子觉得

你在家里“陪读”,或是“监督”。特别要忌讳没完没了的唠叨,也不要老在孩子身边晃来晃去。有的妈妈说,我从来没有要求孩子达到什么样的高度,没给他压力,只要尽力就好,可是如果孩子都被我们呵护成国宝大熊猫了,孩子也不傻,他什么感觉不出来啊,这压力比山还大。坦然最好,不要制造紧张气氛。高三无非就是严谨系统深入的学习复习,最后的高考的成功就是学习的水到渠成而已。

第三点:在生活上饮食上注意科学合理,穿衣要冷暖适当,睡眠要尽量充足,适当运动,增强免疫力,确保孩子身体健康。学生们复习任务繁重,大脑处在高度紧张状态。家长要针对孩子的饮食习惯,为他们补充足够的蛋白质、蔬菜、水果等营养,但千万不要过度照顾孩子,要淡化呵护孩子的痕迹。

第四:关爱孩子,鼓励孩子,给他自信,赏识孩子,善于发现他们的闪光点。一切皆有可能。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成才成功的欲望被激起时,能学不好吗?要理解他们,信任他们,要对孩子说你能行,你是好样的。事实上,孩子们并不在乎家长给自己买了多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就会使他们很满足,从而充满学习的动力,保持良好的心态,消除自卑感、焦虑感,以泰然自若的心情去应对学习和考试。不要老对孩子唠叨说其他学生学习如何好、如何勤奋,这样反而会增加孩子的逆反心理,要多进行纵向的比较,对孩子的每一个优点、每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心。同时帮助孩子分析自身的长处和缺点,扬长避短、

不断进步。家长不要按照自己的想法去安排孩子的生活学习,表达关心也要适时适度,嘱咐一件事最好不要重复两遍以上,那样既没有实际效果,又会使孩子厌烦。平时要有意识地杜绝唠叨,给孩子一份宁静。少说套话,多点幽默风趣,如果经常能够使孩子开心一笑,内心洒满阳光,你就是成功了一半的家长。

第五:配合学校,配合老师,顺应学校的大计划,不能另搞一套,但也不能盲从,要注重实效。要注意保持和学校的良好沟通,听听班主任和任课老师的建议,把握和分析孩子的各科成绩,了解孩子在校的一切表现,以及孩子的思想动态,给孩子一个可行而可靠的建议,使孩子进入最佳的学习状态。对孩子心中的烦恼,家长应和老师配合,给予及时的疏导。去年期末考试,我儿子的一些科目成绩不理想,当时情绪低落,劲头严重不足,我发现后立即和任课老师沟通,老师的谈话及时而切中要点,肯定了孩子的学习能力,孩子重新找回了自信,同时努力钻研弥补不足之处,成绩很快就赶了上来。你越坦然,孩子也越放松,越有利于孩子的复习和在考试中正常发挥。

家长朋友们,无论你的孩子现在是何种成绩状况,只要你和孩子一起做到尽力了,一起拼搏了,一起成长了,一起进步了,一起超越了,你就是最棒的家长!就是世界上最伟大的父亲和母亲!!!

最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!身心愉悦!祝我们高三的全体学子们取得长足的进步,在明年的高考中取得辉煌的成绩!!

谢谢大家!

第2篇:2005年高三家长会上发言材料公众演讲一

1、高三老师首先要具备的素质就是经验的积累和高度的热情。大家都知道,我们曾经面对了学校前途非常困难的选择(详细说明),但是我们没有因此而影响自己的工作,高三组的办公室内每天都充满着对学生的分析和教学经验的交流。这学期学校进行了比较多的教研活动,以往高三的老师都因为工作忙而不参加教研,但是本学期我们克服困难放弃传统观念,积极参加学校组织的各种教研活动,而且在活动中都做为骨干赶到了关键作用,通过教研,老师们积累了更多的经验,活动中老师们发挥了自己的聪明才智和积极的创新精神,把活动中学到的经验及时应用到教学中去,促进了教学工作。

2、高考复习的过程,考试的过程实际上是考生知识的能量、心理的能量同时释放的过程。而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础,催化剂。

3、开学初表现的“过渡期”的烦燥的现象。

4、作为高三学生家长首先要了解高考不是单纯的知识的考试、能力的考试,是全方位的素质考验。知识、能力仅是考好的必要条件,但不充分,考试的成效还取决于第三因素——心理素质。每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素——心理素质。因为:

5、高考是选拔考试,高考追求的是区分度,因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。——所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。

6、高考是难度的考试,是速度的考试,——紧张快速之中能否静心思考是心理的考试。

7、另外,学生们的自理能力也相当强,我这个做班主任的现在非常轻松,班级的日常工作差不多全部是由学生们自己处理。班级继续实行“周负责”制度,一周内的班级工作,比如值日的卫生、纪律等各项工作都由值日小组负责,小组长即本周的值日班长,全权负责本周的各项工作。

8、高考是考生向自己极限的一次冲击,——所以考生除了要具备一定的智力因素,还要具备非智力因素:心理、意志、品质、习惯、情操。达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限。

9、这样的情况下,我们老师会及时发现并经常找学生谈心,分析原因,及时帮助他们排除心理烦燥。

10、高三的一年,短暂,但是对老师来说却是很漫长,时间要一天一天地过,大家可能想象不到我们每一天的状况。进入高三之后,理科班的各学科每天都有课,大家可能不了解高三的老师上一节课的辛苦。复习课的一节课40分钟内要讲的内容,通常情况下,象我这样20几年经验的所谓老老师,也要花去2-3小时的准备时间,要写教案,查阅资料找习题,习题要做好答案,留过作业后还要用去1-2个小时的批改时间,除这些必做的事情之外,还要进行教研,而且还要经常找学生交流学习情况,如果工作时间再有一些会议或其他工作,就必须加班完成备课任务。这些我们老师都毫无怨言,作为我们应尽的职责认真去完成。

11、这是家长们最关心也是最不放心的问题。刚才各位科任老师已经把自己的工作情况做了简单的介绍。我还要告诉大家的是,我们的这个队伍是一个非常团结的集体。

12、以上这些可能是理论性太强,通俗一点讲,高考不但是考知识,而且还要考经验。高三复习的过程,不但是知识的积累,还是经验的积累过程。作为一名高三的学生,每一位同学都有他的追求方向和目标,都会身不由己地产生自我的压力,所以我们作为家长,一定要给孩子们充分的理解。

13、(简单介绍)严格的管理制度(学生行为规范,针对我校实际制订学生行为十不准,实行封闭校园管理,保证学生安定的学习秩序和人身安全),实行严格的作息时间安排,下面我将学生一周的时间安排说一下,每天早7点上早课,午休一个半小时。一二自习4:40——6:10,为全体学生必上,三四自习7点——9:10除住宿生外其他自愿。另外,为保证学生的学习时间,学校为住宿生开设第五自习,9:30——10:30)。周六补课到下午2:30 。住宿生每周可以回家一次,住宿生周日晚六点之前必须返回学校上自习。希望家长准确把握孩子的作息时间,防止出现意外。

14、另外,在同学中间也存在一些不安定因素,比如有些同学学习的主动性不强,还有个别同学因为恋爱等影响学习(根据考试情况,类似偏等问题详细说明)。

15、我们班级住宿的同学占一大半,很多同学不经常回家,偶尔回家一次,可能也不会跟家长谈论更多的学校的事情。刚才我已经跟大家讲了我们师生之间的和谐的关系,大家可能也不难想到,同学之间也一定是团结的。现在的孩子们个性差异很大,但是我们日常工作的重点之一就是锻炼学生的性格,让学生树立集体观念,团队意识,协作精神。学习是一种自私的行为,但是也是最能够考验学生做人的原则的。我们的班级内同学们在学习中可以互相毫不保留地互相帮助,共同进步。同时,班级的日常工作都能认真负责,在我们这个集体里,自私是站不住脚的,自私会遭到遣责。

16、不要给孩子太多的压力,不要对孩子太苛刻的期望,生活上多照顾孩子,经常关心孩子的学习成绩。

17、谢谢大家!

18、我将谈以下几个方面的问题。

19、但是,并不是没有竞争,在学习上,我们还要提倡竞争,不论成绩好的还是比较差的,都要找自己的“对手”,我也经常在“背后”进行“挑拨离间”,鼓励学生们“攻击”对手。

20、这种现象也是每届高三学生普遍存在的现象。进入高三以后,突然增加了心理压力和学习任务、学习时间延长等的压力,有些学生开始出现不适应症状,突出表现是身体的不适应导致的精神不振。具体表现是:经常烦燥,不稳定。开学后晚课时间延长到11点,调整时间后现在是到10点30,但是大部分同学都要学习到11点30以后,身体开始出现疲劳,意志力强的同学能够克服,意志力弱的同学就要放弃了,逃自习回寝室睡觉等。还有心理上的压力和成绩的压力,因为经常进行考试,很多同学成绩忽高忽低,由于存在急于求成的心理,成绩低的时候就会失去信心。

21、首先,各位任课老师都有具有高度的责任心和积极的工作态度。

22、我这里不是要单纯给各位家长介绍这些,我最引以为自豪的是,我们的老师能够以博大的胸怀去爱我们的学生。各位家长可能都了解,当今我们的社会,教育行业有各种为大家所不愿接受的行业不正之风,我要告诉大家,在我们的集体里没有这些奇怪现象。师生相处2年多的时间,已经融合为一个团结的集体,在我们这个集体里,老师如同父母和兄长,处处关心学生,对老师的鼓励,学生们可以感受到温暖和信心,而对于老师的批评教育,学生们会体会出老师们严厉的爱护。我们的孩子们在学校里对老师的依赖和信任已经渗透到他们的意识之中,所以现在我可以非常骄傲地讲,我们的工作很成功!因为我们不仅能够很好地教授学生知识,而且我们已经做到了教学生们怎样做人!

第3篇:2005年高三家长会上发言材料公众演讲一

亲爱的老师和家长们:

大家早上好!

刹那间,我们都到了高三。高三了,长大了会有意识的学习,奋斗。渐渐地,我们习惯了桌子上堆满了试卷。即使我们找不到时间去做,我们也不希望它们被永远遗忘。父母,你们为自己的孩子骄傲吗?他们真的很努力,为了更好的明天,为什么不为你会心一笑?但是,相信你也会为他们心疼吧?

你一遍又一遍的劝诫,说“好好休息,不要紧张”听起来很平淡。其实你也想哭?其实你也知道,你的孩子从早上6点忙到晚上11点,不愿意休息,还要看更多的资料;其实你也知道,你的孩子在打电话汇报考试失败的时候,已经哽咽但假装平静;其实你也知道,你的孩子拒绝看望你,只是因为家太远……我们都知道一切,你为什么不理解?但是,因为害怕刺破这层面纱,孩子的力量会被泪水冲走。

不得不说,高中的酸甜苦辣已经过去了,高中剩下的200天,也只是伴随着辛酸。如果你不想每天吃饭睡觉,我想课程应该有多满!我们确实花了大部分时间。恐怕我们不能像海绵里的水一样挤。但似乎收获总是得不到回报,可能是学习方法不当,知识网络不完善,可能性太多,但我可以向所有家长保证,我们不会放弃!我们仍将探索。这是我们的声音,我们的目标,我们的使命。不管你的孩子在这次考试中取得了什么成绩,无论如何请相信他们。因为你的信任是他们奋斗的源泉,你的鼓励是他们的动力。

我不知道有没有家长会盲目的给孩子施加压力,但是我们肩负的义务是我们努力争取高考成功的负担。没有经历过高考的人可能不明白我们有多累.每天作业时间表几乎没有空白,班主任担心我们会背,就向学校申请了几节课让我们活动,讨论难题。班主任很关心我们,每次去活动,他总是催促大家下去,他总是在课间第一时间到,喊着那句“课间休息”,我们都习惯了。我们都知道休息对大脑有多重要,但我只能说,这是我们唯一的办法。下面,我来报道一下我们每天分享的——学习忙。

虽然我们听说过高三有多忙,但是当我们亲身经历的时候,却做不到。高三作业一定很多,但是我们真的很害怕。每次听到老师说“只要一节课就可以做”,都只是一科的作业!六个老师站在一起,各说一件事,不就是六节课吗?想问一下,我们晚自习只有三节半。如果我们中午不放弃休息,晚上打着手电熬夜,那我们怎么完成那些所谓的作业?不包括我们课后的自我巩固!早上,黎明前,一些学生起床学习。为了不影响其他同学休息,他们站在阳台上,面对着寒风,手冻得发青。有的人午休的时候甚至不回宿舍,而是呆在教室里做一套试卷。

但是,作业做不完。几乎每天晚上,总有一两节课。老师要么给我们考试,要么校对作业。我知道高考准备时间太短,所以不得不这么做,但是效果不明显。学习靠自己,但需要时间和时间去消化知识。

如果有必要高考,那我们就准备一心一意去面对。虽然明天未知,但今天我们付出了,奋斗了,明天永远美好。十二年寒窗,为了高考赢得一场漂亮的胜利!还有不到200天的时间,我相信只要我们熬过这个艰难的训练,一定能创造辉煌!

父母,你们无私的爱和对我们的关心,会让我们在疲惫的背后向往,驱使我们去奋斗。我真诚地希望在座的每一位家长都能给孩子一份信任和理解。同时,请为我们的不懈努力感到骄傲。

高考,这场仗,我们一定要打!高考,这场仗,我们一定会赢!

谢谢大家!

第4篇:2005年高三家长会上发言材料公众演讲一

1、善于总结。必须要让你的孩子重视做错的题,在教师批改试卷或作业之后,学生应该认真分析错误是由于自己的粗心大意造成的,还是对知识点不清楚造成的,是前者则应告诫自己下次小心,是后者则应立即返回课本仔细阅读知识点或向老师请教,直到弄清楚为止,争取下次不再犯同类错误。

2、从更高一个层面上讲,家长还要让孩子不能只满足于“知错就改”,必须要求学生在平时练习中少犯错误或不犯错误,经过严格地训练,养成良好的习惯,这样在将来的高考中就可以减少不必要的失分。千万不能认为平时的练习无所谓,因为习惯决定一切。

3、今天,我想从学业和心理两方面和家长们分享我教育孩子的感受,希望我的理念能帮助到你们的孩子。

4、收集相关信息。孩子们忙于紧张的学习,这时家长就要替孩子搜集信息。家长要了解孩子的特点和实力,通过网络了解适合孩子的大学的基本情况,帮助拣选适合孩子的专业。家长还可以从高考书刊、高校历年招生简章、当地报纸等获得报考志愿的信息,及时了解当年高考形势和专业情况,对孩子以后填报志愿是十分有益的。

5、家长首先要调整好自已的心态,不要盲目攀比。每个父母望子成龙,望女成风,都期望自己的孩子能考上好大学。这样一来,免不了经常唠叨,有意无意地给孩子造成了压力,使原本学习紧张,心理压力大,容易烦躁的学生更加苦恼。因此,家长要始终保持一颗平和的心态,争取营造一个宽松、愉悦、温馨、和谐的家庭氛围。

6、培养自信。我认为,有自信心不一定能赢,但没有自信心一定会输。信心是学生成功的精神支柱,是承受各种压力、战胜困难、争取成功的法宝。学习的竞争是激烈的、残酷的,学生在学习过程中难免会遇到各种困难和挫折,家长要正确看待孩子考试的分数。有时候孩子考试成绩不好,父母不要大惊小怪,更不能责骂孩子,要心平气和地同孩子分析考不好的原因,千万不能挫了孩子的自信心。当孩子获得成功时,要懂得欣赏孩子的成功,鼓励他继续努力,争取更上一层楼。

7、做好孩子的后勤部长。保证学生紧张学习的营养供应和学习用品上的需求,当然也要防止溺爱,以免养成不良的习惯。

8、重视课堂。告诉孩子上课时一定要集中精力听老师讲的每一句话,这样才能事半功倍。课堂45分钟损失了,课后90分钟都补不回来。

9、最后,让我再一次代表家长们向各位老师说一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利!也祝我们的孩子们在学习上能天天进步!最后,祝家长们心想事成,合家幸福!

10、作为一个家长代表,首先让我代表各位家长向为孩子们的成长倾注了爱心与热情,汗水与智慧的老师们道一声“辛苦了”,感谢各位老师为我们孩子成长付出的点点滴滴,同时也感谢今天到场的所有家长。

11、不懂就问。学问学问,既要学又要问。不问就永远不能提高。

12、您们好!

13、高一的家长应该学会让孩子收心,高二的家长应该学会让孩子自信,高三的家长应该知道给孩子减压。古人云:兵马未动,粮草先行,家长就是这个阶段孩子们进入战场前期的补给储备,在学业方面成为孩子的坚强后盾,在心理方面成为孩子温馨减压的港湾。作为一个准高三学生的家长,我们每一个人都有着很重的心理负担,但光担心是没用的,我们必须静下心来,仔细琢磨怎样做才能更好地配合好学校和老师,更好地配合好孩子,使我们的孩子能高效率地完成高中最后一年的学业。

14、指导孩子正确使用复习资料。很多家长和孩子都将关注的目光放在了购买参考书上,似乎只有将那一本本宝典、题集全部做完,高考就会有更大的胜算。其实,大家不经意间已经忽略了最宝贵的复习资料。我给大家介绍几种:复习资料一:《考试说明》。考试说明记录了考试范围,考点,这样我们才能有的放矢;复习资料二:课本教材。课本是考试的蓝本,如果放弃了课本,那就本末倒置了;复习资料三:高考真题。真题的题目难易程度分配合理、参***标准规范,看参***学习答题方法是提高成绩非常重要的途径;复习资料四:学生笔记。

15、我觉得家长会为家长搭建了两个平台:一个是家长从宏观和微观两方面了解孩子在学校的情况的一个平台;另一个就是家长们一起共同探讨如何教育孩子的平台。每个孩子从呱呱坠地那天起,就承载着父母无限的希望,每个家长都渴望孩子能过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔,但不一定所有的家长都知道每孩子在不同的年龄阶段,教育目的和教育方法是不同的。

16、谢谢大家!

第5篇:2005年高三家长会上发言材料公众演讲一

亲爱的父母:

大家好!我很荣幸在这里代表15班发言,我非常感谢所有的家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,在这里讨论我们的成长。然后,首先,请允许我代表15年级15班的全体师生向您表示衷心的感谢。

回首三年前,我们走到一起,带着彼此的梦想和远大抱负,开始了新的旅程。经过高一的努力和高二的奋斗,我们已经适应了高中生活。紧张的学习总是夹杂着笑声,忙碌的生活总是让我们感到充实。我们在这里很好,请不要担心,我们已经学会了照顾自己。不管有多难,老师和同学都会一起承担,所以我们在这里请你放心!

时间过得真快,现在我们是高三学生。我认为高三对我们来说意味着更多的努力和更多的眼泪。因为我们都知道没有付出就没有收获。自己的命运掌握在自己手里,自己是自己的神,只有自己才能拯救自己。现在,请你的父母看看他们要学什么。请再打开那些书,那里有我们的贡献和努力。再看看你的孩子,他的身体有没有变瘦,脸色有没有变得更加平静和从容。

其实我们每个人都很有压力,虽然我们从来不说一句话,也许放假回家,你会看到我们在床上;电视机前的是我们;是我们脸上带着微笑。但这不代表什么。我们只是有点累。其实这里谁不累?我们每个人都不容易走到今天。要知道,早上闻鸡跳舞的是我们;上课努力的是我们;是我们中午放弃休息,在教室里学习;晚上开夜车的是我们。也许你不知道这一切。

你可能不知道,我们在家里沉默寡言的时候,在学校是很活泼开朗的。有时我们会感到沮丧,但可笑的是,我们甚至不知道自己沮丧的原因。我们班很多同学都被落下了,家长出去打工,把我们丢下了。也许分开我们的不仅仅是空间上的距离,还有心与心的距离。我深深地感到,我们缺少与亲人更多的交流。但是我们认为只要我们一起努力,改变这一切并不难。毕竟同样的血液在我们体内流动,是血浓于水的亲情。

我们都是成年人,不再像小时候那样无知。其实我们都很理解你,也知道你一直觉得父母无能,不能让孩子变成你这样!所以,你拼命赚钱,你随身带着,让我们上学,好好学习,希望有一天能过上好日子。励志名言

期待成龙,期待成为凤凰,是每一位家长的期待;一代人愿意比一代人优秀,是每一个家长的期望。对于你的好,我们这辈子也报答不了你这个孩子。我们要做的就是努力学习,努力工作。为了报答你,对得起天,对得起自己。

作为高三学生,我们会全心全意面对一切。高三,这是一个没有硝烟的战场;这是一场与时间的赛跑;这是对命运的挑战。所以,注定高三的道路布满荆棘。如果我们在这条路上跌倒,请不要责怪我们,我们需要安慰;如果我们在这条路上走得慢,请不要责怪我们。我们需要的是鼓励,因为我们已经尽力了。

生活中有几次打架,但这个时候没有打架。高考的号角已经吹响,新的战役开始了。我们别无选择,只能全力以赴参加20xx年的高考。因为这不再是我们一个人的战斗。看看桌子上的座右铭,那就是我们要赢高考的决心。一万年太长,抓住每一分钟。在这仅有的一天时间里,班里所有人都会以削波的势头来打高考。决斗的勇气和四套试卷已经决定。

请家长们放心,老师们,我们会努力的,我们会坚持下去,我们最终会成功的!

第6篇:2005年高三家长会上发言材料公众演讲一

尊敬的各位家长,各位老师,同学们:

大家上午好!

我是xx,是班级的xx课代表,成绩排在班级的xx位置,虽然不是很好,也不是很差。今天我也不是来跟家长们分享我的学习心得的,而是代表我们班的所有同学,对家长们说一些心里话。

今天在这里召开我们高三x班的家长会,也是我们高考之前的最后一次家长会,这一次家长会可以说是至关重要。首先感谢各位家长的到来!召开此次家长会的目的,也是希望在最后这一个阶段,家长能够给予我们最大的帮助。

时间就这样一天天的流逝了,距离高考只有xx天。这一个阶段,需要老师、学生和家长共同努力,顺利的度过这一个阶段。这个阶段,需要学生调节好心态,以一个平常的心态去面对考试。历年有很多的考生因为太过紧张而发挥失常,所以调节心态在这个阶段是最重要的事。

自从进入高三以来,家长们的情绪比我们学生还要紧张,把我们当做珍宝一样的呵护,什么都不要我们做,生怕打扰我们的学习。但是家长们有没有想过,你们的紧张的情绪也会传染给孩子,让孩子也变得更加紧张呢?你们什么都不让我们做,会不会让我们之后没办法独立生活呢?

在高三这个阶段,紧张的情绪确实能够起到一个激励学习的作用,只有情绪紧张,才能够勤奋的进行学习。但是现在已经到了最后的阶段,这个阶段已经没有时间掌握更多的知识了,我们只能够把自己学到的知识尽量巩固好。如果情绪太过紧张,也会影响到我们高考的发挥。所以这个阶段最重要的事情就是调节心态,以一个平常心去面对人生中最重要的考试。都说高考六分看基础,四分看心态,所以也希望家长们能够调节好自己的心态,不要把紧张的情绪带给孩子,也不要给孩子太多的压力。

高三的学习确实很紧张,时间有时候也确实不够,但是并不是一整天都学习就会有很大的效果的,偶尔放松一下,也是很好的调节心情的机会。所以家长们,就不要太过阻拦你们的孩子休息,看书的时间并不是最重要的,效率才是最重要的。所以我们也能够做一些其他的事,以免上大学之后什么都不会,没办法独立。

我想跟家长们说的就这么多,希望家长不要给我们太大的压力,也希望家长调节好自己的心态。最后,祝愿所有家长的付出都能够得到回报,所有的同学都能够在高考中取得一个满意的成绩,考上理想的大学!

谢谢大家!

第7篇:2005年高三家长会上发言材料公众演讲一

尊敬的各位老师、家长们:

大家上午好!

我是xx,欢迎大家来参加我们xx班的家长会,作为班级的一员,我有很多心里话想对叔叔阿姨们说。

高三,是我们人生中最关键的一个时期,也是最辛苦的一个时期。这一年的学习成绩,可以说是对我们之前十二年学习的一个检验。我知道,父母肯定是想让我们考一个好的大学,将来毕业之后更好的找工作,能够生活的更好。但是也希望您们不要给我们太大的压力,因为我们平时的学习节奏已经很快了,学习气氛也非常的紧张,本来已经快承受不住了,还要接受来自父母的压力,这会让我们不堪重负。

我们自己也明白这个时候好好学习的重要性,我们需要的是来自父母的鼓励,而不是压力。特别是在吃饭的时候,不要说一些丧气的话。我的妈妈就喜欢在吃饭的时候说我考不上大学,这让我听着非常的不舒服,饭都吃不下。因为没吃饱,还会影响到我之后的学习。我本来学习就已经很累了,回家听到的不是鼓励而是这种不好的话,会让我觉得很难受,好像自己怎么努力她都看不到,不知道应该要怎么做妈妈才会满意。

我知道,我的妈妈这样说肯定是想让我再努力一点,但是我真的接受不了这样的好意,我觉得是对我的一种打击。所以我希望,各位家长们,平时多给你们的孩子一些鼓励,不要说一些让他们感到沮丧的话。我们在学校已经很累了,回家肯定是想放松一下,好好的休息,不想回家还要受到批评。虽然这样的话好像很没有营养,但对我们来说就是莫大的鼓励。

还有一点,我希望各位家长们在你们的孩子一次月考成绩退步的时候不要批评他们,而是要跟他们一起找退步的原因。成绩退步对我们来说打击也是比较大的,批评根本没有什么作用,反而会让我们产生厌学的心理。与其批评我们,还不如跟我们一起找原因,争取下一次考试进步。

在高三的时候,我们的心理都是非常脆弱的,因为学习的压力非常的大。可能在你们眼中一句不起眼的话,对我们就是莫大的伤害。所以就要求家长们平时说话多思量一下,不要说一些打击人的话。只要我们一起撑过这一年,一切都会变得更好的。等我们高考结束之后,到时候想怎么出气都行。也请家长相信我们,我们也一定不会让你们失望的,也不会让你们的辛苦白费。

谢谢大家!

第8篇:2005年高三家长会上发言材料公众演讲一

尊敬的各位老师,各位家长:

大家下午好!

我是高三文科(15)班的汪晓美。今天,我谨作为一名学生代表向家长们、老师们进行一次心与心的交流,针对学生备考中出现的问题向老师们和家长们提出一些建议。三年磨剑,今试锋芒,距离高考已不足两月,高三备考时间紧任务重,而在此期间出现的问题更不容忽视。

首先是学生自身所面临的困难。高三学习任务重,每天要在六门功课中切换,在题海中奋战,甚至还有学生回家开夜车到一两点,辛苦自然不必言说。但是我认为,这不仅仅是身体上的劳累,更多的是精神上的疲惫,表现在学习上就是上课听讲易走神,作业多却不知从何下笔,做题慢且错误率高。长此以往就呈现出两极分化趋势:一些学生越学越自信,越刷题越有成就感,成绩一路飘红,而令一些学生则日渐颓废,渐渐丧失信心,越学越枯燥,最终一败涂地。为此,需要家长细心关注孩子的学习状态,对孩子进行正确的引导,让孩子可以以良好心态去备战高考。

其次是家长的问题,高考的脚步越来越近。学生着急,家长更是焦虑。在爸爸妈妈看来,孩子承载了家庭殷切的期望,决定一个家庭的未来发展图景。家长们无时无刻不在操心着自己的孩子。有的父母担心学校的食物不合口味,夜晚回去还给孩子加个餐。都说学习是个衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴的过程,这下可好,不但没瘦还胖了不少;有的家长成天追问孩子什么时候考试,考试成绩如何,更有甚者都隔三差五地给班主任打电话了解情况要知道,一味的关心不仅让家长自己方寸大乱,还影响到孩子的情绪,给学生备考带来一定的心理负担。因此,我希望在座的各位家长可以听取以下建议。

第一、对待成绩保持一颗平常心。最后的几十天考试频繁,三天一小考,五天一大考,学生成绩波动实属正常。一般情况下,孩子的成绩是进还是退,作为父母,反应都不应过激。你们的反应就是孩子心情的晴雨表,直接影响孩子的心理。每一次的考试后,家长更应该与孩子进行心与心的交流,找出失分症结所在,引导孩子对症下药,一边下一次更好的发挥。

第二、多给孩子一些鼓励。高考在即学生们心里的弦都绷得很紧,一天的学习结束后不要对孩子过度的唠叨,因为这有可能成为孩子情绪失控的导火索。爸爸妈妈们可以和孩子们聊点轻松的话题,对孩子多加鼓励赞美。在我们心中,爸爸妈妈的鼓励就是对我们最好的信任,更是我们前进的动力。这样不仅可以拉近和孩子的距离,还可以有效缓解孩子的压力,以便学生科学备考。

第三、对学校工作充满信心。在备战高考过程中,高三全体教师都不遗余力,兢兢业业地完成教学任务。老师是我们学习道路上的引路人,给予我们最切实有效的指导,有了老师的帮助,我们才能飞得更高,行的更远。各位家长要对学校工作充满信心,相信老师们的付出。

最后,坚信孩子的学习状态。我们是最棒的新高学子,我们将以优秀的成绩续写母校的荣光,我们的目标明确方向坚定,我们斗志昂扬意志坚强,踏过书山坎坷,度过学海茫茫,我们会让绚丽的花朵在六月绽放!

我的发言完毕,谢谢家长们的聆听!

第9篇:2005年高三家长会上发言材料公众演讲一

亲爱的老师们,家长们:

大家好!

刚才我一直在准备。说实话,我不准备说什么,但是我觉得我应该能很好地表达自己的想法,因为我在这方面很自信,这是因为老师对我的关心和我自己的努力。我能站在这里,却从来不知道是天赋造成的。现在我高三了。我想我应该说点什么来增强我学生的学习信心。

其实班里除了我之外,还有很多优秀的学生,我只是其中一个微不足道的。虽然我羡慕他们的成功,后悔自己的不足,但我一点也不嫉妒他们,因为我对自己有信心,我觉得自己不比任何人差。我也从一个穷学生成长到现在。我很高兴我的父母一直理解我。我成绩下降的时候,他们并没有怪我。相反,他们担心我是否因为身体不好而处于学习状态不佳。除此之外,他们总是密切关注我的学习状况,督促我早点休息,早上还叫醒我。可以说他们为了我改变了作息时间,我一直很心疼他们的身体能不能吃。因为有父母的撑腰,我从来没有过什么心理负担,所以可以努力奋斗。

优秀的学生背后自然有优秀的老师。高一的时候,班主任看到我文科的潜力,建议我分科选文科。高二的时候,没想到班主任是我以前的语文老师。他很了解我,能采用适合我的教学方法。另外,我要感谢我的历史老师,他是一个很有个性的老师。因为她的感染,我才得以勇往直前,在学业上争取成功。而且我还能从她那里拿到前几年高考的一些卷子,按照题型进行复习,找出学习上的不足。

这是至关重要的一年。虽然我没有什么可以给自己看的,但我可以从学习态度的角度来谈。我觉得高三学习最大的危害应该是手机和小说。所以最好能从中督促学生,睡前收手机,督促12点前入睡。我父母也是这样,所以我有足够的精力学习。除此之外,还要关注学生的心理状态,因为大家压力都很大,而且这个时候也是敏感期,也容易产生矛盾,所以这个也是值得关注的。

谢谢大家!

第10篇:2005年高三家长会上发言材料公众演讲一

尊敬的各位家长:

大家上午好!

我是xx是我们班的xxx,首先欢迎各位家长来参加我们今天的家长会,也很感谢各位家长准时来到了我们家长会的现场。今天能够代表同学们站在这里发言我感到非常的荣幸,我也有一些想法想在这里跟各位家长分享。

现在我们已经到了高三年级,这是我们整个高中最为关键的一年,也是我们整个学习生涯中最为关键的一年,到了这个时候各位家长应该也是非常的紧张的,我们自己也是一样的紧张。我们都有很大的压力,我们学生身上的压力是来自于学习,家长们身上的压力是来自于我们,害怕我们在学习中遇到了困难,也担心我们在这一年没有能够取得一个好的成绩。

我知道这样是不可避免的,但是我也想跟各位家长说不要给我们太大的压力了,要相信我们,也要多鼓励我们。虽然我知道有的时候我们没有考好您们也是会生气的,但是一次考试没有考好并不代表我们没有努力或者没有学好,影响我们考试成绩的因素是很多的,并不只是因为这些,所以在我们考试没有考好的时候各位家长要做的应该是帮助我们一起找到原因,只有这样在下一次考试的时候才能够有所进步。若是在我们没有考好的时候只是一味的批评我们,或者在平常总是贬低我们,这样是对我们的学习没有帮助的。

我知道家长们这样做是好意,家长们都是希望自己的孩子能够变得更好的,但是有的时候方法不对是会有相反的效果的。这样的现象在很多的家长们身上都是能够看到的,所以我觉得不仅仅我们学生需要改变自己,家长也应该要改变一下自己的一些想法和行为了。家长们应该跟我们学生还有老师们一起努力,这样才能够给我们一个最好的学习环境,让我们取得更好的成绩。家长们应该要相信自己的孩子,相信我们,我们自己心里也是知道在这一年里我们应该要做些什么的,可能偶尔我们会有想要放纵的时候,但很快我们也会调节好自己的心态,重新沉浸于学习之中的。

这一年我知道不仅仅是我们学生会非常的辛苦,家长们也是很辛苦的,其实我们心里都明白的。我们是一定不会辜负自己也不会辜负您们的,所以也请您们相信我们是一定能够给你们一个满意的答卷的。我想说的就是这些了,希望能够对同学们还有家长们有一点帮助。

谢谢大家!

第11篇:2005年高三家长会上发言材料公众演讲一

1、第二、谈一谈高三的现实状况。高三是人生中的一个最关键的紧要处,学生将面临人生的第一次重大转折和抉择,这次转折和抉择很大程度上将决定人生未来的道路。

2、高三学生的学习压力会增大。学习任务更为繁重,时间更为紧迫,对学习强度、学习深度和学习效率的要求更高,对同学们学习的主动性、自觉性要求更高,这一时期,文化科目的学习是第一要务,学业水平和能力的提高是第一目的,其他一切活动和兴趣爱好都要靠后。

3、要珍惜学生的时间,对待自己的孩子要严爱结合。不要大事小事都来给孩子请假,有的同学洗澡也请假一天,甚至在在校双休日的时候家长还领着孩子去逛街。有的学生还威胁自己的家长:如果不怎么样就离家出走或就不上学了,这样家长就妥协了,请问家长朋友们,这就是爱自己的孩子吗?

4、对孩子多鼓励,增强他们必胜的信心。人的智力差别不大,成功的关键原因是个人的努力奋斗,现在国家已从精英教育转向大众教育,每年的招生量都在扩大,加上菏泽一中的发展势头良好,考上大学已不是十分困难的事情,家长一定要坚定孩子的信心,多从正面鼓励、引导,减轻孩子的学习压力和精神负担,使他们轻松愉快的学习。

5、“不以规矩,不成方圆”,严格的管理是学生成才的必备条件,希望家长多理解和配合学校的工作,不要因为一些处理,动不动就质问班主任和学校,其实老师们这样做的目的都是为了更好的教育学生。

6、现在对于每一个高三学生来说正处在人生的十字路口,他们现在正处在爬坡的艰苦困难时期,在这个关键阶段,我们召开这次家长会,相互交流一下孩子在校及在家的情况,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,使学校、学生、家庭三方形成合力,争取在20xx年的高考中最大限度地发挥他们的水平,考上一所理想的大学。

7、高三学生的学习主动性要更强。学习不能是为了应付老师的检查,不能是为了在家长面前作秀,而必须是主动地探求新知、训练能力,踏踏实实地地提升自己的实力。但有些同学不知道为何而学、怎么学、如何学。他们作业马虎,书写潦草,偷工减料,学案与作业有的只做选择题,应付完事。个别学生自习课无所事事,昏昏欲睡,总是需要老师去检查督促。

8、要关注学生的学案、作业与错题本。今天来的家长,我建议大家一会翻一下自己孩子的作业、学案与错题本,看看自己孩子的作业和学案做了吗?老师讲完以后又用不同颜色笔整理了吗?错题本上出错的题目有知识与方法总结?请在座的各位家长想一想,学案和作业如果不做又不整理,错题本又没建立,怎能提高成绩?

9、家长和教师要加强联系,及时沟通,全面了解学生在学校的情况,千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好找原因的想法,因为这样会害了孩子。家长要理解和支持学校的工作,我们的目标高度一致,都是为了让学生考上更好的学校、考上更多的学生。

10、要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无手机等等都应该成为我们关注的问题。让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好、用得好、玩的好。

11、最后祝各位家长身体健康,工作顺利!

12、高三学生的心理问题会增多。由于学习任务繁重,学习压力增大,加上人际交流欠缺,个别学生会出现倦怠、厌学、焦虑等心理现象。高三学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次,优秀生因成功而获得自信,学习兴趣浓厚;个别学习困难的学生屡遭挫折,可能会产生失望、自卑甚至害怕的心理;中等水平的学生,一部分坚持不懈,努力实现自己的理想;另一部分目标模糊,时松时紧,学习成绩徘徊不前。

13、要让我们的学生注意交通安全、饮食安全、财产安全、人身安全,特别是在校外租房子的同学更要注意用电安全和人身安全。

14、家长应以冷静的心态对待孩子的成绩,不要有急躁情绪。学习是一项系统工程,提高成绩不是一朝一夕的事情,所以我们不要为孩子提过高的要求,不要和成绩较好的学生盲目攀比。只要孩子和以前比有进步,和原先成绩差不多的同学有进步,我们就充分肯定。我们不应只注意结果,更要注意过程,从生活中的每一个细节来关心孩子。

15、愿同学们健康成长,学习进步!

16、高三学生的吃苦精神和顽强毅力最重要。孩子学习成绩不好有多方面的原因,智力水平差异不是最主要的,而缺乏毅力和不肯吃苦是最主要的原因。我们当中有相当一部分学生干什么事情只有三分钟的热度,主观不努力,客观找原因,胸中无大志,精力不集中,早晨不愿意起床,学习不愿意吃苦,成天昏昏沉沉混日子,成绩不理想就怨天尤人。

17、下面我利用这个时间,简要谈以下几个问题,不当之处敬请各位家长批评指正。

18、“国家因尊重知识而强盛,家庭因孩子成才而振兴”。孩子是家长的全部寄托和希望,是家长心中的整个世界。当若干年后,大家从工作岗位上退下来,以一颗平常的心态来看待社会和人生时,会更加清楚地认识到:地位、名利、物质财富都是身外之物,过眼烟云,只有把孩子培养成长,才是人生最大的收获。在高三这一年,我建议家长重点做好以下几个方面的工作:

19、第三、给家长们谈几点建议

20、学生正处在身体成长时期,他们在校学习时间长,身体劳累,家长要关心孩子的健康。因为多数学生在紧张学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。不要让他们在晚上放学后加班过晚,晚上11点之前要睡觉,要注意劳逸结合。在关注学习的同时,更要关注自已孩子的身体健康。一定要让他们吃早餐。家长要和睦相处,不要把情绪表现在孩子面前。要为孩子创造一个宽松、和谐的家庭环境,使他们充分感受到家庭的温暖。

21、高三学生需要更加严明的纪律做保障。严明的纪律能够营造紧张有序的学习氛围,能让学生产生紧张感,能够提高学生的学习效率。所以,级部抓学生纪律是严格的,学生触犯了纪律就要接受惩戒,就要接受教育。在这里,我也希望家长朋友能够理解这一点,尤其是你自己的孩子触犯纪律的时候希望您能积极配合级部进行惩戒和教育。当然,现在仍然有不少学生经常违纪,比如经常迟到,上课睡觉,个别学生抽烟,个别女生打扮过于社会化,谈情说爱,上课玩手机。其实带手机的弊端很多:学生使用手机多半是用来上网、聊天、打游戏、看小说,甚至成为他们谈恋爱联系的主要工具,严重影响了他们的学业。

22、各位家长朋友们,菏泽一中新的辉煌需要您的孩子去铸就,家庭的未来需要你的孩子去创造。“洒滴滴汗水育满园桃李,倾一腔热血教一代新人。”让我们携起手来,共同把孩子培养成才吧!

23、第一、谈一谈高考和大学。最近几年,随着高校扩招和高中报考人数减少,考大学、考本科已经并不是多么困难的事情,但是,大学和大学、本科和本科之间存在着很大的差距,我们菏泽一中的孩子一是要考大学,二是要考好大学,三是要考名牌大学。教育专家认为:读本科要选好大学,读硕士要选好专业,读博士要选好导师(本科看学校、研究生看专业、博士看导师)。因为,在本科期间,一个大学的文化和风格,以及他能够给予一个孩子提供的培养条件和通识教育可以影响孩子的一生。现在许多大学的本科教育正在逐渐淡化明确的专业取向,而更注重对一个学生进行通识教育,以及全面素质的培养,包括他的人文素养、科学素质、道德情操、以及他的价值取向等方面。对于专业来讲,本科只是一个启蒙,研究生才开始定向,并不是说本科你选了哪个专业,将来就业就是什么方向。所以,在现在的形势下,我们要鼓励孩子考好本科,考985高校、211高校,考清华北大名牌高校,让孩子有一个高远的理想,让孩子跳一跳去摘到桃子。所以,高考竞争依然很激烈,要想考取理想大学,仍然需要学生早起晚睡、吃苦受累,需要学生紧张努力、坚持不懈。在这一点上,希望家长朋友们不要溺爱孩子,而是要激发孩子刻苦学习、坚忍不拔的毅力,培养孩子勇于挑战自我、敢于战胜自我的精神,提高孩子攻坚克难、奋发有为的能力,从而让孩子获得一种学习成绩之外的人生财富。

24、这些不良现象还希望家长们对照一下自己的孩子是不是存在,如果存在,必须引起高度重视,督促孩子改正。

25、弹指一挥间,孩子们进入高三已经有三个月了。在这三个月中,我们高三一部部采取了一系列强有力的管理措施,各项工作开展的扎实有效。目前,各班教学秩序井然,教师敬业爱岗,任劳任怨;学生精神振奋,热情饱满。面对这种可喜的局面,我们级部全体教师有信心、有能力培养好您的孩子成才。

第12篇:2005年高三家长会上发言材料公众演讲一

各位家长们:

大家好!

我是高三27班潘婧的家长,今天能有机会在这里作为家长发个言,我倍感荣幸。今天请允许我代表我们全家和全体家长,向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声“辛苦了!”在今天的家长会上讲三点:

第一点:让孩子懂得感恩

首先懂得感谢老师。常言说,学生苦,高三学生最苦;老师累,高三教师最累,我们衷心感谢老师们,说实话,我们家长在家管好一个两个孩子,都不易,而我们的老师既要讲好每一堂课,还要管理好六十个人的一个班,要千方百计把这些孩子都培养成我们希望的有用之材,更是很不容易的,我们孩子的老师对全体学生都寄予了非常大的厚望,刚开始分班的时候,这个班参差不齐,好的较少,就拿我的孩子潘婧来说,开始成绩也不咋的,在这个班处在倒数第三的位次,初中时有很多的郁闷和不悦,进入这个班后,在各位老师的教育下下,逐步取得了进步,成绩日趋提高,人也变得非常的自信和开朗,话语也越来越多。特别是这次考试,她取得第五名的成绩。这个成绩来之不易,这成绩让我倍感鼓舞,让孩子更加自信。我的女儿不是个案,其他同学都在进步,这些成绩是我们老师每天从早晨5点到晚上11点所取得的结果,是老师艰辛付出的有力回报。面对这些成绩,我们有理由让学生感恩老师。

其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子。现在的家庭独生子女居多,他们都是家庭的中心,是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五个大人围着他们转,孩子要什么,就给什么,真是“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了”。星期天或者假期里,天热的`时候在家看电视,上网打游戏或者邀几位伙伴打扑克,凉快的时候出去打篮球,做暑假作业时也要开着电视,家务几乎一点不做,父母的话一句不想听。久而久之,孩子的心中就只有自己,没有别人,他们不了解父母的艰辛,体验不到父母的养育之恩,对父母要求的多,体贴的少,稍有不满意就对父母大声喝斥,甚至用其他的手段威胁父母以达到自己的目的。不懂孝敬父母,对父母没有敬畏之心,让学生在学校听老师的话,那就是一句空话。让学生成绩好,更是不可能。

第二点:相信自己

孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,承载着我们家长的梦想和期待,看着孩子们一天天长大,我们渴望他们将来过上幸福的生活,走上更完美的人生。这需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作为家长,就要和老师沟通,找到解决办法。起初,我的女儿成绩不好,我很着急,通过和张老师交流,确定了一个方法,那就是给孩子留下一条后路,让学生退有退的空间,张老师建议她兼学亚艺术,文化课分数要求不高,这样,孩子就少了后顾之忧。的确,这个方法很管用,从此孩子变了,勤学苦练,自信向上,成绩逐步提高。现在,孩子凭文化课考取本科有把握。当然,这需要金钱投资,但我认为,我以前的投资值得,孩子的自信是用金钱买不到的。我女儿给我讲了他们班的几个同学成绩原来还不错,想学数字媒体专业,结果,家长不同意,孩子的自信没有了,学习失去了动力,自暴自弃,用打游戏,读玄幻小说度日,成绩连连下滑。所以,作为家长,想方设法,让孩子自信起来很重要,尽量听取老师的建议。

第三点:全力以赴

作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们肯定要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不让孩子分心走神,多陪伴孩子。我女儿潘婧每天早上5:30起床,我就得5:00起床,做好饭。晚上放学后学到11点,我总是陪伴到11点,孩子一到家,我们家长不看电视,不玩手机,陪着孩子读书学习,孩子很懂事,多次催我们休息,我们想,孩子在拼搏,大人睡大觉,气氛不行,孩子经常说很感谢他妈妈,懂得了感激,孩子没有了压力,能不上进吗。我们每一位家长都要相信我们的孩子,想尽方法鼓励我们的孩子。虽然很多同学的成绩至今还不理想,还没有考到我们满意的成绩,但我们还有将近一年的时间,并且高考还有很多不确定的因素,我们不能寄希望于侥幸,但是相信只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,“孩子们,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”。

另外,我们还要积极配合学校工作。孩子大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了兢兢业业老师,是我们家长的幸运,因为老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

最后,我还有一句话送给孩子,与大家共勉:“少壮不经勤学苦,老来方悔读书迟”。最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们班的所有同学在明年的高考取得优异的成绩。文章来源

第13篇:2005年高三家长会上发言材料公众演讲一

1、今天,学校邀请我们各位家长来开家长会,要求家庭和学校在孩子们复习备考的紧要关头进一步携手,加强交流与沟通,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,共同教育好孩子们,争取在明年的高考中取得好成绩,考进理想的大学。作为家长,我们要竭尽全力,与学校通力合作,了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。具体应做到以下几点:

2、家长朋友们,无论你的孩子现在是何种成绩状况,只要你和孩子一起做到尽力了,一起拼搏了,一起成长了,一起进步了,一起超越了,你就是最棒的家长!就是世界上最伟大的父亲和母亲!

3、加强与老师的沟通。经常来学校,向老师了解了解孩子的学习、生活和思想,看看学校对孩子有什么新的要求,需要我们做些什么。

4、帮助孩子制定适当的目标。俗话说得好:要挨船下篙。给孩子制定的目标,要能实现,实现不了,容易挫伤孩子积极性,使孩子失去自信心。

5、大家上午好。我是朱克伟同学的家长,今天来参加家长会,我很激动。首先感谢学校领导对我的厚爱,让我有机会作为家长代表发言。我儿子的成绩在一轮复习中不断进步,心智逐渐成熟,真心感谢学校对朱克伟同学的关心和教导。儿子的每一点进步无不凝聚着你们的心血,你们的无私奉献的精神确实让我敬佩。也是我学习的榜样。

6、最后祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!家庭美满!祝愿我们的孩子在明年的高考中取得理想的成绩!谢谢!

7、世外学校的老师们都具有丰富的教学和管理经验,工作认真负责,兢兢业业,教育孩子循循善诱,诲人不倦。我坚信:在家长、学校、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的美好的目标,我们世外学校明年的高考一定会更加辉煌。

8、为孩子创造一个良好的学习环境。让他有一个固定的学习地方,自己的东西自己管理,其他人不干扰他,尽量不在家里搞大型聚会,不抹牌不**,不吵嘴,不说影响孩子心情的话。

9、正确看待孩子的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和他们一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。

10、多关心孩子,经常到孩子居住的地方去看看,不时给他们送送衣服,改善改善伙食,问问他们有什么需求,看看他们有什么反常行为,给他们以心理指导,使他们感觉到我们是爱他们的,让他们把这种爱转化为学习的动力。

第14篇:2005年高三家长会上发言材料公众演讲一

亲爱的老师,各位家长:

大家好!

就在刚才我还一直在准备,说实话,我还没有准备好应该说些什么,但是我想,我应该是能够很好的表达出自己的想法的,因为在这方面我是比较自信的,这是源于老师对我的照顾和我自己的努力,我能够站在这里,但我从来不认识是天赋所导致的,现在已经是高三了,我觉得应该说一些什么,振奋一下同学们学习的信心。

其实除了我以外,班上还有许许多多优秀的学生,我只是其中微不足道的一员,虽然说我很羡慕他们的成功和懊恼自身的不足,但是我一点都不嫉妒他们,因为我对自己有信心,我觉得并不比任何人差,我也是从一名差生努力成长到现在的。我很庆幸我的父母能够一直理解我,当我的成绩下降的时候,他们并没有责怪我,反而担心我是不是因为身体不好而导致学习状态不佳,而且他们一直关注着我的学习状况,督促我早点休息,早上也会叫我起床,可以说为了我他们改变了自己的作息时间,我一直很心疼他们的身体能否吃得消。正因为有着父母作为后盾,我一直以来都没有什么心理负担,才能够全力拼搏。

优秀的学生背后自然有一个优秀的老师,高一的时候班主任老师便看出我在文科上的潜力,建议我在分科的时候选择文科,在高二的时候,没想到我的班主任就是我以前的语文老师,他对我很了解,也能采取适合我的教学方法。除此之外,我要感谢我的历史老师,她是一位性格要强的老师,正因为受到了她的感染,我在学习上才能够一往无前,拼搏向上,而且我从她那里能够获取一些往年高考的试卷,根据题型进行复习,这样也能查找出学习上不足的地方。

现在是至关重要的一年,虽然我并没有什么值得表现的地方,但我可以从学习态度上面谈一谈。高三阶段对学习最大的危害,我觉得应该是手机和小说,因此最好能够从这上面监督学生,睡觉之前收缴学生的手机,督促他们12点之前必须睡着,我的家长也是这样做的,因此我才有着充足的精力进行学习。除此之外还要注意一下学生们的心理状态,因为大家的压力都很大,这个时候也是一个敏感期,也比较容易出现矛盾,因此这个也是需要注意的。

谢谢大家!

第15篇:2005年高三家长会上发言材料公众演讲一

亲爱的父母:

大家好!

今天我很荣幸作为高三11班的学生代表在这里发言。

面对紧张、充实、有序的高三生活,我恳请父母和我们并肩而行,携手走过人生最重要的一年。

这次月考是高三第一次正式考试,也是检查学生假期学习成绩的考试!学校还将考试成绩分为三个等级:一年级、二年级、三年级。可能有的同学过了一线,有的没列三线,但这不代表什么。因为高考前一切未定,通过不懈的努力和执着的行动,相信我们11班在班主任和各科老师的带领下,一定能够在20年高考中取得理想的、满意的成绩。

来到东校区后,我们没有花太多时间去适应环境,也没有浪费太多时间去抱怨环境不好,不尽人意。而是在明白自己肩上的责任和第三年的艰辛之后,迅速融入环境,毅然踏上了高考的征程。在这支长征大军里,有打破了学习的真理,在处理学习问题上游刃有余的有志之士。还有那些徘徊迷茫的人,因为学习对他们来说还是如虎添翼,对学习还是抱着观望的态度:努力学习还是放弃?还有更多的英雄输给了高考,变得越来越勇敢。他们是真正的勇士,敢于迎接挑战,是我们所有人的榜样和学习对象。不管我们扮演了什么角色,现在在哪里,距离高考只有223天的时候,一定要正确审视自己,端正心态,勇敢面对困难,勇敢面对,善于处理,不逃避,不求饶。父母应该鼓励积极的态度,支持理解,这样才能减轻负担,减轻思想上的压力;生活简单朴素;在学习中设定目标和明确方向。这样可以集中精力学习和学习,忘掉知识的海洋,卸下精神和生活的重担,轻装上阵。作为一个学生,谁不希望自己的学习成绩是最好的,谁不希望自己的父母为自己的优秀感到欣慰,谁不希望自己考上心目中的神圣殿堂?看着理想,面对现实,突然发现离终点还有很长的路要走;面对学习,我们觉得自己还有很多不足和不足。面对这种不尽人意的事实,我们需要你父母的谆谆教诲,需要你慈祥的目光和亲切的话语给我们动力;我们需要老师用广博的知识来解答我们的疑惑。我们更明白,要想成功,只能靠自己。要想完成从量变到质变的飞跃,只能靠一点一滴的积累和日复一日的不懈奋斗!

孟子说:“天道会减轻对斯里兰卡人民的责任。你首先要忍受他们的心态,疲劳他们的筋骨,饿他们的身体和皮肤,缺他们的身体,做什么他们就做什么,所以要有耐心,收获他们做不到的东西。”这让我们明白,正是因为努力,努力,胜利的种子才能在坚硬坚硬的土壤中生根发芽;正因为有了凤凰,痛苦才化为灰烬?才能拥有百鸟重生的翅膀,翱翔的震撼。所以在高三的时候,要认真享受这个过程,积累财富,化压力为动力,正视高潮和低潮,相信雨后会有彩虹。

在接下来的几个月里,我们将向身体残疾、身体强壮的励志人物谢坤山学习,学习如何不靠双臂和一只眼睛与命运抗争,不屈服于困难的精神;我们将学习新东方总裁俞洪敏,学习他在逆境中成功,在废墟上筑梦的精神;我们应该向自己学习,因为我们在创造历史,我们的父母在等待我们胜利的消息,我们的老师在期待我们成为国家的栋梁,我们可以做得更好!

我们发誓:

在接下来的生活学习中,我们用智慧培养理想,用汗水浇灌希望;蜀山崎岖不平,我们像泥球;学海无边,我们如踩细浪。我们不会退缩,我们不会犹豫,我们会努力梦想!

演讲结束后,感谢各位家长和老师。

第16篇:2005年高三家长会上发言材料公众演讲一

亲爱的父母:

大家好!我很荣幸在这里代表15班发言,我非常感谢所有的家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,在这里讨论我们的成长。然后,首先,请允许我代表15年级15班的全体师生向您表示衷心的感谢。

回首三年前,我们走到一起,带着彼此的梦想和远大抱负,开始了新的旅程。经过高一的努力和高二的奋斗,我们已经适应了高中生活。紧张的学习总是夹杂着笑声,忙碌的生活总是让我们感到充实。我们在这里很好,请不要担心,我们已经学会了照顾自己。不管有多难,老师和同学都会一起承担,所以我们在这里请你放心!

时间过得真快,现在我们是高三学生。我认为高三对我们来说意味着更多的努力和更多的眼泪。因为我们都知道没有付出就没有收获。自己的命运掌握在自己手里,自己是自己的神,只有自己才能拯救自己。现在,请你的父母看看他们要学什么。请再打开那些书,那里有我们的贡献和努力。再看看你的孩子,他的身体有没有变瘦,脸色有没有变得更加平静和从容。

其实我们每个人都很有压力,虽然我们从来不说一句话,也许放假回家,你会看到我们在床上;电视机前的是我们;是我们脸上带着微笑。但这不代表什么。我们只是有点累。其实这里谁不累?我们每个人都不容易走到今天。要知道,早上闻鸡跳舞的是我们;上课努力的是我们;是我们中午放弃休息,在教室里学习;晚上开夜车的是我们。也许你不知道这一切。

你可能不知道,我们在家里沉默寡言的时候,在学校是很活泼开朗的。有时我们会感到沮丧,但可笑的是,我们甚至不知道自己沮丧的原因。我们班很多同学都被落下了,家长出去打工,把我们丢下了。也许分开我们的不仅仅是空间上的距离,还有心与心的距离。我深深地感到,我们缺少与亲人更多的交流。但是我们认为只要我们一起努力,改变这一切并不难。毕竟同样的血液在我们体内流动,是血浓于水的亲情。

我们都是成年人,不再像小时候那样无知。其实我们都很理解你,也知道你一直觉得父母无能,不能让孩子变成你这样!所以,你拼命赚钱,你随身带着,让我们上学,好好学习,希望有一天能过上好日子。励志名言

期待成龙,期待成为凤凰,是每一位家长的期待;一代人愿意比一代人优秀,是每一个家长的期望。对于你的好,我们这辈子也报答不了你这个孩子。我们要做的就是努力学习,努力工作。为了报答你,对得起天,对得起自己。

作为高三学生,我们会全心全意面对一切。高三,这是一个没有硝烟的战场;这是一场与时间的赛跑;这是对命运的挑战。所以,注定高三的道路布满荆棘。如果我们在这条路上跌倒,请不要责怪我们,我们需要安慰;如果我们在这条路上走得慢,请不要责怪我们。我们需要的是鼓励,因为我们已经尽力了。

生活中有几次打架,但这个时候没有打架。高考的号角已经吹响,新的战役开始了。我们别无选择,只能全力以赴参加20xx年的高考。因为这不再是我们一个人的战斗。看看桌子上的座右铭,那就是我们要赢高考的决心。一万年太长,抓住每一分钟。在这仅有的一天时间里,班里所有人都会以削波的势头来打高考。决斗的勇气和四套试卷已经决定。

请家长们放心,老师们,我们会努力的,我们会坚持下去,我们最终会成功的!

第17篇:2005年高三家长会上发言材料公众演讲一

各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是高三xx班xx同学的母亲,首先诚挚地向老师们道一声“你们辛苦了!”,感谢各位老师的辛勤付出!感谢是发自肺腑的,不过作这个家长代表,内心却很是纠结。孩子在学校不断进步成长,我这个做妈妈的深深感恩,应该在所不辞、鼎力支持学校的工作!试想老师为我们付出了那么多,现在仅仅是请我们花费一点时间讲讲自己的体会做法,如果就坚决推辞,情理上真的说不过去。但是接受这个任务吧又实在为难,我本身没有什么成熟或者成功的经验可谈,很多做法也都在摸索中,在座的家长教育子女都有自己的独到之处和成功经验,我实有班门弄斧之嫌。再说每个孩子都有自己的个性特点,没有什么方法会适合所有的人。斟酌再三,只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和体会,再加上平时从各处取来的一点真经,今天和大家交流一下,只希望能起到抛砖引玉的作用。不当之处,还请大家见谅并指正。

学生的成长是一个连续的过程,高考是孩子人生中最重要的转折点,学校、老师、家长和孩子都十分重视,所以高三的学习任务重,压力大,为了孩子的学习和成长,我个人认为我们高三学生家长应该注意的有以下这些方面,仅供您参考。

第一,首先家长一定要保持一颗平常心。这是及其重要的。有人说了,距离高考不足xx天了,能不着急上火吗?可是这样着急只能帮倒忙,情绪的传染会使孩子更加焦虑。家长自己心态都不健康了,还怎么支持帮助孩子呢。保持平常心需要我们有达观的态度,往往家长期望值高或虚荣心强,或者急功近利、望子成龙心切,都可能会导致心态失衡,心态失衡的危害太大了,损害自己的身心健康不说,还会给孩子造成巨大的压力,不仅影响平时的学习,影响考试的正常发挥,甚至也影响到孩子的身心健康。

第二,要善于察言观色,及时疏导,给孩子减压。多和孩子沟通交流,密切注意孩子的思想动态和情绪变化,确保孩子心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。每年都有因为压力大而使成绩不断下滑甚至患上抑郁症的高三学生,不能不引起我们的重视,不要等问题出来了才去重视,要防患于未然。不要动辄唠叨或呵斥孩子,即使批评也要心平气和,要营造和睦幸福的家庭氛围,让孩子身心愉悦,情绪高昂地投入学习。过度的关照、关注、呵护、奉献、牺牲,会带来无形的压力,这样的压力同样很沉重。所以减压不要忽略了这种无形的压力,家长呆在家里,绝不要让孩子觉得你在家里“陪读”,或是“监督”。坦然最好,不要制造紧张气氛。高三无非就是严谨系统深入的学习复习,最后的高考的成功就是学习的水到渠成而已。

第三,在生活上饮食上注意科学合理,穿衣要冷暖适当,睡眠要尽量充足,适当运动,增强免疫力,确保孩子身体健康。学生们复习任务繁重,大脑处在高度紧张状态。家长要针对孩子的饮食习惯,为他们补充足够的蛋白质、蔬菜、水果等营养,但千万不要过度照顾孩子,要淡化呵护孩子的痕迹。

第四,关爱孩子,鼓励孩子,给他自信,赏识孩子,善于发现他们的闪光点。一切皆有可能。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成才成功的欲望被激起时,能学不好吗?要理解他们,信任他们,要对孩子说你能行,你是好样的。要多进行纵向的比较,对孩子的每一个优点、每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心。同时帮助孩子分析自身的长处和缺点,扬长避短、不断进步。

第五,配合学校,配合老师,顺应学校的大计划,不能另搞一套,但也不能盲从,要注重实效。要注意保持和学校的良好沟通,听听班主任和任课老师的建议,把握和分析孩子的各科成绩,了解孩子在校的一切表现,以及孩子的思想动态,给孩子一个可行而可靠的建议,使孩子进入最佳的学习状态。对孩子心中的烦恼,家长应和老师配合,给予及时的疏导。你越坦然,孩子也越放松,越有利于孩子的复习和在考试中正常发挥。

家长朋友们,无论你的孩子现在是何种成绩状况,只要你和孩子一起做到尽力了,一起拼搏了,一起成长了,一起进步了,一起超越了,你就是最棒的家长!就是世界上最伟大的父亲和母亲!

最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!身心愉悦!祝我们高三的全体学子们取得进步,在明年的高考中取得辉煌的成绩!

谢谢大家!

第18篇:2005年高三家长会上发言材料公众演讲一

尊敬的家长:

上午好,我在高一下学期以来就带我班物理课程,对我班的学生很了解,现在接手班主任工作,我对我班的学生要求很严格,我的总体想法是:我宁愿让学生恨我一年,也不能让他恨我一辈子。所以我在管理的过程中有的事情还需要各位的配合,以达到更好的效果。

说真的,我很喜欢我们班的学生,每个都不错,当我看到我们班有很多都能严格要求自己,努力学习者——如:张邱寒、刘佳、陈春成、王龙、王文翔、时文莹、朱修豪、何栋、李韬、吴腊云、黄玮婕、孙梦婷、等。我为他们感到自豪!

当我看到很多同学比在高二时判若两人,有很大进步时候我从他们身上看到了希望,比如:童彦博、赵天宇、王楚、成天阳、田冬申等等。

更让我欣喜的是赵海龙同学现在又一个积极的转变,努力的想提高自我!我从他身上看到了我们班的希望,看到了同学们正在悄悄的转变真,向好的方向发展着,我无比高兴。

尤其值得一提的是我班上的杨明伟同学,他已经顺利通过飞行员身体检查,要是文化通过的话,那我们班就出了一个飞行员。这个机会真的是非常难得,我们共同期待真他的成功。

可表扬的同学真的很多,因为时间关系我只能是点到为止了。

我对手机的看法是——他是一个工具,而不是玩具,可是现在的学生过度依赖手机给自己带来的娱乐功能,用手机上网,玩游戏,qq聊天,看小说等,占用了他们太多的时间,我现行的做法是:允许带来,但要关机,放学后开机,无论是上课还是下课都不允许玩,我经常来到教室,发现他们玩,我就没收,可是他们都是要与家长联系为理由来我这要,过段时间我也就给他了,靠我的个人努力效果太小,我想要是我们都没有手机,就不会出现这个问题了,所以我倡议各位,能不能不给你的孩子配备手机,要是你有事情,直接打我电话,我天天在这,很快就会给你联系到位,如果你认为他必须有个手机,能否到通讯公司吧上网包月功能取消,然后每月到通讯公司查一下他这个月的上网流量费用,这样可能也会有一定的约束。其实手机对于一个高中生而言觉得不是一个必需品,充其量只是一个玩具。对于mp4等移动设备,那是一定不能带来玩了,如果有,恳请家长代为保管这最后8个月。

我曾经与同学们说过这样的一段话(以下是我对学生说的原话):“对自己狠一点!可能同学们看了这句会很不舒服,其实我们不防仔细来分析一下,小时候我们都很听话,做事也都很小心,妈妈说的都对,老师说的我们往往都能做到,这样持续到小学结束,当我们到初中时候,我们都还是个很好的孩子,但随着年龄的增长,我们更多的有了自己的判断,就会对长辈的提醒认为是唠叨,对关心你的人可能因为方法上的不对而不被你认可,你老是想让自己有点个性,而忽略了一个行为的合理性,(法国有句名言,也可以认为是谚语:个性是危险的,社会只有共性。)有时候我们会犯一些错误,其实成长就是一个不断纠正错误的过程,不怕错误的本身,而怕不去改正错误,更怕认为这点小小的错误无所胃,时间长了就会很容易麻痹自己,就会找这样或那样的借口来搪塞自己的过错,久而久之,别人可能会认为你不可救药,有时候自己都想着反正我就这样,你能拿我怎么办。有一种破罐子破摔,没有一点斗志,这样遇到一点挫折就会找客观原因,而不注意自己的提升。无论我们以前如何,从今天开始,请同学们对自己狠一点,严格要求自己,遇到事情要多从自己身上找原因,努力改善自己的不足,尽可能的完善自己。这样我们一定会很快进步!”

所以我也想请我们的家长对自己的孩子“狠”一点。不能过于溺爱,让他们感受到什么能做,什么不能做,再也不能很轻易的原谅他的错误了,要引导他们把主要的精力投入到学习中。

走读生的早起,请家长能否在原有的基础上早5分钟,因为我们这个校区交通复杂,有时候很担心学生会因为赶路而闯红绿灯。如果早5分钟,我想他就会很从容的到学校,为第一节课做好准备。要是气喘嘘嘘到班级,第一节课会有很大的影响,要是他迟到了,会对其他所有同学都会有影响,因为他们往往有一点事情就会分撒注意力。

现在我们南京的高三学生享受着双休日,在江苏的其他市可能是没有的,这就要求我们周末必须抓住了,要是你的孩子自学能力很好,那他自己学习也未尝不可,要是他的行为能力还有待提高,我建议还是上一些课程,根据自己的实际情况而定,最重要的还是语数外三门,语文这门科目非常重要,比如我班王龙同学,他要是语文和外语再稍微好一点,那他考取本科就会有更大的把握,因为他的理科很厉害。每个学生都有他的强势科目和弱势科目,要保持强的更强,弱的通过外界的帮助与自己的努力逐步提高,那成绩一定会取得很大的进步。各位家长一定要好好给孩子规划一下,最好是补习三门主科。

其实走读生比住校生有更多的时间可以支配,因为住校生的晚自习到9。:40结束,而走读生就不会有这个时间限制,这样他就可以根据实际的情况自由把握,有计划的完成当天的作业,高三作业一定很多的,他要是说没有那一定是骗你,即使老师没有布置这门作业,那他经过推算也应该知道老师明天会讲什么内容。最好的学习方式是,每天5门都要看,时间非配要和理,数学要至少1小时,语文外语两门至少1个小时,两门选修总计不能超过40分钟,这样每晚要有三个小时的时间来学习。当然也不能过晚,走读生现在一定要在10:30之前睡觉。请走读的家长要督促你的孩子在家的学习。

学生在学习的过程中一定会遇到:困惑、困难、思维的障碍、成绩的固步不前(尤其是有的同学经过一阶段啊努力,可是成绩还没有起色,有时可能排名还会下降,那么这样就会对他的心理造成很大的压力,失去原有的信心,其实成绩是一个螺旋式上升的过程,在这个过程中有反复是正常的,如果我们能够及时发现他的心理,那就会及时解决。所以我请各位平时要仔细观察你家的孩子,有什么异常表现,及时打电话告诉我,我及时找他谈心。让他重塑信心,及时调整自己的心态,投入到紧张的学习中。千万不要怕打扰我,我们的目的是一致的,我们最大的愿望就是自己的学生有个好的去处,只有我掌握了学生的真实想法,我才能更有针对性的方法来教育他。你的电话对我很重要,对你的孩子更重要。要是你的孩子在学校有异常现象,我也会及时与你联系。无论何时我都会如实汇报你家孩子在班级的表现,好的就表扬,不好就提出,然后我们共同努力,使他变得更好。(要是我不接你的电话,那我一定是在上课,你可以打两次,我看到有两次的未接来电我一定会回的。)

总之,我很荣幸能带领他们走向人生的又一个转折点,我一定会尽自己最大的努力带好他们。我真诚的希望各位能与我连起手来,对孩子形成合力,使其取得更大的进步。谢谢你们听了我啰嗦了这么多。祝愿我班上所有的学生都有好的前程。谢谢!

第19篇:2005年高三家长会上发言材料公众演讲一

1、确立目标,立志达到。目标可以是班级名次,可以是年级名次,也可以是班中的哪位同学,或是以前的好朋友等等。当然,这可以让自己决定,也可以大家商量着决定,如果实在不清楚,建议咨询班主任,很多时候,班主任比我们家长更了解我们的孩子。

2、现在,我们班暂时比其他班落后,这是摆在我们和老师们面前的事实,但这并不意味着高考也比其他班落后。要想改变现状,我们该怎么办,我想,这是黄老师应该攻克的一个课题,也是我们在座的各位家长应该攻克的一个课题,并用,这是责无旁贷的,因为孩子是我们的,孩子的未来也是我们的。

3、这究竟是为什么?没有理由呀?我也在思考,我想可能是这些家长认为老师哪有我懂得多,老师说的这些太陈旧了,已经跟不上时代的潮流,渐渐地,无意识中就让孩子们感觉到,我爸妈比我们老师厉害多了,因此也就慢慢地老师的话语也就听不进耳朵,即使听,也不会入心。殊不知那些时髦的想法还只是在认证之中,在理论上都是可行,但在实际教育教学中还需要不断地去完善的,如果这样,我不太愿意让我的孩子去做小白鼠,特别是在高三这人生最为关键的一年。而我们孩子的老师,天天奋战在教育教学的第一线,有着丰富的教书育人的经验,我相信他们了解的肯定不会比我们少,所以,在这样的时刻我们要充分地信任我们的老师。

4、多表扬,少批评。好孩子都是夸出来的,我们要拿着放大镜去看我们孩子的优点,拿着显微镜去看孩子的缺点。当孩子有点滴的进步,就要大肆表扬,特别是当着家人面的时候,表扬一定不要吝啬,表扬到他不好意思,下次想要不到达这个要求,他自己就会觉得不好意思了。还要注意的是,你孩子原先哪方面的缺点比较多,他在这方面有进步,就更应该大张旗鼓地表扬,通过这样的方式来强化,使他改正原有的缺点。用这样的方式,可以你快乐,他快乐,大家都快乐,这不比吹胡子,瞪眼要强多了吗?

5、也有家长会说,他对那有兴趣,是的,众所周知,“兴趣”是最好的老师,但你去问问有多少同学是对学习有“兴趣”的呢?我估计,很少。因为读书是很辛苦的事情,比我们家长上班辛苦多了,真的,你别不承认,孩子们读书是一件苦差事,谁愿意对苦差事感兴趣,除非是傻瓜,除了这样的,没人会对这感兴趣。那怎么办呢?我觉得,其中最大的因素应该是责任,孩子认真读书,是他的责任,也是他的义务,是责无旁贷的,必须完成的,没有条件的,就像是我们必须每天上班,给他尽可能好的物质生活条件一样,没有选择的。 这样说,有些家长可能不太认同我的观点,现在的社会,条条大路通罗马,为什么一定要走高考这支独木桥呢?是的,我的想法和你是一样的。这样做,并不一定说要让孩子考出多少分数,上哪一个好的大学,我只是想通过这样的方式,培养孩子的责任感,和那坚毅的品质。因为走上社会,不是说你就做你喜欢的事,不喜欢的就可以不做,在很多时候,人是很无奈的,人在江湖,身不由己。在经历高考过程中,应该是对孩子的生理和心理方面的最好的磨炼,我们为什么不抓住这个大好时机呢?再说,我们把孩子送到二中呢?不就是想要让孩子有个更好的发展平台吗?说实在的,现在我们的孩子要找口饭吃根本就不是难事,像我们,也不是养不起他。但是你愿意让他成为啃老族,窝襄废吗?我想,没有一个家长是这样想的,既然这样,那么为什么不趁这个机会磨炼磨炼他呢,高考,其实是最能让人快速成长的一件事,经历过的都该知道。给孩子一个目标,培养那份责任感,让他勇敢地挑起来。

6、任何事情都是说说容易做做难。要想实现,我们必须得这么做:

7、今天,黄老师让我在这里和大家说说我们这些准高三的家长该做些什么。其实,我和大家都是一样的,我的孩子和大家的孩子一样,也都才读高三,作为家长,我根本没有什么经验可以传授,是摸着石子过河。只不过我是初三的班主任,多了一点点管理和教育孩子的经验。在这里,我就厚着脸皮,把我对教育孩子的一点心得与体会和大家分享。说得不好之处,还请各位家长多多包涵。

8、让我们携起手来,为高三(9)班灿烂的明天而努力!

9、管好孩子的手机。手机作为现代人,已是必不可少的工具。但是我们的孩子用他做什么呢? 上qq聊天,打游戏,有家长说能与孩子联系方便些。是的,但只要你细想,把手机带到学校,带到教室那绝对是弊大于利。我是这样处理的:被发现的就没收,没收后,如果家长能管好的,自己拿回去,如果管不住的,就让老师帮忙保管。大多数情况下,家长都管不好,被孩子一磨一泡就缴械投降,所以还是让老师管着好。我就帮忙管了好多手机,到中考成绩出来后才还给他们,当然,这是征得家长同意的。对于胡港,他主动要求把我们以前用过的一个只能接听和拨打,连信息都发不出去的手机,只是用来他出去时方便联系用的。

10、。孔子说“亲其师,而信其道”。不仅我们的孩子要信任、尊重老师,作为家长的我们也应该信任和尊重老师。虽然,我们之中的某些家长可能职位、地位以及家庭条件都比老师好,也有可能你对教育政策,教育方向有比较明确的了解,也有可能你对当今的教育方式和方法有所研究,但我认为这些离我们的孩子较远,从我的学生中可以看出,哪些平时开口闭口就是当今教育怎样怎样的家长,他的孩子最终都没有考出理想的成绩,有的甚至和平时的落差很大。

11、按我的经验,应该让孩子有个明确的目标。我们的孩子,包括很多家长在内,不是没有目标,而是目标不明确 ,有家长会对孩子说,只要你努力了,你考砸了也没关系。请问:什么叫“努力”了?有标准吗?努力是要用成绩来说话的,如果努力了,肯定是会有成绩的,在我认为,努力,不是一天到晚坐在书桌边上不走不动,而是“用心”,用心去完成作为学生应该完成的任务,用心了,即使一天到晚坐在书桌边一动不动也是不觉得累的,因为他乐在其中。请问,有几个孩子在打游戏时会觉得累呢?估计很少吧,为什么?因为他有目标,他要打到几级,可以得到什么样的装备,要超过谁谁,所以他废寝忘食,不知疲倦。如果对待学习能这样该多好啊!

12、要不断地强化“分数是王道”“分数是聪明的象征”。有些孩子自认为很聪明,只是我不想读,要是认真了,谁是我对手呀!是的,我绝对相信,对于这样的孩子,我会告诉他:那你认真一个给我看看,我觉得你是聪明的傻瓜,真正聪明的人是在正确的时间,正确的场合,做正确的事,那么,当下,我们应该做的事情就事一件——高考,不管你愿不愿意,你都得接受,与其被动接受,不如欣然接受。因为没有分数,一切免谈。对于我们家长来说孩子没有分数,即使我们有再多的人脉,再硬的,那又有什么用呢?

13、我曾经问胡港,为什么要这么认真,他说,班里的任何一个同学都比他聪明,只要他们肯努力,我就没戏了,他有一种很强的危机感。你们看,胡港尚且能有这样的成绩,更何况是比他还聪明的`他的同学呢?要知道,笑到最后才是最灿烂的。

14、好孩子是夸出来的,同样,好班级也是夸出来。在孩子们面前,要多说说我们班老师的好,老师的辛苦,老师的尽责,让同学们对这个班的老师,对这个班产生认同感。比如前天晚上,收到钱佳航妈妈的信息,说带300元钱,待胡港回家后,我问他是什么钱,他说可能是班费,接着又说我们老黄可能已经自垫了很多钱了,我紧接上一句,老黄真好。就这样在平时的言谈举止中,无意识地夸夸老师,让他觉得不努力读书,不考出好成绩就对不起老师,对不起班主任。绝对不能说,我们班是差班, 你高考肯定没希望了。如果你这样想,那么不要说没希望,我可以告诉你,是百分之两百没希我望。这样的例子很多很多。

第20篇:2005年高三家长会上发言材料公众演讲一

亲爱的同学们:

大家好,我是高三二班李征辉的父亲,很高兴在这特殊的日子里,代表家长,送给这群追逐梦想的孩子最衷心的祝福!

首先,感谢各位学校领导们的"悉心教导";感谢各位老师们的"呕心沥血";感谢各位校工们的"慈心陪伴"。近三年来,孩子们,因为您们的付出,而健康成长。

此时此刻,在孩子们的成人礼现场,我们全体家长也是无比激动。我们激动于,生命的似水流年喜悦绵延,作为父母,无比期待今天又是那么害怕今天,孩子们,你们18了,我们多想一直守护在你们的身边,但却不得不面对一个事实,那就是:在你们未来的岁月中,我们将慢慢隐退!!

此时此刻,我们家长也万分期待,我们期待着,全体同学们,在成人礼之后,以自己饱满的热情,用自己所能发挥的心智,迎接高考,冲击大家心目中的大学,尽力而为,不留遗憾。

同学们,你们在成人礼之后,法律上,就是成年人了。但人生阅历,你们是欠缺的。那就,和同学们交流几点体会吧!

体会一:人生就是一场自己的马拉松,过程和结果同等重要。亲爱的同学们,我们的人生历程,就是一场生命的马拉松。无论是父母家人、师长同学、好友同事,只是某一段时间的伴跑者,也就是说,是你们自己,在跑自己的马拉松,结果没有输赢,你善待生活,生活就善待你,过程和结果同等重要,你们的精彩,就体现在,你们当下的积极努力中,别无其他。所以,孩子,请别急功近利,不要去做经不住时间考验的事情,善待社会善待他人,更要善待自己,爱自己和爱别人都很重要,孩子们,愿你们走好人生的每一步,相信结局也一定是圆满!

体会二:利他精神,是人生快乐的源泉。亲爱的同学们,你们都知道,宇宙一体,世界大同,一个老去的细胞,会把其能量的大部分留给新细胞,你们的意识,你们的精神,会与他人产生共鸣,也叫做"量子纠缠"。自私自利,只会让人越来越想不开。人生一世,能活的快乐,是根本性的追求;有一种高等级的,充满正能量的快乐,叫做"利他精神"。如果说,你们做事的源动力,来自于喜欢,那就让"助人为乐",成为你们一生的习惯,利他自利,身心两益,孩子们,愿你们做个于社会有益于他人有益充实快乐的人。

体会三:世界是自己的,与他人无关,即使是父母,也终将无法一生守护,回望你们的过去,历历在目。当第一次听到你们喊出了“妈--妈”“爸--爸”开始牙牙学语的时候,我们眼睛里是惊喜的泪花;当第一次看到你们背上崭新的书包,高高兴兴的去上学的时候,我们心坎里是满满的喜悦和等待,今天,你们成人了,我们心底里有无限的希望和憧憬┅┅

同学们,作为父母,我们骄傲,我们自豪。十八年的艰辛、劳苦和付出,十八年的快乐、幸福与自豪,都将成为我们心中永远的珍藏。正是你们,让我们的人生更灿烂;正是你们,让我们的生命更精彩!看到你们一天天成长,作为长辈,我们是幸福的,又是无奈的,幸福于你们的成长,无奈于我们的隐退,孩子们,从今以后,带上感恩,责任,承担,世界为你打开了成人之门!从此,江湖路远,你要独自闯荡!

最后,把杨绛先生的百岁感言,送给青春年少,豆蔻年华的你们!

我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容,我们曾如此期待外界的认可,到最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系!

仅以此与同学们共勉,也再次代表高三年级的家长们,向学校和老师们,道一声感谢,您们辛苦了!

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