1、增强爱护树木的能力。
2、三、活动时间:
3、(1)围绕爱树，进行树类知识讲座。(班主任,讲课稿2份)
4、(4)大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份)
5、成立领导小组：全体领导、班主任
6、开展系列活动
7、进一步了解树与人类的关系。
8、行动起来,争做护绿小使者.
9、四、活动内容
10、提高学生的保护责任感。
11、(2)学生们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。
12、20xx.3.11---20xx.3.14
13、(3)制作绿化心愿卡
14、了解树的知识。
15、二、行动口号
以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
行动起来，争做护绿小使者。
2022年3月x日——3月x日。
1、 植绿：
a、活动倡议：大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
b、学生自带花种进行动手种植的实践，主要对学校停车区进行绿化、美化。大队部将规划好区域。(欢迎老师也能备带花种，共同参与美化活动)
2、捐绿：
各中队队员各显其能，通过捐种、捐盆等形式，美化本班教室，做到班班都有绿意角。队员们推选出“护绿小使者”，负责认真照料班级中的绿色盆景，并为小盆景设计好名片(介绍并取一个富有诗意的名称)，参加学校的 “绿意”展览活动，让全校学生在欣赏的同时增加知识。
3、护绿：
各中队成立护绿小队，细心照料亲手播下的种子。并对各班的绿化带开展拣垃圾、落叶，除草，擦花坛，养护绿化等活动。
1、等到春暖花开时节，评比出“绿色中队”。
2、评比出“十佳盆景”。
3月12日是国家规定每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，学校政教处、团委会以植树节为契机，开展"提倡绿色环保，美化校园环境"的实践体验系列活动。本篇文章来自。要求各班级积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建绿色学校添风采。
爱护环境，绿化校园，美化生活。
2022年3月12日。
团委会教师、青年志愿者、初二年和高二年班级团支书。
(一)“绿色环保”植树节宣传倡议活动(3月12日)
团委会、学生会统一发放植树节倡议书，宣传本次的环保绿化活动。
(二)“绿色环保”主题活动(3月12日)
当天下午，由团委会老师组织学校青年志愿者和班级团支书携带道具到学校新校区进行植树、浇树、护树、环保等活动。同时号召青年教师共同参与"提倡绿色环保，美化校园环境"活动在校内及校外周边展开，带动全校师生积极参与活动，一起行动。
1.主题班会：2022年3月x日班会课时间，各班级以“绿色环保”为主题开展主题班会，并上交班会课教案给政教处。
2.校园美化活动：青年志愿者负责清理、打扫校内外卫生(包括操场及四周一整圈的树木，做到浇树、护树、给树松土等、清理校内外绿化带中的枯草、杂物、垃圾等)，重点是擦拭干净学校科学楼和图书馆楼梯扶手。
3.校园绿化活动：参加新校区植树、护树活动的成员于3月12日下午第四节在礼堂前集中，携带锄头、铁铲、水桶等道具，统一步行出发。所有参加活动人员在活动过程中要服从有关人员的安排和指导，要注意安全，以免出现意外。
1、经费总计：300元
2、清理垃圾活动：下午在园区内各卫生死角
3、美化园区环境，提高大保护园区美好环境的责任意识。
4、活动目的
5、公司高层领导：总经理及部分副总
6、活动地点
7、注意事项
8、义务植树活动：下午在餐厅南门前
9、下发通知，内刊报道
10、活动过程
11、参与人员
12、活动时间
13、2015年3月12日
14、由总务部及园区绿化部门给予支持和配合，准备相关道具和工具。
15、条幅、签字笔、手套、志愿者袖标、树上悬挂的姓名牌：
16、植树过程中注意合理利用工具，节约用水。
17、由人力资源部策划并提出申请
18、活动经费
19、公司每部门1名员工(具体人数可视需要栽植树木的数量再定)
20、树苗及工具：绿化部门提供
21、活动期间注意进行图片素材采集。
22、植树时应听众绿化人员指挥，注意方法和安全。
23、3月12日中午用餐时间，在餐厅组织志愿签名仪式。
24、活动计划
25、签名仪式2.义务植树3.园区垃圾清理
26、下发通知，确定各部门参与人员名单
27、活动由总务部组织主持;企划部负责拍照，后续新闻报道。
28、3月12日下午13：30，参与植树活动人员在餐厅南门前集合，配合绿化人员进行植树。植树时分组进行，完工后在树上悬挂培植人员姓名牌(悬挂小牌由领导来挂、由各组自行悬挂、由专人悬挂?)。随后，公司领导带领大清理园区内垃圾。最后，合影留念。
29、活动宣传方式
30、志愿签名仪式：中午在餐厅
31、300元(总务部门准备提供)
1、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”。
2、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
3、各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）。
4、制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。
5、（一） “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
6、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
7、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
8、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
9、（二）分级部开展不同主题的植树节活动
10、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
11、大班幼儿组建“小骑士护绿队”。
12、流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。
13、小班家园活动主题“我和小树同成长”。
14、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
15、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
16、流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
17、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示幼儿的风采。
18、流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 ——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。
19、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
20、树苗若干。
1、齐行动，争做绿色环保小天使。
2、以三月份全民植树节为契机，各班各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而让少先队员在活动中体验成功的快乐，增强环保意识，生态意识，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
3、环境保护，交流心声
4、活动要求：各中队要做好主题班会的资料收集，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。
5、全体少先队员。
6、我校从3月份开始开发一个植树节专题网站，可以通过互联网让少先队员进行网上植树活动，网上植树的同时可以自己留言发表自己心声。
7、2022年3月x日至3月x日。
8、各中队辅导员发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、养殖，班级成立“植物角”，美化班级。也可发动学生自带种子进行动手种植实践，观察植物生长过程，激发兴趣。
9、以上材料上交时间均为3月x日前，3月x日下午放学前大队部根据上交情况通报完成情况，并计入班级考核。
10、3—4年级各班各中队辅导员安排学生制作以植树节为主题的手抄报。
11、环境保护，我的心声
12、“小手添新绿”，美化校园环境
13、对每项活动的开展，学校政教及大队辅导员会进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。
14、四、五年级要开辟好劳动实践基地，比较空荡的'菜地要补充种植植物。每天安排队员进行松土、浇水、施肥、除草、抓虫，同时要积极在网上收集、向学校花王查问种植方法，从中启发大家食物是来之不易的，要养成勤俭节约的良好生活习惯。
15、宣传发动
16、动手种植，珍惜粮食
17、网上植树
18、通过3月x日升旗仪式上的讲话，向全体少先队员宣传环保知识，并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
19、各中队要高度重视，注重活动过程。
20、全校要以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等，并做好班队会记录，记录时间统一为3月12日。
1、流程：学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
2、能力目标：在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色学校成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们索普的风采。
3、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
4、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
5、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
6、为“学生护绿队”揭牌，队员从校长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
7、(二)分年级开展不同主题的植树节活动
8、流程：在学校种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
9、树苗若干。
10、高年级题“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
11、二、活动目标：
12、低年级题“我和小树同成长”
13、高年级学生组建“学生护绿队”
14、讲解植树节的来历，宣布活动开始。
15、中年级活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
16、各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
17、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
18、流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
19、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
20、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
21、早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
22、(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
23、三、活动准备：
24、每个年级制作活动宣传版面：如低年级“我和小树同成长”;中年级“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;高年级“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
25、四、活动过程：
1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。（丰富幼儿的知识，了解植树节的来历以及意义。）
2、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱护花草树木。
3、活动准备：请幼儿收集有关树的资料或图片。
4、老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗？
5、活动重点：知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。
6、了解绿树植树对环境和生活的作用。
7、 老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。
8、老师请幼儿思考后回答。
9、大树不但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才能留住小动物呢？小猫和小狗用什么方法想留住小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么样的方法留住了小鸟？为什么留住了小鸟呢？小鸟为什么喜欢树呢？
10、老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。
11、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，吸收阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。
12、欣赏儿歌《留住小鸟》。
13、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。
14、活动难点：了解绿树植树对环境和生活的作用。
15、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣传画。
16、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。
17、活动过程
18、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗？对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗？
1、相关费用内容：(车费自理)
2、电瓶车(植树区-景区入口或停车场)：15元/人
3、六、活动地点
4、20xx年3月初——4月底
5、主题：“约会春天，拥抱绿色”
6、从20xx年3月起，景区将在园区内专门划出植树区域，让广大市民朋友、各公司企业在欣赏到景区秀美的湖光山色之余，能够亲自参与到植树造林活动，为创造“宜居厦门、生态同安”添砖加瓦，并且在活动过程中所有客人还可以把对未来的美好愿景放入许愿瓶内埋在树根深处，与树木一起成长，为自己种的树系上红丝带，写上祝福语，拍照留念,也为今年春天留下一份美好的回忆和祝愿!
7、路线一：畅享农家风味+景区观光(a线)+植树活动一日游
8、五、活动时间
9、早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了人们走进大自然，为大自然增一份绿的热情。3月12日是一年一度的植树节，为积极配合厦门创建国家级森林城市，让更多企事业单位能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱生活、热爱自然家园的情感。
10、七、参与方式
11、二、活动介绍
12、口号：春天来了，到国家森林公园植树去!
13、在厦门唯一的国家森林公园区内，亲手植下小树苗并浇水灌溉，为美丽的大自然添加色彩。
14、以公司企业组织、公益组织、自驾游组织、家庭组织等20个人以上的团体为形式参与报名
15、活动流程：(9点后出发)——水上餐厅用餐——开始景区游玩之旅——至植树地点参与植树——步行或坐电瓶车至景区入口处(停车场)——返程
16、路线二：畅享农家风味+植树活动+景区观光(a线)一日游
17、游览有“闽南九寨沟”美誉的野山谷景区，看奇特峡谷景观，体验热带雨林风情，呼吸清新空气。
18、九、活动路线安排
19、景区可提供福建柏、鸡冠刺桐、垂叶榕、细叶榕、南洋杉、罗汉树等树种，根据规划，植树区域不同，树种也不一样，请听从景区园林部工作人员安排。
20、活动流程：(9点后出发)——水上餐厅用餐——坐电瓶车至植树地点参与植树——活动结束，坐电瓶车至雨林馆——开始景区游玩之旅——返程
21、电瓶车(植树区-景区入口)：15元/人
22、相关费用内容：(车费自理)
23、十、费用说明(略)
24、门票：b线：80元/人 活动费用：20元/套 导游费用：100元/位
25、八、提供树种
26、景区以“森林、幽谷、飞瀑、流泉、雨林”为主要特色，景区独有的原生态自然景观、清新无比的空气、十里峡谷画廊、翡翠般的水景闻名遐迩，享有“闽南九寨沟”、“闽南绿肺”之称的美誉。景区水系丰富，溪、泉、瀑、潭、湖有数百处之多，溪流淙淙汇向三个湖泊，湖中波光潋滟、湖水碧绿如翠，山中藏着湖、湖中映着山，诗画闽南的美景尽现眼前。景区处于戴云山中支山脉，且生长着奇特的亚热带树种，气候常年温暖湿润，空气清新洁净，是最适于旅游度假之地。目前野山谷对外开放有两条特色观景线路，配套设施有水上餐厅、烧烤、木屋别墅、水上划船、企业拓展训练等项目。
27、四、
28、在植树区学习植树常识，参与放许愿瓶、系爱心丝带，拍照合影等相关活动
29、餐费：300元/桌起(10人/桌) 门票：a线：50元/人 导游费用：80元/位 活动费用：20元/套
30、厦门生态乐园(厦门同安往安溪方向过龙门隧道一公里处，省道206线上)
31、在景区具有闽南特色的餐厅——水上餐厅，品尝地道的农家风味大餐
32、三、活动主题及口号
1、进行研究性学习
2、各班建立“绿色小氧吧”
3、增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好的xx。
4、每班学生自带花盆x个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派x名学生代表现场种完。
5、主题：拥抱春天播种绿色放飞希望。
6、时间：3月x日。
7、⑵通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。
8、2022年3月x日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。
9、⑴通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。
10、各班板报内容设立“绿色角”，增加绿色环保知识内容。
11、各班根据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交x份。
12、由x年级x班学生代表发出倡议。
13、各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观察日志”，每周x次。
14、播种绿色活动
15、⑶培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
1、三、参加人员
2、各部门组织好人员，以大口为单位参加义务植树活动，同时清除杂草，确保安全、顺利完成义务植树任务。
3、县消防队协助植树的用水工作。
4、县公安局负责车辆指挥工作。
5、六、检查考核
6、四、活动方式
7、县林业局负责组织植树苗木，组织专业技术人员现场指导造林技术，监督造林质量，负责质量检查验收。
8、县广电局负责宣传报道。
9、白马关镇倒湾八卦谷入口(停车场以南)。
10、五、加强部门协作，确保任务完成
11、二、地点
12、县党政机关、县级各部门及事业单位职工。
13、一、活动时间
14、县级党政机关单位义务植树方式采取划分植树区域植树，由各口长单位牵头组织完成植树任务，各单位自带植树工具。造林完成后，经绿化委员会办公室验收合格后移交白马关景区负责管护，直到成林。
15、20xx年3月xx日上午9:30准时开始(由各部门自行组织人员到植树现场)。
3月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校实际情况，在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
行动起来，为地球增添一点绿色。
3月1日——3月31日。
(一)宣传动员阶段
1、在升旗仪式上号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、召开主题班会，讲解树木知识。
(二)活动阶段
1、学生对花草进行动手种植的实践，美化校园。
2、结合我校校园绿化活动，在校园进行集体种树活动。
3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
(三)总结阶段
1、开展植物生长过程我知道活动。
2、以班级为单位发出一份倡议书。