在成长的道路上，我们会遇到许多困难和挫折，会让我们伤心难过。但我们不可以因为这些不开心的事，而念念不忘，无精打采，我们要留一点快乐给自己！
留点快乐给自己，并不是说说而已。在你开始考得不理想的时候，在你心情郁闷的时候，在你因为父母老师的训斥而难过的时候，在你在挫折面前摔倒的时候，想一想你快乐的源泉，让他开放而奔涌，留点快乐给自己吧！
留点快乐给自己吧！在悲伤难过是，你应用快乐的心情度过一切困难。像我一样，微笑的面对一切。也许有一天你会发现，你身边的人被你感化了。
在六年级的时候，我的死党家里出了些事故，她父母几乎天天吵架，他也即将变成单翼天使。我不知道他每天在心里流多少泪却不曾和我们说起。在初一下学期，他的爸爸和妈妈终于分离啦，他多多少少有一些解脱。他的悲伤不向我们表露，当我问起也只是笑笑而已。我佩服她的坚强和努力，却让我们担心。
他的平静，让我们有了一些忧伤，我要和他一起，在他心中种下快乐的种子，我也明白，任何事，以另一种快乐的角度去思考，会有不同的情况。我们一起肩并肩，留点快乐给自己，去过美好的生活。
时间过得飞快，一个学期过去啦，我们都升了一级，在开学那天，我看到她，他没有了悲伤，有的只有笑容，我明白过度的悲伤只会使他郁郁不乐。她的悲伤只不过不愿说出，让泪流进心里浇灌快乐的种子。
到现在，我也明白，留一点快乐在心里，只有心中装着快乐的世界，才会更加美好，在人生路上，我们应留一点快乐给自己。
我们不应该忧伤，我们朝气蓬勃，是青春的气息，我门向上，我们好学，我们是新时代的花朵，我们不要死气沉沉，我们应留一点快乐给自己，花开满笑颜。
我们的未来，就上太阳花一样红颜，就像牡丹花一样灿烂，我们要用悲伤的泪水去浇灌快乐的种子。
留一点快乐给自己吧，我们需要！
留点快乐给自己，我们每天都在完成老师所布置的一大堆枯燥乏味的作业。而不能抽出一点儿时间来玩，使自己放松一下。而有时候能有点儿时间玩却又要被父母叫回去学习。
还有每一到快要考试时，在这前几天我们都要在一个紧张的环境中，而且还要去背记考试的复习资料。等考完试，如果成绩不好又会被父母指责。所以在这样的环境中，我们应该让自己活得快乐些，让自己在这一生中活得有意义。不要虚度时光，虚度岁月。
我们应该在有限的时间里，做一些有意义得事情，做一些使自己快乐的事情。
时间就像流水，一去不复返；时间就像风，吹过就不再往回吹；时间就像叶子，落下了就不再茂盛。所以我们应该珍惜时间，在有限的时间里做有意义的事情，做使自己快乐的事。
如果我们在学习的同时也留了一点快乐时光给自己，这样不仅能学习，又能劳逸结合。
我想知道有多少人在学习的同时能让自己有一个快乐时光，又有多少人在玩耍的同时能让自己好好的学习一会儿，所以我们要懂得利用时间，在让自己能很好的学习的情况下，也要挤出一点时间，让自己放松一下，这样不仅放松了身体还使大脑休息，在下面的学习中能更好的吸收知识，学习起来也就一目了然。
那些不爱学习，只爱玩和上网打游戏的人是否也应该抽出一点时间来学习，这样不仅增加了自己地知识，也让自己的父母感到一些欣慰。我们应该劳逸结合这样就能在提高我们学习成绩的同时，也让我们的身体得到了休息。
所以我们应该好好的利用时间，合理安排学习，也应留点儿时间让自己去做一些快乐的事情，让自己得到快乐，得到放松。
一个人戴着耳机，听着永不变更的歌，那种旋律真的很适合我，就这样游走在学校的操场上，那悲伤的旋律隔绝了所有外界的杂声，仿佛我只沉浸在自己的世界。
我或许是一个悲伤主义者，一天都不怎么爱笑，除了上课和睡觉，所以时间我都戴着耳机度过所有。
又或者我是一个孤独患者，喜欢安静的在自己的世界里，做自己爱做的事，仿佛得了自闭症一般，但那不是那只是我自己的一种行为方式。
我没有一个可以倾诉所有的朋友，没有像现在所流行的词汇“闺蜜”，所有的所有我都像自己倾诉，说有的不开心也只有自己一人慢慢承受。
我也想像她们一样和她们的朋友一起游走在大街上，哼着有点跑调的曲子，学士兵一般在大踏步的前进，嘻哈的讲述所有开心的事。
我也希望在我受伤的时候，一大群的朋友在旁边安慰我，告诉我：“别难过，你还有我们，谁欺负你了，告诉我们。我们挺你”
我也希望，什么时候再漫步在操场上的时候陪伴我的不再是耳机而是——朋友。
我感觉快乐把我拒之门外，但仿佛又像我自己割舍了那片属于我的天空。
一个人伤心难过的时候，轻轻告诉自己，亲爱的自己，没有什么放不下，挺挺就过去了。
一个人开心的时候，呆在某个角落里傻笑。
回到家，独自面对着镜子，呆呆的看着自己，仿佛镜子里的那个自己，变得陌生。傻傻的把把自己当成一个朋友，述说每一天发生的事。
好想回到上幼稚园的时候，那个时候，我有很多朋友，所有的同学以及老师都是我的朋友。
那时的自己跟幼稚园的小朋友一起荡秋千，一起堆沙，一起玩玩具，一起大笑，那时侯我是世界上最快乐的小孩子。那时候真的很天真。在幼稚园里跟小朋友们一起在操场上追逐打闹，还有幼稚园的老师真好，在小朋友们睡觉的时侯，讲那些我们爱听的童话故事，那时候，很多小女孩都会傻傻的问老师，什么是白马王子，老师也总是尴尬的回答，等你们长大了，慢慢就会懂了。
一个大四女生，23岁的东莞人，因面临毕业，感觉在宿舍人际关系不好，想到不久要面临进入社会就业，想把人际关系搞好。
另外，有一个邻居是自己的大学同学。由于两家相近，两位妈妈常在一起说各自己女儿，因此妈妈总是拿对方比自己。以致自己每次经过该同学的宿舍，总不由自主地看一下她是否在，看到她也感到不舒服，更害怕遇到她，但又控制不住看她。
经常因是否在周末回家需要来回考虑半天而作不了决定，无法克制自己而到校心理咨询室求助。
个人成长经历：
读学前班时，老师喜欢家中有钱或长得漂亮的孩子。被老师冷落，至今仍害怕见这个老师。此后发奋读书。从小跟奶奶长大，父母因生女儿，被爷爷奶奶看不起，从小感觉奶奶不喜欢自己。发奋读书，家人目前已改变对其的看法。
分析：
因早年被歧视经历，长期挫折，压抑情绪，形成对人对事较为偏激的性格。
在心理上，仍停留一些儿童思维模式，并形成固有的理性思维，不善情感表达。
行为上，不轻易相信人，跟人交往多停留在表面阶段，很难有亲密举动，对人礼貌有距离。
在咨询师用想象对话的方式，让其有一些情感流露，也让其认识到对别人的讨厌大都来自早年受伤的心理偏差时，现实中跟人交往大都带有早年的儿童心理想法，并不是客观事实，用成年的心智面对当下的人际关系。
人际关系问题看似小问题，其实涉及一个人的心理行为模式。这种模式一旦形成很难真正纠正。咨询也只能改变表层。而人格的健全调整是需长期的自觉成长才是关键。
当你感到学习压力大时，留点快乐给自己;
当你感到心灰意冷时，留点快乐给自己;
当你感到孤独无助时，留点快乐给自己。
——题记
如果从美容的角度来说，快乐能使人更加青春美丽;如果从健康的角度来说，快乐能使人更加健康长寿;如果从心理学的角度来说，快乐能使人排除各种心理障碍......所以，留点快乐给自己吧!
有这么一个故事，早些年，有一位老人患上了致命的绝症——肺癌。当老人得知自己离死神还不远时，不但没有在病魔面前低头，反而乐观地活下去。他立下遗嘱，骑着自行车四处游玩。仅仅几个月的时间，他就游遍了很早就想去的名胜，并认识了许多朋友。
在路上，他也曾遇到几个和自己命运一样的人，他耐心的劝导他们，给了他们活下去的勇气。这又使他产生了对自己的敬佩，于是他对自己更有信心了。
可能是因为老人异常快乐，他竟奇迹般地活了下来，病魔也似乎被他的乐观吓呆了，也退缩了。
一个老人用行动证明了，快乐的力量是无穷的，它不会低头，它会向困难发起挑战，并勇敢应对。
就拿我来说吧。以前当班长时，这个同学不满。那个同学不满意，可我并没有所以而泄气，反而迎难而上，最终赢得了同学们的信任。
朋友，这两个实力足以说明，快乐是巨大的，快乐能带给我们力量与勇气。所以，留点快乐给自己吧!
一个大四女生，23岁的东莞人，因面临毕业，感觉在宿舍人际关系不好，想到不久要面临进入社会就业，想把人际关系搞好。
另外，有一个邻居是自己的大学同学。由于两家相近，两位妈妈常在一起说各自己女儿，因此妈妈总是拿对方比自己。以致自己每次经过该同学的宿舍，总不由自主地看一下她是否在，看到她也感到不舒服，更害怕遇到她，但又控制不住看她。
经常因是否在周末回家需要来回考虑半天而作不了决定，无法克制自己而到校心理咨询室求助。
个人成长经历：
读学前班时，老师喜欢家中有钱或长得漂亮的孩子。被老师冷落，至今仍害怕见这个老师。此后发奋读书。从小跟奶奶长大，父母因生女儿，被爷爷奶奶看不起，从小感觉奶奶不喜欢自己。发奋读书，家人目前已改变对其的看法。
分析：
因早年被歧视经历，长期挫折，压抑情绪，形成对人对事较为偏激的性格。
在心理上，仍停留一些儿童思维模式，并形成固有的理性思维，不善情感表达。
行为上，不轻易相信人，跟人交往多停留在表面阶段，很难有亲密举动，对人礼貌有距离。
在咨询师用想象对话的方式，让其有一些情感流露，也让其认识到对别人的讨厌大都来自早年受伤的心理偏差时，现实中跟人交往大都带有早年的儿童心理想法，并不是客观事实，用成年的心智面对当下的人际关系。
人际关系问题看似小问题，其实涉及一个人的心理行为模式。这种模式一旦形成很难真正纠正。咨询也只能改变表层。而人格的健全调整是需长期的自觉成长才是关键。
严冬腊月，北风怒号，伴随着鹅毛大雪。大概是太阳也披上了棉衣吧，越来越显得暗淡无光。
在家中，向期末考试冲刺的我丝毫没有停下脚步。当时我认为学习仅有一个目标——努力学习，考出好成绩！所以时常与26个字母冤家路窄，与近现代文豪狭路相逢。似乎学习没有一点乐趣。知识在苦海中漫游。
或许，我真的累了，手与脑这两个永不停息的机器也慢慢停止了转动。双眼慢慢离开了书本。目光略有些呆滞。开始漫无目的的胡乱思考，考试要点匆匆从我面前走过，风刮的更紧了，雪在空中狂舞着，窗框也发出“砰砰”的声响。
问君学海几轮回？有诗为证：圣贤之道道何须，学海扁舟几沉浮。悬梁刺骨苦攻读，囊萤映雪终成功。古人学业勤且艰，我辈学子尚不如，请君莫急，且看下文：
我学习之余，就爱随手胡诌几首打油诗，每每想起几个成功的典型，便再次埋头到书中，此时的我，心中毫无学习的快乐可言，仅仅是为了考出好成绩这个微不足道的小小目标。
平时也颇好老庄等学说，累了，便翻几下。忽然我想到了一句话：“学到，不可用眼视耳闻，不可用手写心感，绝于世，道亦来。”此句虽深，学生也有自己的理解，请君听之：
我们学习近视将书本当工具是不够的，当你还在苦读时，是否忘记在入学时，你睁大的双眼中包含的求知？当你领会要意时的手舞足蹈？学习，不是苦海，而是发自内心的乐趣，要留一点快乐给自己。
想到那里我继续读书，可是脸上多了些笑容，风雨平静了，太阳也放出了万丈光芒。
遇见的人，每一天都不同，偶尔失去什么，偶尔学到什么。慢慢地厌烦夏秋，走出日落，每一天的我要比昨天快乐。
在下一个天亮时就是我最开心的时候，心里时刻默念着：加油！往前一步一定是快乐！懒懒地伸个腰，转身背着沉重的背包向学校跑去。我慢步奔跑着，感受微风带给我的凉爽，一缕缕阳光带给我温暖。看看手表，呀，快迟到了。我放快了脚步。
其实，我的青春一直在微笑。
当想到留点什么给自己时，我不禁会说出：留点快乐。可不知道是怎么的，脱口而出，我似乎觉得自己有点自私。仔细回想，又有什么不对的呢？不让自己那么孤单，又不留得太过于放肆，我只要一点点，只是一点点。
每当有人从我身旁擦过时，我只觉得他们是快乐的，不会有烦恼，但细心观察，会觉得太过了。我不喜欢太安静，也不喜欢过于喧嚣，偶尔似乎是我想要的。
留点快乐给自己，如果能留住，我将会把它留在内心深处的抽屉里，用锁紧紧扣上不让任何人发现，这也许将是我快乐的荧光。
在寂静的暗夜里，这也许是大多数人在梦境的时刻，这时转眼却发现有一个窗户里的灯亮着，是谁？在干什么？哦，原来是我房间灯还亮着。这时我在写信，这是写给自己的第一封信。我记得很清楚，有句话是这样写的：当你想要留点东西给自己的时候，你会想很多，想要留很多。当然，我也不例外，我也这样想过很久，可我却凭空选择了快乐。我没有头绪，更没有理由，但经过一件件事后才明白，原来自己缺少它，缺少快乐。
我不知道该怎样留下快乐给自己，也经常痴想留下的快乐到底是什么样的。我找到了一套方法，积累了所有快乐的事，记在了笔记本里，渐渐地，挪移到了心里，一点点的温暖，一丝丝的幸福。
快乐，让自己轻松度过明天的明天；快乐，让每个微笑时时保存着；快乐，唯有你快乐，我才会快乐！
其实，生活处处都有快乐。
在读书中能够找到快乐。书能够陶冶人的情操，能够丰富人的精神，让人们对未来充满期望；书给予人们保护，人们陶醉于书的芳香，感受书带给人们的乐趣。如《简爱》的简，小时候她很痛苦，被许多人欺负，可是她长大后和罗切斯特相爱，虽历尽磨难，但最终幸福地在一齐了。我看到那里便会为他们鼓掌，心里十分开心。
读书使我感受到了快乐。
在爱中我能够得到快乐。在夜晚，月光透亮，在灯光的陪伴下，我一个人思考着、写着教师布置的作业。在我心烦意乱的时候，母亲总会为我端来一杯热茶，慰问我几句。这时候，我总会感受到母亲带给我的温暖，我就会静下心来，平静地做完题，这让我感受到了快乐。在悲痛难过时，朋友会安慰我，让我感受到朋友的温暖。爱，是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；爱，是雪地里的一团篝火，让寒冷的人们感到扑面的热气；爱，是沙漠中的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。
爱让我感受到了快乐。
在助人中找到快乐。人们常说“送人玫瑰，手有余香”，就是说在助人中双方都感受到了快乐。那日，在十字路口，我看到了一个70多岁的老奶奶徘徊着。她腿脚不灵活，绿灯亮了，那个老奶奶好像很犹豫，也很害怕，走两步退一步，始终没有走过去。我看见了，心头一犹豫，但还是走过去帮忙她。我问老奶奶：“奶奶，您是要走过去吗？”老奶奶点了点头。“我扶您过去吧。”老奶奶眼睛一亮，对我说了声“多谢”。我扶着她一步一步地、细心翼翼地走过去了。老奶奶发自内心地对我笑了笑。这个笑十分灿烂，看到这个微笑，我的心就乐开了花，就像吃了蜜似的甜。
助人让我感受到了快乐。
生活中每一个小角落都有快乐：一个微笑、一句安慰的话、一本好书、一杯热茶┅┅留一点快乐给自己，进取乐观地看待人生！
当你含泪啜泣的时候，留点什么给自己
当你悲忧惋惜的时候，留点什么给自己
当你心灰意冷的时候，留点什么给自己
草原之绿，却悲痛为何不是森林：森林之密，却愁苦为何不是沼地，沼地之茂，却悔恨为何不是草原······为什么为什么生活中的悲痛、愁苦、悔恨多得让人窒息怎不觅个快乐的天地躲逃束缚快乐之心境的枷锁，跳着幸福天空的盈盈舞姿，尝着浪漫雨露的甜甜滋味———你可想象这如此如此完美，如此如此巧妙!
快乐的心境———以笑为之呈现!
笑是渲染快乐的源泉，然而，微笑则是笑中最美的语言。微笑让委屈得予原谅;让草木得予活力;让梦想得予勉励;让习惯得予播种;让命运得予收获!不论境地的天荒地老或山穷水尽，只要你用快乐的微笑应对，总会熬磨这段段艰苦之路的。
快乐如杯浓茶，人人享受着它;快乐似绵绒雨，人人沐浴着它;快乐像暖洋风，人人谈吐着它。所以，快乐是人人心中不可或缺的心境。那么为了让快乐永在，我们要学会贮存快乐的好办法!
古人云;知足者常乐。此言不虚，人们的欲望太多了，贪念太大了;知足的人却少的可怜，可是，知足的人往往会感到快乐。这是以知足的心来为自己贮存快乐的好办法之一。
助人为乐者常乐。以帮忙他人而感到快乐的人，无疑是心灵圣洁和博爱的人。生活中正因为有了这么的人，才会让国家，乃至于世界都洋溢着快乐、圣洁和博爱。这是以助人为乐的心来为自己贮存快乐的好办法之一。
以德报怨者常乐。用良好的品德回报他人对自己的怨恨的人，常常会得到他人的原谅，以此做法来化干戈为玉帛是最好可是的了。这是以以德报怨的心来为自己贮存快乐的好办法之一。
问心无愧者常乐。没有愧疚的人心中永是简便、闲逸的。这么的人的心灵未被愧疚之意笼罩，因为他们早已用和谐的心办好了每一件事情，无须哀悼了，从而，仅有了快乐心境。这是以问心无愧的心来为自己贮存快乐的好办法之一。
我们时时刻刻都要为自己贮存快乐。唯有如此，才会坚贞不屈的熬过困苦时光，才会收获到快乐的命运甜果;才会品味出人生的美妙滋味。
快乐是人生的一粒习惯的种子。只要埋到了人生的泥泞地里，就必须细心翼翼地呵护她。若它萌了绿芽，可要好好照顾她;若她抽了新叶，可要好好管教她;若她绽了洁花，可要好好磨练她，若她缀了熟果不必在操劳，只需收获香美、味美的她——命运······学会珍爱快乐，留点快乐给自己吧!
当你含泪啜泣的时候，留点快乐给自己吧!
当你悲忧惋惜的时候，留点快乐给自己吧!
当你心灰意冷的时候，留点快乐给自己吧!
生活，因成长而快乐；快乐，因成长而精彩！
——题记
快乐，是人生中必不可少的调味剂，没有了快乐，你就不会拥有幸福，没有幸福的人就不懂得什么叫做生活。所以，快乐和生活是息息相关的。
每个人都拥有快乐，而快乐，在自然界中的含义却有所不一样。
小猫认为，每一天都有鱼吃是最大的快乐；小狗认为，主人和他每一天形影不离是最大的快乐；小猪认为，每一天都有许多好吃的是快乐。
而人们却不那么想——
有的人认为，有一笔财富是快乐；可是，他只得到了钱，却没有得到快乐。
另一部分人认为，整天无忧无虑，吃喝玩乐是快乐。虽然这看起来挺快乐，可是，他们并不快乐，其实他们并不快乐。停下来，想一想，自己虚度了多少光阴，有多少宝贵的时间从自己的生便悄悄溜过？他们的生活就这样空虚了？自己没有一点儿压力，也许，他们驻足思考时，才猛然发觉，自己其实并不快乐。
快乐的含义是多方面的，忙碌的人们呐，请停下脚步，好好想想，应怎样留点快乐给自己！
它跟着风儿飞快的脚步，逆着小溪流水的方向，迈着顽强坚定的步伐，跳着轻盈欢快的热舞，到达了青春
——题记
呼呼！阵阵风吹过，雪白雪白轻盈的蒲公英染白了整个天空，它们离开了枝繁叶茂的童年，随着风的脚步，大步大步的跨入了青春。
我们似曾相识的童年早已离去，熟悉却又陌生的青春无休止的伴随着我们，当眼泪滑落的时候，当静听自己心跳的时候，当遭遇挫折的时候，当压力沉重喘可是气的时候，当悲观的时候……谁不曾想到那充满欢笑、充满快乐、没有烦恼、无忧无虑的童年？
回忆过往已成伤丝丝点点的欢笑敲打在心间，朦朦胧胧，我们踏着朝阳向上，时间此时正停留在青春站。
青春，我们继童年之后的又一道靓丽的风景线。青春的萌动，心理的成熟，对事事的看法似乎也有些改变。
跟着时间渐渐的走着，青春的我渐渐也沉默了。青春的我长大了、成熟了；青春的夜寂静了、孤独了；青春的路坎坷了、泥泞了；青春的节奏变缓了、沉重了……走了那么远，为什么对自己那么的残忍，什么都没有留给自己。
回首童年，天那么的蓝，水那么的清、我那么的快乐。童年的我幼稚、不懂事，永远有一颗单纯的心；童年的夜在夏天一样，有蟋蟀弹唱的声音；童年的路笔直、宽广。一眼望万到头；童年的节奏那么的`欢快、那么的轻盈；童年的风吹的那么得温柔……
如果时间能够倒流，我愿回到刚上学的那一天。如果时间能够倒回人生的某一阶段，我愿回到童年。
既然现实不能改变，那我们就改变自己，既然时间不能倒流，那我们就加倍的珍惜……时间不能停，我们依旧要走。在闲眼的时间里，留点空间，留点儿时的笑，留点童年给自己。