1、活动开展过程：
2、献爱心、送温暖、弘扬志愿者精神，为留守儿童送关怀
3、（2）各部门做好工作总结，改善不足。
4、（3）认真听取学校对本次活动的评价，希望再次合作。
5、第二项：请宋会长向济宁学院沸点志愿者协会授旗；
6、活动后新闻稿要做到及时写，及时投，扩大社会影响力；
7、（7）确定30名志愿者名单，做好名单统计。
8、第一项：请杏坛小学校长致词；
9、前期准备：
10、（1）安排活动会议，指定分配任务及注意事项。
11、第六项：请陵城镇教委领导讲话；
12、整个活动中要有人负责拍照工作；
13、这些留守儿童与父母整年，甚至几年不能见上一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。
14、第四项：请协会领导和杏坛小学领导为留守贫困儿童赠送学习用品；
15、活动安排：
16、（6）活动所需物品的购买。
17、（三）活动开展：
18、后期总结：
19、学习上对他无微不至的关怀，更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育，使他经常受到老师的表扬。
20、①学生志愿者通过一对一的形式和留守儿童建立亲情帮助关系，与留守儿童沟通进行心理辅导。
21、⑤我们和留守儿童一起为留守儿童做人生规划。
22、（1）启动仪式：
23、②亲情教育，向他们介绍大学生活，用美好的大学生活提高孩子们对受教育的热情。
24、（2）提前与学校联系，邀请嘉宾。
25、（一）活动时间：20xx年5月28日
26、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等
27、（5）统计所需物品清单，安排人员工作证的发放及签到查岗。
28、第七项：请济宁学院领导讲话。
29、（2）亲情帮助
30、第五项：请学生代表讲话；
31、提前与有关学校联系，确定留守儿童名单；
32、密切关注儿童、增强情感投资。联合学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况。
33、④组织留守儿童集体与在外的打工的父母通电话，把自己的心事讲给父母，为留守儿童与父母沟通提供条件。
34、所有人员带好工作证，带好工作帽，及会徽。
35、（3）会场布置，话筒音响等设备的租借。
36、（二）活动地点：杏坛小学
37、保持融洽感情、填补深邃沟壑。留守儿童的父母长期在外务工，虽然时时惦记着家里的孩子，但是由于工作的繁忙，意识上的疏忽，不能随时与孩子保持联系，造成孩子情感和心灵的创伤极为严重。留守儿童中品质低下、心态不良、性格倔强等两极分化也不在话下，我们不能看着这些留守儿童的悲剧一幕幕地重演下去，就想方设法把情况反馈给家长，要求家长通过电话、书信随时与孩子保持联系。
38、（4）制作、张贴海报。
39、⑦一对一关爱的志愿者与留守儿童互留电话号码，经常沟通，询问学习、生活。并合影留念。
40、第三项：请济宁学院沸点志愿者协会筹备会会长孙宾发言；
41、③开展亲情课堂，根据其开课科目设置相关课堂辅导，增强学习兴趣。
42、（1）统计志愿者名单。
43、⑥做“歌声传球”游戏，寻找快乐。
44、活动过程中要注意人员的安排，一定要有条理性及现场秩序的维持；
45、共计：1790元注：礼物包括：日记本（志愿者在首页写上勉励、祝福的话语，鼓励留守儿童记日记，提高写作的同时也可以缓解心情）、词典（鼓励同学学习）
1、活动地点：南昌sos儿童村
2、活动背景：
3、三、最终，最重要的是要架起学校与企业间的桥梁，在学生心目中树立企业良好的形象，产生必须的品牌效应，从而促进企业在学生群中构成更好的影响力。
4、时间：12:40—13:30按照活动前分配好的区域安排学员拾捡垃圾。时间：14：00—15：00统一组织学员进入宿舍收集废旧电池与一次性塑料袋，与此同时在给学生发放简章，同时告知他们凭借简章可在晚上七点免费到指定教室观看电影。(简章的发放能够让学生更详细的了解主办方，促进宣传效果)
5、路线：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下，因为车并不是到sos儿童村门口停，须走上10多分钟。
6、活动主题：
7、准备工作，活动初期，由学校负责人与学校取得联系，明确此次活动时间及目的，确保得到校方的大力支持。
8、情景说明南昌sos儿童村，是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。
9、对所参加活动的同学进行指导，保证活动当天的工作顺利进行，促进活动的完美结束。
10、在活动开始前几天获悉学生活动当天的作息时间，以确保活动的有序开展。
11、时间：早上6：00—7：00着装统一，六点在操场集合，然后点名核对每位同学的到场情景，让学生手执“完美动力，从我做起”的旗帜跑步进行宣传，吸引和鼓励更多的人加入我们的活动。(六点到七点之间学生会行走在宿舍、食堂、教学楼之间的路上)。
12、实施流程：
13、为了加强和改善大学生思想政治教育，丰富学校文化，我班(715班)欲策划1次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来，体验社会增加社会职责感。活动要求：大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，经过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生理解更多的新事物，传播爱心提高自身修养。
14、时间：15:00收集结束之后，再将所收集的垃圾统一进行回收。
15、时间：11：50—12：30中午十一点五十在教学楼集合，并带领全部着装统一的学生去餐厅就餐(经过吸引大家的眼球起到必须的宣传效果)。
16、时间：19:00—21:00在指定地点播放与完美动力相关电影。
17、二、其次让更多的学生了解到和谐学校的构建是每个人的力量凝聚在一齐共同完成的。
18、活动时间：
19、提前一天完成衣服及简章的发放工作，提前规划好活动期间学生所负责的区域(宿舍、食堂、教学楼等)。
20、四、活动结束后，召集所有学员，特此对参加活动学员进行统计与登记，请他们进行活动后的感言与总结，告知学员，如遇到就业上的困难能够直接和完美动力取得联系，完美动力将会为学员进行全方位的指导。
21、在我们的身边每一天都能看到欢歌笑语的小朋友。可是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅仅需要社会的帮忙，更需要的是1个充满回忆的童年。弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会职责感、服务意识和奉献是我们的职责和义务。我期望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。
22、xxxx年xx月xx日
23、“健康成长，欢乐童年”
24、在活动前两天在学校内对活动当天的人员进行招募，以保证活动当天有更多的人加入到活动中来。
25、715班
1、宣传委员积极动员同学们参加本次活动和献爱心活动，积极捐款捐物（物品包括书本，玩具等）
2、在校内征集爱心图书，发放给留守儿童（无论新旧，所有适合小学生阅读的书籍，比如科普类、故事类、童话类、漫画类等）
3、出发时间：3月28日下午1：00
4、老师代表讲话
5、进行微博呼吁。让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童
6、学生代表做发言
7、做游戏。例如角色扮演、老鹰捉小鸡、拔萝卜等游戏
8、文艺演出。（史云飞演奏乐器，谭柳教小朋友们唱歌等）
9、承办单位：淮阴工学院机械设计及其自动化1112、1113班
10、心理委员收集如何关心留守儿童心理方面的资料，并于当天与留守儿童交流。
11、淮安市xx县保滩镇中心小学
12、3月28日下午2：00—4：00
13、淮阴工学院机械系团委
14、遵守活动要求，服从带队老师指挥，注意安全。
15、组织委员负责活动过程中的拍摄和活动后的活动总结
16、所有参加活动的同学要穿好校服，戴好校徽（团徽）。
17、征得家长同意。
18、与小朋友交流时，态度亲切、耐心，在活动中，能尊重他们，照顾他们。
19、各班文艺委员出一张于活动主题相关的海报
20、通过策划开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。
21、淮安市xx县保滩镇中心小学的留守儿童及机械系全体师生
22、每班出18人，班长协助班主任带好队，确保安全
23、校长宣布活动开幕
24、让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖。
25、集合地点：新校区北园大门口
26、关注留守儿童，关注祖国的未来
1、提高青年志愿者的服务素质，展现志愿者的奉献精神与风采。
2、与高新区小学的相关校领导联系，进行活动相关事宜的讨论，并对该校留守儿童的数量、年龄、学习情况等做具体的了解。
3、由于信息采集量较大，所以要合理安排时间。
4、在校内做好宣传工作，呼吁更多的人关注留守儿童九、
5、他们需要社会的关注，而我们能做的就是奉献自己的爱心，关注留守儿童的成长。伸出你宝贵的手，播下爱的种子；来年，收获爱的果实。
6、xx小学，学生家里
7、让留守儿童写下自己将来的愿望，以期未来做比较，同时唤起他们心中的希望。
8、组织一部分留守儿童写一封给父母的信，写出他们想对父母说的话。
9、文法学院青协实践部、焦作高新区实验小学部分学生。
10、“青”心“协”手，走近心灵
11、使留守儿童感受到来自社会的关怀，温暖他们的心灵。
12、走访留守儿童的家庭发现具体问题，选定具体帮助的留守儿童，了解其家庭人数、家庭收入、与家里环境。
13、探访留守儿童家里，询问其在平常生活、学习中遇到的问题，给他们辅导功课，并与其谈心。
14、留在农村的儿童，多由爷爷奶奶、外公外婆及其他亲属抚养。“隔代抚养”有着中国传统的亲缘支持，但由于祖辈多年龄偏大、身体欠佳、文化偏低，对儿童的抚养、教育往往力不从心，多限于满足孩子的物质需要，甚至纵容溺爱，而疏于精神引导和道德管束。
15、网上搜集的信息要有典型性。
16、待定
17、组织部分留守儿童在户外做点小游戏，让他们在游戏中感受到快乐与关怀。
18、询问学校老师这些留守儿童在学校的表现及对他们的看法。
19、志愿者在活动中与留守儿童留影。
20、准备一些调查问卷，调查本村村民对留守儿童及其家庭的看法。
21、加强留守儿童与大学生之间的沟通，使我们的大学生更加了解这个特殊的群体，从而留守儿童得到更多人的关怀与帮助。
22、参与拍摄人员行为要自然。
23、赠送留守儿童一些小礼品，如书籍、学习用品、自制的卡片等。
24、提高大学生的思想觉悟，增强广大学生的公民意识。
1、活动主题：
2、大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，经过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生理解更多的新事物，传播爱心提高自身修养。
3、南昌sos儿童村，是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。
4、xxxx年xx月xx日
5、为了加强和改善大学生思想政治教育，丰富学校文化，我班(715班)欲策划1次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来，体验社会增加社会职责感。
6、“健康成长，欢乐童年”
7、弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会职责感、服务意识和奉献是我们的职责和义务。我期望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。
8、活动时间：20xx-10——20xx-11
9、715班
10、情景说明
11、路线：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下，因为车并不是到sos儿童村门口停，须走上10多分钟。
12、活动背景：
13、在我们的身边每一天都能看到欢歌笑语的小朋友。可是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅仅需要社会的帮忙，更需要的是1个充满回忆的童年。
14、活动地点：南昌sos儿童村
1、3月28日下午2：00—4：00
2、心理委员收集如何关心留守儿童心理方面的资料，并于当天与留守儿童交流。
3、集合地点：新校区北园大门口
4、淮阴工学院机械系团委
5、每班出18人，班长协助班主任带好队，确保安全
6、各班文艺委员出一张于活动主题相关的海报
7、学生代表做发言
8、宣传委员积极动员同学们参加本次活动和献爱心活动，积极捐款捐物（物品包括书本，玩具等）
9、遵守活动要求，服从带队老师指挥，注意安全。
10、关注留守儿童，关注祖国的未来
11、老师代表讲话
12、做游戏。例如角色扮演、老鹰捉小鸡、拔萝卜等游戏
13、文艺演出。（史云飞演奏乐器，谭柳教小朋友们唱歌等）
14、淮安市xx县保滩镇中心小学的留守儿童及机械系全体师生
15、承办单位：淮阴工学院机械设计及其自动化1112、1113班
16、出发时间：3月28日下午1：00
17、进行微博呼吁。让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童
18、组织委员负责活动过程中的拍摄和活动后的活动总结
19、校长宣布活动开幕
20、在校内征集爱心图书，发放给留守儿童（无论新旧，所有适合小学生阅读的书籍，比如科普类、故事类、童话类、漫画类等）
21、所有参加活动的同学要穿好校服，戴好校徽（团徽）。
22、淮安市xx县保滩镇中心小学
23、让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖。
24、与小朋友交流时，态度亲切、耐心，在活动中，能尊重他们，照顾他们。
25、征得家长同意。
26、通过策划开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。
1.活动主题
点燃烛光点燃期望
2.活动目的
教育是一个国家和民族最根本的事业，改善办学条件是人民群众根本利益之所在。为贯彻落实科学发展观，加快鸣鹫地区基础教育事业的发展，促进学校教育优化、生源优化、环境优化、质量优化，根据鸣鹫镇山区小学生源分散的现状，经蒙自市教育局，鸣鹫镇党委、政府研究，决定小坝心小学为长期保留学校，规划在原校址内建教学楼一幢，以满足当地办学需求。
（一）、基本情景
1、历史回顾
xx镇小坝心小学位于蒙文公路旁的小坝心村，距鸣鹫镇政府所在地3千米。创办于1958年的小坝心小学，自建校起一向以党的教育方针、政策和“三个面向”为指南，以“让社会满意”、“让家长放心”、“让学生成长”为办学目标，突出“为孩子的全面发展展奠定扎实基础”的办学思路，师生携手不断为鸣鹫教育添砖加瓦。55年历程，55年成长，小坝心小学的成长是兴兴向荣的。经过广大师生的历年奋斗，近三年来小坝心小学先后荣获镇级教学管理、教学质量三等奖的好成绩。
2、校舍现状
xx镇小坝心小学占地1317平方米，建筑面积307平方米（全部属于d级危房）。
3、生源现状
小坝心小学生源主要来自小坝心村、岩子头、梅子冲3个自然村。现有在校现有教学班7个，其中学前教育1个班；教师9名。学生166名（学前班有20人），其中少数民族学生150人。
（二）、项目建设规划的必要性
小坝心小学属于市镇规划的长期保留学校。随着“两基”目标的实现，教育工作的重点转移到巩固和提高“两基”成果、提高办学效益上来。根据鸣鹫镇十二五规划设计，预计到2015年，全部实行完小办学。届时，学校不仅仅要面临办学基础设施配置严重不足的状况，所以，建设小坝心小学教学楼已成必然趋势。
（三）、项目规划及建设资料
根据校安工程规划和教育发展规模需要，蒙自市鸣鹫镇小坝心小学教学楼建成后将属永久性办学的学校设施。
建设规模为：新建教学楼一幢，三层框架结构，建筑面积800平方米，预计总投资160万元。我们期望有效的利用已整合的教育和企业资源，将有本事有意愿的资助者与贫困学生联系起来，让出资人真正看见自我的帮忙对象每一步的奋斗，让贫困学生真正的得到资助，顺利的完成学业。同时也让精神传递到蒙自，让in在蒙自这片土地上埋下爱的种子。
本次活动经过与政府相关职能部门沟通，此次活动将由州共青团团委，市共青团团委，鸣鹫镇镇政府，市教育局全程支持协助，并给予相关的支持与协调。
红河电视台，红河广播电台，*，加油*等媒体将对此活动进行宣传和报道。
1.活动时间：2015年12月24日
2.活动地点：南湖广场
会将以义演的方式进行，所有演员、工作人员不拿任何报酬，除晚会必须的成本支出外，经过晚会募集到的所有资金全部用于慈善项目。
1、爱心天使在横幅上签到
2、活动节目表演
3、募捐
（一）一般观众：毕业in以及蒙自单地社会爱心企业团体及爱心人士
（二）潜在观众：过路群众（部分观众将以现场扫街为主要捐款形式）原因：
1、困难学子的介绍，他们求学之路上的故事，这类节目必须能留住他们的目光，拨动他们的心弦，激起他们的共鸣；
2、他们以前仅有在电视报纸上看过读过类似的心路历程，经过学校家庭的教育，他们善良的感情同样需要借特定的机会加以释放，相信晚会能够为他们供给这份感动。
（三）特邀观众（嘉宾）：各单位、企业代表
十年风风雨雨，大浪淘沙。这些成功者与精英在学界、商界和政界事业有成，成了当之无愧的社会精英、社会中坚与社会名流，敢于大胆追求时尚，共同的特征是“高雅、智慧、成功、前瞻”。这些特邀嘉宾能够为也有本事为上述义演供给经济上的支持与赞助。晚会的筹备机构必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，以他们的出席作宣传，也必将提高晚会的档次与知名度。
公益活动以个人自愿、自发为主，为非营利行为。
在我党和学校倡导和谐社会的号召和影响下，我们自发组织的活动，是将各位爱心人士对弱势人群的关爱传达给他们。让他们感受到我们社会群体对他们的关注和帮忙。经过这次活动，聚爱心人士，让社会上更多的人去了解，认识并关怀弱势群体，最终经过各界人士的关注和关爱，送温暖、送真情、送关怀、共建和谐家园。同一片蓝空下，让贫困学生感受这个秋冬不在冷，孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。
1、所需道具：气球10个、糖果40个、铅笔40支
2、关爱聋哑儿童，为他们提供力所能及的帮助
3、气球5元
4、通过志愿者活动，给聋哑儿童带去新知识、新思想、新理念，给他们送爱心，送关怀，从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
5、丰富校园生活，展示大学学生风采
6、“手拉手关爱聋哑儿童，心连心呵护祖国花朵”
7、时间：25分钟
8、糖果30元
9、注意个人修养，关爱聋哑儿童服务期间应注意言行，礼貌，遵守当地的政策法规，尊重当地的风俗习惯，与当地群众友好的相处。
10、小礼物25元
11、服从组长的统一安排，不得单独外出行动，认真完成自己的本职工作。
12、禁止一切有安全隐患的活动。
13、b、地点：合川区特教学校
14、与聋哑学校取得联系，建立长久的友好情谊
15、遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与学校有关部门联系，并速与带队领导联系。
16、铅笔40元
17、通过我们的努力，使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解。
18、安全第一，注意交通安全，选择安全方便的交通工具，注意人身及财产安全。
19、总计100元
20、d、活动内容下已详述（通过游戏、作业辅导等了解他们的需要，给与他们关怀，同时给他们好的引导，树立良好的价值观，让他们快乐健康成长）
21、c、对象：聋哑儿童
22、在党员服务站的统一组织下，倡导并组织青年志愿者对聋哑儿童提供全面的志愿服务，使他们得到关爱，接受心理方面的辅导，学习上取得进步，心理上健康，行为上端正，成为一个独立，自强，自信的人。让他们意识到，他们也能和正常人一样，有着自己的梦想，并且为梦想而努力，不自卑，不放弃。同时也给志愿者们一个锻炼自我的机会。向社会展示党的宗旨、当代志愿者的风采，吸引更多的社会人士来关注聋哑儿童的成长问题。
23、兴趣交流：将志愿者与聋哑儿童分成四小组，分别为篮球组、羽毛球组、乒乓球组，绘画与剪纸组，使志愿者与留守儿童深入交流。
24、志愿者可与聋哑儿童可一起参观校园、谈心等，互相留下联系方式（达到一对一帮助），以便后面活动的开展。深入交流20分钟后到指定地点集合，然后有序的离开。
25、心心相印（背夹汽球）：
26、使更多的同学，了解聋哑学生的生活
27、游戏规则：每组的两个选手背夹汽球冲向目的地，然后再转回来和下一组选手交接，到最后一组再次回到原地时游戏结束，用时最短的小组胜出。除了胜出的小组会得到神秘小礼品外，所有的小孩子都可以得到一份相同的小礼品。
28、老鹰抓小鸡：分成三小组，每组10—20人，时间：25分钟扔手绢：分成三小组，每组10—20人，时间：25分钟
29、a、时间：20xx年12月7号（星期天）上午9：00—11：30
30、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心，号召更多的人伸出援助之手，走近聋哑儿童。为聋哑儿童出一份力。
31、游戏环节：
32、先进行分组，志愿者与聋哑儿童的“二对一”搭配，然后在操场或教室进行初步交流，增进志愿者与聋哑儿童的感情。
33、带好个人所需，做好吃苦耐劳的准备。
1、兴趣交流：将志愿者与聋哑儿童分成四小组，分别为篮球组、羽毛球组、乒乓球组，绘画与剪纸组，使志愿者与留守儿童深入交流。
2、糖果30元
3、游戏规则：每组的两个选手背夹汽球冲向目的地，然后再转回来和下一组选手交接，到最后一组再次回到原地时游戏结束，用时最短的小组胜出。除了胜出的小组会得到神秘小礼品外，所有的小孩子都可以得到一份相同的小礼品。
4、带好个人所需，做好吃苦耐劳的准备。
5、遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与学校有关部门联系，并速与带队领导联系。
6、c、对象：聋哑儿童
7、铅笔40元
8、b、地点：合川区特教学校
9、与聋哑学校取得联系，建立长久的友好情谊
10、总计100元
11、老鹰抓小鸡：分成三小组，每组10—20人，时间：25分钟扔手绢：分成三小组，每组10—20人，时间：25分钟
12、通过我们的努力，使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解。
13、关爱聋哑儿童，为他们提供力所能及的帮助
14、使更多的同学，了解聋哑学生的生活
15、在党员服务站的统一组织下，倡导并组织青年志愿者对聋哑儿童提供全面的志愿服务，使他们得到关爱，接受心理方面的辅导，学习上取得进步，心理上健康，行为上端正，成为一个独立，自强，自信的人。让他们意识到，他们也能和正常人一样，有着自己的梦想，并且为梦想而努力，不自卑，不放弃。同时也给志愿者们一个锻炼自我的机会。向社会展示党的宗旨、当代志愿者的风采，吸引更多的社会人士来关注聋哑儿童的成长问题。
16、小礼物25元
17、通过志愿者活动，给聋哑儿童带去新知识、新思想、新理念，给他们送爱心，送关怀，从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
18、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心，号召更多的人伸出援助之手，走近聋哑儿童。为聋哑儿童出一份力。
19、“手拉手关爱聋哑儿童，心连心呵护祖国花朵”
20、d、活动内容下已详述（通过游戏、作业辅导等了解他们的需要，给与他们关怀，同时给他们好的引导，树立良好的价值观，让他们快乐健康成长）
21、气球5元
22、时间：25分钟
23、游戏环节：
24、所需道具：气球10个、糖果40个、铅笔40支
25、先进行分组，志愿者与聋哑儿童的“二对一”搭配，然后在操场或教室进行初步交流，增进志愿者与聋哑儿童的感情。
26、志愿者可与聋哑儿童可一起参观校园、谈心等，互相留下联系方式（达到一对一帮助），以便后面活动的开展。深入交流20分钟后到指定地点集合，然后有序的离开。
27、安全第一，注意交通安全，选择安全方便的交通工具，注意人身及财产安全。
28、心心相印（背夹汽球）：
29、服从组长的统一安排，不得单独外出行动，认真完成自己的本职工作。
30、注意个人修养，关爱聋哑儿童服务期间应注意言行，礼貌，遵守当地的政策法规，尊重当地的风俗习惯，与当地群众友好的相处。
31、丰富校园生活，展示大学学生风采
32、禁止一切有安全隐患的活动。
33、a、时间：20xx年12月7号（星期天）上午9：00—11：30
1、共计：1790元注：礼物包括：日记本（志愿者在首页写上勉励、祝福的话语，鼓励留守儿童记日记，提高写作的同时也可以缓解心情）、词典（鼓励同学学习）
2、⑥做“歌声传球”游戏，寻找快乐。
3、第五项：请学生代表讲话；
4、第三项：请济宁学院沸点志愿者协会筹备会会长孙宾发言；
5、（2）亲情帮助
6、①学生志愿者通过一对一的形式和留守儿童建立亲情帮助关系，与留守儿童沟通进行心理辅导。
7、前期准备：
8、活动安排：
9、第四项：请协会领导和杏坛小学领导为留守贫困儿童赠送学习用品；
10、（3）认真听取学校对本次活动的评价，希望再次合作。
11、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等
12、后期总结：
13、所有人员带好工作证，带好工作帽，及会徽。
14、（一）活动时间：20xx年5月28日
15、（1）安排活动会议，指定分配任务及注意事项。
16、活动过程中要注意人员的安排，一定要有条理性及现场秩序的维持；
17、④组织留守儿童集体与在外的打工的父母通电话，把自己的心事讲给父母，为留守儿童与父母沟通提供条件。
18、（3）会场布置，话筒音响等设备的租借。
19、③开展亲情课堂，根据其开课科目设置相关课堂辅导，增强学习兴趣。
20、密切关注儿童、增强情感投资。联合学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况。
21、第六项：请陵城镇教委领导讲话；
22、第一项：请杏坛小学校长致词；
23、献爱心、送温暖、弘扬志愿者精神，为留守儿童送关怀
24、活动开展过程：
25、（三）活动开展：
26、⑦一对一关爱的志愿者与留守儿童互留电话号码，经常沟通，询问学习、生活。并合影留念。
27、第二项：请宋会长向济宁学院沸点志愿者协会授旗；
28、学习上对他无微不至的关怀，更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育，使他经常受到老师的表扬。
29、⑤我们和留守儿童一起为留守儿童做人生规划。
30、（5）统计所需物品清单，安排人员工作证的发放及签到查岗。
31、（1）启动仪式：
32、活动后新闻稿要做到及时写，及时投，扩大社会影响力；
33、②亲情教育，向他们介绍大学生活，用美好的大学生活提高孩子们对受教育的热情。
34、提前与有关学校联系，确定留守儿童名单；
35、整个活动中要有人负责拍照工作；
36、（4）制作、张贴海报。
37、（6）活动所需物品的购买。
38、第七项：请济宁学院领导讲话。
39、（1）统计志愿者名单。
40、（2）各部门做好工作总结，改善不足。
41、（7）确定30名志愿者名单，做好名单统计。
42、（2）提前与学校联系，邀请嘉宾。
43、（二）活动地点：杏坛小学
44、这些留守儿童与父母整年，甚至几年不能见上一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。
45、保持融洽感情、填补深邃沟壑。留守儿童的父母长期在外务工，虽然时时惦记着家里的孩子，但是由于工作的繁忙，意识上的疏忽，不能随时与孩子保持联系，造成孩子情感和心灵的创伤极为严重。留守儿童中品质低下、心态不良、性格倔强等两极分化也不在话下，我们不能看着这些留守儿童的悲剧一幕幕地重演下去，就想方设法把情况反馈给家长，要求家长通过电话、书信随时与孩子保持联系。