张教师：
您好！
“教师是人类灵魂的工程师”，这句话说得多好啊！三年的光阴，如清泉般流过，你我相处了三年，学校里的风景依然，可我们却不再成为其中最美，在钟声里，在歌声中，我们将告别母校，踏上新的征程。
我们把您当朋友一样，有心事能够互相交流。可，转眼间，完美的小学生活结束了，心里不免掠过一丝忧伤，我寻找这忧伤的源头，原先是不忍与您分别。您记得吗？前几天我在您笔记本上写毕业留言，我写得最多，可是，千言万语还是说不清的舍不得。
就在我们考试时，我们专心的做着试卷，本该我们打扫的教室，您却拿起了扫把扫了起来，我想您应当是觉得乌溜溜的看可是去吧！您慢慢扫着，扫到我跟前的时候，我多想说一句：教师别扫了，考完试让我们来扫，涌出的话还是被吞了进去，或许是我没有那个胆吧！
有一次上课时，您突然说头晕，趴在了课桌上，全班同学都慌了起来，我们问了您，您说不要紧，虽然您口头上说了一句，可我们的心里是无时无刻都在担心着您啊！
每年的七月，毕业就成了学校的主旋律，即将离去的我们，脸上会绽放含泪的微笑，你我相处的三年就像一场梦，当梦醒时，才懂得珍惜，才懂得需要告别，想要挽留，可一切都不会再重来，我只期望能再此走进那个梦中。
教师，遇见您，我明白教师和学生之间的感情能够打破年龄的界限获得升华，犹如淘尽流沙后只剩下真金，我也最终明白，岁月纵然将随风飘去，留下真挚的师生情谊却将终身长亿。
教师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！
亲爱的班主任教师：
您好！
虽然和您接触的时间还不到两个学期，但我对您已经有了深刻的了解。
在第一次见到您时，心想：怎样又是一个女教师啊，必须很凶，这以后的日子肯定不好过了。但还不到一个星期的时间，我对您的认识有了翻天覆地的变化：您细心、善良，虽然会生气，但我也明白您都是为了我们。
记得您在每一次讲新课时，都会放慢速度，反复的讲。怕我们听不懂，又会讲几道例题。这样一来，我不仅仅记得扎实，并且运用起来也不会一头雾水。
您不仅仅在教书育人方面细心，并且在日常生活中也十分细心。
在前不久，那天天气炎热，太阳火辣。午觉过后起来唱课前歌，站起来不久后，我的眼前越来越黑，头昏不已，不断地冒着虚汗，在这时我十分想坐下，可心里想着能坚持一会就再坚持一会儿，反正课前歌一会儿就结束了。
“隋渝欣”！您的一声话语打断了我的思绪。“隋渝欣，你坐下”！
细心的您看出了我的难受，坐下不久便舒服了许多，课前歌结束后您又让我出去喝了水，对我关心备至。
您不仅仅对我如此，对每位同学都是如此。
每当大考过后，您都会对考试不梦想的同学询问情景；每当有同学未完成作业时，您都会监督同学完成作业；每当我们做题模糊时，您都会交给我们一些学习技巧，来帮忙我们提高成绩；每当记作业时，您都会叮嘱课代表把作业记在北边的一块黑板，以防反光而导致另一面的同学看不清……
教师，你的细心，你的关爱，我们牢记在心，我们必须会努力，不让你失望，不让你悲痛。
期望您今后工作顺利，事事顺心。
您的学生：...
20xx年5月25日
您好!
我是一名即将小学毕业的学生。期末考试已经临近了，我们的学习也越来越紧张，这标志着我们将要结束六年的小学生活，踏入初中的校门，开始我的初中学习生涯。
初中学校对我来说是陌生的，您对我来说是陌生的，新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的学校，对您有所了解，学校会开展什么样的活动对于学生有什么样的要求您是怎样教学的这都是我想明白的，我对未来的初中生活充满了好奇。我想，您也必须想对我有所了解吧!
我是一个活泼、开朗的男生，最喜欢的就是听音乐、打蓝球、踢足球。因为我觉得音乐能使人心境舒畅，如果在开心时唱唱歌，心境会更好!还有美食也是我的最爱，我曾想象着自我长大后要开一个美食店。至于特长嘛，打蓝球还不错，我打蓝球在小区里算是高手呢!由于自我的努力，多年来我在小区里连续打蓝球得第一。
教师，我猜您是一位和蔼可亲，活泼开朗，您知识渊博，体贴学生，既是良师，又是益友，更像妈妈。每当我们做错了事，您不会使用那长长的教鞭，不会用那尖锐的语言来批评我们，伤我们的自尊，不会叫家长，更不会体罚我们。而是耐心教导我们，对吧，教师!
未来的教师，在我脑海中您是那么优秀，可是我相信，您必须会比我想像中的还要完美。经过我的自我介绍，您必须对我有所了解。即将小学毕业，期望我在新的学习环境中，能成为您的助手，同学的榜样，能取得更好的成绩。我很期望得到您的支持与帮忙。
祝您
身体健康、万事如意!
亲爱的刘教师：
您好！
虽然我们朝夕相处，但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。
岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时，您是灯塔；当我犯错时，您是严师；当我需要关怀时，您是慈母。
您的一言一行，举手投足，都铭刻在我心中。您以您言行，引导、教育我们。虽然您是教师，但当您有了失误时，您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学，让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。当同学生病时或者受伤时，您的关爱如慈母一般，让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面；当有同学执迷不悟时，您就如严厉的父亲一样，不停地给予他正确的引导和教诲。教师，是您组织同学们多读书，多积累，让我明白了读书的美妙之处。一本书，就是一个世界，是您让我在这一个又一个的世界中穿梭，体验着不一样的人生。在您的引导下，我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了。
教师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自我简便一下，永远保护一颗年轻欢乐的心。教师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的！
敬祝：
万事如意！
尊敬的教师：
大家都说过，一位好教师会让她的学生感激不尽！的确如此，教师在我们幼小的心灵里播下了文学的种子。在我们面临黑暗时给予我们光明。
记得8岁那年，开学的第一天。爸爸把我送到学校的门口，回过头，爸爸已经挥手向我告别了。来到这个陌生的地方，就像在黑暗中永远找不到光明一样。是我的第一个教师“钟教师”在班门口那迎接新同学。钟教师向我提问了名字并把我送到教室。
开学的第四天，我已经大概的熟悉了同学们的面孔了。上课时教师让我们认识了一些些陌生的汉字，并且把拼音标注了上去。应对着这一些陌生的面孔，脑袋就是开不了花。可是教师却总能用神奇的魔法让这些汉字排成一排，读出拼音，让我们念着汉字的歌谣。
随着知识的增长，我就成了六年级的大哥哥了，在此刻的“林教师”下朗诵着一篇篇课文。在教师每一天花费着一分一秒来给我们讲作文的同时，我也渐渐的感受到了写作文的欢乐。由此，我也爱上了作文，在教师的精心教导下，作文中流露出了我的情感。让平淡无味的作文变得充满了生机。
在这六年里，教师，是您教会了我们做人的道理。为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育之恩，将永远铭刻在我们的心上。
祝教师
青春常在。
尊敬的班主任：
您好！三年的时光如云般飘过，时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际，我们的心境如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得，我们刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！而如今，我们已长大，脸上写满了成熟曾记得，我们刚进校门时，还只会加减乘除，多么无知，多么贫乏。而如今，我们似乎上通天文，下明地理，洋洋洒洒，满腹经伦三年的阳光雨露，三年的辛勤耕耘，花儿开放了，姹紫嫣红；果实成熟了，硕果累累。花儿翩翩起舞，是在感激这片沃土；果实频频点声，是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高，它的线仍牵着您的手；游子走得再远，他的心仍挂着母亲。不管走向哪里，我们都不会忘记您——教师；我们会努力学习，用优异的成绩献给您——教师！
假如我们是一只小船，您就是一对船桨。
有了船桨的划动，小船才能乘风破浪。
假如我们是一根蜡烛，您就是一根火柴。
有了火柴的点燃，蜡烛才能大放光芒。假如我们是茂盛的树木，您就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育，树木才能高大挺秀……师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一向还历历在目，由此让我想起了很多很多。教师，我想对您说：“您真伟大！您是我最好的教师！我喜欢您！”
正因为有您的教育，我们才能有今日的见识，才会有今日这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。
教师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我明白，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。您是我心目中最敬重的好教师，您虽然十分严厉，可是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自我。教师，多谢您对我们认真负责的教育，多谢您对我们的关心，多谢您教给了我们许多知识，多谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“多谢”都无法回报您对我们的教导。
您好!教师，这封迟来的信将代我诉说两年中我没来得及说的话。光阴似箭，岁月如梭。不知不觉中，与您相处的两年师生时光已悄然逝去，留下的是报纸上的青涩文章，是见面时的莞尔一笑，还是离别时的数次回眸......
教师，我何尝不明白：太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。我发自内心的尊敬您。暑假闲暇时，我在网上曾无数次的浏览您的博客，仿佛是在欣赏，又似是在寻找，寻找在您的博客中，是否有我的足迹......
首先说点我最想说的话：教师，一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是光明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感激您，祝您健康欢乐!亲爱的教师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆......今日，我才真正明白：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
教师，请允许我带您回忆一下那两年的完美时光。读初一时，一个发问不足、善思的我，一个勤恳敬业、幽默的您。经过几天的接触，我发现，我是个有福的人。渐渐地，由“张一霖”变成了“一霖”，这点点滴滴的变化，我都记得。第一次在校刊上发表文章时，我得到了您的赏识，有幸在校刊上留下了青涩的一笔;还记得大课间时您的谆谆教诲，每一句都踮脚细听，有幸得以提高，成为了您的年轻帮手;依然记得那次车里的倾心交谈，有幸得到了您的“偏爱”......
初二，一个重要的学年。一个成熟、善问的我，一个亲切、严厉的您。渐渐地，我懂得了竞争的真正意义，突然茅塞顿开，变得爱回答问题了，我明白这都归功于您的一句教诲，那刺耳犀利的一句话，刺进了我的心;之后，考试前的、复习时的议论文专题训练，掀起了一场“为牛还是为马”的思潮，我明白了，要做一匹值得被鞭策的马;记得复句专题练习时，我的一句论点使您眼前一亮，您可明白我的心里是多么激动澎湃啊。
这次期末考试，我以微弱的优势夺得第二，语文是班里的第一，我的心里很难受，记得做20xx年的期末语文试卷时，我考了94分，我兴奋、激动，并不是因为我的成绩，而是您应对四十多张试卷时，十分认真地对待我的试卷，上头竟有您批注过的痕迹，当然，您每每改我的试卷时，都是这样，但这次不一样，如此简短的时间，批注的如此认真，我被感动了。
但我始终是辜负了您的厚爱，学期结束了，却是以84分告终，这张卷子，我依然记得我最对不起的两道题，一个是诗句填空：————天，与云、与山、与水，上下一白。这道题，我没有写对，原因是，我没有理解您的意思，您说要熟背《湖心亭看雪》，我真是“太听话了”，就应当遵照政治上的“不听话的话，能得高分”，试卷上出题，就是考“写”，结果我只是一味听话的熟背，也没有在试卷上写“雾凇沆砀”。还有我最对不住的是试卷上、作文前的古诗文理解的最终一问，问题是《南乡子·登京口北固亭有怀》中的哪句诗运用典故这道题目我看过后就沾沾自喜，因为在复习时，我幸运的浏览到了那首诗的课下注释，窥到了那句。但我突然脑“休克”了，也许太“亢奋”了，我忘了那首诗的诗名和作者，只记得有典故的那句诗是“千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流”，就“假中掺真，真中掺假”的糊弄过去，可恨，交过卷子，我才想起那不是杜甫的《登高》中的吗此刻想来，却是一大憾事。
世上最令人高兴的话，莫过于听到最在意的那个人叫自我的名字。当您一声亲切的“一霖”叫出口时，我的心里是多么的满足，幸福。这是一种被信任的幸福，这是一种被关心的幸福，这更是一种被“偏爱”的幸福......
您对我的教诲，我都铭记在心，最终让这一千一百六十一个字都浓缩为这五个字：“教师，多谢您!”
您的学生：xx
完于20xx年x月xx日晨